成長(zhǎng)的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的作文1
每個(gè)人都有煩惱。一提起煩惱，我的腦袋頓時(shí)就會(huì)大了很多，因?yàn)樗械臒⿶蓝紒?lái)源于我的缺點(diǎn)。提起缺點(diǎn)，都能從我家排到南天門了。
正所謂：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，缺陷也是美嘛！從小，我的性格比男孩還頑皮，甚至有些男孩不敢玩的`東西我都敢玩，家里所有人都把我當(dāng)男孩子看待，但現(xiàn)在已經(jīng)邁進(jìn)初中的校門了，不能再當(dāng)“假小子”了，我要做“淑女”。下定決心以后，便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，等待第二天的表現(xiàn)。
一大早，我自覺主動(dòng)地洗完臉、穿好衣服、疊好被子，吃早餐。到了學(xué)校后，學(xué)著“淑女”的樣子輕輕地拿出書來(lái)看。下課后，我想飛奔出去到操場(chǎng)痛快玩一頓，但一想到要做“淑女”，馬上心又冷靜下來(lái)，拿著書漫不經(jīng)心地看著。
好不容易到了放學(xué)，和同學(xué)一起回家。在路上，同學(xué)問我：“你今天怎么了？是不是病了？怎么和以前大不一樣了？”我苦笑著說(shuō)：“沒事”。其實(shí)心里真不舒服。
回到家后，我悄悄地推開門，回到自己屋里，把枕頭按床上一頓打，心理好受多了。不一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了。我為了展示“淑女”的風(fēng)范，輕輕地、慢慢地走過去。媽媽嚇了一跳，還以為我沒在家呢！
吃過晚飯，媽媽來(lái)到我屋，摸摸我的腦袋，說(shuō)：“也不熱呀，怎么今天無(wú)精打采的。”我聽了差點(diǎn)暈過去。唉！算了吧，只要自己快樂，干嘛要裝淑女呢！做個(gè)真正的自我吧。
第二天，我大步流星地走進(jìn)教室。下課，操場(chǎng)上回蕩著我的笑聲……
成長(zhǎng)的作文2
我們每一個(gè)人都在成長(zhǎng)著，都有不同的成長(zhǎng)歷程，人生的成長(zhǎng)就像是一盒調(diào)料盒，有酸、甜、苦、辣、咸等等，你不嘗一嘗是永遠(yuǎn)也不知道是什么味道。但正是有了這些調(diào)味劑，才讓我們的生活更加的豐富多彩，更加的滋潤(rùn)。
五年級(jí)的時(shí)候，我們班的英語(yǔ)老師很有責(zé)任感，她是從城市的教育局派遣過來(lái)的一位特級(jí)教師，性格脾氣都很好，上課都是笑著，不緊不忙、有條不紊的進(jìn)行著。就算我們相似的問題問個(gè)幾千幾萬(wàn)遍，她都是耐心的，換著方法的教著我們。
在我記憶中，有一件事非常的深刻，讓我既感激她卻又感到很羞愧的成長(zhǎng)經(jīng)歷，這件事就要從五年級(jí)的.一次期中英語(yǔ)模擬考試說(shuō)起了。那天不知道中了什么邪，沒有將英語(yǔ)書從抽屜里拿出來(lái)交上去，而在我填試卷的過程中，因?yàn)橐帘翘榫蜕焓殖榧埥�，竟然把書給順道帶出來(lái)了！而且被我隔壁桌的同學(xué)給看見了，他立刻舉手大聲的說(shuō)“小小她作弊，老師你們看有書在抽屜里，她在看啊�！碑�(dāng)時(shí)我眼淚一個(gè)勁的掉，我覺得好委屈，不知道該怎么辦，頭都抬不起來(lái)了，一個(gè)心思的在想怎么辦，我不是這樣的，但卻只會(huì)哭。還好老師過來(lái)拍拍了我的肩膀，過來(lái)跟我說(shuō)“沒事，跟老師說(shuō)說(shuō)怎么回事”，我把事情簡(jiǎn)述了一遍之后，老師只是拿起了紙巾跟書，說(shuō)“同學(xué)們，看，小小的書是沒打開的，還有這兒有紙巾，相信小小是忘了交書而已，下次大家一定要記得交。文文的督促也正確，不過不可以東張西望，好了，大家注意考試要誠(chéng)信哦，認(rèn)真答題吧�！边@場(chǎng)風(fēng)波也就煙消云散了。
