成長的作文

時間：2024-08-21 12:37:04 話題作文我要投稿

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成長的作文15篇（精選）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的成長的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成長的作文15篇（精選）

成長的作文1

　　2008年是我的思想、學(xué)習(xí)各方面進步的一年，2008是我快樂成長的一年。

　　5.12大地震，是中國值得紀(jì)念的日子。房屋頃刻間毀于一旦；多少鮮活的生命轉(zhuǎn)眼離去；全中國，上至國家領(lǐng)導(dǎo)人，下至平民老百姓，都先后奔向災(zāi)區(qū)第一線，晝夜不息地救援，“前進！前進！再前進！”“快點！快點！再快點！”有一個老師，他離去了，而他的身下竟保護著四個學(xué)生，我的心靈被震撼了，忍不住流下了熱淚。這樣的事在災(zāi)區(qū)有很多很多，我體會到了一種人間的大愛！這使我更多地去關(guān)懷別人，以前，我只知道讓別人來關(guān)心我，而現(xiàn)在不一樣了，我的思想成長起來了，我學(xué)會了要關(guān)心別人，感恩父母，感恩生命。

　　2008年8月8日是所有中國人感到自豪的.日子。精彩的奧運會開幕，莊嚴(yán)的入場儀式，已經(jīng)為北京奧運會的圓滿成功起了一個好頭。這屆奧運會上，我國包攬了所有乒乓球的獎牌，體操、舉重、跳水也是技高一籌。最后我國以51枚金牌，100枚獎牌的好成績，為北京奧運會畫了一個圓滿的句號。

　　我坐在電視前，看著一個個精彩的比賽，心里想著，我國正

成長的作文2

　　其實有時候我很難過，就是覺得有些事情是固定的，即使你努力了，也改變不了這樣的事情，可能對你來說毫無意義。

　　只是身體已經(jīng)知道的黑暗。其實他們在生活中就已經(jīng)存在了，但即使你說了這么多，別人也未必覺得能理解，就像你身邊的人一樣，所以你要看清這種情況，這只是社會現(xiàn)實。

　　你要做的就是一步一步強化自己。最重要的'是不要去打擾別人。

　　因為人生如此短暫，每個人都有自己的工作，每個人都要做自己需要做的事情。沒有時間在這里和你見面，也沒有時間照顧你的心情。所以，變強是你成長經(jīng)歷的必修課。所以這么多年的學(xué)校教育，沒有人教會我們?nèi)绾纬砷L。也許這條路注定充滿艱難險阻�？赡苡械娜撕苈斆�，在路上沒有自學(xué)技能�？赡芩麄兘�(jīng)歷的經(jīng)歷太多了，可以多學(xué)點經(jīng)驗。

　　但是我們笨鳥先飛，不管飛到哪里，還是窮。這能成為我們放棄的理由嗎？什么拋棄，破罐子破摔。事實上，他總是一個失敗者，一個他為自己找的借口。而如果你真的想成功，有無數(shù)的理由去。

　　所有這些對美好未來的希望是我們前進的動力。

成長的作文3

　　要是在以往，每逢面對考試都有一種驚心動魄的感覺，滿腦子都是在想考后的結(jié)果，但不知從何時起，面對考試并不恐懼了，甚至還平添了幾分期待，這說明在一年的學(xué)習(xí)光陰中，我收獲了很多。

　　要是在以往，總是不注重自身的個人衛(wèi)生與形象，并沒有為自身所做的事考慮后果，但不知在何時起，自己變得成熟了很多，做事不再馬馬虎虎，肩上承擔(dān)著許多責(zé)任，這說明在一年的初中社會中，我成長了很多。

　　要是在以往，總是不承擔(dān)錯誤并愛做小動作，總是對自己寫的答案不自信，但不知從何時起，我勇于承認(rèn)錯誤了，并堅信自己的判斷與選擇，這說明在一年的`積累經(jīng)驗中，我自信了很多。

