成長(zhǎng)作文

[薦]成長(zhǎng)作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成長(zhǎng)作文1

　　現(xiàn)在我們?cè)介L(zhǎng)越大，煩惱也逐漸增多。大人們也說：“小孩子是無憂無慮的，不像我們，天天上班、干活，多么累�！钡�是就算這樣，他們也不曾知道我們的'煩惱。

　　每次考試，媽媽總是嘮叨：“這次考試，考好點(diǎn)，你看人家的孩子，每次都那么好，你呢……”每次媽媽這么說，我都聽不下去，如果她不整天那我和同齡的孩子比較，或許，我的成績(jī)會(huì)有所提升；如果她不整天嘮叨，我有可能悉心受教；如果她……總之，我的防老就是媽媽整天嘮叨。

　　“馬上就要畢業(yè)了，還看電視，快去看書，不然我看你拿什么成績(jī)?nèi)ビ�接考試�！眿寢層衷凇办乓�”她的大嗓門。唉，媽媽總是嘮叨，定了這么多規(guī)定：1、不準(zhǔn)看電視；2、每天看書2小時(shí)；3、不準(zhǔn)出去玩；4、······這樣的作息時(shí)間，就算是鐵打的人也會(huì)累倒的。

　　明天，又要發(fā)試卷了，如果低了，媽媽是不是又要嘮叨了。

成長(zhǎng)作文2

　　這幾天，我讀了《愛的教育》這本書，它給我的啟發(fā)很多，尤其是《感恩》一文，更是讓我感觸頗多，這是一篇反映師生之間真摯情感的文章。我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻的學(xué)會(huì)感恩別 人，因?yàn)榻裉斓男腋Ｊ莵碇�不易的�?/p>

　　當(dāng)別人在我們受傷的時(shí)候，總會(huì)默默相助，伸出一雙手來扶起你 ，這時(shí)候我們應(yīng)對(duì)他說聲謝謝。應(yīng)該敬愛每一個(gè)人，向安利柯這樣的人，他竟然說老師的態(tài)度不好，他對(duì)自己的父親母親的時(shí)候，有不是有態(tài)度不好的時(shí)候嗎？我們應(yīng)該敬愛老師，因?yàn)槔蠋熓歉改杆�敬愛的人，因�(yàn)槭菫榱藢W(xué)生犧牲自己一生的人，因?yàn)槭情_發(fā)你精神的人······所以，我們不管在什么時(shí)候都應(yīng)該尊敬每一個(gè)人，他們?yōu)槲覀兏冻隽嗽S多，我們也應(yīng)該感恩了 。

　　有句話說的`好：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師就像溫暖的陽光，照耀著我們，讓我們得以溫暖。老師就像溫柔的雨絲，滋潤(rùn)我們這些祖國(guó)的花朵。老師是多么的辛苦，問了我們而不辭辛苦的工作，從這一刻開始，我們要好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。不惹老師生氣，做個(gè)聽話的學(xué)生！懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩。讓我們這個(gè)世界更美好吧！ 《愛的教育》讓我受益匪淺，學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩！！

成長(zhǎng)作文3

　　有一所學(xué)校，坐落在金鐘山下，有一群學(xué)生，生活在小元小學(xué)，有一個(gè)班級(jí)，整天瘋瘋癲癲，有一個(gè)女孩兒，在幻想人生。

　　我曾經(jīng)幻想過無數(shù)次不同的人生，也經(jīng)常做人生之類的演講，說過許多選擇人生的路一事，還喜歡為別人熬心靈雞湯，可是呢，自己的人生都沒有主宰，自己的路都還沒選。

　　是的，這所學(xué)校是我的母校，是的，這群學(xué)生是我的同學(xué)，是的，這個(gè)幻想人生的女孩兒就是我

　　本來打算就在母校讀完初三的，可是，可是父母硬生生的為了我的成績(jī)，要把我轉(zhuǎn)到城市的學(xué)校就讀，學(xué)習(xí)，呵呵，這對(duì)于一個(gè)有想法的中學(xué)生來說是一件多么可笑的事情呀

　　在那所學(xué)校，有我最親愛的同學(xué)，最尊敬的老師，，或許，這就是我不愿離開的理由吧！在那所學(xué)校，那個(gè)班級(jí)，有討厭我的人，但也有關(guān)系比較好的人，還有很鐵的哥們，在那個(gè)班級(jí)，那群人中，有令我值得回憶的東西，回憶的事，也許人生就是這么平淡吧！

