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禮物作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的禮物作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
禮物作文 篇1
爸爸的生日到了，我和媽媽準(zhǔn)備送給爸爸一份特殊的生日禮物。
在爸爸生日的前一天晚上，我和媽媽找來彩紙、剪刀、膠水、針線等物品，準(zhǔn)備做生日禮物。
好不容易把爸爸哄睡了。我和媽媽走進(jìn)我的小房間，輕輕的把門關(guān)上，又把窗簾拉上，把所有的用品拿出來，開始偷偷的做起來。我和媽媽把紙折好，我負(fù)責(zé)剪拉花，媽媽用剪拉花剩下的紙折成小花朵。分工合作，一會(huì)兒，拉花做好了，我們悄悄的把它掛在客廳的墻上。這時(shí)，“吱”的一聲，爸爸臥室的`門開了，我和媽媽都吃了一驚，屏住呼吸，一動(dòng)不動(dòng)，過了一會(huì)兒，見沒有動(dòng)靜，原來是風(fēng)做的怪。我們松了一口氣，趕忙把另一個(gè)拉花掛在窗戶上，又在拉花垂下的地方加上小花朵進(jìn)行修飾，暗影里一看，漂亮！
就剩下寫條幅了，我拿出彩紙，才發(fā)現(xiàn)居然把彩筆落在了爸媽的臥室里。沒辦法，媽媽不敢去，怕驚動(dòng)爸爸，只有我親自出馬了。
我不敢穿鞋，光著腳，輕輕的走到臥室門口，見爸爸睡得很香，就放心的走了進(jìn)去。這時(shí)，爸爸忽然一翻身，我嚇得立馬趴在地上，氣都不敢大聲喘，真怕爸爸突然醒來發(fā)現(xiàn)了我們的秘密行動(dòng)！還好，爸爸像知道我們的心事似的，對我不理不睬，接著做自己的美夢去了。我暗暗慶幸，又覺得此地不可久留，拿了彩筆，就悄悄溜了出來。
早上，爸爸一覺醒來，看到客廳中的美景，又看到寫有“祝老王生日快樂”的條幅，知道是我和媽媽干的好事，開心極了！
親愛的爸爸，我用自己的雙手為你制作生日禮物，我們用最真誠的語言來表達(dá)我們的祝福：“祝老王生日快樂”！
禮物作文 篇2
每年的三月三是我的生日。前些年我過生日，他們都是送我生日蛋糕和學(xué)習(xí)用具�？墒�，今天媽媽買了一個(gè)特殊的生日禮物——音樂盒。
音樂盒“長”得真可愛。一個(gè)小男孩站在舞臺上，一按上面的按鈕，他就唱起歌來：他還有一個(gè)屏幕一按按鈕，上面的“屏幕”就會(huì)發(fā)出紅的、黃的、藍(lán)的、綠的等等好看的光芒，好看極了。屏幕上還有一對翅膀，潔白的羽毛，你摸他翅膀的時(shí)候，感覺像真的'羽毛一樣，毛絨絨的。
可愛的音樂盒，你真是我一生中最好的朋友。
禮物作文 篇3
每個(gè)人或多或少都送過、也收到過禮物。有人是以花費(fèi)了多少金錢來計(jì)算禮物的價(jià)值;有人則是以經(jīng)由禮物所傳達(dá)的情意來衡量價(jià)值。
正因?yàn)楦魅说膬r(jià)值觀不同，所以根本沒有辦法將所有的禮物拿來一起衡量，看看到底哪一個(gè)最貴重。當(dāng)你覺得一顆價(jià)值連城的鉆石最貴重時(shí)，也許有人寧愿要一張卡片也說不定。
不過，有一個(gè)東西絕對是大家公認(rèn)最貴重的，那就是時(shí)間。
