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禮物的作文300字

時(shí)間:2024-08-28 17:45:01 話題作文 我要投稿
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禮物的作文300字

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的禮物的作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

禮物的作文300字

禮物的作文300字 篇1

  “禮輕人意重,千里送鵝毛!痹诮(jīng)歷了一次送禮物事情之后,我對(duì)這句詩(shī)的含義有了更深的理解。

  當(dāng)李宗翰生日即將到來(lái)之時(shí),我就冥思苦想:到底送什么禮物呢?是送一支鋼筆?送一個(gè)文具盒?還是送一本圖書?“書籍是人類進(jìn)步的階梯”就送他一本有助成長(zhǎng)的書吧。

  我匆匆走進(jìn)書店。琳瑯滿目的書籍使我眼花繚亂。在書本的海洋里我挑來(lái)挑去終于找到一本名叫《救了主人命的舌頭》,它的封面是藍(lán)色的,一條調(diào)皮的小狗站在梯子上,小狗身后還有一朵怒放的`鮮花。我小心翼翼地把這本書取下,捧在手里,隨手翻了翻,內(nèi)容很感人,就是它了,買到了稱心的禮物,我心里美滋滋的。

  轉(zhuǎn)眼李宗翰的生日到了,我如約帶上精心包裝好的禮物到了他家,唱完生日歌,我拿出那本書,說(shuō):“李宗翰,這是我送給你的禮物,希望你能喜歡!”李宗翰打開包裝袋,拿出那本書愛不釋手的看了起來(lái)。邊看邊興奮的說(shuō):“謝謝你,我很喜歡這本書!”看到他那么喜歡這個(gè)禮物,我心里比吃了蜜還甜。

  經(jīng)歷了這件事,使我明白:一份美好的禮物可以使朋友之間的友誼更加深厚。

禮物的作文300字 篇2

  從小到大,我收到的禮物不計(jì)其數(shù),有筆記本、手表、毛絨玩具、水杯……而我最喜歡的禮物是一個(gè)精致的文具盒。

  這個(gè)文具盒是三年級(jí)上課時(shí)老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的。

  記得那是星期二上語(yǔ)文課的時(shí)候,老師給我們講完《太陽(yáng)》一課后,問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題:“誰(shuí)能給我們背一下這一課的`第五自然段?”班里一下子就安靜了,仿佛空氣都凝固了一般,老師那一束嚴(yán)厲的目光仿佛一道紅外線,掃過(guò)每一個(gè)人的臉。我在心里默默地祈禱著:“千萬(wàn)不要點(diǎn)到我呀,我可不會(huì)背!本驮谶@時(shí),老師說(shuō):“李博雅!蔽倚睦锵胫骸安皇俏,太好了!”就在我高興時(shí),老師突然又來(lái)了一句:“不對(duì),點(diǎn)錯(cuò)名字了,李雅涵,你來(lái)背一遍!蔽异话驳卣玖似饋(lái),結(jié)結(jié)巴巴地開始背,中間有好多內(nèi)容都忽略了,我背完后,老師走了過(guò)來(lái),我心想:這下一定要收到批評(píng)了。但老師這次走過(guò)來(lái)不但沒(méi)有批評(píng)我,反而還溫柔地對(duì)我說(shuō):“不要怕,再背一遍試一試!”聽到老師的鼓勵(lì)后,更有信心的我重新背誦了一次,這一次,我背誦得非常流暢,下課,老師作為獎(jiǎng)勵(lì),送給我那個(gè)精致漂亮的文具盒。

  從此以后,我自信了許多,而這個(gè)文具盒也一直陪伴著我,仿佛一看到它,就看到了老師對(duì)我的鼓勵(lì),謝謝你筆袋!謝謝您老師!

禮物的作文300字 篇3

  老師如果是大海,我們就是一條條小魚;老師如果是天空,我們就是一朵朵白云;老師如果是園丁,我們就是一棵棵小樹苗。

  9 月8日 離教師節(jié)還有兩天,我和小明、小月、小紅來(lái)商量怎么給老師一個(gè)驚喜呢!

  小明說(shuō):“我要送老師一個(gè)飛機(jī)模型,因?yàn)橛幸淮挝覍懲曜鳂I(yè)去做飛機(jī)模型,可是爸爸怕把我學(xué)習(xí)給耽誤了就不讓我做飛機(jī)模型,要我學(xué)習(xí)。這時(shí)老師站出來(lái)說(shuō):‘要給孩子放松放松,不要讓孩子一個(gè)勁的學(xué)習(xí)!蠋熣f(shuō)完,爸爸就不阻止我做飛機(jī)模型了,所以我要送老師飛機(jī)模型!

