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優(yōu)秀成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-06-23 12:49:23 話題作文 我要投稿

[合集]優(yōu)秀成長(zhǎng)作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[合集]優(yōu)秀成長(zhǎng)作文

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文1

  進(jìn)入初中的我,心情截然不同。六年的小學(xué)生活讓我經(jīng)歷了苦與樂(lè),心中不由想著,在進(jìn)入初中后,又是怎樣的呢?是興奮還是害怕?我想大多數(shù)還是興奮的吧!而往往在興奮中,又有一種激動(dòng)和探索的心情。好想上上初中的課程;好想看看初中的“模樣”;好想體驗(yàn)一下初中的生活。

  時(shí)間流逝,轉(zhuǎn)眼間,初中生活到了。它,并沒(méi)有我想象中的那樣安逸,但我卻在里面獲得新知識(shí)、新體會(huì)、新理解,是一種意想不到的快樂(lè)。初中生活,是我的手指輕輕按琴鍵彈開(kāi)的美麗花朵,在這里我體會(huì)到了生活的五味瓶。隨知己一同傾城心語(yǔ),傾聽(tīng)大自然的訴說(shuō)。在這里,我學(xué)會(huì)了正確的選擇。我選擇的不是安逸,不是松懶,也不是無(wú)止不休的玩鬧,我選擇的是征服困難的勇氣和奮發(fā)向上的精神,我選擇的是孜孜不倦的追求和收獲果實(shí)的喜悅。

  生活中,快樂(lè)的事數(shù)不勝數(shù),它們讓我們感到溫暖,讓我們感受到幸福,讓我們感受到無(wú)盡的關(guān)懷。

  從小,爸爸媽媽就不在家,是奶奶一手把我給拉扯大。雖然,奶奶和大姨們給了我很多愛(ài),但始終感覺(jué)沒(méi)有爸媽的愛(ài)溫暖。因此,我很少體會(huì)到家的溫暖。然而,在這里,我卻感受到了國(guó)家對(duì)我們(留守兒童)的關(guān)愛(ài)。那一天,我正在寫作業(yè),忽然,老師走了過(guò)來(lái),和藹親切的說(shuō):“王欣,你是留守兒童吧?!去綜合樓的第二層領(lǐng)禮物!崩蠋熤v完后,我就懵了,我可沒(méi)遇到這種事情。但,我還是去了?粗掷锏亩Y物,有筆記本,筆袋,還有一支黑色的簽字筆。領(lǐng)的禮物雖不貴重,可還是社會(huì)對(duì)我們的關(guān)愛(ài),這時(shí)候,我的心情是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的,這種關(guān)愛(ài),使我的心變得暖和起來(lái),就好像爐子上的一鍋冷水,在逐漸泛泡、冒氣。本以為這件事已經(jīng)完結(jié),可不曾想,還有50元錢呢,為了這50元錢,奶奶從家來(lái)到了學(xué)校。老師的態(tài)度使我詫異。吳老師,并沒(méi)有像其他老師那樣的不尊敬。而是,用好像是自己母親一般的對(duì)待,我心想:呵呵!今天老師又給我上了一課(尊老愛(ài)幼)!送完奶奶后,我獨(dú)自一人在校園里徘徊,欣賞著校園里的花花草草,看著在天空自由飛翔的鳥(niǎo)兒,我的心情也在不知不覺(jué)中升溫,仿佛感受到了家的溫暖。

  現(xiàn)在,我們的國(guó)家日益強(qiáng)大,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)。生活水平也日益提高,政策也越來(lái)越好,為了提高中小學(xué)生的體質(zhì)健康,每人每周都有三盒牛奶,三盒牛奶雖不多,但日積月累起來(lái)也是個(gè)不小的數(shù)目,這些種種事件,都體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)我們中小學(xué)生的關(guān)愛(ài),這讓我感受到了無(wú)與倫比的開(kāi)心、快樂(lè)。

  初中生活來(lái)臨了,住宿的生活也隨之拉開(kāi)序幕。在家里,我常常覺(jué)得冷清,偌大的房子里只有我和奶奶,不管怎樣,也找不到一點(diǎn)樂(lè)趣。但,自從住校生活開(kāi)始,我也變得活潑、開(kāi)朗起來(lái)。那一天,我們正在討論歌名和歌詞;突然,怡怡說(shuō),我們不如來(lái)拼拼歌名吧,“不要,太沒(méi)有挑戰(zhàn)性了,要不然,嗯。歌名必須圍繞”愛(ài)“字的,這樣才有挑戰(zhàn)性!彼伤烧f(shuō)!昂冒,好啊,我們快開(kāi)始吧!”怡怡迫不及待的.說(shuō)。這主意一出,全寢室的人都開(kāi)始鬧了起來(lái),就連平時(shí)愛(ài)學(xué)習(xí)的明明也進(jìn)來(lái)參一腳。平時(shí)的我,就是在家里聽(tīng)聽(tīng)歌,看看書(shū)。時(shí)間久了,我也對(duì)音樂(lè)有了興趣,所以,也不反對(duì)。拼了3分鐘后,顯然,大家都有點(diǎn)不堪重負(fù)了!皭(ài)情闖進(jìn)門”明明又說(shuō)了一個(gè),邱邱也不甘示弱,“對(duì)你愛(ài)不完”,“如果愛(ài)忘了”穎穎一邊拍著腦袋一邊說(shuō),又進(jìn)行了1分鐘后,我終于不行了,最后敗了。結(jié)果,易易說(shuō)了一句,“快上自習(xí)了,關(guān)燈,關(guān)門,關(guān)室長(zhǎng)!”這話一出,天,不用想,全寢室的人都開(kāi)始大笑起來(lái),有點(diǎn)甚至捂著肚子,蹲著笑,那樣子,不太形象。我假裝鎮(zhèn)定,從容的說(shuō)。“那你把我關(guān)在哪兒?”我依舊不死心。“把你關(guān)在寢室唄!”一向不愛(ài)說(shuō)話的靜靜也開(kāi)始加入了他們的“組合”。說(shuō)著,說(shuō)著。老師吹哨了,那聲音,用震耳欲聾來(lái)形容都不夠。也正因?yàn)檫@一聲而結(jié)束了這個(gè)游戲。

  在這一個(gè)多月中,我感受到了初中生活的苦與樂(lè);可是,我卻能在其中獲得快樂(lè),我想,這也是來(lái)自不易的吧!