　　其實(shí)與他們已經(jīng)度過了兩千多個(gè)日日夜夜，寫過上百篇的文章，挨過數(shù)次的批評(píng)，霸道的我還總會(huì)使男生們感到恐怖。呵呵，我笑著看那年的日記，卻哭著去回憶，情感才是我的硬傷啊，在那所學(xué)校，有我最初開始的青春的.痕跡，有朋友之間的酸甜苦辣，有老師的苦苦教導(dǎo)，瘋瘋癲癲的同學(xué)們有時(shí)雖然讓我討厭，但從來沒有想要過離開，但�，F(xiàn)在還是離開了。不管有多么不舍得，也無法改變。

　　我一直以為已經(jīng)走上人生的青春階段，可當(dāng)我走到分岔路的時(shí)候，孤獨(dú)，失望，徘徊。不知所措，，或許大人說的對(duì)‘晚適應(yīng)不如早適應(yīng)’拿得起放得下，人嘛，活在世界上，不這樣哪行，即使哭過不知道多少回。

　　也許現(xiàn)在的路是通往成功的，我也不會(huì)總?cè)セ貞�，只能感謝。感謝曾經(jīng)有那么一幫人渲染過我的青春，不過散場(chǎng)的只是早了一點(diǎn)。我會(huì)繼續(xù)走下去，不會(huì)哭著回頭。

成長(zhǎng)作文4

　　我是一個(gè)活潑開朗的女孩。在表面上，我是一個(gè)快樂的“精靈”，總是嘻嘻哈哈的，把一份快樂帶給大家，它成為很多份快樂。

　　但是，誰又會(huì)知道我心里的煩惱，來幫我減輕苦惱呢？ 星期天，同學(xué)們都認(rèn)為是愉快的，我可不是這樣的，對(duì)我來說星期天是一星期中最令我煩惱的一天。早晨，我很早起了床，馬上就把作業(yè)做完了，剛想到樓下去玩一玩，媽媽又下了禁止令：“小英，把我剛給你買的《一課四練》和《每課一練》做好！一會(huì)兒我來檢查！”一下子，媽媽得話像一盆涼水，徹底撲滅了我心頭貪玩的熊熊火焰。

　　哎，沒有辦法，我只好回到房間里，做起作業(yè)來。說奇怪也真奇怪，手在寫作業(yè)，可我的心不知道飛到哪兒去了。媽媽看見我一副心不在焉的.樣子，又下了指示：“小英，如果等會(huì)兒我檢查出５題以上的錯(cuò)題的話，嘿嘿，抄一遍重做！”我可不敢“抗旨”啊，立馬說：“行，你愛怎么罰就怎么罰，我是不會(huì)給你這個(gè)機(jī)會(huì)的！”

　　我立刻認(rèn)真地做起作業(yè)來。好不容易做好了二本《一課四練》，媽媽又開了腔：“小英，寫作業(yè)寫累了吧！”“嗯，難道你想通了，讓我去……”我還沒說完，媽媽立刻嚴(yán)肅起來：“想哪兒去了，我是說累了去娛樂一會(huì)兒，去彈會(huì)兒琴！”“��？！！啊什么��？快去！不然的話……

成長(zhǎng)作文5

　　人的一生都在不斷的成長(zhǎng)，但你知不知道，社會(huì)在成長(zhǎng)，國(guó)家在成長(zhǎng)，地球在成長(zhǎng)今天，我就來說說國(guó)家的成長(zhǎng)。

　　1949年10月1日，我們偉大的領(lǐng)袖毛澤東，在北平宣告中華人民共和國(guó)成立，這是中國(guó)成立成長(zhǎng)的第一步。如今改革開放快七十周年，中國(guó)無論是在科技、人心或者外交上，都有了進(jìn)步。

