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禮物的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的禮物的作文4篇，歡迎大家分享。
禮物的作文 篇1
獅子的禮物，是可以吃到美味的小動(dòng)物；青蛙最想要的禮物，是吃到更多的蟲(chóng)子；植物的禮物，是能得到很多的養(yǎng)分，讓它長(zhǎng)得又高又大。
我之前收過(guò)一只玩具狗和一只老鼠，玩具狗
獅子的禮物，是可以吃到美味的小動(dòng)物；青蛙最想要的禮物，是吃到更多的蟲(chóng)子；植物的禮物，是能得到很多的養(yǎng)分，讓它長(zhǎng)得又高又大。
我之前收過(guò)一只玩具狗和一只老鼠，玩具狗是爸爸送的，老鼠是表姐送的。我最喜歡表姐送的老鼠，毛毛的，很可愛(ài)。因?yàn)槲铱荚嚳剂艘话俜�，所以表姐才送我�?，還沒(méi)得到禮物之前，我的心情很興奮，也很開(kāi)心！
剛打開(kāi)禮物的時(shí)候，我的心好像氣球一樣，飛向天空，整個(gè)人都快樂(lè)了起來(lái)！看到禮物竟然是一只活生生的老鼠，心里面很高興，但是，我到現(xiàn)在還是一直很害怕它咬我呢！表姐可能是知道我非常想要養(yǎng)一只老鼠，所以才送我的。
我覺(jué)得這份禮物真的很珍貴，因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)有養(yǎng)過(guò)這種動(dòng)物，我一定要好好地養(yǎng)這只老鼠，也很謝謝送我老鼠的表姐。表姐讓我養(yǎng)一只老鼠的原因，應(yīng)該是讓它可以陪我一起玩耍，并讓我下次考試也能考一百分。這份禮物就像璀璨的小星星，閃著七彩的光芒。
送的，老鼠是表姐送的。我最喜歡表姐送的老鼠，毛毛的，很可愛(ài)。因?yàn)槲铱荚嚳剂艘话俜�，所以表姐才送我的，還沒(méi)得到禮物之前，我的心情很興奮，也很開(kāi)心！
剛打開(kāi)禮物的時(shí)候，我的心好像氣球一樣，飛向天空，整個(gè)人都快樂(lè)了起來(lái)！看到禮物竟然是一只活生生的老鼠，心里面很高興，但是，我到現(xiàn)在還是一直很害怕它咬我呢！表姐可能是知道我非常想要養(yǎng)一只老鼠，所以才送我的。
我覺(jué)得這份禮物真的很珍貴，因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)有養(yǎng)過(guò)這種動(dòng)物，我一定要好好地養(yǎng)這只老鼠，也很謝謝送我老鼠的表姐。表姐讓我養(yǎng)一只老鼠的原因，應(yīng)該是讓它可以陪我一起玩耍，并讓我下次考試也能考一百分。這份禮物就像璀璨的小星星，閃著七彩的光芒。
禮物的作文 篇2
生日快到了，我十分高興。因?yàn)�，我馬上可以長(zhǎng)大一歲；而且，還可以收到許多祝福的禮物。
爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在你長(zhǎng)大了，禮物就不買玩具了吧？”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，表示贊同�？墒�，什么禮物才是有意義的呢？
爸爸送我一個(gè)U盤(pán)。因?yàn)槲以趯W(xué)Loger語(yǔ)言，內(nèi)存很大，我把自己所有的積累全拷進(jìn)了U盤(pán)，它成了我形影不離的寶貝。
