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失敗中的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-06-23 17:08:45 話題作文 我要投稿

失敗中的成長(zhǎng)作文【精選】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的失敗中的成長(zhǎng)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

失敗中的成長(zhǎng)作文【精選】

失敗中的成長(zhǎng)作文1

  歲月的河流緩緩流過(guò),成長(zhǎng)的足跡深深留下,驀然回首,長(zhǎng)大的路上留下一串串或深或淺的腳印,記載著歡樂(lè),記載著憂傷,伴隨我一路走來(lái)。

  懵懂的童年,對(duì)我來(lái)說(shuō)只是一些回憶,看到相冊(cè)中天真的自己,思緒漸漸飄遠(yuǎn)。四歲的我,傻傻的,只會(huì)笑,那是天真的、毫無(wú)顧慮的笑,每天背著小小的書(shū)包,在上學(xué)途中留下一串無(wú)憂無(wú)慮的足跡,滿載著那時(shí)的歡樂(lè)。

  六歲時(shí),我上了小學(xué),肩上的書(shū)包變重了,在學(xué)校里學(xué)到了更多的`知識(shí),懂得了認(rèn)真學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛(ài),但還是不能明白這樣做的意義。帶著小小的疑惑,我在校園里留下了一串或深或淺的足跡,訴說(shuō)著我心中的不解。

  轉(zhuǎn)眼間又過(guò)去兩年,我已經(jīng)八歲了。隨著知識(shí)的增多,我也開(kāi)始報(bào)補(bǔ)習(xí)班。媽媽對(duì)我解

失敗中的成長(zhǎng)作文2

  當(dāng)你能夠正視那些挫折和失敗時(shí),我想,你已經(jīng)長(zhǎng)大了!}記

  老天爺似乎跟我開(kāi)了一個(gè)大玩笑。這次期末考試,我竟然名落孫山了。那可是20xx年的最后一次考試呀,過(guò)年親戚們問(wèn)起來(lái),那是多沒(méi)有面子。

  我邁著沉重的步伐,緩緩地走回家,路,是這么的漫長(zhǎng),陽(yáng)光也不再明朗,天一下變得陰沉沉的,老天爺像哭喪著臉,讓人茫然若思。回到家,看到媽媽那期待的眼神,心里有如錐子扎般痛,不敢對(duì)視,立馬回避起來(lái),躲到房間里寫(xiě)起了其他作業(yè)。媽媽仿佛猜透了我的心思,知道我沒(méi)考好,就沒(méi)有再說(shuō)什么。

  我在房間里,心里沉重極了,回想這次考試,家人們都對(duì)我寄予很大的希望,爸爸給我找資料,姐姐跟我講英語(yǔ)語(yǔ)法的簡(jiǎn)單用法,還有媽媽陪著我復(fù)習(xí),而我卻……我越想越難過(guò),眼淚像斷了線的'珍珠,傾瀉而下。我開(kāi)始埋怨自己不爭(zhēng)氣。似乎只有這樣,才能平息心中復(fù)雜的感情。

  想著想著,媽媽突然推門(mén)而入,看了看試卷,輕輕地說(shuō):“宏偉,你不要灰心,認(rèn)真分析一下試卷,改正缺點(diǎn),下一次就可以考好。”我看了卷子,發(fā)現(xiàn)都錯(cuò)在了閱讀上,還寫(xiě)了不少錯(cuò)別字。漸漸地,我的心平靜下來(lái)。

  一點(diǎn)失敗算什么,只要改正錯(cuò)誤,認(rèn)真反省,下次就會(huì)成功,正應(yīng)了那句話“失敗乃成功之母”。

  我走出房間,媽媽看我輕松的表情,知道我明白了道理,會(huì)心的笑著說(shuō):“你長(zhǎng)大了,不像小時(shí)候沒(méi)考好哭啼啼的了。”是啊,我長(zhǎng)大了,長(zhǎng)大不只是身體的發(fā)育,更是思想的成熟!

  那一刻,我真的長(zhǎng)大了……

失敗中的成長(zhǎng)作文3

  人生,就是一部奇遇記,里面充滿了酸甜苦辣,種種的所有,都出現(xiàn)在這部神奇的奇遇記里,失敗,也亦是如此。

  我是一個(gè)粗心的人,經(jīng)常會(huì)犯一些低級(jí)的小錯(cuò)誤,也正因?yàn)槲疫@一大“特點(diǎn)”,給我留下了那次刻骨銘心的考試。

  又到了最“激動(dòng)人心”的時(shí)刻——發(fā)試卷,這次雖不是什么大考,但是也是很重要的考試,我深知自己這次考得很不理想,所以?xún)?nèi)心的忐忑自然是比他人多了些!斑耍,咚”窗外,響起了令人恐慌的腳步聲。一步,兩步,三步,腳步聲越來(lái)越近,我緊緊地攥住了自己的衣袖,心仿佛已經(jīng)快跳出嗓子眼,手心不一會(huì)兒就布滿了密密麻麻的汗珠,眼睛直直地盯著教室門(mén),終于,老師踏進(jìn)了教室門(mén)。只見(jiàn)老師身穿一件大紅色的大衣,腳踏一雙黑色的高跟鞋,褲子,鞋子都是清一色的黑色,渾身上下透露出一種霸氣,給人以壓迫感,老師表情嚴(yán)肅,似乎在告訴我們:這次我們考得很不好。這樣的老師讓我的內(nèi)心更加不安。