  初中生活,讓我明白了。青春是一首美妙的歌,它需要我們用勤奮和進(jìn)取來(lái)譜寫;青春是書(shū)架,是智慧,沒(méi)有書(shū)的青春是不接果實(shí)的花;青春是兩顆連在一起的心,是友誼,青春的友誼是無(wú)私的,純潔的,不帶任何功利色彩,它像一杯清香的茶,在若干年后,依然是那么令人懷戀。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文2

  從小時(shí)候牙牙學(xué)語(yǔ),聽(tīng)爺爺奶奶讀《論語(yǔ)》、《百家姓》、《千字文》……我覺(jué)得自己從中受益匪淺,至今記憶猶新。在我心目中,中華經(jīng)典猶如一條浩翰的長(zhǎng)河,猶如一座取之不盡的知識(shí)寶庫(kù),猶如一把打開(kāi)成功之門的鑰匙。

  小時(shí)候 ,不懂古詩(shī)的我卻愛(ài)上了《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》!叭酥,性本善;性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……”在同學(xué)們的眼中,那是一本不起眼的、索然無(wú)味的書(shū)?晌覅s一遍遍地朗誦著。我愛(ài)它,它讓我知道了許多品質(zhì)和禮儀。一天,爸爸媽媽要帶我去公園里玩,正走在路上,我看見(jiàn)一位年齡很大的老奶奶在人行道上緩慢地走著,我知道她是要過(guò)馬路。此時(shí),街道車水馬龍,如果稍不留神,她就會(huì)被車撞倒。我馬上想起了“為人子,方少時(shí)。尊長(zhǎng)輩,習(xí)禮儀。”于是,我掙開(kāi)爸爸、媽媽的手,小心地跑過(guò)去扶著那位老奶奶過(guò)馬路。老奶奶過(guò)了馬路以后,不停地感謝我,說(shuō)我真是個(gè)好孩子。我笑了笑,說(shuō):“不用謝!奶奶,您以后過(guò)馬路可要當(dāng)心。”每當(dāng)我乘坐公交車時(shí),看見(jiàn)老人還有抱著孩子的人,我總是會(huì)毫不猶豫地站起來(lái)讓坐。我從“融四歲,能讓梨!敝忻靼琢酥t讓是一種高尚的中華美德。在和小伙伴們一起分享食物的.時(shí)候,我學(xué)會(huì)了拿小份的。在書(shū)香的陪伴下,我從一個(gè)懵懂的女孩逐漸變成了一個(gè)知書(shū)達(dá)禮的學(xué)生。我健康地成長(zhǎng)著,吸吮著中華經(jīng)典帶給我的營(yíng)養(yǎng)。

  經(jīng)典文化中的古詩(shī),是我的最愛(ài)。正因?yàn)檫@樣,放假時(shí)我背了許多古詩(shī)詞。我總會(huì)閉上雙眼,再帶著一股韻味去讀。浮現(xiàn)在我面前的有許多美麗的圖畫(huà)。一首首短小精悍卻折透出一種精神的不朽詩(shī)篇,令我如癡如醉。岳飛精忠報(bào)國(guó)而寫下的《滿江紅》令我感動(dòng)。還有那驚天地、泣鬼神的詩(shī)篇,如李清照的“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”、文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”等這些千古名句。還有如詩(shī)如畫(huà)的“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”的詩(shī)篇,為我描繪出了一副情景交融的江南美景圖。偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”讓我明白了在求學(xué)探索的道路上,是永無(wú)止境的。不同的詩(shī)篇表達(dá)出不同的意境,令人遐想萬(wàn)千。

  我們中華民族,有五千多年的歷史,在這悠久的歷史長(zhǎng)河中,快揚(yáng)起屬于自己的風(fēng)帆吧!我愛(ài)經(jīng)典文化,在“中華經(jīng)典”這個(gè)形影不離的好朋友的幫助下,我學(xué)到了不少知識(shí),她是我成長(zhǎng)中的良師益友。她傳承了中華的優(yōu)良傳統(tǒng),讓我們多讀中華經(jīng)典吧!

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文3

  國(guó)學(xué)經(jīng)典傳承著悠悠古國(guó)多少千年的殘暴文化記錄了神州大地高低五千年的常識(shí)精華,它替炎黃子孫書(shū)寫沒(méi)最自豪的'一筆。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),在我剛牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,就跟奶奶學(xué)了第一首古詩(shī):床前亮月光,信是地上霜。舉頭看明月,低頭念家鄉(xiāng)。當(dāng)我奶聲奶氣地朗誦這首古詩(shī)時(shí),全家人樂(lè)得折不攏嘴,媽媽抱著我,左親一口左疏一口,爸爸的眼睛笑成了“一線天”,奶奶更是激動(dòng),不停地說(shuō):“咱孫父成詩(shī)人了!”眼睛里還噙著淚花呢!我始終不結(jié):奶奶怎么會(huì)沖動(dòng)成那樣?起初奶奶告知我,她感到本人特殊巨大,把我領(lǐng)上講了。從那當(dāng)前,別的孩子愛(ài)好學(xué)唱歌、舞蹈,而我卻愛(ài)背古詩(shī),《詠鵝》《春曉》《江南》……每天,給大家背誦古詩(shī)就成了我家的“飯后小點(diǎn)口”。