　　還記得去年復(fù)天，我還是一個不善于交往還愛哭的小孩；還記得去年夏天，我還是一個成績中等且偏科的學(xué)生。但經(jīng)過了一年的成長，身上的許多的缺點都已消失不見了，在這一年的時光里我不僅僅收獲了知識，更重要的是做人處事的道理，與做人的基本原則。

　　我們的人生就是這樣，在不斷成長著。

成長的作文4

　　在成長的過程中有許多煩惱的事情。尤其是在學(xué)習(xí)方面成績一直很不理想，在學(xué)校成績不好已經(jīng)很不高興，再加上回到家中再被父母數(shù)落一氣，罵上一頓，那更是雪上加霜，更加不高興了，然后就對學(xué)習(xí)產(chǎn)生討厭感，不想學(xué)習(xí)。上課說話搗亂。弄的別人也學(xué)不好，也把自己給害了。還有在小學(xué)時沒有過工課，而現(xiàn)在老師留的`作業(yè)是小學(xué)的幾倍，每天熬到很晚，睡眠不足，上課很容易睡覺，所以對初中的環(huán)境極不適應(yīng)。

　　還有一個最大的煩惱還是和學(xué)習(xí)有關(guān)，那就是英語成績差，單詞多，題量也大，而且大部分題都比較難，所以很難不會做，也感到對英語無興趣不想學(xué)因而第一節(jié)課不學(xué)第二節(jié)第三節(jié)那么第四節(jié)想聽也什么也不知道了，到現(xiàn)在為止，我最大的煩惱就是這三個。

成長的作文5

　　讀了《愛的教育》這本書后，我知道了什么是“在感恩中成長”。安利柯和他的同學(xué)十分團結(jié)。比如說：卡隆幫助弱小同學(xué)，炮尉的兒子救其他小朋友。他們不僅團結(jié)，而且還尊重師長。

　　安利柯去看望病中的老師，老師感到很高興，又問他學(xué)習(xí)怎樣，又問他班級情況如何，安利柯只說好的方面，其他的是一概不提。不是他故意撒謊，是他怕老師聽了后又生氣，病又加重，你們說他是多么尊重師長呀！他們還是一群懂得回報父母的孩子。安東尼在考試中考了第二名，后來，他那游手好閑的`父親來了，小石匠不敢過去，后來是那個黑胡子的考題先生把他送到父親跟前并說明了原因，我也要向小石匠安東尼學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那想回報父母，熱愛學(xué)習(xí)的精神。

　　記的有回，我看見爸爸的筆不下水了，我就悄悄買了一支黑鋼筆想送給他，但是由于爸爸平時對我一直很嚴(yán)厲，我直到第二天才敢給他。那一刻，我看見他的眼睛濕潤了。我也要向他們學(xué)習(xí)，做一個懂得感恩的好孩子。

成長的作文6

　　成長，不是衣服越來越小，褲子越來越短，而是心和夢想越來越大。

　　——題記

　　我在成長。我的心靈也在成長。我懂得了寬容，懂得了理解，不會再因為一件小事和別人爭執(zhí)不休。我明白了怎樣接受他人的看法，理解他人，為他人著想，不會在自己。我也會孝順父母，尊敬老人。

　　我在成長。我知道成長不單單是跨進中學(xué)，也是一種心靈的博大。接受別人的不同，完善自己的缺點。我也努力地學(xué)會，努力做到自己的完美。

　　我在成長。接受者各方面的煩惱。我長大了，要自己操心自己的事。自己能做到的不再向別人求助。開始承擔(dān)責(zé)任，想的`事情也多了。也變得多愁善感，為他人操心。數(shù)著父母頭上的絲絲白發(fā)，它們一起見證了我的成長。