　　先談?wù)効萍�。上世紀(jì)八十年代，中國(guó)才有了第一條高速公路，然而到現(xiàn)在中國(guó)的工程師們，用了整整三十年的時(shí)間，把原來一百多公里的'高速公路，延長(zhǎng)到十二萬公里，超越了美國(guó)和加拿大，位居世界第一。中國(guó)的驕傲不止體現(xiàn)在路，還有車，比如：高鐵。二十一世紀(jì)初，中國(guó)才有第一條高鐵，直到現(xiàn)在，全國(guó)的高速鐵路共長(zhǎng)2。5萬公里，預(yù)計(jì)到20xx年，高速鐵路能達(dá)到三萬公里，如今中國(guó)已經(jīng)制造了很多高線鐵路如：鄭徐、滬昆、京滬等著名高線鐵路。更讓人驕傲的是在20xx年，中國(guó)自己研發(fā)了一架飛機(jī)并成功試飛，20xx年在酒泉中國(guó)發(fā)射了自己第一架載人航天飛船神舟五號(hào)。中國(guó)的科技在進(jìn)步，使中國(guó)人在聯(lián)合國(guó)中抬起了頭，有了權(quán)利，有了影響，有了實(shí)力。

　　科技在進(jìn)步，人心也在進(jìn)一步，如今新聞里也有播放許多高貴品質(zhì)如：拾金不昧、樂于助人、寬容不忘本，勇敢的人可見大家的心靈也在不斷的進(jìn)步，越來越純潔。

　　終于說到最后一個(gè)外交，在1951年朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)人用自己的外交實(shí)力和軍隊(duì)實(shí)力，把美國(guó)人打回了談判桌上，最終是美國(guó)死了幾十萬人，讓麥克阿薩撤職了，把美國(guó)人攆回了美國(guó)，維護(hù)了中國(guó)的和平。在朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)上，如果沒有外交部的幫忙，壓根美國(guó)死皮賴臉的不回去，可見外交對(duì)于一個(gè)國(guó)家是很重要的，外交就是兩個(gè)國(guó)家友誼的合伙人。弱國(guó)無外交，但我們?yōu)槭裁磿?huì)外交？因?yàn)槲覀冎袊?guó)強(qiáng)大了，成長(zhǎng)了。

　　看我們國(guó)家發(fā)展了，成長(zhǎng)了，身為中國(guó)人，我們是不是很自豪，但是祖國(guó)的成長(zhǎng)任務(wù)馬上要擔(dān)負(fù)到我們肩上，所以我們要好好學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)前進(jìn)的一節(jié)臺(tái)階。

成長(zhǎng)作文6

　　最近在雜志上看到一篇文章，一下就吸引了我的眼球：《關(guān)懷強(qiáng)迫癥》。

　　文章開頭講了一個(gè)名叫小濤的男孩，家庭條件優(yōu)越，就像《流星花園》里的F4一樣，但他從來不快樂，因?yàn)樗�爸爸媽媽太�?huì)規(guī)劃了。他小時(shí)候從來沒跟別的小朋友玩過，他爸爸媽媽說太危險(xiǎn)；上了學(xué)，全都按爸媽的規(guī)劃執(zhí)行；他幾次逃出家去申請(qǐng)當(dāng)家教，但都被爸媽捉回來了……

　　無可奈何之下，他在網(wǎng)上寫了一篇文章：《我到底值幾分錢？》想把自己賣了看值多少錢，他爸媽知道后很震驚，說他們只是怕兒子不獨(dú)立，想讓他有出息，才規(guī)劃孩子的一生的……

　　我看完以后感觸很深，想起了自己的父母，想起了舊事。一個(gè)月前，我去參加同學(xué)生日，還沒出門就被爸媽千叮嚀萬囑咐：“到了后要馬上打電話，過馬路要小心，不要去不該去的地方……”

　　等我到了后，他們每隔一會(huì)就打一個(gè)電話來，我被同學(xué)們異樣的眼光看得發(fā)毛，不一會(huì)就被催回家去�；叵朊恳淮纬鋈ネ妫�都是我第一個(gè)接到電話，都是我第一個(gè)gohome，都是我……

　　這下我也開始懷疑，爸爸媽媽是不是也得了關(guān)懷強(qiáng)迫癥了。爸爸，媽媽，我想告訴你們一聲：我干自己的事都有自己的`道理，請(qǐng)你們不要太多干涉，不要把我當(dāng)成3歲小孩，不要把很多我該知道的事情都刻意隱瞞了……