  一個(gè)烈日炎炎的半夜,齊野己圍臥在一訖吃午飯。我饑不擇食地把飯吃完,剛籌備走,這時(shí)媽媽走過(guò)去啼瞇瞇地說(shuō):“咱們家的小詩(shī)我,能不能把《鋤禾》這首詩(shī)給我朗讀一遍?”“這還不簡(jiǎn)略!”我即搖頭擺尾地向了伏去:“鋤禾日該午,汗滴禾下洋。誰(shuí)知盤中餐……”腹著背著,我突然望看法上撒降的一些米粒登時(shí)感到臉上火辣辣的,實(shí)想找個(gè)地縫鉆出來(lái)。媽媽苦口婆心地說(shuō):“孩子經(jīng)典不單單要違誦,更主要的是從中學(xué)到點(diǎn)什么!蔽姨ь^不語(yǔ)。

  當(dāng)初,我對(duì)這些經(jīng)典如癡如醉,天天一有時(shí)光,我就會(huì)捧著《增廣賢文》《古詩(shī)文讀標(biāo)》大聲地朗誦。春天到了,當(dāng)我跟小搭檔們?cè)谝黄鹛_子,我就會(huì)不由自主地吟誦:“草長(zhǎng)鶯飛仲春天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)回來(lái)早,忙趁春風(fēng)置紙鳶!毕牡氐搅耍(dāng)瞅到池塘面的荷花亭亭玉破,我就會(huì)脫心而出:“交天蓮葉無(wú)限碧,映日荷花別樣紅!睉(yīng)我碰到艱苦要退縮時(shí),耳邊就會(huì)傳來(lái)“只有工夫深,鐵棒磨成針。”……

  國(guó)學(xué)經(jīng)典,你是我性命里一盞晶瑩的燈,照明了我前言的路,我信任,您會(huì)暖和我一輩子。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文4

  讀書(shū),是我們的起跑線,讀書(shū)也是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)道路。從小媽媽就教育我,現(xiàn)在你要認(rèn)真勤奮的讀書(shū),將來(lái)才能更好的回報(bào)社會(huì)。

  所以我從小就特別努力的讀書(shū)學(xué)習(xí),我從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,學(xué)校里有什么比賽活動(dòng)我都會(huì)積極參加。我記得我第一次參加書(shū)法比賽,我有點(diǎn)緊張,沒(méi)有發(fā)揮好只拿了一個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng),我有點(diǎn)失落。媽媽就鼓勵(lì)我,咱們下次比賽一定會(huì)拿到更好的成績(jī)。

  在媽媽和老師的鼓勵(lì)下,和經(jīng)過(guò)我自己的努力,在我第二次比賽的時(shí)候,我獲得了二等獎(jiǎng),我有點(diǎn)開(kāi)心,但我告訴自己,雖然有些進(jìn)步了,但也不能放松學(xué)習(xí),以后才能更加進(jìn)步。同時(shí)我還要感謝,媽媽和老師給予我的鼓勵(lì)。雖然有的時(shí)候我也會(huì)覺(jué)得,讀書(shū)很苦,很累。但是我聽(tīng)過(guò)有這樣一句話,如果現(xiàn)在吃不了讀書(shū)的`苦,以后會(huì)更苦,堅(jiān)持就是勝利,只有努力才會(huì)獲得成功。我覺(jué)得這其中太有道理了。所以。我要堅(jiān)持不懈,耐心努力的去讀書(shū)。我相信付出所有的努力,都會(huì)有收獲。

  通過(guò)讀書(shū),我也了解到好多新鮮事物,書(shū)籍記載的許許多多的歷史文化,多讀書(shū),可以利用知識(shí)。來(lái)提高你解決問(wèn)題的能力。讀書(shū)讓我不斷的成長(zhǎng),讀書(shū)可以不斷的完善自我,使我們思路開(kāi)闊,明辨是非。書(shū)籍真的是我們進(jìn)步的階梯。

  認(rèn)真的讀好書(shū),讓我們更好的成長(zhǎng),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,獲取更多豐富的知識(shí),來(lái)提高自己的才華和能力,才能更好地回報(bào)社會(huì),做更好的自己。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文5

  書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。

  ———題記

  閱讀伴我成長(zhǎng)

  書(shū)是鑰匙,能開(kāi)啟智慧的大門;書(shū)是燈火,能照亮未來(lái)前進(jìn)的道路;書(shū)更是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,讓我們解決了人格上的“饑餓”。然而這一切也只有閱讀,認(rèn)真地閱讀,閱讀好的書(shū)籍,才能得到心靈上的喜悅和慰藉,才能得到精神上的需求和滿足,才能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  幼兒時(shí)·學(xué)會(huì)閱讀

  當(dāng)我還只是個(gè)小孩子的時(shí)候,無(wú)不時(shí)時(shí)刻刻都在想著玩———早上去廣場(chǎng)和小伙伴踢足球,當(dāng)太陽(yáng)接近半午時(shí)才大汗淋漓歸來(lái),接著下午到小河中抓魚(yú),直到余輝灑漫大地才氣喘吁吁回家......似乎在我的心里,在這大千世界除了玩還是玩,生活是那樣的逍遙自在。也就是在那個(gè)時(shí)候,是媽媽讓我學(xué)會(huì)了閱讀。

