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以愛心為話題的作文優(yōu)秀
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的以愛心為話題的作文優(yōu)秀，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以愛心為話題的作文優(yōu)秀1
愛心，是什么？
這件事是真實的，請大家在讀后發(fā)表自己的看法（文章可能語句平凡，但是我要流露的是真情實感．）
所謂愛心，我不知是什么，字面了解很簡單，可能每個人都知道，但在實際生活中，愛心，如果不是全國大事發(fā)生，而又在哪里呢？
不知大家對下面我剛發(fā)現(xiàn)的故事有什么感想。
一天，學校已經(jīng)放學，一出校門，便聽到了唧唧喳喳的聲音，我已經(jīng)知道了，一定又在賣小動物，因為以往就有很多的小動物被那些可惡的人們捉去賣了，可我走過去一看，原來是一群群可愛的小雞，它們是多么活潑，多么生動啊。
可就在剛了解是小雞，走過去觀看時，發(fā)現(xiàn)，�。∷鼈冊趺炊急蝗旧狭思t顏料，雖然表面上是非常美麗，可著個舉動會直接影響它們那幼小的生命啊，我不知人們究竟想干什么，他們做事前，難道就不能想想，這個舉動所帶來的后果嗎？難道就不覺得再小的生命，也是生命嗎？難道就不覺得這樣掙錢可恥嗎？
看完那些小雞后，我聽到了它們在向我求救，可我用能怎樣呢？我買了一只回到家中，它在發(fā)抖，我喂了它一些食物，我在想如何把它們身上的`顏色去掉？我試圖用水洗，可又怕它們疼痛，我嘗試了下，也不知道該如何是好，我打算明天去問那個可恥的“人”，我要問他用的是什么染料，我要用我的所有零用錢來買所有的沒染色的小雞們，可想到這里，我的眼淚有忍不住，那些染色的小雞該怎么辦呢？我想請大家盡快的為我想想辦法，也是為一些幼小的生命做貢獻把。
我寫這篇文章的目的就是：呼吁人們無論在哪里，做事一定要對的住自己的良心，為后果著想，也是為了激發(fā)大家的環(huán)保心，請大家聽我一句話：保護地球，保護地球的細小生命們，也是在保護我們自己以及子孫們啊！
以愛心為話題的作文優(yōu)秀2
夜深了，橙黃色燈下的我依舊還在寫著什么，媽媽在陽臺上忙碌著，時不時塑料桶的碰擊聲成了這黑夜的主打旋律。
不一會兒，我停下筆，開始發(fā)呆，門開了，一陣冷風吹來，我不噤打了個寒噤，媽媽見我發(fā)呆，低聲問：“累了嗎？”，我歉意一笑，又提筆寫了起來，拖鞋的踢踏聲漸漸近了，抬起頭，一杯熱氣騰騰的咖啡已擺在桌前，看著那升騰的熱氣，我開始思緒……。
我和媽媽的性格素來不和，因此，我們有時會發(fā)生爭吵，但每次也都是媽媽先講和，想想看，媽媽的愛也真像這杯咖啡，苦澀在最上層，而糖分卻沉淀在杯底，只有細細品味到最后，才可以。
不覺，媽媽已經(jīng)走到了我身邊，伸手摸了摸杯壁說：“涼了，我給你換一杯”。我眼前似乎有什么東西匆匆掠過，是呀，茶涼了可以兌水，而咖啡不能兌水媽媽正是用她最純真的愛來對待我，從來不會兌一絲水。
媽媽對我的愛，我品嘗了14年，也許直到今天，我才真正明白母愛的`含義，也許只有細細品味，才可以品嘗到杯底的糖分，也許……
愧疚也罷，感激也罷，都無法補償這14年來我對媽媽一次又一次的不敬。我的任性，我的叛逆，給了媽媽多少傷害，我無從知道，但我知道的是，媽媽包容了我的一切！
有人常說，父愛如山般高大，母愛如海般澎湃，而我認為母愛無需洶涌澎湃，它是捧在手心中的愛，它帶著她的兒女們走過那漸行漸遠的道路。
在這許許多多的“原來”里，便是捧在手心中的愛，那種愛——揮之不去！
春來了，天暖了，花開了。
媽，云是風的故事，山是水的故事，我是你的故事，我想陪你一路看——春暖花開，一路，一直。
以愛心為話題的作文優(yōu)秀3
當你的需要得到滿足時，朋友，我敢說你是幸福的。在我所走過的16個春秋里，當我的需要一次又一次得到滿足時，我一次又一次地感動了。這里，我只能攝取生活中的一兩個鏡頭來贊美大家的愛心，來表達我的感激。