　　爸爸媽媽，我希望把你們多余的愛收回去！請(qǐng)你們相信，我會(huì)料理好自己！

成長(zhǎng)作文7

　　昏暗的臺(tái)燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。

　　記得，那是第一次與父母分開。

　　三年級(jí)，對(duì)每一個(gè)九歲的孩子來說，都應(yīng)該是依賴父母的時(shí)候吧。我卻在那時(shí)被父母留在老家，與別人同住屋檐，獨(dú)自一人上學(xué)。

　　雖然，他們對(duì)我很好，把我像親人一樣對(duì)待。但是，都不能夠阻止我對(duì)爸爸媽媽的思念，可在思念的同時(shí)我也恨他們，我恨他們?yōu)槭裁窗盐乙粋�(gè)人留在家里。即使爸爸媽媽每個(gè)星期會(huì)打電話給我，但對(duì)我說的都是：要好好學(xué)習(xí)，不要貪玩或者是父母掙錢不容易，不要辜負(fù)他們的期望等的話。

　　因此，在那時(shí)我的目標(biāo)就是一定要考好。

　　到了期末，功夫不負(fù)有心人，我取得了傲人的'成績(jī)——年級(jí)第一。當(dāng)我拿著滿意的成績(jī)來到他們身邊時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)我與他們有了距離，在我有心事的時(shí)候，我想對(duì)他們說�？墒�，當(dāng)話到嘴邊時(shí)我卻說不出口，就好像一堵厚厚的墻擋住了我的去處。

　　漸漸地，我與他們的距離越來越遠(yuǎn)，堵在胸口的墻越來越厚，于此同時(shí)，我對(duì)他們的態(tài)度也越來越冷漠。

　　我還記得那是我對(duì)爸媽態(tài)度改變最重要的一天。

　　我走到家門口，突然聽見一陣陣微弱的聲音。隔著墻縫，我聽到了爸媽的對(duì)話。媽媽說：“林林現(xiàn)在越來越疏遠(yuǎn)我們了�！卑职忠詣窠獾恼Z氣對(duì)媽媽說：“不怪她，是我們當(dāng)時(shí)顧著掙錢，沒有想到她，而且如果我們當(dāng)時(shí)對(duì)她的關(guān)心多一些，現(xiàn)在也不至于這樣。”

　　聽著爸媽對(duì)話的同時(shí)我的眼淚也已經(jīng)在眼眶中打轉(zhuǎn)了，我深深的被感動(dòng)了。

　　我也知道這是我與爸媽關(guān)系進(jìn)步的大好機(jī)會(huì)，我當(dāng)然不會(huì)放棄，我沖了進(jìn)去。對(duì)著爸媽說：“對(duì)不起，爸爸媽媽，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該那樣對(duì)您們�！�

　　就這樣，我改變了我們間的距離。

　　現(xiàn)在想想，我對(duì)我那時(shí)的舉動(dòng)覺得挺驕傲的。

　　或許人生也是這樣的，一句話，一個(gè)選擇，一聲對(duì)不起，一次寬容就會(huì)令人生有一個(gè)新的起點(diǎn)和開始！

成長(zhǎng)作文8

　　假如給我三天光明，第一天，我要奉獻(xiàn)給我有生命和無生命的朋友。第二天，我要看人與自然的歷史。第三天，我將在當(dāng)前的現(xiàn)實(shí)世界中度過�！边@一段話是又盲又聾的海倫?凱勒寫的《假如給我三天光明》里面的語段。是的，這段話震撼了我，我反反復(fù)復(fù)，細(xì)細(xì)品味著這段話，品味出了海倫凱勒的堅(jiān)強(qiáng)，品味出了她的勇敢，品味出了她對(duì)生的.渴望，同時(shí)，最震撼我的，是她那顆感恩的心。海倫凱勒，自幼雙目失明，雙耳失聰，這是上帝的錯(cuò)，因?yàn)樯系蹧]有賜予她健全的身體，不能像正常人那樣生活，她恨，她怨，但她卻無法改變。最后，因?yàn)樽约旱牟恍�，因�(yàn)樽约旱目部�，她懂得了，在感恩中成長(zhǎng)。她不再恨了，不再怨了，她更加懂得了珍惜幸福。那么，健全的我們呢？是否更應(yīng)該，懂得感恩？