時(shí)間是上天給我們的禮物，它很公平地給了每個(gè)人一天都是86400秒。因?yàn)槲覀內(nèi)绻粫?huì)善用它，就是白白將它浪費(fèi)掉，所以它還設(shè)計(jì)了一個(gè)制度——天有不測風(fēng)云，讓我們知道時(shí)間的可貴。
正因?yàn)闀r(shí)間是如些寶貴，而且不能夠運(yùn)用任何方法來增加，所以，當(dāng)我們拿它來和他人分享的時(shí)候，我們給對方的其實(shí)是非常稀罕的.禮物。
這才是真正的價(jià)值連城，因?yàn)闀r(shí)間是用來衡量生命的器具，你花了時(shí)間在別人身上，就等于是用自己的生命當(dāng)作禮物。
每個(gè)人都知道要珍惜自己的時(shí)光，卻不太重視和別人相處的時(shí)刻，這是因?yàn)槲覀冎恢罆r(shí)間是自己的資產(chǎn)，卻沒有意識到我們所用掉的時(shí)間其實(shí)是用來和別的東西交換的。你花了時(shí)間在工作上頭，換來的是金錢及成就感;當(dāng)你在休閑時(shí)，正是在用時(shí)間換得片刻的寧靜;和朋友聚首，就是用時(shí)間去換來情誼。
從現(xiàn)在起，常和生命中最值得珍惜的人分享你的時(shí)間吧!讓對方知道他對你有多重要。因?yàn)樗悄阌蒙鄣娜耍绻氵B這一點(diǎn)時(shí)間都不愿花費(fèi)的話，又有什么理由說“我愿意為你犧牲”呢?
禮物作文 篇4
9月10日早晨，正好是教師節(jié)，我一走進(jìn)教室，我就聽到了王明對劉林說道：
“喂，今兒是教師節(jié)了，咱哥們該準(zhǔn)備點(diǎn)什么呀？”
一邊的米老鼠（綽號）過來說：“這不簡單，買禮物送唄�！�
“不，那也太沒趣了了吧？”王明說道。
劉林突然叫了聲：“想到了”說“聽別班的同學(xué)說，教室門前的大樹上有很多的毛毛蟲哦，要不我上去捉幾只？放在盒子里嚇老師一跳�！彼贿呎f，還一邊做著爬樹的動(dòng)作。
男生們聽了直叫好。
我聽了，上前反對：
“喂，喂，喂，你們真是一群狼心狗肺的家伙，平日老師對你們那么好，你們就這樣報(bào)答老師啊？”
“怎么著？我就是要這樣，你管得著嗎你？”劉林滿不在乎地說道。
“你，你……”我氣得話都說不出來了。
此時(shí)，一陣清脆的鈴聲打斷了我們的對話，老師進(jìn)來為大家上課，而這堂課卻現(xiàn)得十分安靜（教師節(jié)的緣故，如果今天不是教師節(jié)，教室可是很亂的。）只有我和劉林在使眼色。
下課了，教室又亂了起來，而我卻在安靜地等著下物放學(xué)。（送老師禮物。）終于放學(xué)了，我背上書包，跑到學(xué)校附近的草坪上摘了幾朵野花，又飛快地向老師的'窗前跑去，太好了，老師還沒到，我把花插進(jìn)了老師的筆筒里；接著，劉林包著一個(gè)大盒子來了，真是冤家路窄，我問道：“怎么，抱著毛毛蟲來了�！薄笆前。�，為捉毛毛蟲，手都被毛了。”他故意做了個(gè)甩手的動(dòng)作，卻甩出了一手的花粉、蝶粉，哈原來那里面是一只蝴蝶啊。
不知，老師看了會(huì)有多高興呢。
禮物作文 篇5
一個(gè)炎熱的夏天，正趕上媽媽的生日。小丁放學(xué)回家，急急忙忙放下沉重的書包脫下外套，穿上短袖上衣。今天晚上，他要給媽媽一個(gè)驚喜。
