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禮物作文錦集5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的禮物作文5篇，希望能夠幫助到大家。
禮物作文 篇1
媽媽，是上天賜予我的禮物，我這樣認(rèn)為。
打我懂事起，我就知道我是一個不幸福的孩子。當(dāng)看到別的小伙伴在父母懷里撒嬌時，我總是默默的走開。學(xué)籍上的監(jiān)護(hù)人一欄寫著爺爺?shù)拿�。其實我有爸爸媽媽，還有一位姐姐和一個可愛的弟弟。
爺爺告訴我，父母有不得已的苦衷才把我送給爺爺奶奶撫養(yǎng)。后來我逐漸知道了其中的原因，是爸爸媽媽沒有經(jīng)濟能力照顧我。但是我還是不肯原諒他們。在我九歲的時候，弟弟出生了，家里的情況也比從前好了一些。媽媽提出要接我回去，我歇斯底里的叫喊著，拽著奶奶的衣服不撒手，最終，媽媽妥協(xié)了！我看見門外她傷心的背影。
我依舊在爺爺奶奶的身邊生活，但已不再向以前那樣介意自己沒有父母的呵護(hù)。爸爸媽媽來的次數(shù)很多，總是會給我買一些新衣服。我看都不看一眼，依舊做著我自己的事。奶奶埋怨我怎么不跟媽媽說話，我總是編一個理由逃出去。媽媽每次見到我，總會滿臉笑容。可我總是置之不理，仿佛她的笑容并不屬于我。
初中畢業(yè)前幾個月，我變得異常忙碌，有時星期天也不能和爺爺奶奶呆上幾小時。我用電話來傳達(dá)我對爺爺奶奶的思念。奶奶總會提起媽媽，我總是淡淡的回應(yīng)一下。
或許是為了懲罰我吧！生活費即將用完了。我攥著媽媽給我的電話號碼，遲遲不肯走進(jìn)電話亭。那時正值晚自習(xí)下課，最后我還是撥通了那個原本我應(yīng)該很熟悉卻陌生的號碼。電話那頭傳來媽媽帶著困意的聲音，我喊了聲“媽”，電話那頭似乎被驚住了。遲遲沒有回音，不久傳來媽媽欣喜的聲音，我簡單的向媽說明我打電話的原因。那頭的她似乎焦急起來，說她要不要現(xiàn)在就把生活費送來。我說不用了，明天送也可以。媽媽似乎有很多話想跟我說，卻在我說要掛電話的那刻停止了。
第二天清晨，朦朧中被舍友推醒。她告訴我：“你爸媽來了，正在宿舍樓下等你�！蔽掖颐Φ卮┥弦路�，便向樓下跑去。天還不太亮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見樓下有兩個人影正站在自行車旁，我下意識地喊了聲“爸、媽”。他們便向我跑來。近一看，果然是他們來了。媽媽將已準(zhǔn)備好的`生活費放到我的手里，一股刺骨的涼在我的手心里散開。媽媽的手好涼�。】粗鴭寢屧陲L(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的身影，我第一次擔(dān)心的問了一句：“媽，你怎么沒有穿厚衣服，那樣會著涼的�！卑职纸舆^了我的話：“你媽來時走得太匆忙了，外套忘記在家里了，我讓你媽回去取，你媽還不樂意，說還是早點給你送生活費好�！闭f著，爸將一個小包放到我的手里，笑著說：“這是你媽一大清早為你做的餃子，還熱著呢�！蔽掖颐舆^，果然是溫?zé)岬�。那是久違的溫暖�。∥也唤卣f：“媽，你等我一下�！闭f完，我便跑回宿舍，拿來一件外套給媽，媽媽執(zhí)意不穿，最后在我的堅持下穿上了�？粗鴭屢荒樞腋５臉幼�，我覺得我欠父母親太多了。
往后的生活不再是那樣的冷漠，我會和媽媽手牽手一起去買喜愛的衣服，一起和媽忙碌在廚房里，一起靠在椅上看我們所共同喜歡的電視劇……
母愛是小溪，你永遠(yuǎn)也看不到它的盡頭，卻能時刻感受到它所帶給你的歡樂。