　　我在成長。學(xué)會了很多，也懂得了很多。做事前三思，爭取做到完美。每天不遺余力的付出，堅信會有回報。懂得了面對困難、勇于拼搏。

　　我在成長。面臨著多重考驗，也面對這重重?zé)⿶�。回頭看，不正是這些煩惱積蓄經(jīng)驗，搭乘天梯嗎？

　　我感受著成長，感悟著成長的煩惱與美好。我一步一步踏著天梯，一步步，腳踏實地的堅定的成長。我相信，會有一天，我站在天梯的頂端，望向前方，展開雙翅，飛翔！

成長的作文7

　　在一個寒冷的夜晚，我因為發(fā)燒哭得非常厲害，爺爺見了非常心疼。就把家里的發(fā)燒藥拿給我吃，我吃了藥以后燒不但沒退，且肚子還疼了起來，爺爺見狀急得滿頭大汗。急忙背起我就朝衛(wèi)生院奔去……在去醫(yī)院的路上我和爺爺被一陣風(fēng)雪擋住走路很艱難，因為我穿的衣服太少，爺爺就把身上的大衣脫下來，把我包在大衣里，而她只穿一件單薄的衣服，冷得發(fā)抖他堅持把我送到醫(yī)院到了醫(yī)院的屋里，他把我放到床上，用蒼老的聲音對我說：“孫女要梃得住啊�！蔽业腵病好以后，爺爺把我抱回家，在回家的路上，我感到爺爺?shù)纳碜釉诓煌５囟秳樱郊乙院�，媽媽把棉大衣拿出來讓爺爺穿上�?/p>

　　我感激的地說：“爺爺您辛苦啦”如果沒有爺爺身上的大衣和爺爺?shù)恼疹櫍铱赡軟]有今天。我從以后要好好學(xué)習(xí)來報答全家人的養(yǎng)育之恩。

成長的作文8

　　今天早上，我們一年級的同學(xué)和老師，在操場參加了學(xué)�！暗谖鍖米x書節(jié)”的啟動儀式。

　　本屆“讀書節(jié)”的'主題是“牽手閱讀，快樂成長”。啟動儀式上，首先是劉校長致詞，希望我們積極堅持閱讀好書。接下來為獲得獎狀的小作者們隆重地頒發(fā)了《小作者證書》。然后，小作者代表發(fā)言：“讓每一天都成為讀書日，讓讀書的日子變得充實、美好，并且多積累、提高寫作水平”。看到這么多的同學(xué)獲得了小作者稱號，我心里特別羨慕，我也想上去另個獎狀。他們還要到我們教室去售書，我們可以買回家看。

　　“少壯不努力、老大徒傷悲”，“書到用時方恨少”從現(xiàn)在起，我一定要珍惜時間，堅持每天閱讀。以后自己也寫書，當(dāng)個小作者。我相信自己知道的一定越來越多！

成長的作文9

　　時間如流水一般匆匆逝去。過去的日子就像海邊金色的沙灘，那點點滴滴的感動就如同一個大大小小的腳印，深深地印在心里。

　　我在不知不覺中成長，但后知后覺以后，我不再是那個在作業(yè)本中故意寫錯兩個錯別字來考察老師眼力的學(xué)生，而是對老師花白的發(fā)絲、額上的皺紋以及沾滿粉筆灰的手指和布滿血絲的眼睛充滿感激。老師諄諄的教導(dǎo)和不倦的幫助讓我想到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！贝撕�，我每天都沉浸在書海里，成長的滋味是感恩報答。

　　我不再是那個吵著要媽媽帶我到處玩的小女孩，不會因為爸爸工作繁忙沒空陪我打羽毛球而責(zé)怪爸爸，而是常�？吹界R子漸漸脫去雅氣的'自已，想著如何不再讓爸爸媽媽太操心太勞累。成長的滋味是理解。

　　我不再是那個為一個意見不統(tǒng)一而和同學(xué)爭得面紅耳赤的人，現(xiàn)在，經(jīng)常會夜深人靜時，看著深藍色的天空，讓浮躁的心歸于平靜，數(shù)著星星抱著夢想入睡，成長的滋味是成熟。

