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禮物作文

時(shí)間:2024-07-20 13:41:18 話題作文 我要投稿

禮物作文(大全5篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的禮物作文5篇,歡迎大家分享。

禮物作文(大全5篇)

禮物作文 篇1

  “今天可不是變魔術(shù)了!”周老師神秘地說(shuō),“六一兒童節(jié),爸爸媽媽帶你們?nèi)ツ耐媪耍俊?/p>

  同學(xué)們大聲地說(shuō):“哪里過(guò)節(jié)了,分明就是過(guò)的寫(xiě)作業(yè)節(jié)!”

  “那大家想不想得到我給你們的六一禮物。俊敝芾蠋熡眉傩Φ难凵穸⒅澄煌瑢W(xué)。

  我們用新奇的目光望著周老師,知道他今天又會(huì)“玩把戲”。

  當(dāng)我們用懷疑的內(nèi)心猜測(cè)周老師時(shí),他又說(shuō)話了:“我就把禮物藏在教室里了!”

  話音剛落,大家就像短跑比賽開(kāi)始了一樣,飛快離開(kāi)座位尋寶,尋找周老師為我們精心準(zhǔn)備的一份份禮物。

  躲在角落里的禮物仿佛在對(duì)我們說(shuō):“你找不到吧,哈哈,來(lái)。 

  我不服氣地說(shuō):“哪里!我還沒(méi)開(kāi)始找!”

  不一會(huì)兒,有的'同學(xué)在垃圾桶里找到了禮物,有的同學(xué)在椅子下找到了,還有的同學(xué)在門(mén)后找到了。

  我呢?我的禮物在哪里?我非常著急,最后,同桌幫我找了那個(gè)上面畫(huà)著可愛(ài)小貓的粉色的信封,我也幫我同桌找到了信封。找完,周老師讓我們打開(kāi)信封。

  “哇,六元一角!還有一個(gè)體形怪怪的信箋。”我展開(kāi)讀了起來(lái):

  思潔:你就跟你的名字一樣,斯文整潔,我想你的童年應(yīng)該很文靜……

  讀完,我想跟大家說(shuō):童年很寶貴!

禮物作文 篇2

  星期二的上午,陽(yáng)光明媚。同學(xué)們都在教室聚精會(huì)神地上課,佩恩旁邊的座位,卻又一次空蕩蕩的。好朋友妮婭又沒(méi)有來(lái)上課,作為她的同桌,佩恩的心情是多么失落呀。

  再過(guò)幾天,就是妮婭的生日了,她的父母已經(jīng)在準(zhǔn)備生日聚會(huì),自己該送什么禮物呢?佩恩認(rèn)真思考著,思緒不由回到了從前。記憶里,那是一個(gè)美好的春天,佩恩和妮婭才7歲,她們跟著父母外出郊游,一路追著小蝴蝶,說(shuō)說(shuō)笑笑,不知不覺(jué)中跑出了好遠(yuǎn)。忽然,妮婭的腳步趔趄起來(lái),她大喊了一聲:“哎呀,我的頭好疼!”一下子栽倒在地上,佩恩驚恐不已,趕快把大人們叫來(lái),已經(jīng)昏迷的妮婭,被緊急送往醫(yī)院。

  不久,一直為好友擔(dān)心的佩恩,聽(tīng)到一個(gè)難以置信的噩耗:妮婭被診斷患有腫瘤!為了防止病情繼續(xù)惡化,此后的日子,妮婭只好持續(xù)地接受化療,她的頭發(fā)也隨之不斷脫落。從那時(shí)開(kāi)始,一向愛(ài)漂亮的妮婭,再也沒(méi)離開(kāi)過(guò)各種帽子,她的心情也總是悶悶不樂(lè)……

  這一次,妮婭沒(méi)來(lái)上課,一定又去化療了。佩恩像往常那樣,認(rèn)真整理好課堂筆記,放學(xué)時(shí)直接去找妮婭,為她補(bǔ)上空缺的功課。從一年級(jí)開(kāi)始,為好友補(bǔ)課這件事,佩恩已經(jīng)整整堅(jiān)持了3年。這次,妮婭沒(méi)有像往常那樣歡迎佩恩的到來(lái),她的眼睛有些紅腫,看樣子剛剛哭過(guò)。