  依稀記得,每當(dāng)媽媽晚上有空的時(shí)候,她就會(huì)拿起一本《安徒生童話》坐在我的床邊便津津有味的講了起來(lái)“從前有一個(gè)小紅帽,一天......”而我就瞪著那澄澈水靈的大眼睛望著媽媽,細(xì)心的傾聽(tīng),腦子里想象著故事中的情節(jié),然后慢慢入睡了,睡得是那樣的香甜,似乎在夢(mèng)中又遇到了小紅帽和大灰狼“爭(zhēng)斗”的場(chǎng)面。就這樣,我才慢慢認(rèn)識(shí)到世界上還有書(shū)這個(gè)東西。有時(shí)候,媽媽工作忙,不能給我講故事,所以,我就會(huì)經(jīng)常嘗試著看那帶有注音的的故事書(shū)。剛開(kāi)始,我讀起來(lái)很吃力,但隨著閱讀的`次數(shù)逐漸增多,我終于能順暢的讀完一篇簡(jiǎn)短的故事,時(shí)不時(shí)還能自己給媽媽講故事呢!從此,我先后閱讀了堅(jiān)強(qiáng)的《丑小鴨》的故事、有趣的《龜兔賽跑》的故事、美麗的《賣火柴的小女孩》的故事......久而久之,我學(xué)會(huì)了閱讀,讓我看清了這世界的美麗與丑陋,給我的心靈埋下最飽滿的種子。

  小學(xué)時(shí)·喜歡閱讀

  上了小學(xué),可能是因?yàn)檫存有些小孩子的稚氣,心里也會(huì)時(shí)常惦記著玩,這次,不僅是“身體上的玩”,而且還有“精神上的玩”。所以,我漸漸地迷上了一些科幻小說(shuō),像《福爾摩斯探案集》、《哈利波特》、還有《海底兩萬(wàn)里》......一一都讓我陶醉。每當(dāng)星期天,我總會(huì)先沏上一杯香茶,拿起一本小說(shuō),全神貫注地閱讀,去領(lǐng)略福爾摩斯辦案的驚險(xiǎn)與刺激;領(lǐng)會(huì)魯濱遜獨(dú)自一人在荒島上堅(jiān)強(qiáng)的生活之偉大;體驗(yàn)神秘的海洋之旅的奧妙......不一會(huì)我便沉浸在這曼妙的小說(shuō)中,一種與無(wú)倫比的喜悅再次竄上心頭。久而久之,我喜歡上了閱讀,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和永不言棄,給我的心靈抹上最燦爛的色彩。

  中學(xué)時(shí)·離不開(kāi)閱讀

  時(shí)光荏苒,我已經(jīng)升入了初中。但迎來(lái)的并不是那般我所想象的美好生活,而是一大堆的科目、試卷、作業(yè),天天晚上都得在書(shū)海中航行,奮筆疾書(shū),壓得我都快喘不過(guò)氣來(lái)。可每當(dāng)我感到勞累疲倦的時(shí)候,我會(huì)很自然的拿起一本書(shū)——古今名著,心平氣和的開(kāi)始閱讀起來(lái),時(shí)不時(shí)小聲讀幾句,不一會(huì)兒,身上的疲倦似乎都融于其中了,又好像一條小溪在體內(nèi)緩緩流動(dòng),那是一種妙不可言的感覺(jué),伴我度過(guò)了一個(gè)個(gè)的煎熬的深夜。久而久之,我已經(jīng)離不開(kāi)閱讀,讓我懂得了閱讀是美麗和快樂(lè)的,給我的心靈留下最舒適的蔭蔽。

  閱讀伴我成長(zhǎng),從學(xué)會(huì)閱讀到喜歡閱讀,從喜歡閱讀再到離不開(kāi)閱讀;閱讀伴我成長(zhǎng),讓我從無(wú)知走向成熟,從“井底之蛙”變成“翱翔天下的飛鳥(niǎo)”;閱讀伴我成長(zhǎng),伴隨我的生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,時(shí)時(shí)刻刻給予我力量,陶冶我的情操。因?yàn)殚喿x,從而我才能更好地成長(zhǎng)。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文6

  說(shuō)起QQ,我腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出一只可愛(ài)的小企鵝,胖胖的身子,白白的肚皮,黑腦袋上一雙機(jī)靈的大眼睛,脖子上一條漂亮的紅圍巾,這就是大家都熟悉的“QQ”。

  早在5歲的時(shí)候我就知道了QQ,那是春節(jié)時(shí),姨媽帶我去參加群的聚會(huì),聽(tīng)著姨媽叫狼、小魚(yú)兒、裙子、貓頭鷹……我覺(jué)得他們的名字好奇怪,姨媽說(shuō)那是QQ上的網(wǎng)名,有了QQ就可以聊天玩游戲了。

  回到家,我纏著媽媽給我個(gè)QQ號(hào),媽媽說(shuō)好吧你給自己起個(gè)網(wǎng)名吧,那時(shí)我最喜歡《喜羊羊和灰太狼》里美麗善良的美羊羊,我對(duì)媽媽說(shuō)我要叫“美羊羊”。

  5歲的我當(dāng)然不會(huì)打字聊天,但我會(huì)發(fā)圖片表情呀,收到我發(fā)的圖片表情,QQ群里無(wú)語(yǔ)了。為了不讓我搗亂媽媽就教我玩QQ農(nóng)場(chǎng)、牧場(chǎng),看到阿姨叔叔們抓狂般地說(shuō)我又偷他們的'菜了,我哈哈大笑。

  在QQ上我認(rèn)識(shí)了很多阿姨叔叔,他們很喜歡淘氣的我。去年因?yàn)槲也缓煤脤懽鳂I(yè)媽媽失手用書(shū)把我的眼角弄傷了,媽媽帶我到醫(yī)院醫(yī)生說(shuō)會(huì)留個(gè)明顯的傷疤,六神無(wú)主的媽媽到QQ群里求助,他們一邊埋怨媽媽,一邊熱心地給媽媽出主意聯(lián)系醫(yī)生,媽媽那段日子寢食難安,是QQ朋友給媽媽了安慰和幫助。雖然眼角還是留下了小小的傷痕,可我記住了他們帶給我和媽媽的溫暖和真誠(chéng)。