事情過去很久了，但每當(dāng)考試時(shí)我都會(huì)想起英語(yǔ)老師，是她在成長(zhǎng)的道路上給了我包容，讓我學(xué)會(huì)了包容與冷靜看待事情。正是因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的道路上有酸、甜、苦、辣，才能讓我們很加獨(dú)立，茁壯的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文3
成長(zhǎng)如同一杯咖啡，芳香撲鼻，有時(shí)還帶有一絲苦澀，更多的是細(xì)細(xì)品位后的甜蜜；成長(zhǎng)好似一缸成年老酒，需要時(shí)間的醞釀，越久越濃，百般滋味讓人回味。而我成長(zhǎng)的快樂正是這咖啡中的淡淡甜蜜，美酒中難忘的橘滋味。
在成長(zhǎng)的過程中，有一次我不知不覺地對(duì)一種東西感上了興趣，那就是——作文，說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，其實(shí)是這個(gè)樣子的。
初次接觸它，是因?yàn)槲夷峭�，在四年�?jí)時(shí)她訂了一份《快樂作文》，她非常喜歡那本書，總在下課或課間時(shí)讀的非常入迷。有一次我就問她：“你為什么那么入迷的看那本書，好看嗎？”她笑著說(shuō)：“當(dāng)然啊，你也來(lái)看看�！蔽倚睦锵耄嚎淳涂纯�。當(dāng)我打開它時(shí)，一下子就被那里的事物吸引了，因?yàn)槟抢锝榻B每個(gè)事物都很有序。有的是介紹名家作文、有的描寫家庭的故事、還有的是一些作文指點(diǎn)等……有時(shí)我在一頁(yè)的左下角或右下角會(huì)經(jīng)�？吹揭恍┯哪」适隆⑿⌒υ捴惖�，當(dāng)時(shí)我看得是那么津津有味。
當(dāng)然，我最愛看跟我一般大的.同學(xué)寫的一些美好的文章，因?yàn)槊慨?dāng)我看到這些時(shí)，就會(huì)想到我自己。我也會(huì)想：我也會(huì)寫出這樣出色文章的，我相信我自己！
作文是我成長(zhǎng)中的快樂，作文能使我們走進(jìn)一個(gè)新的世界，在這里，它能使我們學(xué)會(huì)更多的寫作手法，也許一篇作文，會(huì)讓我們學(xué)到遇到困難時(shí)、該怎樣去面對(duì)。我相信，漸漸的，你會(huì)愛上作文、喜歡上它！
成長(zhǎng)的故事也許很多很多，比如：有歡樂、有悲傷、有收獲等……成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng)，需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會(huì)回頭，抓住今天的每一分每一秒，把希望系于明天的彩云，成長(zhǎng)就是希望編織的彩帶，串連回憶和向往！
成長(zhǎng)的作文4
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。從“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，到“銜環(huán)結(jié)草，以謝恩澤”，再到“烏鴉反哺，羔羊跪乳”，我們有著深厚的感恩文化傳統(tǒng)，也深深地滋養(yǎng)著一代代人。今天，無(wú)論是張尚昀背著重病母親求學(xué)進(jìn)取，還是洪戰(zhàn)輝歷盡艱辛帶著“棄嬰妹妹”讀大學(xué)，無(wú)論是王樂義身患癌癥不辭辛苦推廣大棚蔬菜技術(shù)，還是華益慰以高尚醫(yī)德和高超醫(yī)術(shù)彰顯濟(jì)世良醫(yī)的仁慈心懷，從某種意義上說(shuō)，他們的善德壯舉，都源于一顆感恩的心，進(jìn)而升華為對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)、對(duì)人民的感恩之情。