  細(xì)心的佩恩看到,桌上有一本攤開(kāi)的畫(huà)報(bào),上面正是妮婭最喜歡的一位女明星,她有一頭濃密而漂亮的金色卷發(fā)……望著悲傷不已的好友,佩恩腦海中忽然冒出了一個(gè)主意。剛開(kāi)始,她自己也被這個(gè)主意嚇了一跳,以至于當(dāng)天晚上第一次嘗到了失眠的滋味?墒,妮婭的生日到了,佩恩已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間再猶豫,她悄悄實(shí)施著自己的計(jì)劃,然后和父母一起去參加聚會(huì)。

  妮婭家的客廳燈火輝煌,堆滿了各種各樣的禮物。佩恩徑直走到妮婭身邊,稍稍猶豫了一下,忽然摘下了自己的`帽子。頓時(shí),所有的客人都被驚呆了,包括她那毫不知情的父母:不知什么時(shí)候,佩恩悄悄剪掉了自己美麗的長(zhǎng)發(fā),變成了和妮婭一樣的“光頭女孩”!

  妮婭感覺(jué)意外極了,她很快就明白了好友的心意,忍不住流著眼淚,和她緊緊擁抱在一起,現(xiàn)場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。那天晚上,兩個(gè)“光頭女孩”手拉著手,一起唱歌、跳舞,整個(gè)聚會(huì)過(guò)程,都能聽(tīng)到她們銀鈴般的笑聲。

  聚會(huì)結(jié)束,佩恩走在回家的路上。這個(gè)10歲的女孩,從剪掉頭發(fā)開(kāi)始,還沒(méi)有勇氣面對(duì)鏡子,她忐忑不安地問(wèn)母親:“今晚,我的樣子是不是很丑很丑……”

  “不,恰恰相反!今晚你是最美麗的女孩,同堅(jiān)強(qiáng)的妮婭一樣美麗!”母親沒(méi)有責(zé)怪佩恩,她慈愛(ài)地握著女兒的手,心中是那樣欣慰,因?yàn)樽约旱呐畠核徒o好友的,是那樣美好的一份禮物,沒(méi)有什么能夠代替。

禮物作文 篇3

  回憶中的圣誕節(jié),都是很美好的。

  還記得小時(shí)候,當(dāng)爸爸把這個(gè)圣誕老人的故事告訴我時(shí),我還是有些半信半疑,但是我還是圣誕節(jié)那晚,把我最喜歡的一只印有小熊式樣的小棉襪子放在了枕頭下面,然后懷著激動(dòng)的心情入睡了。

  第二天一早,我迫不及待的摸了摸那只襪子。咦?怎么硬硬的?禮物?我掏出了里面的東西,是一張可愛(ài)小巧的圣誕賀卡和一本我最喜愛(ài)的《米老鼠和唐老鴨》小人書(shū)!還在被窩中的我興奮得打開(kāi)了賀卡,在上面的是細(xì)若蛛絲的字體,寫(xiě)著:圣誕快樂(lè)!署名是圣誕老人。在那剎那間,驚訝和狂喜編織成一首優(yōu)美的樂(lè)曲蕩漾在我的心田。

  來(lái)到學(xué)校,天真的我把這件事告訴所有的小朋友,而他們都用羨慕的眼光注視著我,同學(xué)月月還對(duì)我講:“你好幸運(yùn)哦!我從圣誕老人那兒什么禮物也沒(méi)得到!”“爸爸講只有非常好,非常乖的小孩才有禮物呢!”我自豪地說(shuō),心中甜如蜜糖。

  此后的幾年中,我總會(huì)得到圣誕禮物——洋娃娃、動(dòng)畫(huà)碟片、學(xué)習(xí)用品……直到小學(xué)三年級(jí),這個(gè)秘密才被我發(fā)現(xiàn),爸爸原來(lái)就是“圣誕老人”,我得到的.禮物并不是那個(gè)騎鹿的老人給的東西,而是父親對(duì)我的無(wú)限愛(ài)意啊!一時(shí)間,我的心中空蕩蕩的,不過(guò)我又明白了許多:人是要長(zhǎng)大的,就把這些當(dāng)作我人生中的美好回憶吧!