  如今我已經(jīng)四年級(jí)了,有不懂的問(wèn)題他們會(huì)教我解答,一個(gè)叔叔還教會(huì)了我用可牛軟件做相片,F(xiàn)在媽媽很少讓我上網(wǎng),但節(jié)假日旅游他們都會(huì)通知媽媽帶我去。今年五一,我們?nèi)チ怂拇ㄊ“伺_(tái)山,阿姨叔叔夸我長(zhǎng)大懂事了,一路上大家歡聲笑語(yǔ),渡過(guò)了一個(gè)愉快的假期。

  QQ拉近了人與人距離,不論相距多么遙遠(yuǎn),都可以在QQ上相聚,不論多久沒(méi)有聯(lián)系,打開(kāi)QQ看著閃亮的頭像就知道你們還在那里。

  QQ是我最好的朋友,因?yàn)橛兴业纳钭兊酶迂S富多彩,因?yàn)橛辛怂抑懒丝鞓?lè)無(wú)處不在,QQ伴我成長(zhǎng)。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文7

  每個(gè)人都將經(jīng)歷成長(zhǎng),成長(zhǎng)有好也有壞。有時(shí)候你會(huì)覺(jué)得成長(zhǎng)是一件十分煩惱的事情,因?yàn)樵介L(zhǎng)大,你可能知道的東西或事情越多,你就更會(huì)顧及得更多了。

  這樣比起來(lái),我還是不愿意成長(zhǎng)的,我更加愿意待在小學(xué)的時(shí)光中。可自己又身不由己,必須服從“成長(zhǎng)”的命令!

  當(dāng)然,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,也會(huì)經(jīng)歷許多讓你開(kāi)心、困惑、傷心等事情。在工作中,比自己職位高的人,可以叫你干什么就干什么,而這些事情,有些是你不想干的.,但是你拒絕不了,這種無(wú)可奈何著實(shí)讓人煩惱。

  但只有成長(zhǎng),我們才會(huì)懂得如何更好地適應(yīng)這個(gè)社會(huì),懂得寬容和換位思考,更懂得了要有一份孝敬長(zhǎng)輩的心!

  成長(zhǎng)呀!其實(shí)是一種境界,有了它,人才能更加得完美。若沒(méi)了它,人在這個(gè)世上又有何意義呢?它讓我明白了自己的命運(yùn),不在他人的手里,而是掌握在自己的手中!

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文8

  一路向前,一路成長(zhǎng)。成長(zhǎng)中的喜悅和痛苦如滿天繁星,一般無(wú)法計(jì)數(shù)。這星星有的清晰可見(jiàn),有的模糊不清了。讓我摘下那閃亮的一顆重新回憶吧。

  暑假的一個(gè)童年時(shí)的朋友詩(shī),我和她可以算是志同道合,興趣相同。我們喜歡聊童年的往事、看不解之迷、關(guān)注環(huán)保、喜歡游泳。童年的我們有些異想天開(kāi)。

  每年暑假的時(shí)候我們有一個(gè)不體面的活動(dòng)——撿垃圾。雖然臟,但是卻樂(lè)趣無(wú)窮。每天早晨我們?nèi)ス珗@把人們昨晚留下的硬紙板、易拉罐全部收入囊中,然后去街道撿空瓶子。有時(shí)候可以撿到一個(gè)大個(gè)的紙盒子呢。就這樣,我們兩個(gè)孱弱的小學(xué)生走遍社區(qū)尋求財(cái)富。有時(shí)會(huì)有幾個(gè)好心的大媽把手中的飲料瓶子贈(zèng)送給我們,但有時(shí)也會(huì)引來(lái)或鄙夷或驚奇的目光。但這所有都不會(huì)影響我們高昂的'熱情。我們走向廢品收購(gòu)站,把我們的勞動(dòng)成果變成財(cái)富。

  回眸成長(zhǎng),朋友是最溫暖的,和朋友一起做的事也是最快樂(lè)的事啊。

  讓我再摘下一顆傷感的星星重溫痛苦。也許這也是讓我成長(zhǎng)的一環(huán)。那件事一直伴隨著我,不斷重演。我的家庭生活是在吵鬧中渡過(guò)的。我的父母稍有一和就又要吵鬧,并且愈演愈烈。使人深受其害。第到這時(shí)我都不知所措,只好一個(gè)人躲藏在窗臺(tái)上聽(tīng)著門外激烈的吵鬧聲默默流淚。他們的戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,剩下的只有長(zhǎng)期的沉默和緊張。我親歷著這破碎的親情、心驚膽顫。這也造就了我十分內(nèi)向的性情。

  這就是我的成長(zhǎng)回眸,心中不免又是歡喜又是悲哀。我也因此早早地就感悟出人生的路時(shí)而平坦、時(shí)而坎坷;時(shí)而晴朗,時(shí)而陰暗。就這樣我一天天長(zhǎng)成了、壯大了,我感謝我的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文9

  小小的蜻蜓自在的飛翔,它不會(huì)因?yàn)闆](méi)有大象、海龜生存的時(shí)間長(zhǎng)而悲哀,更不會(huì)因?yàn)樯浞艞?它會(huì)在這有限的生命里堅(jiān)強(qiáng)的活下去,實(shí)現(xiàn)心中的理想.我們又何嘗不是呢!

  一天天我們走向成熟,曾幾何時(shí),我們處在成長(zhǎng)的`矛盾中.擺脫長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)后,我們擁有一個(gè)愉快的假期,可是我們卻懷念校園里結(jié)伴玩耍的場(chǎng)景;開(kāi)學(xué)上課時(shí),我們卻又在期盼放假.就這樣我們?cè)诿苤谐砷L(zhǎng)著!

  也是這些矛盾,筑成了成長(zhǎng)的港灣.有的人學(xué)會(huì)了在矛盾中做出正確的選擇,有的人學(xué)會(huì)了解決矛盾,而對(duì)于我來(lái)說(shuō),我在學(xué)習(xí)矛盾,所以矛盾成為我成長(zhǎng)的強(qiáng)大動(dòng)力.

