禮物的作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的禮物的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
禮物的作文 篇1
20xx年x月xx日是我的11周歲生日，由于我的爸爸媽媽都在離家很遠的地方上班，一個星期只能是星期六才能回家，而星期日下午又必須趕回上班的地方去，所以不能為我慶祝生日。然而，我今年這個生日又特別的有意義，那就是，我在這個學期不僅第一次評上了“三好學生”，還評上了“四好少年”。這使我們一家人都特別高興，我嬸嬸特意帶著我那才兩個多月的小妹妹從杭州趕來為我慶賀，爸爸媽媽甚至提前好幾天就為我訂了一個14寸的大蛋糕。
我爺爺說，幸福和快樂應該和朋友分享，為了使我這個生日過得更有意義，建議我邀請一些要好的同學來家開一個簡單的生日Party。
由于現(xiàn)在正放暑假，一些外地的同學都回老家了，沒走的同學有些我不知他們家住在哪里，又沒有他們的聯(lián)系方式所以只請了四位同學參加。他們分別是：劉罡、余小寶、戴心翊和曹毅，可不巧的是，曹毅那天由于有事沒有出席，不過戴心翊把她的表姐帶來了。盡管出席的人不多，可因為這是我和同學幾年來的第一次私人聚會，又是我的生日我做主，即使我的`爺爺奶奶、姑姑、嬸嬸他們，也只是我的Party來賓，對我們的所作所為，毫不干預，讓我第一次真正體驗了什么叫做無拘無束。周記大全
為了把這次Party開好，我一方面用QQ向戴心翊和劉罡發(fā)出邀請，另一方面親自去住在同一社區(qū)的余小寶和曹毅家去邀請他們出席。我姑姑還特意去買了飲料和一些食品，爺爺買了一只大西瓜，準備接待我請的這些客人。
晚上7：30，在同學們“祝你生日快樂！”的祝福聲中，我點燃了生日蠟燭，并許了愿，然后大家一起動手分切蛋糕，我們一邊吃著蛋糕，一邊說說笑笑，還上網(wǎng)和一些在外地的同學聊天，真是開心極了。
這次生日Party，來的四個同學都送了我生日禮物，特別是劉罡，送了我一個灰太狼的大毛絨玩具呢！不過，我爺爺跟他們說，同學之間在一起交往，主要是為了增進友誼、在學習上互相幫助，不需要互相送禮。而且送禮是一種很不好的陳規(guī)陋習，況且我們也沒有賺錢，要送禮還得向父母要錢，增加父母的負擔。我爺爺希望大家在以后的交往中，不要再互相送禮。
等同學們離開以后，爺爺還要我要好好向同學學習。要學習余小寶學習的認真、自覺，學習劉罡熱情、能干，學習戴心翊的沉穩(wěn)，因為這些都是我的不足。
禮物的作文 篇2
從大禹控制了洪荒之水到秦時民月漢時關，從大唐的繁榮到康乾盛世，從“雄雞一唱天下白”到中華民族偉大的復興之夢，我們的民族一路走來。從《詩經(jīng)》到楚辭到漢魏晉五言詩，到唐詩到宋詞到元散曲到現(xiàn)代新詩。中華民族的詩歌在傳承，在發(fā)展。
詩歌是人們生活的重要組成部分。詩歌記載著華夏民族五千多年的發(fā)展史和文明史，記載著勞動人民的思想和情感。詩歌是中華民族燦爛文化中的瑰寶，是先人留給后人的寶貴的精神財富，是世界文化的重要組成部分，是中國獻給世界的厚重禮物。
然而，隨著社會文明的`進步，經(jīng)濟的發(fā)展和功利主義的出現(xiàn)，那些曾經(jīng)慰藉無數(shù)人心靈的詩歌，不知何時已淡出了人們的生活，漸行漸遠了。在功利主義的驅(qū)使下、優(yōu)美的、寄有生活氣息，民族氣息，富有人文精神和國家情懷的詩歌漸漸被一本本的學習資料、教輔等資料所掩蓋和埋葬。曾經(jīng)給予過一代又一代人精神家園的詩歌，只能躲藏在歷史的角落里嘆息、哭泣。民族文化誰來傳承？民族精神誰來發(fā)揚？我默默地不停地問自己。