  圣誕節(jié),你收到圣誕老人的禮物了嗎?

禮物作文 篇4

  用鑰匙輕輕打開(kāi)我的“童年回憶箱”,角落里那個(gè)安靜的削筆刀上面貼著一個(gè)小標(biāo)簽,歪歪扭扭的寫(xiě)著我的名字,稚嫩的幾個(gè)漢字又勾起了我對(duì)往事的回憶。

  一幅幅溫情美好的畫(huà)面漂浮在記憶的河面,雖時(shí)隔很久,卻仍蕩起了圈圈漣漪,如調(diào)皮的狗尾巴草,撩撥心弦。

  小學(xué)三年級(jí)時(shí),我喜歡畫(huà)畫(huà),家里的墻上貼滿了我的作品,當(dāng)時(shí)就立志長(zhǎng)大當(dāng)一位畫(huà)家,所以,就迫切想有一個(gè)像樣的削筆機(jī),畫(huà)家沒(méi)有削筆機(jī),怎么也說(shuō)不過(guò)去。

  我曾經(jīng)給媽媽說(shuō)過(guò)自己想有一個(gè)高大尚的削筆刀,可媽媽卻說(shuō)那東西用處不大,還是別花那錢(qián)了吧。媽媽一句敷衍的話澆滅了我許久的盼望,但是我仍然不死心,尋思著怎樣說(shuō)服她,最終我把希望寄托在了期末考試上,終于考出來(lái)個(gè)好成績(jī)。爸爸答應(yīng)要把削筆刀當(dāng)做禮物送給我,于是我就在朋友面前吹噓:“我爸要給我買(mǎi)削筆刀當(dāng)禮物,到時(shí)候讓你們都沾沾‘喜氣’。”當(dāng)時(shí),爸爸還不太會(huì)網(wǎng)購(gòu),買(mǎi)東西要到城里的文具店。那天,爸爸大清早就走了,他回來(lái)時(shí)我已經(jīng)睡了,本以為第二天床頭會(huì)放著一個(gè)夢(mèng)寐以求的削筆機(jī)。但醒來(lái)時(shí),床頭空空如也,只落了一層灰,沒(méi)貨了,只能再等兩天,我嘆了口氣,懷著滿心的'不情愿又等了兩天。

  窗前的樹(shù)在寒風(fēng)中搖曳,他沒(méi)有朋友,顯得凄涼,這難熬的冬天對(duì)他來(lái)說(shuō)又是一段折磨,這時(shí)的我心情就如這棵小樹(shù),充滿了失望。

  我清楚記得那是一個(gè)下著雪的早晨,爸爸又走了,穿著一件軍大衣還騎著一輛弱不禁風(fēng)的電動(dòng)車(chē)。傍晚時(shí)分,爸爸回來(lái)了,一進(jìn)家門(mén)他像變魔術(shù)般從口袋里掏出了一個(gè)禮物盒。我一把抓過(guò),那禮物盒上還有遺留著他的溫度和軍大衣的味道。我迫不及待地打開(kāi)禮物盒,淺藍(lán)的盒子里是一個(gè)我心儀許久的削筆機(jī),黃色的手柄,草綠色且結(jié)實(shí)的底盤(pán),還有一個(gè)用來(lái)固定的小螺絲,我愛(ài)不釋手!這時(shí)的爸爸呢,已經(jīng)凍紅了的鼻子下晶瑩剔透的鼻涕緩緩流下,他隨意抹去,面帶微笑地看著我,就像我面帶微笑地看著削筆刀那樣。

  那天晚上,爸爸感冒了。我也不覺(jué)得削筆機(jī)那么新奇了,就像冬日的陽(yáng)光雖燦爛卻冰冷如霜……

禮物作文 篇5

  “唉!慢點(diǎn),慢點(diǎn)!蔽也煌5卣f(shuō)著。真是倒霉,好不容易擠上了公共汽車(chē)竟然沒(méi)座了,只好站著,真掃興!氣上心頭,我真想找個(gè)地方發(fā)泄一下,突然,一個(gè)悅耳的聲音止住了我的怒火。