雨中的傘
看著窗外傾盆的大雨，我和梅看上去十分著急，卻又無可奈何——這么大的雨，大家倆都沒帶傘，冒雨回去嗎？那分明等于買藥吃。大家倆正在唉聲嘆氣時，班中的“調(diào)皮鬼”杰忽然壞笑著說：“如何，回不了家了？我送你們?nèi)绾�？”看他那幸災樂禍的樣子，大家把頭扭向一邊。他又嬉皮笑臉地湊上來：“兩位小姐別生氣，我這兒有一把傘，你們拿去�！闭f著把傘放在大家面前，“女孩兒可不可以淋雨，淋濕了就會感冒，感冒了就會變老，變老了就……”說著他抱著頭就沖進雨簾。我望著他的背影在雨中片刻消失，竟然半天沒說出話來�！拔�，你感動了？”梅忽然問我，我點了點頭。杰在這種狀況下，把最需要的東西給了大家，我能不感動嗎？他的調(diào)皮似乎也是可愛的了。
夜里的風鈴聲
夜神用它厚厚的黑幕裹住了大地，風婆婆偏偏閑不住，吹幾口冷風擾得沉沉入睡的大家覺得冷瑟瑟的。我被凍醒了。這個時候候我多么期望母親能給我添床被子或一床毯子，我也會感到溫暖的.。咦？我房間門頂上的風鈴如何“叮叮當當”地響了起來？哦，是母親！快點裝睡。等那腳步聲停止將來，我忽然感到被子厚實了許多，一雙溫暖的手把我額前的幾綹頭發(fā)撥開，腳步聲日漸遠去，只留下一串串“叮叮當當”的悅耳的風鈴聲，那樣清脆，那樣動人……
這一件又一件讓人感動的故事告訴大家：假如大家都付出一點愛心，那樣大家的生活會是多么美好��！
以愛心為話題的作文優(yōu)秀4
寧波，一座美麗的海濱城市。在她的南邊有一座機場——寧波櫟社國際機場。
在20xx年他將迎來第三次擴建，作為國內(nèi)的干線機場，他的擴建，將使我們寧波人更容易出去向外展示寧波人的魅力：他的擴建將使世界各地友人更容易來寧波投資、旅游；他的擴建將使寧波在世界的舞臺上展示他全新的魅力。所以，他的擴建要作為寧波人的我們?nèi)リP心他、支持他。
我作為寧波人的一員，雖然是小學生，不能做出物力、錢力的支持。但是我卻可以做一件比這更大的事情。因為我的外婆就住在機場要拆遷的那塊地，她老人家在那生活了快一輩子，總是舍不得離開，對那里的人和物已經(jīng)熟悉的不能再熟悉了。我會去勸外婆，把事情的`重要性告訴她，發(fā)動爸爸和媽媽，一定會讓外婆配合拆遷工作，讓她盡快去簽約拆遷合同。如果其他小朋友的親戚也在那拆遷地塊的話，我也希望他們?nèi)フf服家人，盡快拆遷，使機場擴建順順利利，提早迎接擴建后更大更雄偉的雄姿。
作為寧波人的一員，我提倡大家：要保護環(huán)境，倡導低碳。是世界各地的友人下飛機后就能呼吸到清新的空氣。
作為寧波人的一員，我是小學生，我會努力學習，希望學到知識后也能為機場、為寧波做出我自己的貢獻。
寧波——我的家鄉(xiāng)，機場建設——寧波的大事。我的內(nèi)心為之驕傲，我的內(nèi)心為之澎湃。
以愛心為話題的作文優(yōu)秀5
身邊的“好人”真是越來越少了，前不久發(fā)生的“小悅悅事件”更是讓人感覺人情變得越來越冷漠了，由于人情的冷漠發(fā)生了很多不該發(fā)生的世間悲劇，也使社會上越來越多的人都對社會道德和良知產(chǎn)生了懷疑，但是繼“小悅悅事件”后馬上發(fā)生的一件事改變了大家的看法。
那是我聽到的新聞，雖然是近一個月前的事了，但我仍然記憶猶新。10月19日下午3時10分，一輛藍色的小轎車將一名騎電動車的小女孩卷入了車底。當時在旁邊休息的20名民工看見了，奮不顧身地沖了上去，用自己的'手將1.8噸重的車子抬起，才得以救出車底下的女子。整個過程不到3分鐘。這真是一個感人的一幕。他們的愛心義舉不僅拯救了生命，感動了公眾，更弘揚了社會道德和良知。如果，當時在場的人沒有一個人前去幫助她，小女孩就有可能象小悅悅一樣永遠失去生命，離開愛她的親人。
故事告訴我們：小女孩由于得到了20名民工的愛心幫助才得以挽救了生命，人不能沒有愛心，失去了愛心，就如同失去了靈魂一樣。我們要學習可愛的民工們那種舍己為人的精神，多幫助我們身邊的人，做一個地地道道的有心人。來讓我們這種精神像小船一樣，揚帆啟航！讓我們來感染周邊的人吧！世界將會變得更加和平美好！