  老師徑直走向講臺(tái),將試卷向桌上一拍,沉聲說(shuō)道:“現(xiàn)在發(fā)試卷。”看老師的表情,仿佛要將人生吞了似的,我不禁打了個(gè)哆嗦,心里嘀咕道:完了,完了,這下完了。此時(shí)此刻,班級(jí)里鴉雀無(wú)聲,只留下老師報(bào)分?jǐn)?shù)的聲音,所有人屏住呼吸,眼睛全部鎖定老師,似乎能將老師盯出個(gè)洞來(lái)。這種日子,是最難熬的,簡(jiǎn)直是度秒如年。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,看著周?chē)耐瑢W(xué)一個(gè)個(gè)拿到了卷子,或喜或悲,我內(nèi)心更加忐忑不安了。不知過(guò)了幾個(gè)世紀(jì),老師終于報(bào)到了我的名字,當(dāng)我聽(tīng)到自己名字的時(shí)候,心懸到了嗓子眼,既緊張又帶有一絲的小期待,期待著成績(jī)沒(méi)有那么糟,但事實(shí)卻不如我愿,失望而歸。

  這次考試我考的很差,尤其是數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)卷子里我別的都沒(méi)錯(cuò),偏偏錯(cuò)了計(jì)算題,現(xiàn)在的數(shù)學(xué),計(jì)算是致命的,我這一扣就是十幾分。這次考試,給了我一個(gè)血的教訓(xùn),在以后的考試中一定要細(xì)心,細(xì)心,再細(xì)心。

  有了上一次的教訓(xùn),我這次顯然“聰明”了許多,答題時(shí),比平時(shí)更加認(rèn)真,答完題,我從頭到尾將試卷檢查了個(gè)便,果然,檢查出了好幾個(gè)計(jì)算錯(cuò)誤。也許有了那次血的教訓(xùn),我才會(huì)將細(xì)心二字銘記于心。是那個(gè)教訓(xùn),教會(huì)我成長(zhǎng)。

  我除了粗心,還有一大“特點(diǎn)”——藝術(shù)細(xì)胞不發(fā)達(dá)。每逢寒假,作業(yè)里總會(huì)出現(xiàn)讓我們制作新年手抄報(bào)的要求,雖然看上去很簡(jiǎn)單極了,但是對(duì)于像我這種不擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)的人來(lái)說(shuō)很是頭疼。紙擺好,筆放好,我提起筆,坐在那里思考了良久,始終沒(méi)有落筆,好不容易有了點(diǎn)思緒,卻在我落筆后煙消云散。我皺著眉看著那“四不像”的東西(當(dāng)然,這是很久以前的事了),嘆了口氣,搖了搖頭,認(rèn)命般的放棄了那張?jiān)谖沂种袩o(wú)辜犧牲的紙。我重新拿出一張紙,擺正,開(kāi)始構(gòu)思。這次沒(méi)思考多久,我便有了頭緒。筆在我的`控制下跳起了高難度的芭蕾舞,白紙便是專(zhuān)屬于筆的舞臺(tái),而從窗外照射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光,就是舞臺(tái)上的燈光,雖不是五彩的,但卻不比真正的的舞臺(tái)上的燈光差絲毫。這次雖然比之前那“四不像”好看了許多,但是卻感覺(jué)沒(méi)有一點(diǎn)新意,于是,我又一次無(wú)情地拋棄了它。在經(jīng)歷了種種失敗與困難之后,我終于看到了一線希望,重拾畫(huà)筆,筆尖飛舞,最后畫(huà)出了一份還算能入得了眼的手抄報(bào)。

  這次制作手抄報(bào),讓我在失敗中明白了:不管失敗多少次,經(jīng)歷多少困難,只要堅(jiān)持不懈就能成功。

  每次失敗都是一次成長(zhǎng),一次學(xué)習(xí)的過(guò)程,我在失敗中成長(zhǎng)。

失敗中的成長(zhǎng)作文4

  比賽,要擺脫“只準(zhǔn)成功,不準(zhǔn)失敗”的心態(tài)。慘痛的失敗也是一種難得的力量。

  ----寫(xiě)給自己和向往成長(zhǎng)的你

  來(lái)不及欣賞綠水環(huán)繞的如皋小城,更談不上聆聽(tīng)定慧禪寺的悠悠鐘聲,我們快步走進(jìn)如師附小,因?yàn)椤柏S澤怡園”杯圍棋升段賽就要開(kāi)始啦!

  很快找到待考教室,正四處張望,周來(lái)了,他仔細(xì)地叮嚀,滿懷期望地和我們交代比賽要點(diǎn)。快到比賽的那一刻了,我的心砰砰直跳,真希望我能“一炮打響”。

  第一局,和我對(duì)局的竟然是熊恒毅,他也是我們天元圍棋班的,他的'棋藝比我厲害多了。我想,這下完了,一下子就沒(méi)有了信心。在這樣的狀態(tài)下,我的陣地連連失手,最后慘敗。

  我期待著第二局。調(diào)整好心態(tài),我走進(jìn)賽場(chǎng)。左等右等,竟然沒(méi)有對(duì)手。原來(lái),我交了“狗屎運(yùn)”--輪空!就這樣,我輕松拿到了寶貴的2分。

  真希望第三局能贏啊!和我對(duì)抗的是其他棋社的,他的名字很有意思,叫羊銘浩。我們倆都很認(rèn)真、很努力地走著每一步棋,最終不分上下。裁判老師來(lái)數(shù)棋子了,我大氣都不敢喘!昂谄澹184目。”!我輸了一目。≥斄艘荒,和輸了一百目是一樣的,我和勝利擦肩而過(guò)。

  還好,還有一天比賽。聽(tīng)周老師說(shuō),接下去的四場(chǎng),我必須都贏才可能沖段成功。我暗暗下決心,一定要發(fā)揮出最好水平。

  第二天上午我連贏兩場(chǎng)!這給了我很大的信心。和去飯店的路上,我說(shuō):“,我決定繼續(xù)把圍棋學(xué)下去!再也不退縮了!”媽媽很高興:“赤赤,不管這次成績(jī)?nèi)绾危隳芟逻@個(gè)決心,們此行最大的收獲!媽媽支持你!”