　　成長的道路上總有著跌倒，磕磕磁磁，爬起和獲得。這七彩的心情裝點著我十一年的歲月，伴我一起走過了這十一年的成長道路，歷經(jīng)了風(fēng)風(fēng)雨雨，又見道道彩虹，陪著我一起走向永遠……

成長的作文10

　　我是一個不大喜歡讀書的人，但我有時也離不開書。從我上幼兒園時就開始看書了，但直到現(xiàn)在，我看的書發(fā)生了很大的變化。開始看書時，我在讀幼兒園，可那進我只看些漫畫和連環(huán)畫，像哆拉A夢、藍貓?zhí)詺馊枴⒊说�，這些漫畫我都看。直到讀大班時，我才偶爾會看一些童畫集。這些書我開始津津有味的看著。后來，我讀小學(xué)一年級時，我又開始看些作文選，和散文集了，這些書看得我愛不釋手，就算在做作業(yè)，也要拿出來看一下。結(jié)果，被爸爸發(fā)現(xiàn)了，他頭一回罵了我一通。

　　三年級時我開始看一些名著了，象西游記、三國演義、紅樓夢—等。我看得如癡如醉，有時甚至忘了吃飯。四年級我又開始看一些科技書和一些國外的名著，還有一些青年作家寫的小說和故事。那時因為爸爸媽媽不讓我看閑書，我就偷偷地把書放在書柜的下邊，媽媽一來，我連忙把書藏在書柜的'下邊，桌子上擺的都是正課。到現(xiàn)在我又開始看一些名著的原版，還有一些間單的物理和化學(xué)類的書。書真是我的長生果，是我的同伴，一個最放心的同伴，它要伴我走過一生。

成長的作文11

　　如淋淋瀝瀝的春雨，如呼呼而過的夏風(fēng)，如輕輕飄動秋葉，如悄悄而落的冬雪，成長的過程在時光的詩集中一頁一頁的翻過。告別春華秋實，經(jīng)歷夏歡冬樂，邁過6年來的溝溝坎坎，在人生漫漫的路途中，留下了我歪歪斜斜、深淺不一的足跡。

　　有些詩人說：“成長是件漫長的事�！笨晌覀兊某砷L似乎是在一夜間完成的。我們沒心沒肺地笑，大把大把的流淚。我們在風(fēng)中成長，所以生命不免有空洞。

　　記得小時候在看美麗的繁星時，總是信誓旦旦的指著天邊最閃亮的星星，他是屬于我的，并決定要做光芒的星。我常常想象自己像風(fēng)一樣穿梭在田野中，俯視著田野。

　　記不清從什么時候，我不會再依戀知了的叫聲，漸漸地我試著看斷橋殘雪。我學(xué)著從哲學(xué)的'角度面對狂風(fēng)暴雨。我無法阻攔任何事物的消逝。

　　仰天靜思時，也許時光匆匆流逝后一切都將成為陳年舊影。如果有一天，風(fēng)吹開了我記憶的閘門，我重新拾起遺留的夢讓它在夢里開花結(jié)果。定格在適宜的幻想中。成為對未來的仰望......

成長的作文12

　　在我成長的旅途中，有很多值得紀(jì)念的事，它們或讓我吸取教訓(xùn)給我啟迪，或讓人歡欣有了收獲，但它們都有一個共同點：告訴我成長的道路上并不是一帆風(fēng)順的。

　　記得那是前年暑假的一天，火辣辣的.太陽炙烤著大地，似乎連草都會燃燒一樣，我簡直受不了了，直嚷嚷真熱。這時，哥哥神秘的對我說，“我知道一個涼快的地方，就怕你不敢去”�！澳睦锬睦铮磕銕胰ァ备绺绺嬖V了我去游泳館去游泳，哇，真是個好主意！我迫不及待地想呆在水里，不出來才好。

