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禮物的作文

時(shí)間:2024-07-28 09:47:59 話題作文 我要投稿

禮物的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的禮物的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

禮物的作文

禮物的作文 篇1

  三月是春意盎然的季節(jié),是百花爭(zhēng)艷的季節(jié),也是充滿愛(ài)的季節(jié)。聽(tīng)說(shuō)今天學(xué)校要請(qǐng)來(lái)一名花藝?yán)蠋熃涛覀冏龌ㄊ,?tīng)完后心里十分激動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒,一位阿姨抱著六束花和一包包花束的紙走進(jìn)教室,一種花叫“勿忘我”,象征著愛(ài);一種花叫“水晶花”代表著勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。

  開(kāi)始做花了,我們先準(zhǔn)備了小剪刀和膠帶,阿姨給我們每人分了一小束花,一小根帶子和一大張包花束的紙。第一步,插花。我們把它們交叉放開(kāi),這樣看起來(lái)又蓬又松。開(kāi)始做了,我先把花放在一個(gè)點(diǎn),再把它們交叉,把中心點(diǎn)用膠帶一圈一圈地纏上,盡管很結(jié)實(shí),但我還不放心,又用膠帶纏了三圈。下一步,只要把根剪齊就好了,可現(xiàn)實(shí)卻非常不容易,使勁剪,怎么也剪不動(dòng),一根根剪,有的掉在了地上,有的“跳”到了別人的桌子上,真讓人哭笑不得!最后終于剪好了。接著做下一步了,先把包花的`紙打開(kāi),剪成兩半,一半稍微斜一點(diǎn)只對(duì)折下面。下一步把包花紙弄成一個(gè)桶狀,中間稍下部一緊握,上面弄開(kāi)就好了,再把另一張紙也這樣做。最后一步,把花放在一張紙上,再用另一張紙包住花根,再系上一個(gè)蝴蝶結(jié),就大功告成了,一捧花束在我們眼前出現(xiàn)了。

  回到家后,我讓媽媽閉上眼睛,然后把花拿來(lái),她睜開(kāi)眼,我就說(shuō):“媽媽,三八婦女節(jié)快樂(lè)!”她瞬間熱淚盈眶,把我抱進(jìn)懷里,感動(dòng)地說(shuō):“孩子,你長(zhǎng)大了!”

  母愛(ài)是偉大的,是無(wú)私的,我們一定要愛(ài)媽媽。

禮物的作文 篇2

  1月29日媽媽帶我去兒童世界,買我的新年禮物,最近新播了一個(gè)電視叫炫迪傳奇,炫迪可以召喚三只小龍,一個(gè)叫水舞、雷影還有火馭,這三只小龍都有玩具,我卻選了雷影,雷影是一個(gè)黃色的小龍,他有四條腿,尾巴上有閃電的標(biāo)志,它每天都會(huì)說(shuō):幻影風(fēng)雷彈和雷影盾”,它還會(huì)說(shuō):雷馳盾,超音速風(fēng)雷彈。我讓它進(jìn)攻的'時(shí)侯他總是往后退,我讓它防守的時(shí)侯,它就會(huì)往前走,它總是不聽(tīng)我的話,但我還是很喜歡它!我睡覺(jué)的時(shí)候,我還把它放在我的床頭,每天我都和它玩,有時(shí)候它還陪我下樓梯呢!有一天,我做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)了它,它還在夢(mèng)里保護(hù)我呢!

  

禮物的作文 篇3

  今年的六一兒童節(jié),我照例收到許多禮物,而有一份禮物與眾不同——媽媽親手燒的兩道菜。

  六一兒童節(jié),老師提前和我們商量,決定要舉行一場(chǎng)美食分享會(huì),請(qǐng)家長(zhǎng)們當(dāng)天準(zhǔn)備一兩道拿手菜,在中午用餐時(shí)間送到學(xué)校。一聽(tīng)到這個(gè)消息,我就傻眼了,聽(tīng)媽媽說(shuō)她們學(xué)校也要舉行六一慶;顒(dòng),作為班主任的她,豈不是分身乏術(shù)?