　　感謝上帝賜予我們完美的身體，感謝父母給予我們生命，感謝祖國(guó)讓我們成長(zhǎng)�；蛟S我們會(huì)遇到挫折，遇到困難，但是同時(shí)卻學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，那是人生的另一種閱歷。清晨，推開窗戶，放眼藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，晶瑩的露珠，清清爽爽的早晨，我們?cè)摳卸魃咸煊纸o予我們一個(gè)美好的一天。 入夜，夜幕中的天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，打開日記，用笨拙的筆描畫著一天的生活感受，月光展露著溫柔的笑容，四周籠罩著夜的溫馨，我們?cè)摳兄x大地賦予的安寧。

　　課堂，聽著老師諄諄的教誨，我們?cè)摳兄x，他們無私的奉獻(xiàn)。家中，看著父母來來回回為我們穿梭的身影，我們?cè)摳兄x，他們不求回報(bào)的付出。感謝傷害我們的人，因?yàn)樗�磨練了我們的心志�?感謝欺騙我們的人， 因?yàn)樗�增進(jìn)了我們的見識(shí)； 感謝遺棄我們的人， 因?yàn)樗�教�?dǎo)了我們應(yīng)自立； 感謝絆倒我們的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了我們的能力； 感謝斥責(zé)我們的人，因?yàn)樗�助長(zhǎng)了我們的智慧； 感謝藐視我們的人，因?yàn)樗�覺醒了我們的自尊有太多太多的感謝，我們說不完，也道不盡，有太多太多的感謝，我們都不能用言語來形容。不要讓我們忽略掉那珍藏在心中的感恩，盡情釋放，讓所有的人，都能體會(huì)，那顆感恩的心！

成長(zhǎng)作文9

　　“淚水”讓我失望，“淚水”讓我感動(dòng)，“淚水”讓我堅(jiān)強(qiáng)，“淚水”讓我成長(zhǎng)，在淚水中。我漸漸成長(zhǎng)，在淚水中，我走向成功。

　　—————題記

　　我不知道這些年流了多少淚水，有激動(dòng)的，喜悅的，有傷心。淚水并不苦澀，反而是甜滋滋的。它滋潤(rùn)著我的心靈，滌蕩著我的心胸，澎湃這我的熱情。在淚水中，我選擇勇敢和堅(jiān)強(qiáng)；在淚水中，我漸漸成長(zhǎng)；在淚水中，我走向成功。

　　小學(xué)六年級(jí)時(shí)，期中考試迫在眉睫，大家都在埋頭苦學(xué)，只有我若無其事，回到加厚，媽媽說：“你這孩子，就要考試了，還這樣貪玩�！蔽铱戳税职�，他的眼神中充滿了擔(dān)憂，而我在接下來的復(fù)習(xí)中，迷失了方向，別人聽得津津有味，老師講的神采飛揚(yáng)，我切根本聽不進(jìn)去，當(dāng)老師再次說起：馬上就要考試了，我才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，后來盡管我努力去學(xué)，但為時(shí)已晚，已臨近考試，我顆懸著的心更加忐忑不安。我只好安慰自己：與其唉聲嘆氣，不如放手一搏，拼吧！當(dāng)我秘密糊糊地考完走出考場(chǎng)時(shí)，心情沮喪極了。

　　結(jié)果不出所料，我失敗了。媽媽那一句句牢騷似針尖一般刺人，爸爸那嚴(yán)厲的目光仿佛能穿透我的.胸膛。我真后悔不聽父母的話，眼淚如泉涌。我真后悔，我不能再良妃時(shí)間了，我必須發(fā)奮努力，自強(qiáng)不息。我情不自禁地哼唱起鄭智的歌曲《水手》：“他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢(mèng)，他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問為什么，”于是我每天很用功，向課堂45分鐘要質(zhì)量，多向老師請(qǐng)教，多向同學(xué)請(qǐng)教，我這只小鳥在淚水中長(zhǎng)大了，我更加懂得珍惜時(shí)間。我要拼搏，我要奮斗，我要進(jìn)取。奇跡終于出現(xiàn)了，！在小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我的努力終于有了回報(bào)。這次成功并沒有讓我忘記昨日的傷痛，那次的淚水讓我銘記在心，它永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)，成為我成長(zhǎng)史上最為光輝燦爛的一筆。淚水，讓我的人生更加豐富，是我更加堅(jiān)強(qiáng)。是我邁向成功的必經(jīng)階梯。