  成長(zhǎng)需要堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng),怎么能有凌寒獨(dú)自開(kāi)的梅花,怎么能有咬定青山不放松的竹子,更怎么會(huì)有沙漠中的奇葩一依米花呢?

  從古到今,無(wú)數(shù)的偉人在堅(jiān)強(qiáng)的作用力下譜寫出不朽的贊歌,曹雪芹踽踽獨(dú)行,是堅(jiān)強(qiáng)做了他的后盾,從離家少年到潦困文人,對(duì)任何一個(gè)人未免不是一個(gè)沉重的打擊,但是曹雪芹選擇了堅(jiān)強(qiáng),在堅(jiān)強(qiáng)中他樹(shù)起了一座文學(xué)的豐碑《紅樓夢(mèng)》。

  司馬遷踏著沉重的腳步走來(lái),在獄中他受宮刑等痛苦的折磨,在他的身上有無(wú)數(shù)的傷痕溢著鮮紅的鮮血,他沒(méi)有被打倒反而是堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái),當(dāng)他握著那沉重的筆桿時(shí),卻留下了燦爛輝煌的第一部紀(jì)傳體通史《史記》。

  成長(zhǎng)需要堅(jiān)強(qiáng),更需要我們不斷地向成長(zhǎng)之路注入更多的堅(jiān)強(qiáng),讓我們積攢堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)遇到挫折時(shí),讓堅(jiān)強(qiáng)去克服重重困難,實(shí)現(xiàn)我們的理想,放飛人生!

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文10

  成長(zhǎng)的滋味是什么?成長(zhǎng)之后能感受到什么?我知道,因?yàn)槲以媲械馗惺苓^(guò)那種幸福的滋味!

  那是暑假的一天,外面風(fēng)和日麗,小鳥(niǎo)在枝頭歡快的歌唱,樹(shù)葉在風(fēng)媽媽的幫助下翩翩起舞。一縷陽(yáng)光照在我的臉上,當(dāng)時(shí)我還在床上睡懶覺(jué)呢。媽媽突然走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“今天你待在家里,自己弄午飯和晚飯,食材都被我藏起來(lái)了,想要吃到飯,就接受我給你的挑戰(zhàn)”。說(shuō)完就出去了。我立刻起床穿好衣服想去追媽媽,可她已經(jīng)走了。

  我先洗臉漱口,來(lái)到桌子旁看見(jiàn)一張紙條,“早餐,想吃嗎,得先把地打掃干凈!蔽覟榱嗽绮,只能掃地,我一間房一間房地掃,掃到最后的桌子旁時(shí),看見(jiàn)了早餐,我也剛好掃完地。我端起早餐就開(kāi)心地吃起來(lái)……吃完后我去洗碗,可又看見(jiàn)了一張紙條,“中午的食材是水餃,你可以蒸也可以煮,只是想吃就要把所有窗戶都擦一遍!”本來(lái)還想去打球的,又去不成了。沒(méi)辦法,我只好拿起擦布洗了一下就擦起來(lái),可我還沒(méi)擦到一半就想放棄了,于是坐到地上開(kāi)始埋怨起來(lái):“這個(gè)媽媽不就是一頓食物嗎,至于嘛!”但是,此時(shí)我的腦海里又突然閃過(guò)一個(gè)念頭,說(shuō)不定這是媽媽對(duì)我的考驗(yàn),我不能放棄,我要戰(zhàn)勝媽媽。這個(gè)想法又燃燒了我心中的不服輸?shù)幕鹈纾菹⒘艘粫?huì),我站起來(lái),又開(kāi)始擦,這次的速度更快更好了,擦完最后一張窗戶后我看見(jiàn)了一袋餃子。我心中的喜悅感油然而生!我立即跑到樓下,拿起蒸鍋開(kāi)始蒸起來(lái),我可不愿煮,太費(fèi)勁了。在我打開(kāi)蒸鍋時(shí)里面又有一張紙條,“我就知道你會(huì)蒸,好吧,想吃晚飯就得完成最后一關(guān),你得把家里上上下下整理一遍,還得拖地。”我嚇到了,不是因?yàn)槭虑槎,而是有一間房很恐怖,里面全是一些舊東西,我認(rèn)為很嚇人,又沒(méi)燈,之前的兩項(xiàng)任務(wù)我都沒(méi)有去那,過(guò)了一會(huì),別的都弄好了,只有那一間房,我打掃時(shí)也在害怕這件事情發(fā)生,那就是食材會(huì)不會(huì)剛好在這間恐怖至極的房間里。我在猶豫,拿著拖把,可就是不敢進(jìn)去,突然,一句話在我耳邊響起:“人生自古誰(shuí)無(wú)死,早死晚死都得死”。這是同學(xué)們經(jīng)常說(shuō)的,我猛的'打開(kāi)門,一陣涼風(fēng)撲面而來(lái),我并沒(méi)有退縮,我大聲叫,給自己壯膽,漸漸的我也不怕了,打掃完后看見(jiàn)了食材,這時(shí)也到了傍晚時(shí)分了,這一整天我就在不斷地接受挑戰(zhàn)和辛勤的勞動(dòng)中度過(guò)。我拖著疲憊的身體來(lái)到廚房,做好晚餐,吃完后,心里卻洋溢著一種是從未有過(guò)的感覺(jué)……

  因?yàn)檫@件事我成長(zhǎng)了,在磨練中成長(zhǎng)了,同時(shí)還練就了我堅(jiān)定的信念,堅(jiān)持的決心,勇敢的精神以及動(dòng)手的能力。磨煉又何嘗不是一種成長(zhǎng)呢!