  前一天晚上,媽媽做完她的班級(jí)慶;顒(dòng)PPT,已經(jīng)九點(diǎn)多了。她一頭鉆進(jìn)廚房,變魔術(shù)似的從冰箱里拿出了許多食材:牛肉、青椒、土豆、牛蛙……全是我愛(ài)吃的,真不知她是什么時(shí)候買的。只見(jiàn)媽媽把菜一個(gè)個(gè)沖洗好,切好,再用保鮮膜一個(gè)個(gè)包起來(lái)……我正想看看媽媽打算怎么弄,媽媽卻催我上床睡覺(jué),廚房里只剩下她忙碌的身影。

  快樂(lè)的六一如期而至,教室里的`我早早地對(duì)著窗外張望著,真擔(dān)心媽媽會(huì)遲到。終于快11點(diǎn)的時(shí)候,我在一大群叔叔阿姨中找到了那個(gè)熟悉的身影。只見(jiàn)媽媽急急忙忙地走進(jìn)教室,臉已經(jīng)微微發(fā)紅,額頭上冒著密密的汗珠。原來(lái)媽媽今天跟別的老師換了課,上完課就從學(xué)校趕回家,做了我最愛(ài)吃的青椒牛柳、紅燒牛蛙,然后又火急火燎地趕了過(guò)來(lái)?粗冒著熱氣的兩道菜,我的心暖暖的。

  大家都開(kāi)始品嘗起自己家長(zhǎng)的手藝,那一百多道色香味俱全的佳肴,真讓人眼花繚亂。正當(dāng)我們吃得熱火朝天時(shí),媽媽輕輕地跟我說(shuō)了一聲“我先走了”。我知道,還有65個(gè)小朋友也在等著她進(jìn)行下午的活動(dòng)。

  看著一屋子的美味,我突然覺(jué)得,媽媽做的菜是最好吃的!這個(gè)六一,我收到了最棒的禮物!

禮物的作文 篇4

  “姐姐,你要什么圣誕禮物?”

  “不知道,你呢?”

  “我可想好了,我要一個(gè)寶貝娃娃、一條裙子、那本粉紅色的日記本……還有十天就是平安夜了,好興奮哦!”妹妹說(shuō)。

  “你這么貪心,不知道能否得到禮物,不過(guò)你表現(xiàn)也挺不錯(cuò),可能圣誕老人會(huì)記住你!

  還有十天是令人期待的平安夜。家家戶戶已經(jīng)買了圣誕樹(shù),把它們打扮得漂漂亮亮。就在圣誕節(jié)的凌晨十二點(diǎn),圣誕老人就把孩子們希望得到的禮物放在閃閃發(fā)光的圣誕樹(shù)底下。第二天,孩子們就跑到樹(shù)下拿禮物。

  有些人相信圣誕老人來(lái)到人間是真的。也有人想這只是個(gè)天真的童話。

  如果你問(wèn)我相不相信有圣誕老人,我會(huì)這樣回答:“信,雖然我沒(méi)見(jiàn)過(guò)他;沒(méi)和他談過(guò)話,或和他握個(gè)手,但是如果有機(jī)會(huì)的話,我想和他談?wù)劇?/p>

  圣誕節(jié)最重要肯定是禮物。有一句話:“把你的名字從圣誕老人的淘氣表擦掉;把你的名字從圣誕老人的乖乖表登上!边@句話意思說(shuō):一年里做一個(gè)好孩子,圣誕老人會(huì)去你家送禮物的。

  送禮物,收禮物,買禮物,玩禮物游戲都令人興奮。比如,今天我們班玩了個(gè)圣誕游戲叫“白象交換禮物”。玩法是同學(xué)們各自帶一份五至十元的禮物。老師會(huì)用禮物紙把它們包好,放在圣誕樹(shù)下。某個(gè)學(xué)生會(huì)給大家抽名字,抽到名字的同學(xué)可以在圣誕樹(shù)下拿一份禮物,或者拿走前一個(gè)同學(xué)拿到禮物。要是禮物被別人拿走了,可以在樹(shù)下拿個(gè)不同的,或去拿其他人的禮物。