　　因此這“雷”又何嘗不是我成功的喜悅呢！只要你努力了，成功就在前方，希望就在眼前，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”淚水過后，無論是風(fēng)的猛烈，魚的咆哮，我們依然能見到那明媚的陽光！依然會(huì)成功，成長(zhǎng)，所以說：淚水孕育成長(zhǎng)。

　　————后題

成長(zhǎng)作文10

　　人生、沒有劇本、沒有彩排、只有著不知道下一秒會(huì)如何的現(xiàn)場(chǎng)直播。

　　當(dāng)我們一步步踏上成長(zhǎng)的旅程時(shí)、傷痛、是避免不了的、如果沒有傷痛、那哪里來的快樂、人生的旅程、看似復(fù)雜、讓人迷茫、但其實(shí)、真的走過那段路時(shí)、會(huì)覺得、它真的很簡(jiǎn)單、只是、我們把它想得太復(fù)雜了。

　　但你一步步的接近成熟時(shí)、你會(huì)發(fā)現(xiàn)、現(xiàn)在的你和之前的'你是有著多么大的差別、之前的你、是帶著稚氣但卻時(shí)時(shí)刻刻都能開心的、現(xiàn)在的你、沒了稚氣、卻也沒了從前的那份快樂、多了穩(wěn)重、成熟、或許、現(xiàn)在的你羨慕了周圍的人們依舊能夠那么的快樂、懷念了從前的那個(gè)沒心沒肺、嘻嘻哈哈的自己。

　　但、成長(zhǎng)、難道不是這個(gè)樣子嗎？看多了、就透了、時(shí)間久了、也就明白了。

成長(zhǎng)作文11

　　在成長(zhǎng)的道路上，我們會(huì)嘗盡酸甜苦辣咸！可是，有的卻不明白成長(zhǎng)是什么？

　　有人說成長(zhǎng)是學(xué)會(huì)了某種特長(zhǎng)；有的人說成長(zhǎng)是有了收獲；有的人成長(zhǎng)是長(zhǎng)大，不斷的在變化著；也有的人說成長(zhǎng)是懂得道理；還有的人說成長(zhǎng)是增長(zhǎng)知識(shí)，成長(zhǎng)是有進(jìn)步。

　　在這么的回答中，我認(rèn)為是在成長(zhǎng)的道路上增長(zhǎng)知識(shí)，這才是成長(zhǎng)。我深深的知道，人是讀書長(zhǎng)大的.，也是吃飯長(zhǎng)大的。我從小也很喜歡看書，媽媽也常常會(huì)給我買一些書給我看。我從這些書中，也獲得了不少道理，有的告訴我們要誠實(shí)守信，有的告訴我們要知錯(cuò)就改，有的告訴我們要堅(jiān)持，也有的告訴我們……我們也曾學(xué)過深刻道理的文章，都使我們記在腦海中。

　　在之后的日子里，我們還有很長(zhǎng)的道路要走，隨著歲月的變化，我們真正懂得了這些道理，在生活中也會(huì)那樣做。

成長(zhǎng)作文12

　　喜鵲：觀眾朋友們大家好，歡迎收看欄目，我是你們的老朋友，喜鵲!今天我們請(qǐng)到的是著名教育家--老鷹和他的兒子小鷹。

　　老鷹和小鷹：大家好!（全場(chǎng)鼓掌）

　　喜鵲：我們一直有個(gè)問題弄不明白，為什么別的家長(zhǎng)都那么疼愛自己的寶寶，而你們卻把小鷹在那么小的.時(shí)候就一次次的逼下山崖呢？

　　老鷹：這是為了他們好啊!你想想看如果從小就讓他們嬌生慣養(yǎng)，那么以后他們不會(huì)飛翔，不會(huì)照顧自己，我們不是害了他們嗎？

　　喜鵲：話是如此，讓孩子們吃點(diǎn)苦也好，可，可那時(shí)山崖，你就知道他們會(huì)成功嗎？

　　小鷹：這個(gè)問題我來答吧。其實(shí)你們不知道，山崖下是厚厚的草呢!開始我非常怨恨，也搞不明白，我可是他的親生骨肉啊�？墒浅晒χ�后父母的這份心我們就心領(lǐng)神會(huì)了。我到現(xiàn)在還非常感動(dòng)，他們能為了我們的一生著想，而忍痛把我們推下去，這真是最偉大，最無私的愛啊。（聲淚俱下）

　　喜鵲：觀眾朋友們，聽了小鷹的感悟之后，比擬們有沒有同樣的感受呢？老鷹先生，你在推他下去時(shí)心里怎樣想的呢？

　　老鷹：心里非常復(fù)雜，有擔(dān)心，有希望，有痛苦，有害怕......