浮躁的靈魂需“采菊東籬下”的悠然來撫慰，實現(xiàn)偉大的復興之夢更需要有一種“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的家國情懷。極遠的歷史，厚重的文化，可以讓每一個人不再浮躁，讓每一個人都看重家園。
熱愛詩歌吧，珍惜前人留給我們無比珍貴的禮物！文化的傳承需要我們每一個人的努力，尤其是我們學生，多品讀一些經(jīng)典詩歌，能夠讓我們從中受到美的熏陶，培養(yǎng)我們真善美的品質(zhì)；能夠感知詩人的思想、情懷，心靈得到智慧與良知的啟迪。
讓中華詩歌的光輝照亮我們的靈魂，更照亮我們每一個學生的未來的人生之路。
我愿同大家一道，好好珍惜這份厚重的禮物！
禮物的作文 篇3
同學們，你們知道今天是什么日子嗎？對了，是“三八”婦女節(jié)。它是全世界婦女的節(jié)日。我要把這篇文章作為禮物，送給我最親愛的媽媽。
一．最關愛我的媽媽媽媽，您對我的愛，似山高，比海深，像天空中的繁星一樣，數(shù)也數(shù)不清。我是十萬輩子也還不完的。就說有一次吧，我在學校打早餐時，被幾個個子大的同學擠倒栽一旁，頭撞在墻壁上，頓時就腫起了一個大包。小小的我當時就嚇得大哭起來。后來，您滿頭大汗地趕了過來，急匆匆地把我抱到了醫(yī)院，請醫(yī)生診治。在后來幾天的治療中，您邊陪我打針，邊給我講故事、按摩傷口，原本對我來說是痛苦地煎熬變成了快樂地享受。��！媽媽，我愛您！
二．對我最嚴厲的老師
在家里我們是母子，在學校里我們是師生。雖然我是您的兒子，但您對我和同學都同樣的嚴格要求。昨天，您在課堂上講作文，同學們都全神貫注地聽著。而我呢，卻心不在焉，一會兒隨手畫著畫兒，一會兒用尺子、鋼筆拼起了“宇宙飛船”。當你走到我身邊時，我還沾沾自喜，以為您要念我的經(jīng)典之作呢。令我和全班同學都沒有想到的.是：您把我的“宇宙飛船”拿起來，無情地、重重地摔在了地上，“宇宙飛船”頓時四分五裂。全班同學都愣住了，您卻像什么事沒發(fā)生似的，繼續(xù)講起課來。當時真把我氣壞了，我想：媽媽也真是的，不想法子在我臉上貼金，卻讓我當眾出丑……回家后，我氣得不理您，您和顏悅色地教育了我：“孩子，嚴師出高徒，媽媽這樣對你，是為你好……”
現(xiàn)在，我想明白了：媽媽對我嚴格要求沒有錯。因為在班上，我是她的學生呀！學生犯錯，老師不制止行嗎？
有首歌唱得好：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這首歌唱得一點也不假。媽媽，在全世界婦女的節(jié)日里，我由衷地向您祝福：“節(jié)日快樂！”
禮物的作文 篇4
還記得那個寒假冬天爺爺送我們漫天飛舞的雪花，還有今年夏天哥哥送的禮物是什么？今天，我和媽媽在回家的路上偶然得到了這個禮物。
我和媽媽在書店里讀了一些書。該回家了。為什么書店門口堆了這么多人？有什么不對嗎？我和媽媽努力想從人群中走出來。雨下得很大，天空很暗。它就像一個巨大的盆，不停地往下潑水。就像天上的`仙女忘了關水龍頭，讓波光粼粼的水流來流去。道路兩旁的下水道“汩汩、汩汩”冒著氣泡，張開嘴，艱難地吞著雨水。路上沒有行人，車慢了下來，開得很慢。雨刷“咯吱咯吱”地拼命扭動著抗擊暴風雨。高水濺到了汽車的兩側(cè)。哈哈，如果積水多了，車就只能在水里游了。很多在門口避雨的人就像是被淹死的雞，身上滴著水。
等了一會，雨沒有停，只是稍微小了一點。那些帶著雨具的人一個接一個地沖進雨中�！霸趺崔k，我們趕緊走吧�！蹦赣H從包里拿出一把小遮陽傘�！斑@是傘嗎？”算了，媽媽。你自己打，我就沖回去�！闭f完，我不顧母親的阻攔沖進了雨中。回到家，頭發(fā)和裙子不停的滴水。無論我站在哪里，都有一灘水。
雖然我哥哥夏的禮物不是很好，但它仍然讓我感受到雨的芬芳和夏天的美麗。
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