當前位置:育文網(wǎng)>作文>話題作文> 禮物的作文

禮物的作文

時間:2024-08-28 10:06:24 話題作文 我要投稿

禮物的作文

  在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的禮物的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

禮物的作文

禮物的作文 篇1

大家在生日的時候想不想收到一份禮物呢,不管什么禮物,心意的禮物都會覺得很開心!

  這天是4月12日也是我爸爸的生日,這天,早上我忘記了爸爸的生日連媽媽也忘了?墒前职譀]忘我們吃完早飯,我正要去學校時爸爸說;“這天是我的`生日你忘了嗎?”我才想起這天是爸爸的生日,我就說聲;!就去學校了到了中午放學時我去商店買了幾支筆,回到家吃過午飯我把筆送給了爸爸,爸爸很開心說;“孩子你早上不是沒有放在心上就走了嗎?怎樣給我送了這幾只筆呢?”我就告訴爸爸說;“因為想讓你驚喜一下”。

  爸爸很開心到了晚上媽媽去“巴扎”買了塊蛋糕,我們點上了50個蠟燭祝爸爸作為50歲的生日,我們就這樣睡了。

  我們是一個快樂的家庭我愛你們爸爸,媽媽你們是我的英雄。

禮物的作文 篇2

  上午還陽光明媚,可一過中午,天氣就陰了起來。我媽一看天氣不好,拉著我就直奔班。

  呼,還差一步,還差一步就被淋成落湯雞了,我上樓發(fā)現(xiàn)有三四個同學,哦,終于有伴了。

  可老師還是沒有來,我左等、右等、上等、下等可終于等來了老師。

  終于開始上課了,老師在黑板上寫了四個蒼勁有力的大字:神秘禮物!

  一聽這個詞,我的心血澎湃起來,耶,終于有禮物了。老師又讓我們猜是什么禮物,說完,又在黑板上寫了幾個令我羨慕的大字:分別是“喜悅、驚喜”,還說禮物這個詞有表情。聽得我們目瞪口呆,接著,老師又讓我們猜是什么禮物,聽完同學們的答案我笑噴了。

  書不可能,因為書柜里啥都沒有。

  筆也不可能,因為老師包空空的.。

  所以,我推斷可能是玩具。

  老師夸我答對了百分之十,但其他我就猜不出來了。

  老師只好把答案公布于眾,原來是魔術(shù)視頻,唉,怎么就猜不出來呢?真是關(guān)鍵時候掉鏈子。

  伴隨著一陣電閃雷鳴,英文書,快速地翻動著,而蠟燭卻沒滅,這看起來,像是一部恐怖片,魔術(shù)開始了。

  只見出現(xiàn)一個外國老先生,(簡稱老外),他坐在一把椅子上,而桌子是棕色的。上面還放著兩個銀制燭臺,上面放著兩支蠟燭,還有一盒火柴,外面落著一根已經(jīng)燃燒的火柴。

  只見他用那根點燃的火柴一劃,火柴著了,這不算什么,看,他把火柴點到蠟燭上。手做扇風形,奇跡發(fā)生了,火苗開始移動了,我們都諒訝地張大了嘴巴,(我也沒例外)。

  不一會兒,視頻就看完了,老師又讓我們猜其中的秘密,我們怎么猜也猜不出來,到底是什么呢?

  老師見我們猜不出來,又讓我們看了一遍,這次我明白了一些,可還是有一些看不懂。

  老師只好再讓我們看一遍,還讓小組或同桌討論,我們討論了一會兒,終于全明白了,可老師卻說:“都不對!”

  老師說著又打開了一個視頻。視頻上出現(xiàn)了一個黑衣的,看起來像盜賊一樣,手里握著一個粉色的打火機,與他的黑衣格格不入。

  那個屋子是黑暗的,他還拿著一塊玻璃,放在桌子前面。

  當另一個人開始用火柴打火時,黑衣人用打火機打著,就這樣,作為觀眾的我們被他們騙了!

  他倆配合得天衣無縫,而且我們看的是視頻,所以桌子的前、后、左、右我都看不見,他們正是利用了這個死角制作了視頻,看起來魔術(shù)不是真的!

  這個魔術(shù)真高明!

禮物的作文 篇3

  今天小萍起得特別早,他要干什么呢?原來她要去村外的田野里采野花,因為今天是教師節(jié)呀!

  小萍一路上唱著歌向田野走去,來到田野,他挑了又挑,選了又選,終于選了一束最美麗的野菊花?粗@些野菊花,小萍想起了她那和藹可親的王老師……

  王老師是一個年過半百的老人,她經(jīng)常幫助家里有困難的學生。許多男生喜歡踢足球,她就用自己多年的積蓄為同學們建了一個小足球場。可是,小萍怎么也不會忘記王老師對她的恩情:小萍本來擁有一個非常幸福的家庭,爸爸是建筑工人,媽媽是洗衣工,一家人過著清貧的日子?墒前职衷谏w房子的時候。突然從十多米高的地方摔了下來,摔斷了脊椎。全家人不斷為爸爸籌錢治病。就當這個時候,由于勞累過度的媽媽也倒下了。全家人的重擔都落在了小萍身上。她幾次想輟學,可是都下不了決心,正當她一籌莫展的'時候,王老師向她伸出了援助之手,替小萍交了學費,并給了小萍慈母般的關(guān)懷。

  今天是教師節(jié),小萍趕在王老師前面來到老師辦公室?吹嚼蠋煹慕炭茣沒有合上,小萍猜想王老師昨晚肯定又是備課到深夜;看到筆筒里的紅筆和紅墨水,她們就像老師的心血一樣,每一個對號、錯號,都凝聚著老師許許多多的心血;看到那放在教科書上的老花鏡,那是王老師為了教育我們這一代的歷史見證!