我們要感恩祖國(guó)，祖國(guó)飛鴻騰達(dá)，讓我們走上富裕的社會(huì)，有了國(guó)家規(guī)章制度，不讓壞人為所欲為，讓我們有了安全的保障。有了國(guó)家的資助，讓原來(lái)無(wú)人煙的荒地蓋起了一幢幢樓房。我們要感恩老師，老師象辛勤的園丁，在哺育著我們一朵朵祖國(guó)的花朵。讓我們努力學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國(guó)，為祖國(guó)的事業(yè)而奮斗努力。老師是一為光榮的職業(yè)，我們要象老師一樣，哺育下一代祖國(guó)的花朵。我們要感恩同學(xué)，有了同學(xué)的幫組，成績(jī)差的同學(xué)，會(huì)漸漸提高，讓他們無(wú)比的高興，有了好朋友，讓我們度過了歡樂天趣的童年。感恩是一種生活態(tài)度，一種處世哲學(xué)，一種道德情操，一種智慧品德。讓我們學(xué)會(huì)用善良的眼神審視生活，用善良的心懷感知關(guān)愛，用感恩的'心回報(bào)父母、師長(zhǎng)、他人、社會(huì)；讓我們對(duì)生活中的每一縷陽(yáng)光、每一片綠葉、每一朵鮮花常懷感恩之心、常留感恩之意、常存感恩之情；讓我們從�；丶铱纯�、對(duì)父母的饋贈(zèng)言謝開始，從給老師送聲問候、寄張賀卡開始請(qǐng)讓感恩的花朵綻放在我們成長(zhǎng)路上的每一步，讓感恩的芬芳伴隨我們成長(zhǎng)路上的每一天吧。
感恩節(jié)讓我們和我們需要感恩的人待在一塊，傾訴你對(duì)他們的感恩之心。
成長(zhǎng)的作文5
成長(zhǎng)，是兒時(shí)的童話，編織著我們的夢(mèng)想;成長(zhǎng)，是絢麗的彩虹，放射出五彩斑斕的光;成長(zhǎng)，是那誘人的美食，有著酸甜苦辣的味道;成長(zhǎng)，是那動(dòng)聽的歌聲，唱出專屬我們的喜怒哀樂。
清晨一縷陽(yáng)光透過稀疏的綠葉，‘探’了進(jìn)來(lái)。我洗漱完畢，準(zhǔn)備向目的地--補(bǔ)習(xí)班出發(fā)。在出門前爸爸特地囑咐我：“女兒，帶上傘吧，今天可能會(huì)下雨”我抬頭看了看天，笑呵呵地對(duì)他說(shuō)：“你放心吧，天氣那么好，不會(huì)下雨的”說(shuō)完便哼著小曲走去目的地。經(jīng)過兩小時(shí)的奮斗，今天的學(xué)習(xí)已經(jīng)到了尾聲。我抬起頭望了望窗外。此刻，云朵全部聚集在一起，慢慢的越來(lái)越黑，仿佛要把大地給吞噬�？粗鵀踉泼懿贾奶炜眨捎诮裉鞗]帶傘，心里開始緊張起來(lái)。我急忙向公交車站跑去。
到達(dá)車站時(shí)，已下起了毛毛細(xì)雨。伴隨著冷冽的寒風(fēng)，雨越下越大。而車就像消失了一般，不見蹤影，十分鐘，二十分鐘，三十分鐘，依舊還是沒來(lái)。而隨著時(shí)間的流逝，身上的衣服早已被雨水淋得濕漉漉的。此時(shí)，我落魄的樣子像落湯雞極了。身子在雨中瑟瑟發(fā)抖。
突然，在遠(yuǎn)處看見熟悉的身影。啊!是老爸!我不由分說(shuō)地?fù)溥^去!撲進(jìn)他懷里，他身上的溫度驅(qū)散了我所有的寒冷~~~回到家后，我高燒三十九度。爸爸急得像熱鍋上的螞蟻。既為我敷毛巾，又為我量體溫，忙得不可開交，直到我的燒退了些，爸爸那顆心才放了下來(lái)。
當(dāng)我起來(lái)時(shí)，已是傍晚時(shí)分�？匆姲职终秒p手撐著頭，倚在床邊睡著了�？粗菑堬柺茱L(fēng)霜的臉，我當(dāng)時(shí)的心情既幸福又心疼，他雙眉緊皺著，臉上還帶著一絲擔(dān)憂和緊張。我難以想象當(dāng)時(shí)我病躺在床上時(shí)爸爸是怎樣的心急如焚?