  然而,命運(yùn)似乎在和我開(kāi)玩笑。下午第一場(chǎng)比賽我輸?shù)袅。走出賽?chǎng),我的心像被潑了冷水似的,我再也控制不住,靠著墻壁,大聲哭了起來(lái)。墨涵(我的好)走過(guò)來(lái)安慰我,媽媽過(guò)來(lái)?yè)肀遥B昨天和我差點(diǎn)吵架的果果也過(guò)來(lái)拍拍我。可是,我依然不能停止哭泣,因?yàn)槲抑,即使最后一盤(pán)贏了,我也不可能打上一段了!

  可能是太傷心,最后一盤(pán)棋我也輸?shù)袅,我都不好意思去和周老師?bào)告,因?yàn)椋易屗恕?/p>

  回來(lái)的路上,媽媽問(wèn)我:“你還想學(xué)下去嗎?”我毫不猶豫地說(shuō):“媽媽?zhuān)m然這次我沒(méi)能打上一段,但是我還是決定要堅(jiān)持學(xué)下去!總有一天,我會(huì)成功的!”“你長(zhǎng)大了,赤赤!就沖你這句話,我覺(jué)得你已經(jīng)成功了!”

  晚霞依然是那么燦爛。加油,我在心里暗暗發(fā)誓。

失敗中的成長(zhǎng)作文5

  正值小雪時(shí)節(jié),可東陽(yáng)卻一日勝過(guò)一日。依稀竟還可以聞見(jiàn)四季桂散發(fā)出來(lái)的淡淡幽馥,彌漫在操場(chǎng)邊際。杏葉劃過(guò)發(fā)梢,隨風(fēng)追逐著一群正值青春的少男少女。第一屆華校運(yùn)動(dòng)節(jié),在初陽(yáng)破曉之時(shí),正式開(kāi)始了!

  “碰!”伴隨著一次又一次的槍鳴聲,跑步運(yùn)動(dòng)員們都懷著一顆緊張又自信的心沖出了起跑線,各班的吶喊聲此起彼伏,一陣蓋過(guò)一陣。我們十二班的同學(xué)們都紛紛揚(yáng)起手中的紅旗,敞開(kāi)紅底白字的橫幅,高喊起我們引以為豪的口號(hào):“十二十二,獨(dú)一無(wú)二!精神明亮,說(shuō)一不二!”似是受到我們的感染,每位運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過(guò)此處時(shí),都情不自禁地微笑了,咬著牙繼續(xù)沖向近在咫尺的終點(diǎn)!

  一百米,三百米,八百米,一千米,無(wú)論是短跑還是中長(zhǎng)跑,我們班都取得了較為優(yōu)異的成績(jī)。誰(shuí)也不料,最終是在跳長(zhǎng)繩時(shí)掉了鏈子!

  冬陽(yáng)臨近頭頂,上午的最后一項(xiàng)比賽——跳長(zhǎng)繩,開(kāi)始了激烈的競(jìng)爭(zhēng),觀看了前兩個(gè)班的.比賽后,終于輪到我們班出場(chǎng)了,九男三女,在同學(xué)們的鼓勵(lì)下走到了跑道上。“預(yù)備——開(kāi)始!”裁判員話音剛落,開(kāi)頭的楊明宇首先沖了進(jìn)去。一個(gè),兩個(gè),三個(gè),四個(gè),五……輪到王瑞時(shí),繩子突然勾住了他的腳,只見(jiàn)他一個(gè)踉蹌,差點(diǎn)摔在跑道上,“唉——”前方似乎傳來(lái)十一十二班的嘆息聲,可緊接著又開(kāi)始呼喊起來(lái)“沒(méi)事的,大家放松些!”王淑麗安慰著我們,比賽依舊繼續(xù)進(jìn)行,十三,十四,十五,十……正跳著,只聽(tīng)一聲尖叫,王淑麗的頭發(fā)被繩子勾住了,忙活了半天,繩子終于落下,可別的班已經(jīng)跳了四五十個(gè)了。跳繩的同學(xué)們都不覺(jué)慌亂起來(lái)“加油啊,都別放棄!”不知是誰(shuí)突然大喊一聲。

  是啊,那人的一聲提醒,瞬間驚醒了十二位不知所措的我們,我們?cè)跄芫痛朔艞壞?我們肩?fù)著十二班的榮譽(yù)啊,想到這,大家又都重新打起精神。

  只可惜,錯(cuò)過(guò),終究還是錯(cuò)過(guò)了,經(jīng)過(guò)上兩次的失敗,無(wú)論是搖繩還是跳繩的人,都已失去了信心,因此不是有人沒(méi)有跳過(guò)去,就是有什么東西也被繩子纏住了,總之就一直跳跳停停,再?zèng)]有連起來(lái)過(guò),助威的同學(xué)們紛紛停止喊叫,望著一團(tuán)亂麻的我們。“哎!不跳了,反正肯定是最后一名!”“就是說(shuō)啊,老是死掉!”“還不是因?yàn)槟憷媳焕K子給絆住!”“你……”終于,在聲聲喪氣的抱怨聲中,我們結(jié)束了比賽。