　　終于到了目的地，由于我不會游泳，哥哥就只有教我了，他說

　　在多次喝水，差點溺水的情況下，我終于積累了一點經(jīng)驗，學(xué)會了基本的游泳姿勢，隨后，哥哥教了我一些花樣游泳，一開始也并不順利，在我百折不饒的練習(xí)中，也終于會在水中變換花樣了，那種感覺爽極了。

　　對于會游泳的人來說，可能是很簡單的事，對于我來說，看起來簡單，但是學(xué)會學(xué)精卻很難，同時也讓我有了收獲：人生之路是一步步走過去的，在這條路上，通過努力，我最終會取得成績的。盡管這樣的成績很小很小，對我的影響卻是很大很大。

成長的作文13

　　每個人都會成長，在成長過程中有快樂的童年，充滿朝氣的年齡，在成長中我們有著絢麗多彩的人生。我一個上四年級的學(xué)生，在我第一次上學(xué)時，老師先教我“aoe"和123，就這樣我能從1學(xué)到100時，我在學(xué)前班的.旅程就算到頭了。到了一年級我從拼音學(xué)到認(rèn)識漢字和幾百，我就認(rèn)啊認(rèn)，讀啊讀，寫啊寫，記啊記，等到兩個學(xué)期的路程頁結(jié)束了馬上進入二年級，在二年級我學(xué)習(xí)了沒有拼音的一篇課文，但是內(nèi)容很難記，我經(jīng)常讓老師批評，在數(shù)學(xué)中我學(xué)到了加法和減法，雖然很難但是我可以記清楚，在學(xué)到乘法口訣那一頁，我從早記到晚，晚上睡覺也能夢見背乘法口訣。終于功夫不負(fù)有心人終于記住了二年級也結(jié)束了，三年級迎來了我最不熟悉的用鋼筆寫字，先前是字寫不好，幾天下來一個鋼筆就壞了。于是又買有寫又練。過了幾個星期我終于可以寫鋼筆字了。

　　四五年級，我學(xué)了五岳和五大淡水湖，還學(xué)會了李白在敬亭山上獨自一人孤單寂寞，這是第一單元所學(xué)的而第二單元學(xué)的是真空與樸實，還有誠實，第三單元寫的是保護大自然，要按規(guī)律辦事才是正確的。

　　這就是我的成長經(jīng)歷，成長中有著無數(shù)千秋萬難，還有幾年的經(jīng)歷。我希望快樂伴隨我左右。

成長的作文14

　　我有一個漂亮的小枕頭，如果你把它打，就會看到我甜甜的夢。它每天都伴我入睡。

　　這個枕頭是我姥姥辛辛苦苦為我縫制的，所以我非常喜歡它。我讓媽媽先給他挑選了一套小熊戰(zhàn)衣，當(dāng)我給它穿戰(zhàn)衣時，它把自己身上的蕎麥搖了一搖，發(fā)出沙沙的清響聲，不知道它在哭還是在笑。

　　小枕頭和我已經(jīng)是鐵哥們了，當(dāng)我快樂時，我會和它嬉戲玩耍;當(dāng)我悲傷時，它會安慰我;當(dāng)我不開心時，他會逗我開心。瞧見沒?這才叫真正的鐵哥們兒。

　　有一次，我得上了三好學(xué)生。一回家，剛走進臥室就看見小枕頭咯咯的對我笑，好想在說“恭喜你，小主人�！蔽也挥勺灾髂闷饋砭桶阉先�，它就像我知心的好朋友一樣，分享著我的快樂。

　　還有一次，我考試考砸了，媽媽還毫不客氣的.批評了我一頓，我更加傷心了。晚上，我躺在床上，翻來覆去，就是睡不著，眼淚也在不知不覺中掉了下來，打濕了小枕頭的身體，小枕頭不僅沒有責(zé)備我，還安慰我，仿佛在說：“這點兒小事算得了什么，失敗是成功之母，別灰心，加油吧�！本瓦@樣，我枕著它柔軟的身體，進入了甘甜的夢鄉(xiāng)。

　　小枕頭啊，小枕頭，是你每天伴我進入夢鄉(xiāng)。