夜幕慢慢降臨了，小丁飛速拿來一個(gè)洗腳盆，媽媽很反感，腦子里立即出現(xiàn)了一個(gè)大問號。小丁打開水龍頭，把水裝入盆里，對媽媽瞇瞇一笑。他叫媽媽坐在沙發(fā)上，把洗腳盆移到媽媽腳旁，他又讓媽媽把腳伸進(jìn)盆里，媽媽頭腦里的大問號片刻變成了驚喜的感嘆號。接著，小丁伸出手，向媽媽的'腳搓去。小丁越搓越有力，仿佛把媽媽腳上微微的皺紋也搓得一干二凈。媽媽連忙豎起大拇指說：‘‘我的兒子懂事了�！嵉脑鹿庹赵诘匕迳�，地板上好像盛開了花。
洗腳盆里裝滿了清水，洗腳盆里，仿佛也裝滿了濃濃的母子深情。
禮物作文 篇6
花開花落，轉(zhuǎn)眼空逝，風(fēng)雨?duì)楷帲耆A一夢，梨花花開，眾生皆喜，驀然回首，天使皆舞。
如果說，在藍(lán)天上白云后有用愛和美搭建的天堂，有純潔無私的天使。那梨花，便是天使給予人間最美好的禮物。
這千樹萬樹被一夜春風(fēng)吹來的梨花，是天使以一顆圣潔無瑕的心精心打造出來的。它擁有世界最崇高真誠的白，它的白，是不染塵埃的，是超凡脫俗的，是洗滌一切黑暗的白。
即使，銀裝素裹的雪的世界一直以來深受世人的喜愛，但是雪那透明的白，卻給人一種不實(shí)在、虛無的感覺。用手輕輕抓住天上飄落的雪花，你以為，你已經(jīng)抓住了它，抓住了白，不過，此時(shí)，它卻幻化為水珠，悄悄溜走了，不留一丁點(diǎn)兒痕跡，讓你無處可覓它的蹤影�？墒抢婊ú煌陌资菍�(shí)實(shí)在在存在的，是你可以握住，可以細(xì)心觀看的白，它不會(huì)像雪一樣枉有白的`色，卻無白的形。梨花不會(huì)溜走，不會(huì)帶給你像遺失望子成龍無奈，它只會(huì)真實(shí)的存在于你手中，出現(xiàn)于你眼中。
很久以前，梨花的白答應(yīng)過天使，除非人遺棄它，否則它永遠(yuǎn)不會(huì)無故消失，像虛無縹緲的歌聲一樣，消失得無邊無際。它愿意帶著天堂美好的東西——真誠來到人間，感悟世人，它答應(yīng)不會(huì)消失，就會(huì)永遠(yuǎn)被你捧在手中，因?yàn)樗嬲\。
禮物作文 篇7
這個(gè)擺放在我桌面上的筆記本雖然樣式很普通，但是每當(dāng)我看到看到它時(shí)，我就想起了與媽媽分開五年的日子。
這個(gè)筆記本是心形的，是Petterrabbit的圖案，上面貼著一層膜，是淡粉色的，還閃爍著耀眼的光芒。每頁都是不同的.顏色，而且每頁都是不一樣的顏色，圖案也不一樣：有的是兔媽媽給兔寶寶們做飯的，有的是給兔寶寶們洗澡的，有的是領(lǐng)兔寶寶們出去玩的，還有的是哄兔寶寶們睡覺的。我想，媽媽送我這個(gè)筆記本，一定是想和我天天在一起；而且，媽媽為了我才去日本打工掙錢，而且不止是上一個(gè)班，下了這個(gè)上這個(gè)，每天的休息時(shí)間還不到七小時(shí)。想到這，我的鼻子酸酸的，我馬上抱住了媽媽說：媽媽，這五年來您辛苦了！我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你，當(dāng)一名優(yōu)秀的好學(xué)生！��！”
從此以后，媽媽每天輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，給我檢查作業(yè)……這個(gè)筆記本讓我懂得了母愛的偉大，同時(shí)也讓我珍惜偉大的母愛！
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