  回到隊(duì)伍中,同學(xué)們十分默契的都沒(méi)有提到此事,但任誰(shuí)都可以看出,我們每個(gè)人都有些落寞。雖是一次小小的比賽,但是卻最能反映一個(gè)班同學(xué)們的集體榮譽(yù)感強(qiáng)不強(qiáng)烈,有如此的事情發(fā)生在我們身上,我們每個(gè)人無(wú)一不都在反思著:“我們,真的就只能這樣了嗎……”

  銀杏葉落在了地上,此時(shí)操場(chǎng)上卻早已空無(wú)一人,唯有那場(chǎng)驚心動(dòng)魄的失敗,深深的震撼著十二班的每一個(gè)同學(xué)。

  又是一個(gè)冬季,我們?cè)跓o(wú)聲的嘆息中,成長(zhǎng)著,成長(zhǎng)著。

失敗中的成長(zhǎng)作文6

  老師給我們班創(chuàng)了一個(gè)宣傳委員,專(zhuān)門(mén)畫(huà)黑板報(bào)的。我也是其中一個(gè)。

  第一次畫(huà)黑板報(bào),很不成功,只得了80分。那都怪我們不團(tuán)結(jié)。那時(shí)連組長(zhǎng)都沒(méi)有定下來(lái),每個(gè)人一個(gè)想法,甚至吵起架來(lái)。這吵架還不算什么,讓人生氣的是在剛開(kāi)始畫(huà)的時(shí)候,有一名同學(xué)說(shuō):“自己字寫(xiě)的不好,想改成畫(huà)畫(huà),我皺了皺眉頭,用疑惑的眼神望著他,想:”他明明知道自己畫(huà)畫(huà)不好,又偏要去畫(huà)畫(huà),這不是給我們添亂子嗎?“我堅(jiān)決地?fù)u了搖頭,他不服氣,說(shuō):”如果你不給我畫(huà)畫(huà),我就不當(dāng)宣傳委員了!拔曳籽壅f(shuō):”不當(dāng)就別當(dāng),又不是沒(méi)人想當(dāng),我告訴你,想當(dāng)?shù)娜硕嗟氖。“而且他們?huà)黑板報(bào)就像在紙上一樣,小不零丁。第二次,我們有了上一次的`經(jīng)驗(yàn),取得了90分。這件事讓我知道了團(tuán)結(jié)力量大,在什么中成長(zhǎng)都是不同的。我就是一個(gè)在失敗中成長(zhǎng)的人。

失敗中的成長(zhǎng)作文7

  成長(zhǎng)中不可或缺的就是要認(rèn)清自己,而認(rèn)清自己有時(shí)候需要經(jīng)歷失敗。

  ——題記

  回想起手指觸碰琴鍵時(shí)那細(xì)膩的手感,熟悉的旋律便一直在耳畔回響。永遠(yuǎn)忘不了那一刻——在即將參加比賽的后臺(tái),我努力想平復(fù)自己內(nèi)心的恐慌與緊張,可全身卻像著魔了似的不聽(tīng)使喚,雙腿顫顫發(fā)抖,雙眼目視前方,空洞無(wú)神……要換做平常,順利彈奏參賽的這首曲子自然是信手拈來(lái)的事情?烧驹谀缓竽且豢蹋覅s是滿頭冷汗……老師在臺(tái)下向我示意,還對(duì)做了個(gè)加油的動(dòng)作。我禮貌性地向老師微微一笑,努力平復(fù)內(nèi)心的波動(dòng)。舞臺(tái)上空終于還是響起了我的名字,我撓了撓頭皮,破釜沉舟般地走上了舞臺(tái),用身體努力拖動(dòng)著自己顫抖的雙腿。

  鞠了一個(gè)躬,坐穩(wěn)了身子,深呼吸一口,我開(kāi)始彈奏了……一切還算順利,樂(lè)曲進(jìn)入了高潮部分,臺(tái)下鴉雀無(wú)聲,我也為自己暗暗慶幸。可偏偏就在這時(shí)候,大腦如短路般突然一片空白。飛舞的手指也不自覺(jué)停了下來(lái),一秒、兩秒……全場(chǎng)一片寂靜,明明都能聽(tīng)見(jiàn)觀眾呼吸的聲音,可我的腦海中卻是充滿了各種各樣的雜亂的聲音……我趕緊調(diào)整自己,再次讓手指飛舞起來(lái),可大腦卻還在抽搐當(dāng)中,當(dāng)我真正回過(guò)神來(lái)才發(fā)現(xiàn),剛才的飛舞之下,全是重復(fù)的音與錯(cuò)音……

  我無(wú)法想象我是如何在眾目睽睽之下走下舞臺(tái)的。只知道那一刻,腳下的紅毯如針一般的刺眼,自己的.腳步帶著對(duì)自己的失望、責(zé)怪,沉重而雜亂。

  回家的路上,我一言不發(fā),總在想,我怎會(huì)把閉著眼睛都能彈下來(lái)的曲子忘得一干二凈;叵氲角懊孢x手淡然的神情,再想到在幕后雙腿不停發(fā)抖的自己。我突然懂得,成功并非只有天賦與汗水。還要有在面對(duì)考驗(yàn)時(shí)良好的心態(tài)!肮侍鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為……”失敗并不可怕,若能積極反思,改進(jìn)自己,在磨礪中收獲,在失敗中成長(zhǎng),失敗也會(huì)變成我們成長(zhǎng)中寶貴的財(cái)富。