也許是我不小心驚動(dòng)了爸爸，把他給吵醒了。他抬起頭，我看到了他布滿血絲的眼睛，他的面容憔悴了許多，看得我很是痛心?爸爸看我醒了，連忙伸手探了探我的'額頭，接著起身去廚房，嘴里小聲說(shuō)著:“燒退了就好，我去給你端湯”。我心里有種說(shuō)不出的心酸，爸爸為了照顧我徹夜未眠，剛休息沒多久又被我吵醒了，現(xiàn)在又給我端湯?想到這，眼淚便不由自主地流了出來(lái)。
當(dāng)我迷茫時(shí)，父母的愛就像啟明星，照亮我內(nèi)心的黑暗，為我指明方向，總之成長(zhǎng)中少不了父母的愛。同時(shí)我們也要以愛的方式去回報(bào)父母。
成長(zhǎng)中，有太多太多的事情發(fā)生在身邊，無(wú)論心酸與否，只要自己能用心去體會(huì)與感觸，就能發(fā)現(xiàn)身邊的每一個(gè)角落都存在幸福的氣息。
成長(zhǎng)的作文6
“這次我一定要小心，絕不能再被媽媽抓住，要不然我就徹底完蛋了�！睉驯е谩肮�(jié)衣縮食”攢的錢，背著媽媽買的《神秘的巖洞》，我激動(dòng)地走在回家的路上。
回到家門口，我先把耳朵貼在門上聽了聽動(dòng)靜，然后輕手輕腳地打開了門。媽媽正在午睡，我心里高興極了，我可以盡情地看小說(shuō)了。
媽媽一向反對(duì)我看課外書。她認(rèn)為，課外書是導(dǎo)致我成績(jī)不能令她滿意的罪魁禍?zhǔn)��？晌移瘛皶浴卑职�，一捧起書，就把什么都忘了，要不怎么叫“小書迷”�?唉，真是沒辦法，肯定是爸爸的遺傳基因在作怪。然而，媽媽卻不管這么多，一發(fā)現(xiàn)我有課外書，就統(tǒng)統(tǒng)沒收，一點(diǎn)兒也不客氣。不過，對(duì)待爸爸她不是這樣。相反，爸爸看書寫文章時(shí)，她還把電視機(jī)的聲音弄得小得像蚊子叫，甚至一個(gè)人看啞巴戲，生怕吵擾了爸爸。
對(duì)媽媽的這種偏心，我曾提出抗議，可惜無(wú)效。媽媽理由就一條，爸爸是大人，也是教師，是專門看書寫文章的.。我呢，是學(xué)生，應(yīng)該一心一意搞好學(xué)習(xí)，提高成績(jī)。
在媽媽的意識(shí)里，學(xué)習(xí)不包括看課外書。所以，她一發(fā)現(xiàn)我看課外書就干涉，干涉不聽，就干脆收書，現(xiàn)在她的小書柜已鎖了我不下三十本書。我看課外書也是日益困難了。
這不，連我們班上的同學(xué)也知道我有一個(gè)愛收課外書的媽媽，不敢借書給我，弄得我很狼狽。萬(wàn)般無(wú)奈，我只好用自己平時(shí)積攢下來(lái)的錢膽戰(zhàn)心驚地買了這本書，因?yàn)�，我在很早的時(shí)候就聽別人說(shuō)這是一本很好的書，不讓明看，我還不能偷著看嗎?