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文11

  世界上最普通的事情是什么?感恩;世界上最難忘的事情是什么?還是感恩。感恩的對(duì)象或許不同,或爸爸媽媽,或爺爺奶奶,或兄弟姐妹;感恩的方式或許也不同,一個(gè)擁抱,一份禮物,一個(gè)好成績(jī),一個(gè)親吻,但本質(zhì)都是一樣的:真誠(chéng)、樸實(shí)無(wú)華。近日,讀了一篇《走在路上》,想與大家分享一下,簡(jiǎn)單介紹以下內(nèi)容:

  十四歲的小遠(yuǎn)帶著七十歲的'奶奶看,但是奶奶的動(dòng)作太慢了,從一點(diǎn)十分就開(kāi)始叫奶奶直到一點(diǎn)三十五才出門,在路上奶奶的動(dòng)作一樣遲緩,就在快遲到的時(shí)候,他這才發(fā)現(xiàn)奶奶背弓得這么厲害,這么老,于是便跑上前去扶奶奶……

  讀到前面一部分時(shí),我和小遠(yuǎn)想得一樣:這老太太咋那么差勁,慢死了,連出門都要花二十五分鐘!但是讀到后面我才發(fā)現(xiàn):原來(lái)奶奶為小遠(yuǎn)做了那么多事,而小遠(yuǎn)長(zhǎng)大后卻忽略了奶奶,忘記了奶奶的大恩大德。這種行為是不對(duì)的,因?yàn)橹袊?guó)人向來(lái)講究“孝”,無(wú)論怎樣都不能反抗長(zhǎng)輩,不孝敬長(zhǎng)輩,嫌棄長(zhǎng)輩,而且奶奶還為小遠(yuǎn)做了那么多事還嫌棄她,這似乎有點(diǎn)太不“人道”了。

  我就拿身邊的事例來(lái)說(shuō)吧:每隔一個(gè)月我媽都要用吸塵器清潔床和被子,每次吸床時(shí)都是慢吞吞的,而且吸完后都是腰酸背痛。我心想:吸個(gè)床至于那么累嗎?要是我來(lái)那還不是小菜一碟。我就吸了一次,沒(méi)想到吸完后還真是“腰酸背痛”,突然感覺(jué)媽媽的背更彎了。從此,每次看到媽媽吸床,便想上去幫一把。人要懂得感恩,只有感恩,才能使人與人的關(guān)系更和諧;只有感恩,才能使社會(huì)生活更美好。請(qǐng)您們感恩吧!

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文12

  “哇”站在教室門口的我一下子驚呆了,好像走錯(cuò)了地方我拼命的搖了搖頭,這是我們班級(jí)嗎?我抬起頭看了看,確確實(shí)實(shí)是三(3)的教室!沒(méi)有錯(cuò)啊!

  我飄飄然,呆萌萌的走進(jìn)教室,好像走進(jìn)了童話世界一般,粉色的桌布,粉色的氣球,粉色的一片粉色的海洋。每一個(gè)進(jìn)來(lái)的同學(xué)表情都不一樣,都是驚訝,詫異。我呆呆的環(huán)顧教室的四周,心里在想:這樣溫馨浪漫的場(chǎng)景肯定是陳老師布置的。三年來(lái),陳老師總給我們驚喜!最后,我的視線停留在了黑板上的幾個(gè)大字“我們十歲啦!”我一下子明白了,原來(lái)陳老師給我們一個(gè)突然的驚喜,是為我們舉辦一個(gè)別開(kāi)生面的集體生日活動(dòng)!我好好激動(dòng)!

  我們集體一邊拍手一邊唱著生日歌,在同學(xué)們愉快的歌聲中,張紫業(yè)媽媽把兩個(gè)大蛋糕放在桌子上,打開(kāi)蛋糕包裝盒“哇塞”“哇”我們?nèi)嗤瑢W(xué)發(fā)出了不同的聲音,我驚訝的下巴都要掉下來(lái)了,看著漂亮的蛋糕饞的我直流口水。陳老師讓我們分組輪流進(jìn)行切蛋糕,寫賀卡,寫好的賀卡當(dāng)場(chǎng)互相交換,我寫了好多祝福語(yǔ)贈(zèng)送給我的好朋友戴子欣,送出賀卡的同時(shí)我也同樣收到了戴子欣的祝福!心里美滋滋的!交換了賀卡,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)輪流著上去,陳老師手把手的教切蛋糕,每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。我在心里著急的想,快輪到我,快輪到我。 吧坜仁,邵奕舒”終于聽(tīng)見(jiàn)喊我的名字了,我迫不及待的跑了上去,陳老師握住我的手從上往下切,我激動(dòng)的手都有一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)抖了,陳老師的手是多么的溫暖!三年來(lái),您一直陪伴著我們成長(zhǎng),每一次都能給我們意想不到的驚喜,把我們呵護(hù)在您那溫暖的臂彎里。

  我吃的是一塊粉白色相間的蛋糕,里面還有紅豆,奶油甜甜的,吃在嘴里甜在心里,吃的是滿滿的`幸福。我們班每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著幸福,溫馨浪漫的氛圍滋潤(rùn)著我們的心田,被愛(ài)滋潤(rùn)的小臉蛋像一朵朵盛開(kāi)的花。我們還陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)行了好多好多快樂(lè)好玩的活動(dòng),教室外面圍的水泄不通,好多其他班級(jí)的學(xué)生都帶著羨慕的眼光,用好奇的神情看著我們班級(jí)的熱鬧景象。

  “我們十歲啦!我們十歲啦!”我們?cè)谶@樣的一個(gè)和諧大集體,一個(gè)溫馨氛圍,用心良苦的好老師精心的陪伴下!我們將幸福、開(kāi)心、快樂(lè)的成長(zhǎng)!