  我說(shuō):“我要送老師一個(gè)保溫瓶,因?yàn)槔蠋熃o我們上完課嗓子都干了,所以我想送老師一個(gè)保溫瓶,帶來(lái)的`熱水下課也不會(huì)涼,我祝老師身體健康、萬(wàn)事如意。”

  小月說(shuō):“我要送老師一幅畫,我要畫一個(gè)太陽(yáng)那就是老師,我要畫許多的花草樹木那就是我們,是老師讓我們茁壯成長(zhǎng),所以我要送老師一幅畫!

  小紅說(shuō):“我要送老師一束花,因?yàn)槲铱匆娎蠋熡袔赘最^發(fā),臉上也有皺紋了,我想老師能像花朵一樣年輕,所以我要送老師一束美麗的花!

  教師節(jié)那天我希望老師能收到我的禮物,希望老師開心、快樂(lè)。

禮物的作文300字 篇4

  說(shuō)到寵物,我就回想到三年前的夏天。當(dāng)時(shí),爸爸帶了一只小白兔回來(lái),他對(duì)著我說(shuō):“生日快樂(lè)!”當(dāng)他說(shuō)出這句話時(shí),我的心里感到非常開心,我心想,“我一定要好好的照顧他!”因?yàn)楫?dāng)時(shí)高興的心情,所以我給他取名為小樂(lè)。

  在那段時(shí)間里,我和小樂(lè)一起玩耍,一起游泳,一起睡覺。我們天天玩在一起,簡(jiǎn)直是快樂(lè)無(wú)比,就像兩條可愛的小魚,自由自在的在水里游泳?墒,自從我上了小學(xué)之后,我和他的感情就變了調(diào),我們各自忙各自的事情,只有在假日會(huì)聚在一起玩一下而已。

  爸爸看到我們的狀況,下定決心要把小樂(lè)送去云林養(yǎng),雖然,一開始我的家人都持反對(duì)意見,但最后還是同意了。一年后,我眼睜睜的看著他慢慢在南部死去,我當(dāng)場(chǎng)嚎啕大哭,真心希望他能在另一個(gè)世界好好活下去。

  看著那些泛黃的照片,我心里想起了和他相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不禁留下了難過(guò)不舍的`眼淚,我輕輕的把眼淚擦干,期待下一次的相遇。

禮物的作文300字 篇5

  生日禮物。歡送的禮物。新年禮物。。。。。。什么樣的場(chǎng)所,什么樣的禮物。有漂亮的。精美的,但是,珍貴的只有一個(gè)。

  暑假的八月二十日是我的生日。我的生日有許多同學(xué)知道,其中就有我最喜歡的胡偉蝶。在我生日的時(shí)候,我一大早就聽到胡偉蝶在電話那頭的大嗓門。原來(lái),是胡偉蝶來(lái)給我過(guò)生日了。其他那么多同學(xué)都不來(lái),就她來(lái)了,我好感動(dòng)!

  她剛一進(jìn)門,我的'眼球就被她手上的白色口袋吸引了。我好奇的問(wèn):“你手上的口袋里的是什么東東呀?”她說(shuō):“還能是什么,當(dāng)時(shí)生日禮物啦!”我很好奇,正準(zhǔn)備拿過(guò)來(lái)瞧瞧,她卻把禮物往后一藏。我看著她神秘兮兮的樣子,不免吸了一口冷氣。因?yàn)椋以陔娨暽峡吹竭^(guò)這樣一幕:一個(gè)小女孩過(guò)生日,一個(gè)男生送了她一大箱子的。。。。。。。變形金剛!她不會(huì)送我一袋子的芭比娃娃吧!她把袋子一倒,里面全是。。。。。玩具!胡偉蝶還說(shuō)那些玩意兒時(shí)她的珍藏呢!

  這曾經(jīng)是胡偉蝶的珍藏,現(xiàn)在是我的珍藏。

禮物的作文300字 篇6

  今天是教師節(jié),我最喜歡教師節(jié)了,因?yàn)檫@樣我就可以老師一個(gè)驚喜了。

  我早就準(zhǔn)備好送給老師的賀卡了,我看來(lái)看去,好像還缺少點(diǎn)什么,嗯,加上蝴蝶結(jié)吧。

  于是我興高采烈地背著書包去上學(xué),心里想:老師一定會(huì)很開心的。到了學(xué)校,我恭恭敬敬地對(duì)老師說(shuō):”老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!“可老師并沒(méi)有微笑,而是微微一笑。我真想知道老師為什么這樣,是老師對(duì)我印象不好?不可能,老師每次都對(duì)我很好!卑ΘD―“我深深地嘆了一口氣。上課了,老師進(jìn)了教室對(duì)我們說(shuō):”今天是教師節(jié),老師并不需要什么禮物!奥牭竭@句話,大家議論紛紛。老師又說(shuō):”這些禮物你們都拿回去吧,老師只需要你們你們上課認(rèn)真不講話,這才是最好的禮物!奥牭竭@句話以后,我們馬上坐端正,認(rèn)真聽講了。