媽媽有一大愛好，那就是愛看電視連續(xù)劇。吃完晚飯，她就風(fēng)風(fēng)火火做家務(wù)事，以便能早點(diǎn)泡到電視劇里去。當(dāng)媽媽漸漸進(jìn)人劇情后，我便悄悄回到自己的房間，抓緊時(shí)間做作業(yè)，而后急不可待地掏出《神秘的巖洞》。為了逃避媽媽的收繳，我想盡了各種辦法，也總結(jié)出不少經(jīng)驗(yàn)，比方說(shuō)吧，不鎖門比鎖門好，把門鎖起來(lái)，就“此地?zé)o銀三百兩”了，媽媽的疑心也就跟著起來(lái)了;再比如說(shuō)，把書藏到身上要比藏到其它地方好，因?yàn)槲业臅�、抽屜、被窩等都經(jīng)常要受到媽媽的不定時(shí)搜查，但她從來(lái)不搜身.所以，天氣很熱時(shí)，我還是舍不得脫掉身上的外套，以防萬(wàn)一。
成長(zhǎng)的作文7
第一次，春風(fēng)席卷了心臟。
往事隨風(fēng)飄蕩，一切似乎都煙消云散，除了記憶。
我的心好痛，仿佛在流淚。后悔？
一如既往的隨著春天的到來(lái)，劉少輕輕拂過她的臉頰，仿佛她在挽留我，挽留我無(wú)憂無(wú)慮的自己。然而，當(dāng)我遇到困難時(shí)，我從不回頭。我?guī)ё吡艘磺�，只留下無(wú)盡的悲傷。
徑徑兩旁，花都爭(zhēng)奇斗艷。我停下來(lái)，蹲下來(lái)，低下頭，靠在花上。一股花香迎面撲來(lái)。香味濃而甜，唯一美中不足的`是一點(diǎn)喜悅和一點(diǎn)憂愁！靜靜的，靜靜的，深思。
我深深的嘆了口氣，站起來(lái)?yè)u搖頭，無(wú)奈的走開了……拿走了花，只留下了插在微風(fēng)里搖曳的花！
穿過綠地后，一片片綠色映入眼簾，多么生機(jī)勃勃�？上业男倪�是一樣。我的心還是那么死。我哭了，眼淚順著臉頰流下來(lái)，打在草地上，瞬間凝結(jié)。天氣如此清澈，如此寒冷。
我的心碎了，我的心冷了，這讓春天溫暖，但在我看來(lái)，它是如此寒冷和凄涼。即使微風(fēng)吹過我的心，也只是給我增添了一點(diǎn)寒意，憑空增添了許多悲傷。哎，“林外樹木蕭蕭葉，秋山半帶夕陽(yáng)”。
啊，我的心好像在流淚，后悔！
成長(zhǎng)的作文8
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！笔前�，時(shí)光似流水，潺潺的水聲，一去不復(fù)返，窗外的雪花一年復(fù)一年，唯有變了的是成長(zhǎng)的滋味。
假如說(shuō)成長(zhǎng)僅是年齡增長(zhǎng)的話，那樣也談不上成長(zhǎng)，成長(zhǎng)路上，酸甜苦辣，卻也樂在其中。
萬(wàn)物的規(guī)律是打不破的，大姐家的'小孩轉(zhuǎn)眼以有三個(gè)月了，每次拜訪時(shí)，我都要爭(zhēng)著看看小孩，由于我也是個(gè)小孩。感覺她討人喜歡極了，連睡覺的時(shí)候都似天使，那樣漂亮，但每當(dāng)大姐照顧小孩的時(shí)候，都會(huì)無(wú)意中把我落下，讓我有點(diǎn)酸酸的，讓我了解了自己還是和小孩爭(zhēng)不過大姐愛意，成長(zhǎng)的滋味是酸的，但也樂在其中。
走親訪友每每第一站都是姥姥家，姥姥的年齡也早已年過花甲，但這也掩蓋不住臉上的笑容，每次姥姥見到我后，總喜歡摸著我的頭，笑著說(shuō)，小家伙，長(zhǎng)大沒？看著姥姥頭上的銀發(fā)，是��！長(zhǎng)大了，心里甜意連綿，成長(zhǎng)的滋味是甜的，樂此不疲。
筆桿子大戰(zhàn)試題網(wǎng)盟，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都信心十足，甚至胸有成竹，一副渴望為班建工業(yè)的樣子，但前不久月考的失利讓我深受打擊和滿滿的不服，但這使我想起了成長(zhǎng)的路上沒避風(fēng)港，勝敗乃兵家常事的道理。我感覺成長(zhǎng)滋味是辣的，但又有著艱苦奮斗的精神。
窗外的雪花一年又一年，似天空的繁星不斷，但也樂在其中，成長(zhǎng)的滋味仿佛也是這個(gè)道理，飄飄揚(yáng)揚(yáng)落至大地，化作春水以至明年。成長(zhǎng)的滋味，酸甜苦辣。
成長(zhǎng)的作文9
在我們成長(zhǎng)的歲月里，曾經(jīng)走過的那段崎嶇的路，那段歡樂的旅程，這些都是我們最美好的回憶，陪伴我們成長(zhǎng)的回憶。
成長(zhǎng)之路崎嶇坎坷，歲月的長(zhǎng)河無(wú)邊無(wú)際。暮然回首，翻看那成長(zhǎng)的畫卷，父母，老師，朋友陪我們走過成長(zhǎng)的歲月。一路山留下了歡聲笑語(yǔ)，遍布美好回憶；讓我回味無(wú)窮，漸漸成長(zhǎng)......