失敗中的成長(zhǎng)作文8

  我的電子百拼之路起源于兜姐。一次,兜姐送給我一套電子積木,它可以亮彩燈,可以學(xué)雞叫,可以玩電子陀螺,也可以放廣播,很快,我就一發(fā)不可收拾地愛(ài)上了它。

  幾個(gè)月后,我參加了第一場(chǎng)比賽。記得那一天,外面冷風(fēng)呼呼地刮著,里面的小孩嘩嘩地拼著。教室里一片寂靜,只有急促的拼搭聲。一聲“報(bào)告”響了起來(lái),有人完成了,我的心也隨之緊張起來(lái),更拼不快。終于拼好了,我大聲地喊出了“報(bào)告”,老師過(guò)來(lái)了,我懷著不安的心情打開(kāi)了蓋布,可電路就像跟我玩似的,一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有。老師寫(xiě)下了一個(gè)大大的`“錯(cuò)”字。其它題目也是這樣,比賽以失敗告終。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)是一個(gè)零件壞了。

  然而,失敗激起了我的斗志,我決定進(jìn)行一次更專(zhuān)業(yè)的練習(xí)。經(jīng)人介紹,我來(lái)到蘇老師家“拜師學(xué)藝”,跟著他學(xué)習(xí)了一個(gè)又一個(gè)電學(xué)知識(shí),跟著他拼搭了一個(gè)又一個(gè)電路。電子百拼并不是那么難的事,只要能好好學(xué),認(rèn)真練,了解基本結(jié)構(gòu)就行了。

  經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的緊張練習(xí),機(jī)會(huì)又來(lái)了,這是一次規(guī)模更大的比賽。這次比賽我會(huì)成功嗎?零件還會(huì)壞嗎?我會(huì)比別人慢嗎?怎樣才能更快呢想到這里,我恨不得比賽快快開(kāi)始。比賽開(kāi)始了,我抽出底板,熟練地把電池和硬線裝了上去,劈里啪啦,手指在底板和工具盒之間飛舞著,好了,試一下效果,成功!“報(bào)告!”我大聲地喊了出來(lái)。老師走到我身邊,掀開(kāi)蓋布,打開(kāi)電鍵,里面的燈發(fā)出耀眼的光芒?粗蠋熢诩埳袭(huà)了一個(gè)大大的“勾”,一顆懸著的心終于放了下來(lái)。最后,我獲得了浙江省電子科技創(chuàng)新比賽的一等獎(jiǎng)。如果沒(méi)有以前的失敗,怎么會(huì)成功呢?

  這可真應(yīng)了一句古話:失敗是成功之母啊!

失敗中的成長(zhǎng)作文9

  上初中以后,突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。時(shí)間老人在把我的身體拉長(zhǎng)之時(shí),還將健康與智慧裝入我的頭腦。在我走過(guò)的十幾個(gè)春秋里,有快樂(lè)、有幸福、有壓力,更有挫折。

  記得上三年級(jí)的時(shí)候,一天早晨,當(dāng)我讓媽媽幫我梳頭時(shí),媽媽卻說(shuō):“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,梳頭這樣的小事應(yīng)該自己做了。”

  “可我不會(huì)梳呀。”我說(shuō)。

  “誰(shuí)也不是生下來(lái)就會(huì)梳頭,自己練幾次就會(huì)了。”媽媽堅(jiān)持讓我自己動(dòng)手。

  沒(méi)辦法,只好硬著頭皮自己動(dòng)手了。我手里拿著梳子,卻不知從哪里下手,我對(duì)著鏡子看來(lái)看去,極力回憶媽媽以前是怎么給我梳頭的,可就是想不起來(lái)。

  我正在犯難,媽媽的聲音飄了過(guò)來(lái):“你先用梳子把頭發(fā)梳通,再梳成小辮!

  我用梳子從額頭向后梳頭發(fā),梳到后腦勺時(shí),頭皮被拽得火辣辣地疼,眼淚在我的眼眶里直打轉(zhuǎn),干脆放棄梳通頭發(fā),直接梳小辮吧!我把頭使勁向后仰,這樣就連腦后面的頭發(fā)也聚攏過(guò)來(lái)了。我從鏡子里一看,咦,這不是易多了?

  我心里想著,就用兩只手去攥頭發(fā),可是看著簡(jiǎn)單的事做起來(lái)卻出了問(wèn)題:剛攥住這幾縷,那幾縷又掉下來(lái)了,我本來(lái)就是個(gè)“急性子”這樣反復(fù)了幾次,心里覺(jué)得火燒火燎的,著急的眼淚不知不覺(jué)又流了下來(lái)。

  我氣急敗壞地跑到媽媽面前:“為什么讓我自己梳頭呀?讓我獨(dú)立完成之前應(yīng)該先教我呀!我不會(huì),怎么也梳不好!”

  媽媽不慌不忙地對(duì)我說(shuō):“誰(shuí)也不是天生就會(huì)梳頭。你今天第一次自己梳頭,梳不好沒(méi)關(guān)系,可以慢慢練,但你不能對(duì)自己失去信心,應(yīng)該把每一次失敗變成動(dòng)力,我相信你一定能學(xué)會(huì)梳小辮子!

  聽(tīng)著媽媽的話,我的心情漸漸平靜下來(lái)。是呀,我既然能學(xué)會(huì)其他各種各樣的本領(lǐng),梳頭這樣的小事我也一定能掌握!