媽媽送我一輛橙色的自行車。因?yàn)槲姨至耍Ｍ壹訌?qiáng)鍛煉，把身體練得棒棒的！
爸爸媽媽還一起給我訂了一個(gè)書(shū)櫥，現(xiàn)在還沒(méi)有入住我的房間，過(guò)兩天它就會(huì)送來(lái)。到時(shí)候，我的.那些寶貝書(shū)就可以有一個(gè)安心的家啦！
今年過(guò)生日，我明白了：需要的禮物是最好的禮物。
禮物的作文 篇3
西西有兩個(gè)最好的朋友，一個(gè)叫“小嘎巴豆”，一個(gè)叫“吱吱”�！靶「掳投埂笔且粭l一歲大的小狗，他長(zhǎng)著兩顆圓溜溜，黃豆般大的眼睛，所以主人給它起了個(gè)名字就叫“小嘎巴豆”�！爸ㄖā笔且恢换疑男±鲜�，它可不是偷東西的小賊，它是只小巧可愛(ài)的寵物鼠。西西家剛搬到這個(gè)城市不久，爸爸仍在以前的城市工作，還沒(méi)有調(diào)過(guò)來(lái)，只有媽媽在照顧她。不過(guò)，她也不寂寞，因?yàn)樗袃蓚�(gè)最好的朋友陪她玩。
這不，西西不久就要過(guò)生日了，“小嘎巴豆”和“吱吱”就商量著要給西西準(zhǔn)備一件禮物，“小嘎巴豆”和“吱吱”覺(jué)得要給西西一份特殊的禮物，一定要非常有意義�？墒鞘裁炊Y物最特殊，最有意義呢？它們一時(shí)沒(méi)了主意。
這天，可出了一件大事。西西放學(xué)回家后，沒(méi)吃晚飯就睡了，她還哭了呢。怎么了呢？原來(lái)西西單元考試了，她只打了七十多分，西西可難過(guò)了，她很想打九十分的。分?jǐn)?shù)差得太多了�！靶「掳投埂焙汀爸ㄖā币埠茈y過(guò)，它們等西西睡了，從西西的書(shū)包里拿出了西西的考試卷一看，發(fā)現(xiàn)“寫(xiě)出下面句子使用的修辭手法”這道題，西西錯(cuò)了很多。
“吱吱”看著其中的一道題，這道題是“美麗的草原，無(wú)邊無(wú)際，猶如母親的胸懷�！薄拔魑饔X(jué)得這個(gè)句子是擬人。西西沒(méi)錯(cuò)呀，把草原比作母親，不是把草原當(dāng)人來(lái)寫(xiě)嗎？擬人就是把事物當(dāng)做人來(lái)寫(xiě)呀。”“吱吱”撓撓頭，不解地說(shuō)。“小嘎巴豆”眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，說(shuō)：“不是，這句是比喻句，擬人句是沒(méi)有比喻詞的。”
“哎呀，到底什么是比喻句，什么是擬人句呀？它們有什么區(qū)別呢？我的頭都被攪昏了�！薄爸ㄖā币黄ü勺诹耸髽�(biāo)旁。
“小嘎巴豆”一本正經(jīng)地說(shuō)：“比喻就是打比方，一般是兩種不同的事物相比，兩事物之間有相似點(diǎn)，用其中一種事物說(shuō)明另一種事物的方法。被打比方的事物是本體，打比方的事物是喻體�！�
“比喻有三種，第一種是明喻，這種比喻句有明顯的本體、喻體和比喻詞�！�
“你剛才也說(shuō)到比喻詞，可什么是比喻詞呢？”“吱吱”問(wèn)。
“小嘎巴豆”看了一眼“吱吱”，繼續(xù)說(shuō)：“比喻詞呀，就是‘像、好像、如同、如、好似’之類的詞。明喻句中一定有比喻詞，但有比喻詞的句子不一定是比喻句�！�
“這一會(huì)說(shuō)有比喻詞，一會(huì)說(shuō)沒(méi)有，這不是自相矛盾嗎？小嘎巴豆，你的話不對(duì)�！薄爸ㄖā贝舐暤乜棺h。