  游戲完了后,很多同學(xué)能拿到滿意的禮物高興得跳起來(lái)。但是途中也有很多得不到自己所要的禮物而失落,有些同學(xué)還哭呢。這可以表現(xiàn)出人們對(duì)圣誕禮物的心情是那么重要的。

  因?yàn)槲蚁嘈庞惺フQ老人,所以每年我都會(huì)寫(xiě)一封信給他,放在枕頭邊。第二天,我就會(huì)發(fā)現(xiàn)在我枕頭邊有我要的'圣誕禮物。前年我妹妹誕生了,我也開(kāi)始幫她寫(xiě)信。

  我在圣誕節(jié)從圣誕老人那收到禮物不只是一兩次了。第一次,我才五歲,是我讀幼兒園的時(shí)候那是。我想要一只手表。那時(shí)我不會(huì)寫(xiě)信,就在窗口喊:“圣誕老人,我要只手表!”第二天早上,媽媽從我的枕頭底拿出一個(gè)紅色的袋子,媽媽說(shuō):“敏,快點(diǎn)起床看看,圣誕老人來(lái)過(guò),還給你禮物!”我聽(tīng)到她的話就跳起床來(lái)。果然,紅袋子里真的裝著一只藍(lán)色的兒童手表,我馬上叫媽媽給我?guī)希肟禳c(diǎn)回學(xué)校在同學(xué)前炫耀。

禮物的作文 篇5

  那一刻,她的訓(xùn)語(yǔ),已化作一只彩蝶,在我心頭縈繞,成為了一份激勵(lì)我前進(jìn)的特殊的禮物。

  在音樂(lè)節(jié)前夕,我進(jìn)入了發(fā)狂練習(xí)的狀態(tài),我心知肚明,自己只有一個(gè)星期的時(shí)間,而那首《卡農(nóng)》竟還不會(huì)背!

  當(dāng)每個(gè)美好的黃昏來(lái)臨,夕陽(yáng)渲染著天空,橙紅色的天空顯出了一派復(fù)古的親昵,晚霞嫵媚地照著草坪,天底下一片孩子的嬉笑聲。而我,卻關(guān)在房門(mén)后,刻板地彈著乏味的琴面,心中宛如黑夜一般寂寞失望。

  琴房中一遍又一遍地回蕩著樂(lè)曲和媽媽嚴(yán)苛的訓(xùn)斥。每當(dāng)我彈錯(cuò)一個(gè)音符,她便氣得五雷轟頂,一句又一句的訓(xùn)語(yǔ)像連珠炮彈一般從她的嘴里迸出來(lái)!坝皱e(cuò)了!”“再練5遍!”“亂彈什么!是so!”她的河?xùn)|獅吼把我的心都弄慌了。

  終于,我受不了媽媽的壞脾氣,將我的憤怒傾瀉而下。我感到我的手指在顫抖,憤怒的火焰在我心中熊熊燃燒。我的手像流星錘一般重重地砸在了琴上,這雙曾被她稱為“豬八戒”在跳舞的手。一串串音符像山洪奔瀉似的噴涌而下,雜亂而無(wú)章。

  突然,一個(gè)巴掌重重地砸在了我的手上,她刻薄的話語(yǔ)又傳到了我的耳邊:“不彈就別彈,這么難聽(tīng)!”這激將法似乎又燃起了我的激情,我心想:“我就彈,我要展現(xiàn)出我的實(shí)力來(lái)!”于是,我便沒(méi)日沒(méi)夜地彈,而媽媽也在一邊耐心地陪伴著。

  到了比賽那天,我的《卡農(nóng)》獨(dú)樹(shù)一幟,一串串音符像玉盤(pán)中的.珍珠滾動(dòng)一般,時(shí)而高亢,時(shí)而低沉,深遠(yuǎn)流長(zhǎng),緩緩流淌,贏得了滿堂彩。

  也許,沒(méi)有母親的嚴(yán)厲訓(xùn)練,我就彈不了這么好。這是我人生中的一份特殊的禮物,她那嚴(yán)厲的話語(yǔ),像一只美麗的蝴蝶,在我心中綻開(kāi)的花朵中飛舞,作為一份特殊的禮物,令我人生的這朵鮮花綻放得更美。

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