  從這天開(kāi)始,我每天都堅(jiān)持自己梳頭,開(kāi)始時(shí)梳得不好,有時(shí)到了學(xué)校,同學(xué)會(huì)說(shuō):“今天你的小辮真難看。”我會(huì)告訴她:“我練習(xí)自己梳頭,難看一點(diǎn)兒也是正常的!

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉,我梳頭的“技術(shù)”逐漸提高了,F(xiàn)在我不僅會(huì)梳馬尾辮、麻花辮,還學(xué)會(huì)了盤(pán)頭。有時(shí),我會(huì)指著自己梳得滿意的發(fā)型驕傲地對(duì)小伙伴說(shuō):“這是我自己梳的`,還不錯(cuò)吧?”

  現(xiàn)在我終于明白了,這也算成長(zhǎng)的一個(gè)細(xì)節(jié)。在今后的生活中,也許我會(huì)遇到各種各樣的困難或者挫折,只要不怕失敗,不輕言放棄,勇于嘗試,就一定能戰(zhàn)勝困難。經(jīng)歷各種失敗的體驗(yàn),就是最好的成長(zhǎng)。

失敗中的成長(zhǎng)作文10

  小學(xué)階段,我的成績(jī)名列前茅,升到初中,卻倍感壓力。我失敗過(guò),但我很開(kāi)心,因?yàn)槲以谑≈谐砷L(zhǎng),在失敗中明白了遇事不拋棄,不放棄。

  依稀記得那一天,我迎來(lái)了初中階段的第一次大考,這讓我變得非常緊張。臨上考場(chǎng)時(shí),我的心中只在反復(fù)地念叨:成敗在此一舉。我用力地敲了敲自己的腦袋,深呼吸幾次,還喝了一些水,試圖讓我焦躁無(wú)比的心平靜下來(lái),可這未起任何作用。進(jìn)考場(chǎng)后,我的頭皮一陣發(fā)麻,本來(lái)記得滾瓜爛熟的知識(shí)點(diǎn)全都被拋到了九霄云外。四周靜悄悄的,只有時(shí)不時(shí)傳來(lái)的翻考卷的嘈雜聲和窗外鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的喧鬧聲。出考場(chǎng)時(shí),我的心已經(jīng)涼了半截。

  不出我所料,考完試的后一天,當(dāng)各科老師宣布成績(jī)時(shí),當(dāng)班主任表?yè)P(yáng)名列前茅的同學(xué)們時(shí),當(dāng)我知道自己在班上的排名時(shí)……一次次的'打擊讓我倍感失望。

  我飛快地跑出教室,在操場(chǎng)上不停地奔跑,我如同一只可悲的螞蟻,在洞穴中不斷地挖掘,試圖出去,卻找不到方向與陽(yáng)光。其實(shí),我只是后悔沒(méi)有好好復(fù)習(xí),只是任性著不愿接受這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。終于,我累了,癱坐在水泥板上,靜靜地看著那些笑容燦爛或是愁容滿面的同學(xué)們。眼前突然浮現(xiàn)出昨夜讀到的那篇短文,結(jié)尾寫(xiě)道:“不拋棄,不放棄”。對(duì),不拋棄,不放棄,就算是面對(duì)失敗,也不能認(rèn)輸,我們一定要迎難而上。這時(shí),我這只可悲的螞蟻仿佛看到了曙光,找到了前行的方向。我扶著欄桿,緩緩地站了起來(lái),又輕輕地?fù)哿藫垩澩鹊膲m土,徑直走回了教室。只因我心中銘記:在哪里跌倒便在哪里奮起,失敗只能讓我更加懂得,只有不拋棄、不放棄,才能駛向成功的彼岸。

  勝敗兵家事不期,我們所能做的便是愈挫愈勇,在失敗中不斷成長(zhǎng),方能如木蘭花一般,靜靜開(kāi)放。總有那么一瞬,我們驚艷了歲月,傾羨了世人。

失敗中的成長(zhǎng)作文11

  人的一生很漫長(zhǎng),總要經(jīng)歷一些困難,而那些困難,挺不過(guò)就是一道坎,挺過(guò)去,那便是磨練。人生如戲,變化莫測(cè),你永遠(yuǎn)不可能知道下一秒會(huì)發(fā)生什么。

  自小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,我的成績(jī)便一直名列前茅,從來(lái)沒(méi)有掉過(guò)班級(jí)前十。暑假之后,正式進(jìn)入初中。剛開(kāi)學(xué)那會(huì),憑借著小學(xué)的知識(shí),學(xué)習(xí)成績(jī)還可以,可是后來(lái),逐漸不想努力,被手機(jī)沖昏了頭腦,成績(jī)一落干丈。

  在學(xué)校,老師們批評(píng)我,我不知哪錯(cuò)了。與其說(shuō)不知道,還不如說(shuō)是不愿知道;氐郊液螅改冈缫言谏嘲l(fā)上等著我,客廳里死氣沉沉的,沒(méi)有人說(shuō)話。后來(lái)還是父母的質(zhì)問(wèn)聲打破了沉寂:“怎么回事?”我無(wú)法說(shuō)出緣由,便只能站在他們面前,一言不發(fā)!皢(wèn)你呢!說(shuō)話啊!怎么考這么差?你整天干嘛去了?我每天辛辛苦苦掙錢(qián),供你上學(xué)你就考個(gè)這樣的成績(jī)?你腦子里都在想些什么?”