有時，一個轉(zhuǎn)身，你會發(fā)現(xiàn)身后一直站立著一個人，她默默的看著你，關(guān)心你的一切，分享你的快樂，分擔(dān)你的痛苦，那個人可能就是媽媽。
禮物作文 篇2
媽媽那懷抱，讓我有點喘不過氣來……
這也不是第一次了，可不知為何，這一次媽媽卻異常開心。一雙溫暖的手緊緊地?fù)е�，臉貼在我的肩膀上，嘴里還不時說上幾句：“不愧是我的好兒子！”“真不錯，以后一定會越來越好的。說不定……”我想，我已經(jīng)可以猜想得到她的心思了，但我還是沉默著，不說一句話，任由稱贊的話語在耳畔響起。
98分，我已經(jīng)見慣了。只不過不同于以往的是，以往都是作文里總要被扣去2分。久而久之，這仿佛成了一種魔咒，永遠(yuǎn)也打不破。這回，還算走運，作文只扣了1分。其實也沒啥的，只是在考試前更加地努力，把以前學(xué)過都囫圇吞棗地看一遍，也就罷了。我想，要是媽媽知道了這一切的前因后果，估計也就不會那么開心了吧！
過了將近15分鐘——如果我沒數(shù)錯，但的確得承認(rèn)的是，那段時間真是度秒如年。每一秒都是那么地難熬。我的呼吸逐漸變得急促起來，也有過奮力掙開媽媽的懷抱的念頭，可那個念頭也真的轉(zhuǎn)瞬即逝。原因可想而知——以我的.力量，實在是無能為力。
當(dāng)媽媽總算松開手時，我長舒了一口大氣。嘿，這么長時間里，真是憋得難受。我用手抹去頭上的點點汗珠，四肢微微舒展一下后，這才慢慢地走回書房去做作業(yè)。
“咚”，房門應(yīng)聲而關(guān)。心中一肚子的納悶反而讓我有些不知所措了：媽媽為何今天的反應(yīng)如此異常？她難道不明白98分已經(jīng)很正常了嗎？我都已經(jīng)司空見慣了……想到這里，我才磨嘰地打開書包，坐下來完成學(xué)校布置的作業(yè)。
大約6點時，坐在書房里的我隱約聽到家門開了。抬頭一看時鐘，已值6點15分，估計是爸爸回家來了。我收拾好東西，帶著拖沓的腳步走出門，手中拿著那份試卷，上面那紅色的“98”格外醒目。
果然，爸爸身穿一件黑色大衣，手提一只公文包。一天的工作，讓他的臉失去了光澤，顯得疲憊不堪。
我走到了他跟前：“老爸，這是考卷。請您過目�！蔽揖徛卣f著。
爸爸眼睛一瞥卷子，我立刻便有了一種不祥的預(yù)感。再看看一旁的媽媽，臉上還是洋溢著笑容，眼睛微微瞇起。
只見爸爸把考卷快速地瀏覽了一遍：“嗯，不怎么好�！�
這倒讓我有點憤怒了。這“98”分也是我辛辛苦苦復(fù)習(xí)一晚上后的成果，評價起來竟如此草率！
頓時，我已無話去反駁，無話去爭辯。我把自己關(guān)進(jìn)了書房里，只留下那張考卷孤零零地留在爸爸手中。
事后我才明白，原來媽媽給我更多的是稱贊，而爸爸給我更多的則是指正。媽媽希望用鼓勵，用稱贊讓我前進(jìn)，而爸爸希望指正我的缺點，讓我的人生變得更加精彩。
原來，他們給予我的都是愛，只是給予的方式不同。我好像一只小船，只有有了動力，我才能前進(jìn)，但我在航行過程中必定會遇到挫折。只有克服挫折，才能揚帆起航！這便是我人生路上最特別的禮物，它教我迎難而上，教我不要自滿，更教會了我只有不斷改正缺點，才能讓自己更完美！
禮物作文 篇3
一年一度的教師節(jié)快到了，送些什么禮物給老師呢？賀卡、鋼筆、筆筒……這些禮物年年都送，太沒新意了。小云決定要送一份與眾不同的禮物給老師。
教師節(jié)那天清晨，天空才微微發(fā)白，小云早早就背著書包，一蹦一跳地向?qū)W校走去。突然，一陣清香撲鼻而來，小云沿著清香的方向走去。她發(fā)現(xiàn)一個美麗的地方，開滿了美麗的鮮花。小云眼珠子一轉(zhuǎn)，不如摘束鮮花送給老師吧！小云精心挑選了幾朵野菊花，有黃菊、紫菊……小云捧著菊花，笑瞇瞇地走回學(xué)校。她邊走邊想起老師給同學(xué)們上課時的認(rèn)真，對同學(xué)們和藹可親，對學(xué)生從不偏心……頓時感動極了！