  想到這里,小萍輕輕地把那一束野菊花插到了王老師的筆筒里。小萍久久地站在那里,一遍有一遍地在心里祝福:“王老師,節(jié)日快樂!”

禮物的作文 篇4

  冬日,暖陽在蔚藍如海的無際天空中照耀著大地,而我,沒有在家里的陽臺上享受著溫暖的陽光,反而在寒風凜冽的山上,接受著大自然贈送的風欺雪壓。

  想要“一覽眾山小”地賞雪,也只能在遙不可及的近乎山頂?shù)牡胤,可還要走個幾十分鐘的。我暗自揣度。

  風還在呼呼地刮著,似乎比剛才更加猛烈;雪還在咻咻地下著,夾雜著滴滴的雨珠;山路蜿蜒盤旋,曲曲折折。在風雪中的我,腳步沉重不堪,早已是不堪一擊了,猶如一匹不堪重負的`駱駝,只要再壓上一根稻草,就會轟然倒下。

  突然,一抹粉紅出現(xiàn)在了我的眼前,怎么回事?在這般惡劣的環(huán)境中,連人都要堅持不下去了,居然還會有植物屹立不倒,散發(fā)出勃勃的生機,綻放屬于自己的色彩。

  梅花!是梅花!我不禁停駐在這風雪中,久久不肯離去。在書中讀到過梅花,在詩中看到過梅花,在老師父母嘴里也聽到過梅花,唯獨沒有真真正正地看過梅花、賞過梅花。

  梅花,我終于見到了。粉紅艷麗,嬌嫩欲滴,又透著錚錚傲骨,充滿生機。風呼呼地刮著,雪咻咻地下著,環(huán)境如此惡劣,它卻傲然枝頭,頑強不屈,帶給我勇氣,讓我不再膽怯懦弱,讓我相信一切皆有可能。

  風似乎小了,雪也似乎停了,山路也變得好走了,我的腳步也變得輕快了……

禮物的作文 篇5

  當我買到了那個精致的水晶球時,我不由自主地笑了。我知道這個水晶球?qū)χ芫虐驳囊饬x。

  那是一個多云的下午,我和九安走在放學回家的`路上。突然,他看到了一個十分漂亮的水晶球,便興沖沖地拉著我過去,對我說:“你看!那個水晶球是多么的漂亮啊!”

  “你想要嗎?”

  “不用了,我媽媽不準我買!彼÷曊f,又摸了摸水晶球。

  盡管他拒絕了我,但是我聽出來了,他十分想要那個水晶球。買,他媽媽又不允許,不買,又想要。對了!周老師昨天布置了一項作業(yè)——準備一份禮物送給想送的人。

  對!就這樣!我決定了,把我那份禮物送給他。

  于是,我一做完作業(yè),就跑到樓下的商店,經(jīng)過我的千挑萬選,終于買到了一個中間有一個埃菲爾鐵塔的黃色水晶球。當買到它時,心中有一種說不出的滋味。

  當我將這份禮物送給他時,他抱著水晶球,有點驚訝地張著嘴,眼睛閃閃發(fā)亮,誠懇地向我說了聲:“謝謝。”這時,我才知道,那個說不出的滋味是——朋友間的友愛。

禮物的作文 篇6

  開頭:這個月,我的好朋友阿哲過生日。一般的朋友過生日,我總是送一張賀卡,表示一下心意。但是,阿哲是我最好的朋友,買一張賀卡送給她也太沒有新意了!“送什么好呢?”我一直在想這個問題。

  我的零花錢剩得不多了,摸摸兜里只剩下8毛錢了。忽然,我靈機一動,想到了一個好辦法。我找來一塊紅布,用8毛錢買來幾個線團。我用顏色筆在紅布上寫了幾個大字:祝你生日快樂!我還在字的旁邊畫了1朵小花。接著,我按照字和花的框架開始一針一線地縫起來!鞍パ健,我不小心扎到了我的手指,鮮紅的'血流了出來。不過,我忍住疼,繼續(xù)縫起來。整個下午,我一直在繡手帕,繡得我腰酸背疼。

  到了生日那天,我看見人家都是提著很貴重的禮物,我卻是一個手帕。我低下了頭,小聲說:“我繡了一只手帕送給你,希望你喜歡。”阿哲打開我送給她的禮物,激動得眼淚都掉了下來,她高興地對我說:“謝謝你,能送給我這么特別的禮物!”

  我從中悟出了一個道理:金錢不是最重要的;送禮物不是越貴越好,而是越真誠越好。另外,我還明白了:人的一生中,最重要的是——友誼。

【禮物的作文】相關(guān)文章:

禮物作文02-12

禮物的作文02-06

禮物的作文04-22

禮物作文04-22

禮物的作文04-22

禮物的作文04-22

禮物的作文04-15

禮物的作文04-15

禮物的作文04-15

禮物的作文04-15