  我的心靈抵擋不住這猛烈的攻擊,雖然知道自己做錯(cuò)了,但還是哭了出來(lái)?晒(shì)仍未減弱,我腦子一熱,跑回了我的屋內(nèi),將門(mén)反鎖,自己抵著門(mén),放聲哭了出來(lái)。我后悔,為什么先前并沒(méi)有努力?也很怨恨,為什么成績(jī)就是不如我心意?

  那段時(shí)間,我一度懷疑自己,可依然沒(méi)有施展行動(dòng)。整天消極度日,父母看不下去,過(guò)來(lái)教訓(xùn)我,我開(kāi)始頂嘴,反擊,依舊我行我素。

  后來(lái),也逐漸厭煩這種生活,活成了自己先前最討厭的樣子。可有一天,我正在玩手機(jī),刷視頻,無(wú)意間刷到一個(gè)句子:成功的路上其實(shí)并不擁擠,因?yàn)閳?jiān)持的人太少。

  這句話深深地觸動(dòng)了我的心靈,當(dāng)即爬下床,拿出了課本,學(xué)習(xí)以前落下的知識(shí)。我知道了自己以前是多么荒唐,多么可笑。終于,經(jīng)過(guò)不懈努力,在年終時(shí),考回了原來(lái)的'名次,我那時(shí)才知道保持一個(gè)成績(jī)是多么的不容易。

  后來(lái)我依舊努力學(xué)習(xí),因?yàn)槲蚁雽?duì)得起我自己,不想讓父母十幾年的努力浪費(fèi)。

  或許,失敗只是一時(shí),應(yīng)從自己的身上找原因。如果堅(jiān)持不下去,就想想你的父母吧,你也不想看著他們整天為自己的事情操心,眼前的煩惱就像霧一般,但終有霧散的那一刻。那一刻,便真正學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。半山腰太擠,去山頂看看吧。努力吧!青春還長(zhǎng)。

失敗中的成長(zhǎng)作文12

  淚水劃過(guò)的痕跡是一次痛苦的驗(yàn)證碼。

  ——題記

  中考已經(jīng)完了,原本滿臉喜悅的我,自從知曉成績(jī)后沒(méi)有一天臉上是燦爛的。不知道哭過(guò)多少次,流過(guò)多少淚水。曾經(jīng)那份堅(jiān)定自己一定能考上2中,是勝券在握,曾經(jīng)每天在壓力中折磨,曾經(jīng)為學(xué)習(xí)灑過(guò)的汗水和淚水在一瞬間都蒸發(fā)了,連個(gè)印記都沒(méi)有。曾經(jīng)面對(duì)上天的不公沒(méi)有放棄過(guò)的'誓言,在頃刻也是城了灰燼。痛苦城了我發(fā)憤的必要課程。

  中考的失敗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比任何失敗的教訓(xùn)都要慘痛,它代表我向爸媽和所有支持我的人證實(shí)-我是最棒的,我也能創(chuàng)造奇跡,我不是那么令他們失望的人。現(xiàn)在我算知道造物弄人,曾經(jīng)的驕傲變成了現(xiàn)在的失敗,這一過(guò)程是令人窒息的。

  在失敗中我長(zhǎng)大了,有了志氣。自認(rèn)為這次的失敗即使沒(méi)宛轉(zhuǎn)的機(jī)會(huì),但在以后還是個(gè)未知數(shù),機(jī)會(huì)是靠自己爭(zhēng)取和把握的。自從這次教訓(xùn)后,我要成功的欲望變的非一般的強(qiáng)烈。我要一雪前恥的念頭更是難以置信,F(xiàn)在只要一想起這次的血恨,不管面對(duì)什么難題,我驚人的毅力都能秒殺。雖然不是都成功但是至少我努力過(guò)了就不會(huì)后悔。我想一味的怨天尤人也不是辦法,更是應(yīng)該注重實(shí)際?孔约浩矗遣攀峭跽叩那。

  教訓(xùn)與失敗是每個(gè)人都必然經(jīng)歷的過(guò)程。我只不過(guò)比別人早一點(diǎn)面對(duì)這樣的‘獎(jiǎng)品’而已。它能教會(huì)我面對(duì)失敗只有靠自己去克服,面對(duì)挑戰(zhàn)只有靠自己去拼。失敗并不可怕,可怕的是面對(duì)失敗畏難止步的人。還有一種就是竭盡全力,血拼到底奪下勝利旗幟的人,那就是我。

  讓我們?cè)谑≈谐砷L(zhǎng),在失敗中成功!

失敗中的成長(zhǎng)作文13

  “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空……”人的一生,不可能一帆風(fēng)順.失敗和失敗在所難免.挫敗雖然會(huì)令我們一時(shí)痛苦,但它也會(huì)成為人生一筆寶貴的財(cái)富.

  所以,我總是喜歡哼唱著這首歌,信步走在大街上.

  失敗失敗的確會(huì)讓人痛苦,比如一次考試的失利.它也許會(huì)讓你在短暫的時(shí)間怏怏不樂(lè),但后來(lái)取而代之的將會(huì)是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈,奮發(fā)圖強(qiáng).

  在往后的歲月,你能想起的不一定是成功那一剎那的榮耀,所記起的卻很有可能是落敗時(shí)的傷心和落敗后的一系列的.努力.

  過(guò)程多快樂(lè),挫敗也是過(guò)程.沒(méi)有挫敗的過(guò)程是無(wú)趣的,所取得的勝利也將是一盆淡水.有挫敗的成功轟轟烈烈,想起來(lái)都永遠(yuǎn)為之振奮;有挫敗的成功豐富完美,何時(shí)記起何時(shí)都?xì)g欣鼓舞;有挫敗的成功是永遠(yuǎn)的精神財(cái)富,會(huì)讓你受益終身.