記得那一次，成績一向很好的小云，因為粗心在一次測驗考砸了。老師居然沒有批評她，而是耐心給她補課，使小云成績有了很大的提高。小云打心底里感激老師。
想著想著，不知不覺就來到了學(xué)�！，F(xiàn)在時間尚早，同學(xué)們還沒到校。小云就悄悄溜進(jìn)教學(xué)樓，來到辦公室前。怎么才能把菊花送進(jìn)辦公室里呢？小云發(fā)現(xiàn)辦公室的`窗沒關(guān)好，還好她班的班主任老師王老師的辦公桌在窗旁。辦公桌上放著一本語文書，上面還放著一副老花眼鏡，一瓶“紅巖牌”墨水，一個筆筒，上面插著許多文具，旁邊還有一個地球儀，一個臺歷翻開著，“九月十日”的字樣，紅得奪目。菊花插在哪里好呢？小云再一次掃視老師的桌面，啊！有了！就插在筆筒上吧！小云想：菊花代表頑強、無私的精神，老師看見了一定喜歡！
陽光照了進(jìn)來，照得菊花發(fā)亮，窗外的牽牛花好像正在歌頌這個莊嚴(yán)的節(jié)日，正在贊美全世界老師的辛勤勞動呢！
老師，祝您節(jié)日快樂！
禮物作文 篇4
在我收到的所有禮物之中，最令我難忘的是一個奧特曼卷筆器。
記得我上幼兒園的時候，我邀請好朋友王聰?shù)轿壹胰�，和我一起寫作業(yè)。
“哇！筆斷了�！蔽掖蠼�。王聰聽見了我大叫之后，連忙從文具盒中拿出一個全身紅白相間的奧特曼卷筆器遞給我，讓我將筆卷好。我第一眼看見這個卷筆器后，就非常喜歡它了——因為大家當(dāng)時都非常愛看《迪迦奧特曼》這部動畫片，所以有奧特曼之類的文具或玩具都是我夢寐以求的'東西，這時，我一點寫作業(yè)的興趣都沒了，一心想要那個卷筆器。
“哈！真是天助我也呀！”我心中暗暗說到。王聰現(xiàn)在正在專心思考一道題，我快速將卷筆器拿起，并放入荷包中，速度飛快，王聰也沒發(fā)現(xiàn)。
第二天上學(xué)的時候，我就不敢和王聰聊天了，怕他問起卷筆器的事，但一天竟這樣過去了。
回到家后，我想來想去，真不知道該不該還他卷筆器。后來，我下定決心，決定將卷筆器還給王聰。
第三天早上，我來到學(xué)校后并沒有發(fā)現(xiàn)王聰。后來，我在他的抽屜里發(fā)現(xiàn)了一封信，看了后我才知道，原來王聰轉(zhuǎn)學(xué)了，這個卷筆器是他故意送我的……
從此，這個卷筆器便成為我最難忘的禮物。
禮物作文 篇5
教師節(jié)的禮物明天是教師節(jié)了，我很郁悶，老師的禮物還好，，我決定，來禮物。 讓我給老師。我苦思冥想，辦法。送花嗎？都說“老師是辛勤的園丁，用的汗水，來培育祖國的花朵”，一束美麗的鮮花，就是老師培育的`。不，上每教師節(jié)人送老師花，我再去送，豈太庸俗了嗎？送巧克力嗎？巧克力濃濃的愛，我對老師有濃濃的愛，無已言。不，在上學(xué)期里，王靜送，并說明了點了，送與眾不同的禮物。，我老師一整天都要講課，多累呀！可有些調(diào)皮的同學(xué)不但不聽講，還給老師添亂，老師上課講得喉嚨都啞了，管無趣的東西，，豈要昏倒？！對，送潤喉片，潤喉片不但可以潤喉，還可以醒腦提神呢！老師只要每節(jié)下課吃，就不愁嗓子啞了。明天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日，讓用真誠的祝愿，來祝福老師們。
名師點評：
你真懂事的孩子！尊敬師長，在寫送給老師禮物的過程中，把的心理描寫寫得的透徹，語言細(xì)膩，了對老師的愛。在語言的組織上再細(xì)化一點，那你的文
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