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文13

  “我知道,我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘……”,唱著這支動(dòng)感的歌曲,我咀嚼的成長(zhǎng),品味著成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)是一串酸葡萄

  從小學(xué)一年級(jí)到五年級(jí),媽媽的嘮叨就一直縈繞在我的`耳旁,不嘮叨的時(shí)候,我的耳朵旁似乎也有她的聲音,是不是太夸張了?令人難以置信!有一次,我還在夢(mèng)中忽驚忽喜著,突然,覺(jué)得整個(gè)房間都蕩漾著一種嘈雜聲,如雷鳴般轟動(dòng)。我睜開(kāi)眼,仔細(xì)的端詳著周圍的一切,究竟是誰(shuí)的聲音這樣“如雷貫耳”呢?讓人“過(guò)耳不忘””!白嫌,怎么還沒(méi)起床,磨蹭什么呢?”我剛想抗議,但媽媽的第二次嘮叨宣判了我的“死刑”,她的話告訴我抗議無(wú)效!翱禳c(diǎn)呀!知道了!你說(shuō)你怎么就不知道著急呢?你……”。我一把抓過(guò)書(shū)包直“逃”出家門,總算“拼”出來(lái)了,我的神呀!

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文14

  我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩,自我識(shí)字起,書(shū)好象是我形影不離的好朋友。我對(duì)“她”有一種愛(ài)不釋手的感覺(jué)。

  從我還是一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的小毛娃時(shí),爸媽就經(jīng)常給我講那些讓我難忘的、開(kāi)心逗樂(lè)的故事。雖然我有些還聽(tīng)不太懂,但一個(gè)個(gè)鮮明的故事人物就記在我的腦海里,當(dāng)時(shí)好象使我受益匪淺。

  自我開(kāi)始上學(xué)的時(shí)侯,就十分喜歡看書(shū),我無(wú)意的看了一下我的書(shū)柜,那一騾一騾的書(shū),堆的就像小山似的。好象我的閱讀量十分廣泛,不知還是我的書(shū)柜布置比較散漫呢!不過(guò)我還是經(jīng)常喜歡讀一些國(guó)內(nèi)外的兒童小說(shuō),讓我最感興趣的那就是名人勤學(xué)的故事,那些故事真是讓我感到驚嘆不已,那些故事“同時(shí)”也激勵(lì)了我。讓我感到:我們應(yīng)該要好好學(xué)習(xí),天天向上。

  有時(shí)下課的時(shí)候,我總想拿著一本書(shū)做在位子上靜靜地看。頗有一番“兩耳不聞窗外事”一心只讀“圣閑”書(shū)的架勢(shì)。為此,在學(xué)校同學(xué)們“賜了”我綽號(hào)“小書(shū)呆子”。聽(tīng)到這個(gè)稱呼,我心里正是百思不得其解?龋(shū)呆子這三個(gè)字是有一定份量的`。不過(guò)我還是暗自心樂(lè),是我虛偽嗎?還是……

  書(shū)籍的確是伴我成長(zhǎng),讓我懂得更多的知識(shí),讓我知道了什么真正是棟梁之才,怎樣才能為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn),讓我們大家的生活更加和諧、美好。

  如果有人要問(wèn)我:我的志愿是什么,我想我會(huì)“大膽”地說(shuō):發(fā)奮讀遍人間書(shū),努力識(shí)盡天下字。將來(lái)用我們所學(xué)的書(shū)本理論發(fā)揮到社會(huì)的實(shí)踐。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文15

  愛(ài),如陽(yáng)光般溫暖;愛(ài),似樣滋潤(rùn);愛(ài),比明燈更璀璨。愛(ài),陪伴我走過(guò)幸福童年,走向美好未來(lái)!

  有一種愛(ài)叫親情。陽(yáng)春三月,一陣綿綿細(xì)雨過(guò)后,我和來(lái)到聚沙公園,一進(jìn)門我便興高采烈地奔跑起來(lái),一不小心摔倒在一個(gè)水坑里。我委屈得趴在地上正想要哭,一只溫暖的手伸過(guò)來(lái)把我扶起,那是的手。她連忙幫我抖去水漬,卻發(fā)現(xiàn)外套已濕了。她二話沒(méi)說(shuō)就脫下了自己的外套,然后脫掉我的,再俯下身來(lái)幫我穿上她的外套。我裹著媽媽溫暖的衣服,抬頭見(jiàn)她穿著一件薄薄的襯衣在風(fēng)中哆嗦,暖意化成淚水奪眶而出……

  有一種愛(ài)叫。知了叫,笑,炎熱的來(lái)到時(shí),像冰棒一樣融化暑熱。記得一次剛上完體育課,們個(gè)個(gè)滿頭大汗喘著粗氣,帶有零錢的都紛紛進(jìn)入小店去買棒冰解暑。我忘了帶零錢只能回教室歇會(huì)兒。正當(dāng)我用書(shū)本扇風(fēng)時(shí),一包冒著冷氣的冰楊梅出現(xiàn)在我眼前。我的好張夢(mèng)婕揚(yáng)起嘴角一笑說(shuō):“快吃吧,今天我請(qǐng)客!”我連忙拿起一個(gè)往嘴里一塞,哇!好涼爽,好滋潤(rùn)!真是雪中送碳一般,冰楊梅帶著友情慢慢地融化到我心里,讓我嘗到了友愛(ài)的滋味。

  還有一種愛(ài)叫恩情。金桂飄香,師恩難忘。我們的數(shù)學(xué)鄔不僅教我們知識(shí),還關(guān)心我們身體。當(dāng)我們的城市被霧霾吞噬時(shí),上學(xué)路上灰蒙蒙一片。鄔老師不僅給我們講霧霾小知識(shí),還囑咐我們上下學(xué)一定要戴好口罩。我們以為校長(zhǎng)吩咐的,后來(lái)發(fā)現(xiàn)只有我們班才帶著白花花的口罩去上學(xué),這才明白原來(lái)是鄔老師的'特別關(guān)照。在鄔老師的細(xì)心呵護(hù)下,我們像一棵棵小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)!

  沐浴著無(wú)私奉獻(xiàn)的親情、真摯的友情、難忘的恩情,我從牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童成長(zhǎng)為懂事、孝順的女孩,感謝有你,感謝有愛(ài),一路甜蜜,一路芬芳!

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