  經(jīng)受挫敗會(huì)讓人成長(zhǎng),讓人逐漸走向成熟.在挫敗中,你將看遍世間百態(tài).不是只有歡樂(lè)幸福,灰受挫敗會(huì)讓人堅(jiān)強(qiáng),讓人逐漸學(xué)會(huì)做人.在挫敗中,你將知道面對(duì)自己.不是只有優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處,缺點(diǎn)短處也將幫助人成長(zhǎng).

  經(jīng)受挫敗會(huì)讓人豐富,讓人逐漸學(xué)會(huì)讀人.在挫敗中,你將明白人之本性.不是只有天真無(wú)邪,居心叵測(cè)也將能成為人性.

  總而言之,統(tǒng)而言之,失敗失敗也是一種幸福,在人生的旅途中,挫敗也會(huì)散發(fā)出一股獨(dú)特的光輝,讓我們?cè)诖鞌≈谐砷L(zhǎng)……

失敗中的成長(zhǎng)作文14

  “周海玲98分,賀冬雪98分……鄭美麗60分”

  一瞬間,天灰了、花謝了、茶涼了、心冷了。

  當(dāng)老師用失望的眼神望著我的時(shí)候,我懂我敗下了。當(dāng)我看到卷子上一個(gè)個(gè)刺眼的紅叉,像一把把利劍刺入我的心,我心好痛,好痛。我的眼淚再也忍不住了,簌簌的流了下來(lái)。

  放學(xué)了,同學(xué)們都興高采烈的回家了,而我又該何去何從呢?回家吧,可是回家又怎么樣交待呢?可是除了回家我又能去哪呢?走在回家的路上,路旁的楊樹(shù)無(wú)精打采的耷拉著腦袋,好像為我傷心。小河嘩嘩的流淌,好像再諷刺我,就連草中的'螞蚱也在嘲笑我。

  我一路在想,同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)的時(shí)候我在干什么,我在看漫畫(huà)書(shū),這樣的學(xué)習(xí)難道能考好嗎?當(dāng)同學(xué)們起早貪黑的時(shí)候,我卻在被窩里享受,我這樣學(xué)習(xí),難道應(yīng)該考好嗎?

  我感到?jīng)]有權(quán)力哭,甚至沒(méi)有資格哭。

  到了家門(mén)口媽媽滿面春風(fēng)的迎出來(lái),看到我那雙紅腫的雙眼,明白了,就把我領(lǐng)進(jìn)屋里語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“麗麗你坐下,聽(tīng)媽說(shuō),媽只希望你快快樂(lè)樂(lè)的生活,只希望你健健康康。”我搶著說(shuō):“媽?zhuān)覍?duì)不起你。”媽媽繼續(xù)說(shuō):“天下父母心,不要任何的回報(bào),只要一家人快樂(lè)。人們做事是經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次失敗才能取得成功,跌倒了要能夠自己爬起來(lái),在失敗中吸取教訓(xùn)。這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系,只要你不灰心,以后改正缺點(diǎn),努力學(xué)習(xí),一定會(huì)取得好成績(jī)的媽媽相信你!”

  第二天,我去學(xué)校的路上,看見(jiàn)大樹(shù)精神抖擻的站在那里,小河嘩嘩的為我喝彩,螞蚱吱吱的在叫,似乎在為我加油,我滿懷信心迎接新的一天,我相信只要我付出努力一定會(huì)有收獲的!

失敗中的成長(zhǎng)作文15

  成長(zhǎng),并不是一帆風(fēng)順的,會(huì)要經(jīng)歷很多絆腳石,許多坎坷。但是,在每一次的失敗中,總能體驗(yàn)出生活的味道……

  記得有一次考試,試卷發(fā)下來(lái)我就覺(jué)得非常容易,一提筆“刷刷刷”就寫(xiě)完了,我心里一陣竊喜。哈哈,這么簡(jiǎn)單的題目,我肯定能得高分!我滿懷信心地交了卷,到處夸夸其談:“這次,我肯定能考第一!你們等著瞧吧!”

  過(guò)了幾天,試卷發(fā)下來(lái)了,這個(gè)成績(jī)猶如晴天霹靂般擊中了我:87分!原本開(kāi)心的心情頃刻間烏云密布。這樣下來(lái),同學(xué)們都會(huì)譏笑我,老師也會(huì)批評(píng)我,父母也會(huì)替我著急的`!

  沒(méi)想到,了的!”“是呀,失敗是成功之母,你已經(jīng)離成功越來(lái)越近了!”有了這些溫暖的話語(yǔ),我為我當(dāng)初的想法感到羞愧。但是,回家還要面臨巨大的難題——父母!

  我?guī)е荒樀氖浠氐搅思摇0职謰寢尶吹轿业哪樕,就知道壞消息?lái)了。于是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就失落,覺(jué)得自己失敗了。只要能起到驚醒你的作用,那么這失敗比暫時(shí)的成功更加可貴。放心,后面的路還長(zhǎng)著呢!吃一塹長(zhǎng)一智,相信你會(huì)更加努力的!”

  有了父母的開(kāi)導(dǎo),我的心情也平復(fù)了許多。是呀,如果沒(méi)有信心了,后面的路會(huì)更加艱辛,又何談成功呢?所以,讓我們打起精神,努力向前吧!下課了,好朋友都來(lái)安慰我:“沒(méi)事,就這一次沒(méi)什么大不!”

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