在我們的成長(zhǎng)的'歲月里，少不了父母的呵護(hù)與陪伴。當(dāng)我們?cè)谏钜篃粝侣耦^苦讀時(shí)，媽媽送來(lái)輕聲的問候與茶香四溢的清茶；當(dāng)我們生病時(shí)，父母著急的神態(tài)著實(shí)我們感動(dòng)；當(dāng)我們考試不理像時(shí)，父母的安慰話語(yǔ)催人淚下；當(dāng)我們因一時(shí)沖動(dòng)做錯(cuò)事時(shí)，父母講道理讓我們明白錯(cuò)誤的所在......我們?cè)诟改傅呐惆橄�，不斷成長(zhǎng)。
老師的教導(dǎo)也是我們最重要的回憶。老師猶如燈塔一座，在我們迷失航向時(shí)，照亮我們前行的路；老師猶如陽(yáng)光一縷，在我們心灰意冷時(shí)，溫暖著我們的心，使我們重新燃起希望。是老師，教會(huì)我們?cè)鯓用婷鎸?duì)人生；是老師，讓我們擁有豐富的知識(shí)。我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下，不斷成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的路上怎么可能少了朋友的關(guān)愛呢？朋友伴隨我們一生，我們因有朋友的陪伴而更加快樂。每當(dāng)我們身處逆境時(shí)，是朋友伸出援助之手，救我們于困境之中。我沒感到無(wú)比欣慰。每當(dāng)我們有心事兒悶悶不樂時(shí)，與朋友分擔(dān)憂愁，我們無(wú)比輕松。每當(dāng)我們一起嬉戲玩耍時(shí)，我們無(wú)比快樂。每當(dāng)我們一起解決困難時(shí)，我們感受到了同甘共苦的喜悅。我們?cè)谂笥训年P(guān)愛下，不斷成長(zhǎng)。
我們成長(zhǎng)的歲月里，就是因?yàn)橛羞@些陪伴，才讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的旅途中風(fēng)雨無(wú)阻。
成長(zhǎng)的作文10
有這樣一個(gè)故事：從前由一個(gè)寡婦，她有兩個(gè)女兒，大女兒相貌、脾氣跟媽媽一樣，非常惹人討厭，而且傲慢無(wú)禮；小女兒呢，完全像她爸爸，特別溫柔誠(chéng)實(shí)，長(zhǎng)得也非常漂亮。有一次，正當(dāng)可憐的小女兒在泉邊挑水時(shí)，心腸惡毒的寡婦把小女兒推下泉里，而后就走了。
可是，小女兒卻被一個(gè)怪獸救了上來(lái)。雖然他是一個(gè)怪獸，但是卻很善良。女孩兒為他打掃房子、做飯、干粗活，以此來(lái)報(bào)答他。讀了這個(gè)故事以后，我覺得人要學(xué)會(huì)感恩，要善良，要在感恩中成長(zhǎng)。五月四日是母親節(jié)，那天晚上，媽媽和往常一樣八點(diǎn)下班回來(lái)。我看見她那疲勞的樣子，心里想：媽媽為了我和姐姐整天在外工作，從來(lái)沒有好好地休息過，今天正巧是母親節(jié)，我就幫媽媽洗一次腳吧。媽媽看見我愣在了哪兒，就說(shuō)：“你發(fā)什么呆呀，趕快到床上去睡覺，明天還要上學(xué)呢！”我說(shuō)：“我明白了，那你先坐在那別動(dòng)�！�
然后，我端來(lái)一盆洗腳水放在媽媽的面前，再把媽媽的'襪子脫掉，然后把她的腳放在水里洗。媽媽感到很奇怪，說(shuō)：“今天的太陽(yáng)是不是從西邊出來(lái)了呀？”我笑著說(shuō)：“今天是母親節(jié)，幫您洗腳是我應(yīng)該做的�！闭f(shuō)完，媽媽似乎不再感到疲勞了，臉上帶著恬靜的微笑。此時(shí)此刻，我的心里甜滋滋的，像吃了蜜一樣。春天，桃花開得如此燦爛，因?yàn)樗酶卸鳎彝�，就像看到那些美麗的桃花在感恩中成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文11
今天，媽媽看到家里沒菜了，對(duì)我說(shuō)：“陪我一起去買菜，好嗎？“好。我干脆的回答。
來(lái)到菜市場(chǎng)，那里熱鬧非凡，有賣魚的，賣冬瓜的，蘿卜的，水果的。菜各種各樣，多得數(shù)不清了，我看見有賣鴿子的，叫爸爸買，于是，爸爸付了錢，我高高興興的把它捉回了家。
到了家，爸爸先用水把鴿子悶死，然后爸爸用熱水把鴿子的毛燙熟，再小心翼翼的把鴿子的羽毛一根一根的拔下來(lái)，我站在一旁，說(shuō)：“這鴿子真可憐。媽媽聽了笑了笑說(shuō)：“你真是黃鼠狼給雞拜年---不安好心，你不買它，它就不會(huì)讓爸爸殺了吃。“那我不買它，別人還會(huì)買它，還不是要吃了它。我看了看那沒了毛的.鴿子，心里又高興又痛苦，真的是黃鼠狼給雞拜年---不安好心啊!晚上，這只鴿子還是犧牲了，進(jìn)了我的肚，我默默的說(shuō)：“鴿子，在我的肚子里成長(zhǎng)吧!”
成長(zhǎng)的作文12
感恩，是人間的無(wú)價(jià)之寶。我感恩老師的教誨，感恩老師對(duì)我們的信任……有一天，我一下課，就飛快地跑出去包球臺(tái)。一不小心就撞上了一年級(jí)的學(xué)生，我正要向他道歉，只見老師看見了。立即把我叫回辦公室，把我批評(píng)了一頓。
“你知道你今天犯了什么錯(cuò)誤？”“我知道，今天我跑得太快了。撞倒了一年級(jí)的`學(xué)生……”有一次，中午老師沒有在教室里管我們。我們吵吵鬧鬧的，就連值日生也管不了。班會(huì)課上，老師對(duì)我們真心誠(chéng)意地說(shuō)：“我沒來(lái)管你們，是信任你們能管好自己�！蔽覀円宦暡豢�。謝謝老師給我們淵博的知識(shí)，教師節(jié)同學(xué)們送賀卡給老師，雖然一張賀卡沒什么，但也表達(dá)著我們對(duì)老師的感恩之心��！讓恩情融入我們的心，讓我們的心變得更加溫暖，讓世界多一份愛，恩情滿天下。
感恩是人類的傳統(tǒng)美德，讓我們把這美德代代相傳，讓世界充滿愛！讓自己感恩的心，去溫暖他人吧！讓感恩的心永存人們心間！
成長(zhǎng)的作文13
這是一本改變命運(yùn)的勵(lì)志書，他告訴我們要抓住夢(mèng)想的翅膀，做最好的自己。
抓住夢(mèng)想的翅膀，一個(gè)人要有夢(mèng)想才有理想中的自己的第一步。沒有夢(mèng)想的人就等于沒有了成功，有夢(mèng)想的人，抓住它，你就可以騰空飛翔。
做最好的`自己，是最重要的。不應(yīng)該處處學(xué)著別人，也許你會(huì)學(xué)到好處，但也會(huì)學(xué)到壞處，要通過自己的努力，做最好的自己。
這些是成長(zhǎng)密碼中的兩大重點(diǎn)。
有這兩大重點(diǎn)就可以讓你的人生起飛！
成長(zhǎng)的作文14
人成長(zhǎng)是需要過程的，我也不例外。從一個(gè)童年無(wú)知的小孩子到知識(shí)淵博的少年，不是一步登天就能完成的，而是一步一個(gè)腳印，日積月累才能行的。 成長(zhǎng)的過程是漫長(zhǎng)的，漫長(zhǎng)的過程是有喜怒哀樂的。