  “媽媽,這兒有個(gè)座位,您先坐下吧!薄昂⒆,你坐吧,媽站著就行了!蔽一仡^一看,原來(lái)是一個(gè)十一、二歲的小女孩,她的眼真尖,那個(gè)座位,我竟然沒(méi)看見(jiàn)。也行,這么懂事的小姑娘,讓給她吧!只聽(tīng)那個(gè)小女孩又說(shuō):“不,媽媽,您坐下吧!難道您忘了嗎?今天是母親節(jié),我還小,沒(méi)錢(qián)給您買(mǎi)禮物,您就收下我的孝心吧!”那聲音擲地有聲,使我的心猛然一顫,對(duì)呀!今天是母親節(jié)呀!我還沒(méi)有準(zhǔn)備禮物呢!人家這么小就知道孝順,我竟然忘了,去年送了一束康乃馨,媽媽樂(lè)開(kāi)了花,今年送什么呢?想著想著,腦海里模模糊糊出現(xiàn)了我的母親......

  我的母親,她相貌并不漂亮,而且還有點(diǎn)發(fā)胖,衣著也不時(shí)尚,雖然身在城市,樸實(shí)的像一位農(nóng)村婦女,用她全部的真心呵護(hù)著我,關(guān)懷著我。

  清晨,母親起床最早,起床后便開(kāi)始張羅早飯,她總說(shuō),早飯是最重要的,所以每天早上都忙個(gè)不停,當(dāng)我洗涮完畢后,美味可口的飯菜和一杯冒著熱氣的牛奶便放在我的眼前了,母親卻仍在忙碌。有時(shí)看到她來(lái)往的身影,心里挺不是滋味的。上學(xué)前,母親總要一遍一遍地囑托,似乎對(duì)我有著無(wú)數(shù)的不放心,嘴里有著道不完的嘮叨。母親下班后,就又開(kāi)始了忙碌,做飯、洗衣服。每當(dāng)我要幫她的時(shí)候,她總說(shuō):“做作業(yè)吧!學(xué)習(xí)要緊!狈泵Φ墓ぷ,加上瑣碎的家務(wù)事,使母親變得老了許多。

  考試前,母親從不給我施加過(guò)多的.壓力,她總是笑著說(shuō):“不要緊張,細(xì)心檢查,盡力就好。”考試結(jié)束后也只說(shuō):“過(guò)去的事,就別再想了!睅滋旌,成績(jī)公布了,我捧著好成績(jī)跑到母親旁邊,她的臉笑開(kāi)了花,但也時(shí)常提醒我:“戒驕戒躁,再接再勵(lì)。”如果成績(jī)不好,當(dāng)我忍著淚水,不敢抬頭面對(duì)她的雙眼時(shí),她也總是平靜地邊為我擦干眼淚邊說(shuō):“沒(méi)事,你還有機(jī)會(huì),不要放棄,下次再努力!痹谀赣H一次又一次的鼓勵(lì)下,我克服了許多困難,取得了一個(gè)又一個(gè)的成功。

  周未,母親總要帶我去逛街,母親不愛(ài)穿,卻喜歡把我打扮的漂漂亮亮的,她帶著我逛商場(chǎng),逛完一個(gè)又一個(gè),試衣服,試完一件又一件,最后總是給我買(mǎi)最好的。當(dāng)我穿著新衣服受到別人的夸獎(jiǎng)時(shí),我經(jīng)常自豪的說(shuō):“這是我的媽媽給我買(mǎi)的。”母親給我挑最好的,但她卻總是揀最便宜的。當(dāng)我埋怨她太小心眼時(shí),她總笑著說(shuō):“年紀(jì)大了,能穿就行!

  這就是我的母親,把世間最美好的都給了我,讓我擁有一個(gè)快樂(lè)的童年,快樂(lè)的家園......

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