  今天我終于知道老師最需要的禮物是什么了。有些禮物根本不需要錢,我們好的`行為就是禮物,這就是免費(fèi)而珍貴的禮物。

禮物的作文300字 篇7

  三月八日是“婦女節(jié)”,我準(zhǔn)備了“一份特殊的禮物”送給媽媽。

  “婦女節(jié)”這一天到了,我早早地回到了家,媽媽回來(lái)得也比較早,和往常一樣,我和媽媽先到蘇果超市買了點(diǎn)菜。回到家,媽媽就開始燒飯了,而我,也在一旁給媽媽當(dāng)助手,洗洗菜……

  吃完晚飯,我本想幫媽媽刷鍋、洗碗,可是因?yàn)橛吞嗔,我無(wú)能為力,但是我能幫媽媽擦桌子。等媽媽把鍋碗洗好了,我便“一份特殊的禮物”送給媽媽。我送給媽媽的不是一個(gè)蛋糕,不是一支鮮花,也不是一盒化妝品,而一個(gè)熱烈的擁抱。媽媽剛把圍裙解下來(lái),我便走了過(guò)去,給了媽媽一個(gè)深情的擁抱。之后,我又幫助媽媽捶捶背,捏捏肩,讓媽媽放松放松。然后,我又深情地對(duì)媽媽說(shuō):“祝媽媽節(jié)日快樂(lè),祝媽媽越來(lái)越苗條、永遠(yuǎn)年輕”!媽媽聽了,高興地笑著對(duì)我說(shuō):“我的女兒真的'長(zhǎng)大了,也越來(lái)越懂事了!”

  我的禮物雖然那么微不足道,但卻溫暖了媽媽的心!祝全天下婦女們節(jié)日快樂(lè)!

禮物的作文300字 篇8

  新的一學(xué)期又開始了!今天的第一節(jié)課是語(yǔ)文課。

  楊老師一進(jìn)教室門,就對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天老師給全班同學(xué)都帶了一件禮物,你們猜一猜,看老師給你們的禮物是什么!庇械耐瑢W(xué)猜是無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),有的同學(xué)猜是一本好書……直到同學(xué)們猜不出來(lái)了,楊老師才拿起粉筆,在黑板上寫出幾個(gè)字“未來(lái)作家的照片”。看到這個(gè)題目,我的腦海里涌現(xiàn)出幾個(gè)問(wèn)題:未來(lái)作家長(zhǎng)什么樣,老師手里怎么會(huì)有未來(lái)作家的.照片呢?

  老師看我們想得這么為難,就叫我們一個(gè)個(gè)地上臺(tái)看那張照片。有的同學(xué)看完后呆呆地笑,好像不相信那張照片;有的同學(xué)看完后驚喜地笑,就好像發(fā)現(xiàn)了什么;有的同學(xué)興奮地笑,就像有好運(yùn)降臨在他的身上;有的同學(xué)看完后偷偷地笑,生怕被別人發(fā)現(xiàn);有的同學(xué)看完后用手捂著嘴巴笑,不敢笑出聲……當(dāng)我走上講臺(tái),往老師手中的課本看去,竟看到了我自己的樣子。原來(lái)老師的書中藏著一面小鏡子。這時(shí)我才明白未來(lái)的作家就是我們自己。老師這樣做是為了增強(qiáng)我們寫作文的信心,告訴我們每一個(gè)人都可以成為一名小作家。

  以后我一定要多讀課外書,搜集好詞好句,爭(zhēng)取把作文寫得更好。

禮物的作文300字 篇9

  教師節(jié)就要來(lái)到了,送什么禮物來(lái)表達(dá)我對(duì)老師的愛呢?我愿用柔軟的白云織一條溫暖的圍巾送給老師;我愿把夜空最亮的星星摘下來(lái),串一條最耀眼的項(xiàng)鏈送給老師!可這些,比得上老師對(duì)我們的'愛嗎?最后,我決定用軟紙做個(gè)筆筒送給老師,筆筒上畫上老師的畫像。之所以用軟紙,是因?yàn)槲也幌胱尷蠋熌且蛴梅酃P而干裂的手再次受傷,畫上老師是因?yàn)槲蚁胱尷蠋煾杏X到有個(gè)學(xué)生一直在愛著她。

  我不曾知道,多少個(gè)夜深人靜的夜晚,我們親愛的老師仍睜著布滿血絲的眼睛,抬著早已酸痛、干裂的手批改我們的作業(yè),旁邊興許放著一杯濃濃的咖啡。我作為一名六年級(jí)學(xué)生,知道我們白天還時(shí)不時(shí)惹老師操心,太不應(yīng)該了!班主任的聲音本來(lái)是溫婉細(xì)膩的,現(xiàn)在卻吼得粗糙暗啞了。

  我知道:我們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng),就是獻(xiàn)給老師最美、最珍貴的禮物!

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