　　小鷹：我能理解，我都能理解!（倆父子緊緊抱在一起）

　　喜鵲：成長(zhǎng)是首歌，成長(zhǎng)是首詩，成長(zhǎng)是一杯咖啡，成長(zhǎng)是一幅畫。觀眾朋友門，讓我們用心體會(huì)成長(zhǎng)中的每一個(gè)感動(dòng)吧!!!

成長(zhǎng)作文13

　　記得四、五歲的時(shí)候，我常常到媽媽學(xué)校去，看見了許多大哥哥大姐姐。令我疑惑不解的是，無論是大同學(xué)還是小同學(xué)，他們的脖子上都有一個(gè)“紅頭結(jié)”。每當(dāng)我問媽媽時(shí)，她總是神秘地一笑：“長(zhǎng)大后你就知道了。”

　　終于，我到了上小學(xué)的年齡，跨進(jìn)了慈溪市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門，成了一名小學(xué)生。在入隊(duì)儀式上，大哥哥大姐姐幫我們掛上了這樣的“紅頭結(jié)”。大隊(duì)輔導(dǎo)員告訴我們：“同學(xué)們，你們胸前飄揚(yáng)的是鮮紅的紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是無數(shù)革命先烈的鮮血染紅的。掛上紅領(lǐng)巾，就標(biāo)志著你們從今天起已經(jīng)成為一名光榮的少先隊(duì)員了，不再是溫室里的小幼苗，也不是不聽話的‘小皇帝小公主’了。從現(xiàn)在開始，你們要繼承先輩的遺志，要好好愛護(hù)它，要為它爭(zhēng)光�。　�

　　在“時(shí)刻準(zhǔn)備著”的宣誓聲中，我明白了，原來“紅頭結(jié)”就是紅領(lǐng)巾，是少先隊(duì)員的標(biāo)志。于是，從那一刻開始，我就下定決心要無比愛護(hù)它，并用實(shí)際行動(dòng)為它爭(zhēng)光。在它的激勵(lì)下，我努力學(xué)習(xí)，為自己為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)得很多榮譽(yù)。

　　可是，時(shí)間一長(zhǎng)，我就漸漸冷落我的紅領(lǐng)巾了。吃飯時(shí)，如果沒有餐巾紙，我就拿起它擦嘴。體育課結(jié)束后，滿頭大汗的我就會(huì)拿起它擦臉。就這樣，嶄新的紅領(lǐng)巾被我折騰得破爛不堪。終于，這樣的舉動(dòng)被中隊(duì)輔導(dǎo)員陸老師看見了，她語重心長(zhǎng)地教育我：“岑肅廷，雖然你是個(gè)各方面都比較出色的孩子，可是你怎么可以隨便拿紅領(lǐng)巾擦嘴擦臉，你對(duì)得起為國(guó)捐軀的`英雄烈士，對(duì)得起少先隊(duì)組織嗎？你是少先隊(duì)員，應(yīng)該好好愛護(hù)它，時(shí)刻勉勵(lì)自己��！”聽了陸老師的話，我心里十分愧疚，認(rèn)識(shí)到自己太不尊重紅領(lǐng)巾了，應(yīng)該好好改改自己大大咧咧的做法了。

　　從此，紅領(lǐng)巾掛在我胸前，始終是干凈的，平整的。晚上，我把它解下來折平；早上，工工整整地掛上。我像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)它，成了“形影不離”的好朋友：在我快樂的時(shí)候，紅領(lǐng)巾左右晃動(dòng)，好象和我一起分享快樂；在我失落的時(shí)候，紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前，好象在為我鼓勁 ……

　　現(xiàn)在，紅領(lǐng)巾已經(jīng)陪伴我快四年了，戴過的紅領(lǐng)巾也有好多條了，可是我相信，它們會(huì)記錄我的風(fēng)風(fēng)雨雨。同時(shí)我也相信，每換一條紅領(lǐng)巾，就是為我的成長(zhǎng)歷史上翻開一個(gè)新的篇章。紅領(lǐng)巾，我們一起成長(zhǎng)！