讓我們銘記這些故事給我們的啟示：關心他人而不冷漠無情，對待生命永遠平等！讓我們這種舍己為人的精神像漂流瓶一樣，越漂越遠，世世相傳……
以愛心為話題的作文優(yōu)秀6
愛心是什么？一千個人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什么。因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。
愛心，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。
愛心，如熏人欲醉的海風。感受海風，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。
愛心，如令人心折的白雪。領略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。
在五年級的春天，我們學校的.愛心活動的舉辦，使我們每一個人的心房變得溫暖而又美麗。
這個月，我們學校舉辦了兩個有意義的大型活動，第一是“學會感恩”，第二是“同在一片藍天下，書本傳遞活動�！�
給我留下深刻印象的是——“同在一片藍天下，書本傳遞活動。”
在上一次回家前，老師特地叮囑我們要帶一些小學的教科書過來，不管是哪一類型的，只要是教科書都可以。于是，我回到家做的第一件事就是把以前小學的教科書找出來。在我把書找出來后，爸爸媽媽看到地上一大堆小學的書，便問我干什么。我一邊繼續(xù)我的“工作”一邊說：“學校有一個捐書活動，老師讓我們把小學里的書帶去學校，捐給民工子弟學校的學生�！卑职謰寢屄犃�，微笑著對我說：“很好，我們是應該幫助貧窮的人，特別是孩子，他們需要接受教育！你多捐點書，這樣就能讓更多的人接受到教育！”聽了爸爸媽媽的話，我真是越干越起勁！
本周一，學校將所有學生捐的書都捐給了吳中區(qū)的一個民工子弟學校。在捐書的那一刻，我非常激動，腦子里又回響起爸爸媽媽說的那席話！看到我校的學生代表把書傳遞給民工子弟的學生代表時，我感到非常高興！因為我知道在這么多書里，其中有三十二本是我的；我能夠幫助貧窮的學生感到很榮幸；我為我是一個有愛心的人感到自豪。
以愛心為話題的作文優(yōu)秀7
晨光熹微，我和幾個姐妹迎著太陽露出的半個笑臉，來到郊外游玩。我們站在妙峰山下，那高大的山峰，舒展開友愛的雙臂，歡迎我們這些城里來的小客人。
開始爬山了，我們沿著山路走著，只聽見呼呼的喘氣聲。可是，誰也不甘示弱，努力地向高峰攀登。
忽然，我停住了，不知從哪兒，飄來一陣陣清香。不多久，一個清純可愛的小姑娘出現(xiàn)在眼前，她七八歲的樣子，梳著兩個小辮子，頭上還帶著一個用鮮花串成的花環(huán)，可愛極了，她先開口了：“大姐姐，買一個花環(huán)吧！”聲音輕輕的`。說著她把手中的花環(huán)舉在了我的眼前。我沒有回答她，只是問了一句：“你怎么在這兒賣花，怎么不回家看書呢？”“看書，看什么書？我沒有書啊！”從她的話里，我才得知，她沒有上學�！澳悴簧蠈W嗎？”我問她。“不，家里人說，要把這些花都賣完，才能上學，我已經(jīng)賣了很多了，大姐姐，你也買一個吧！”聲音細細的，但也有點羞澀。于是我買下了她手中所有的花環(huán)。我已走遠了，但還能聽見她在對我說：“大姐姐，謝謝你！”
回到家里，我把花環(huán)掛在門上，窗子上，到處都是。屋里便有一股清香。看著這些色彩絢麗的花，我始終忘不掉那個山里的小姑娘。那些花早已凋謝，我想那個不知名的小妹妹也已經(jīng)走進學校了�；ㄒ芽菸倚闹袇s依然感到花的芬芳，這大概是那個小姑娘給我的愛吧！我感受到了幸福，也感受到一種鼓舞的力量。
也許像這樣的小姑娘不止一個，但我相信付出愛心的人也會數(shù)以萬計。從救死扶傷到扶危濟困，從捐款希望工程到救活楊小霞，無處不體現(xiàn)著人們的愛心。
我和這個小姑娘，同在一片藍天下，我是幸福的。讓我們這些幸運兒去幫幫這些同生活在一片熱土上的兄弟姐妹們吧！讓我們都來為他們付出一點愛心。
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