比如有一次學(xué)校舉行一次排球比賽，我也參加了。我們一路過關(guān)斬將，同心協(xié)力闖進(jìn)了決賽。但是最后一個(gè)球沒有接出了了邊線，遺憾的輸了比賽，但是這幾場(chǎng)比賽讓我們知道了團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的。我論做什么事，只要我們大家同心協(xié)力，就一定能把這件做成功！學(xué)校又組織了“爭(zhēng)做衛(wèi)生班級(jí)”的活動(dòng)。
經(jīng)過上一次的教訓(xùn)，同學(xué)們開始努力的打掃衛(wèi)生，希望為集體爭(zhēng)得榮譽(yù)。擦窗的'擦窗，拖地的拖地……大家都不遺余力地忙活起來(lái)。經(jīng)過一個(gè)上午的努力，我們把教室打掃的格外干凈。我們的努力并沒有白費(fèi)，爭(zhēng)取到了第一名！ 我從這兩件事中明白了做事就要像走路一樣，一步一個(gè)腳印......
成長(zhǎng)的作文15
成長(zhǎng)的歲月應(yīng)該是五彩繽紛、絢麗多姿的，然而，對(duì)于我--一個(gè)剛上初一的中學(xué)生來(lái)講，成長(zhǎng)更像一個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣俱全。而那些揮之不去的煩惱就像一片片烏云籠罩在我的心田，成了我心中隱隱的痛。
關(guān)于身高的煩惱，伴我走過了無(wú)數(shù)個(gè)春、夏、秋、冬。 每當(dāng)我聽見別人說(shuō)我"海拔真高"的時(shí)候，我的內(nèi)心是多么地疼痛，可是又有誰(shuí)了解我呢?我也不想自己長(zhǎng)得矮，可是這又能怪誰(shuí)呢?這能怪我嗎?
今天，我獨(dú)自走在樓道里，碰見了幾個(gè)男生，他們張口就說(shuō)："哈，海拔真高！"我一聽，眼淚不禁流了下來(lái)，他們?cè)趺茨苓@樣對(duì)我呢?我只不過是個(gè)子矮了點(diǎn)罷了。我慢慢地走下樓，跑到了一個(gè)沒人的角落里悄悄把眼淚擦干。然后我就飛快地跑回了宿舍，室友們見我眼圈紅紅的，就問我："怎么了?"我扭過頭去說(shuō)："沒事。"可是她們卻不依不饒地追問："到底發(fā)生了什么事情?"我不知道該怎么跟她們說(shuō)，氣得我跑到操場(chǎng)的角落里躲開了她們。月亮出來(lái)了，冷冷的；寒風(fēng)吹到我的身上，涼涼的。當(dāng)時(shí)我的.心情是任何人也無(wú)法了解的，我非常痛苦。面對(duì)月亮，我許下了無(wú)數(shù)個(gè)心愿，祈求上蒼讓我在一夜間變成好高、好高。
記得有一次，我獨(dú)自坐公共汽車，當(dāng)我去買票的時(shí)候，一位阿姨說(shuō)："小朋友，叫你媽媽來(lái)給你買吧。"
"什么小朋友?阿姨，我都十四歲了，怎么會(huì)是小朋友呢?何況是我獨(dú)自來(lái)的。"
一聽這，那位阿姨在嘴里念叨著："原來(lái)都十四歲了，才這么矮。"我聽了內(nèi)心真是無(wú)比地難受，又覺得自己無(wú)地自容，好像周圍人都在嘲笑我、議論我…… 從小到大，個(gè)子不高給我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)的煩惱，我是多么希望長(zhǎng)高，盼望長(zhǎng)高呀! 同學(xué)們，你們能理解我嗎?
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