成長(zhǎng)作文14

　　你可曾感恩幫助過你的人？其實(shí)，生活中處處充滿感恩。當(dāng)你的父母關(guān)切地問候你時(shí)，你可曾說謝謝？

　　其實(shí)，不光是父母，老師、同學(xué)，甚至生活中的一樣物品，一件東西，都要感謝它們。感謝父母給我們生命，感謝老師給我們知識(shí)……感謝他們，每天，我們都以一顆感動(dòng)的心去接受生活中的一切。人生是多么絢麗多彩，而感恩則是我們生活中不可缺少的因素。聽過這樣的詩嗎？請(qǐng)聽：我常常帶著一顆虔誠的心，感謝上蒼的賦予，我感謝天，感謝地，感謝生命的存在，感謝陽光照耀，感謝豐富多彩的生活。清晨，當(dāng)歡樂的小鳥把我們從夢(mèng)中喚醒，我推開窗戶，放眼藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，晶瑩剔透的'露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又予我美好的一天。

　　入夜，夜幕中的天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，我展開詩箋，用心靈描繪著一天生活的感受，月光展露出溫柔的笑容，四周籠罩著夜的溫馨，我充滿感恩，感恩大地賦予的安寧。感恩其實(shí)不難，只要懷著一顆感恩的心。就這么簡(jiǎn)單，就足夠令人感動(dòng)，就這么簡(jiǎn)單，卻拔動(dòng)最深的心弦，他讓我們用善良的心溫暖整個(gè)世界，世界也因我們而變得精彩。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我依然會(huì)珍惜。這句話不知在多少人口中流傳。

　　生活里的每一件小事都值得你去感恩，學(xué)會(huì)感恩吧！去吧，去用自己那一顆善良的心去感動(dòng)世界，去吧，去吧！

成長(zhǎng)作文15

　　曾經(jīng)，我以為，長(zhǎng)大，就是每天打扮得很漂亮，然后出門在大街小巷留下足跡；曾經(jīng)，我以為，長(zhǎng)大，就是擁有一張成熟的臉；曾經(jīng)，我以為，長(zhǎng)大，就是旁人口中的我不再是一個(gè)找媽媽要糖的小孩子。

　　可是，長(zhǎng)大的定義和我以為的好像不一樣。當(dāng)我走在大街上時(shí)，人們匆忙的腳步好像在提醒我一些什么。明明腳步那么匆忙，為什么不能換上舒服的跑步鞋提高自己走路的速度呢？只能穿著高跟鞋努力讓自己的腳步大一些，快一些。

　　當(dāng)我看見大街上的人們拿著手機(jī)，對(duì)手機(jī)那邊的人說著不好意思時(shí)，腦內(nèi)好像又開始向外小時(shí)候的美好。

　　小時(shí)候，累了，可以躺在媽媽懷里撒嬌，渴了，桌上永遠(yuǎn)放著一杯涼好的開水，困了，媽媽溫柔的讀著那些爛熟于心中的白雪公主的`故事哄我入睡。

　　小學(xué)，每天放學(xué)時(shí)，爸爸會(huì)騎著自行車接我回家，望著爸爸那高大的后背，心中有了安全感。早上上學(xué)時(shí)，爸爸仍會(huì)和以前一樣坐在那張老舊的沙發(fā)上對(duì)我說著熟背于心的話。

　　現(xiàn)在，上了初中，我也許仍然希望長(zhǎng)大。但真正的長(zhǎng)大應(yīng)該是有能力照顧好我的家，有能力不再需要父母的擔(dān)心，甚至有能力做父母的避風(fēng)港，讓父母不再奔波，每天可以在家里好好休息。

　　也許這才是成長(zhǎng)真正的定義，我永遠(yuǎn)也不明白舒服的球鞋為什么在長(zhǎng)大后每天陪伴我，那些好喝的奶茶人們不愿意去買，而是愿意去買那廉價(jià)的礦泉水。

　　但這應(yīng)該就是長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后每個(gè)人都會(huì)變成這樣吧，這也許就是長(zhǎng)大的定義。成長(zhǎng)對(duì)我來說還是一個(gè)遙遠(yuǎn)的詞，或許當(dāng)若干年后回頭看，曾經(jīng)的我是那么幼稚，但是那是屬于我的成長(zhǎng)之路。

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