“吱吱，別急，聽(tīng)我說(shuō)完。我說(shuō)的是，明喻句中一定有比喻詞，而且比喻詞可以說(shuō)是明喻句的標(biāo)志。剛才我們看到的“美麗的`草原，無(wú)邊無(wú)際，猶如母親的胸懷�！�，這個(gè)句子就是一個(gè)明喻句。草原是這個(gè)句子中的本體，母親的胸懷是喻體，兩者的相似點(diǎn)是同樣廣闊�？墒�，有的句子中，比如，他長(zhǎng)得真像他爸爸。這個(gè)句子中，不是把兩類不同的事物相比，雖然句子中出現(xiàn)了‘像’這個(gè)詞，但此時(shí)的句子是陳述一個(gè)事實(shí)，說(shuō)明他的長(zhǎng)相，而不是為了把句子打比方，使句子更優(yōu)美，這個(gè)句子不是比喻句。所以，有比喻詞的句子不一定是比喻句，但明喻句中一定有比喻詞。要結(jié)合句子的特點(diǎn)進(jìn)行分析�！�
“嘎巴豆”也坐上電腦桌，接著說(shuō)：“比喻中的第二種是暗喻，這種句子將兩種不同事物打比方時(shí)，句子中不出現(xiàn)‘像’、‘如同’、‘好似’之類的比喻詞，而用‘成了’、‘是’這樣的詞代替，也就是說(shuō)，句子雖然是打比方，但沒(méi)有明顯的好像之類的比喻詞，這樣的句子就是暗喻句。比如，夜晚，天空成了黑色的海洋，星星是在這黑色海洋中閃爍的燈光。”
“第三種比喻是借喻，這種比喻句中，本體和比喻詞都不出現(xiàn)，只出現(xiàn)喻體，用喻體直接代替本體。比如，六月，荔枝樹(shù)上滿樹(shù)的紅瑪瑙在陽(yáng)光下熠熠閃光。這個(gè)句子的本體是荔枝，但這個(gè)本體與比喻詞都沒(méi)有出現(xiàn)，只出現(xiàn)了紅瑪瑙這個(gè)喻體，這就是暗喻的特點(diǎn)�！�
“小嘎巴豆，李明好像比軍軍高。這個(gè)句子是不是比喻句呢？”“吱吱”想了想，提出了這個(gè)問(wèn)題。
“嘎巴豆”笑著拍著“吱吱”的肩膀說(shuō)：“不是，這個(gè)句子中不是兩種類的事物相比，而且重要的是兩事物沒(méi)有任何相似點(diǎn)，雖然有好像這個(gè)詞，這個(gè)句子卻只是一個(gè)陳述事實(shí)的普通陳述句�！�
“吱吱”若有所思地說(shuō)：“對(duì)比喻這種修辭，我好像明白很多了，可是什么是擬人呢？我說(shuō)的把事物比作人這個(gè)說(shuō)法不對(duì)嗎？”
“嘎巴豆”又向“吱吱”身邊挪了挪，說(shuō)：“更準(zhǔn)確的說(shuō)法是，把事物當(dāng)做人來(lái)寫(xiě)，使事物具有人的語(yǔ)言、動(dòng)作、思維，這種修辭手法才是擬人。判斷擬人句比較可靠的方法是看描寫(xiě)事物動(dòng)作的詞是否是人所特有的動(dòng)作詞。舉個(gè)例子吧，太陽(yáng)公公慢慢地爬上天空，風(fēng)兒輕輕地?fù)崦鴺?shù)葉和花朵。太陽(yáng)和風(fēng)都是事物，但它們卻具有人的動(dòng)作，‘爬’和‘撫摸’，這兩個(gè)動(dòng)詞就是擬人句最明顯的標(biāo)志。比喻句強(qiáng)調(diào)本體和喻體相似，本體一般不會(huì)有人的動(dòng)作。擬人句一定沒(méi)有比喻詞，描寫(xiě)事物的動(dòng)作詞不是此事物本身特有的動(dòng)作詞，而是人所特有的動(dòng)作詞。這就是比喻和擬人的區(qū)別。”
“明白了�！薄爸ㄖā比玑屩刎�(fù)地說(shuō)。“兩種小小的修辭方法中也有這么多大道理�！彼鋈幌氲搅耸裁�，對(duì)“嘎巴豆”說(shuō)：“嘎巴豆，我知道送西西什么特殊生日禮物了�！�
“吱吱，吹吧你，你剛剛才弄懂比喻和擬人，才幾秒鐘呀，坐上超超音速啦！就想到特殊生日禮物，這么短的時(shí)間你能想到最恰當(dāng)?shù)淖钣幸饬x的特殊生日禮物，會(huì)那么有創(chuàng)意？糊弄我的吧�！薄案掳投埂碧貏e驚訝，“我們想了好幾天都沒(méi)確定下來(lái)。”
“吱吱”慢條斯理地說(shuō)：“西西這次沒(méi)考好，她很難過(guò)。這次考試不佳是因?yàn)楸扔骱蛿M人的知識(shí)點(diǎn)她沒(méi)弄懂。嘎巴豆，你知道比喻和擬人的相關(guān)知識(shí)，把你剛剛跟我說(shuō)的寫(xiě)下來(lái)，作為生日禮物送給西西，她弄懂了，下次一定能考九十分以上，她就不會(huì)難過(guò)了，而且知識(shí)有了增長(zhǎng)，一舉兩得。這不是最有意義的特殊生日禮物嗎？”
“嘎巴豆”一巴掌拍到“吱吱”的背上，再摟著它的肩說(shuō)：“行呀，哥們，關(guān)鍵時(shí)候還挺有智慧，就這么辦！”
“嘎巴豆”打開(kāi)電腦，在鍵盤(pán)上飛快地敲了起來(lái)�！爸ㄖā被仡^看了看西西，西西睡得正香，掛著淚痕的臉頰露出微微的笑容，西西是不是夢(mèng)到自己考試得了九十分呢？
禮物的作文 篇4
在我很小的時(shí)候，知道了一個(gè)美麗的節(jié)日--圣誕節(jié)。那個(gè)早晨總是寒風(fēng)凜冽，有時(shí)還紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄著雪花。我的好運(yùn)也每每在這個(gè)晚上發(fā)生。至于那些精美的禮物，母親說(shuō)是圣誕老人送給我的祝福。
所以我期盼圣誕節(jié)的到來(lái)，勝于了所有的節(jié)日。我經(jīng)常磨著母親父親給我講關(guān)于圣誕節(jié)的故事。有一次做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我變成了淘氣的小鹿魯?shù)婪�，拉著雪橇帶著圣誕老人的祝福，送到世界每一個(gè)家庭。
有一天，我長(zhǎng)大了，突然對(duì)這個(gè)美麗的節(jié)日產(chǎn)生了懷疑。還是在這個(gè)夜晚，我問(wèn)父親：“真的有圣誕老人嗎？他今天真的會(huì)給我送上精美的禮物嗎？父親笑著說(shuō)：“會(huì)的，會(huì)的！”只要你睡得甜甜的，圣誕老人一定會(huì)像往年一樣出現(xiàn)的！“
為了能看到圣誕老人，睡覺(jué)前，我想出了一個(gè)周密的計(jì)劃。同往常一樣我鉆進(jìn)被窩，但我在裝睡，我一直等。夜深了，寫(xiě)字桌上傳來(lái)輕輕的響聲，果真有圣誕老人，我心里一陣竊喜。就在我慶幸看到圣誕老人的剎那間眼前的.情景把我驚呆了-怎么是父親母親呢？母親還穿著紅衣服，戴著不知道從那搞出來(lái)的圣誕老人的面具，小心翼翼的往桌上放禮物，我一下子就明白了，原來(lái)父親母親就是我的圣誕老人。頓時(shí)，我心里涌出一股甜甜酸酸的感受。
當(dāng)天晚上我又夢(mèng)見(jiàn)自己變成小鹿魯?shù)婪�，拉著雪橇，乘著漫天的雪絨花，滿世界飛奔，但坐在雪橇上的是父親母親。
早上我拿著禮物，跑到父親母親跟前，故意說(shuō)：“圣誕老人又給我送禮物了�！蔽乙欢ú唤议_(kāi)那幸福晚上的秘密。
無(wú)論何地，無(wú)論何處，父親母親永遠(yuǎn)是孩子的圣誕老人！
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