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禮物的作文

時(shí)間:2024-09-01 08:15:27 話題作文 我要投稿

禮物的作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的禮物的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

禮物的作文

禮物的作文 篇1

  盼望著,萬(wàn)眾期待的復(fù)學(xué)日終于到了,開(kāi)學(xué)那天我們收到校長(zhǎng)送給每個(gè)銀河學(xué)子的一份禮物,一封信和一包種子。讀完信,原來(lái)校長(zhǎng)是想讓我們懂得怎么樣來(lái)珍惜生命!

  種子是校長(zhǎng)給我們的禮物,我們一定要播種下去,細(xì)心照料,我還要給它準(zhǔn)備一個(gè)漂漂亮亮的花盆呢!

  課堂上我們每個(gè)孩子都拿到了一個(gè)黃色的花盆。經(jīng)過(guò)一翻構(gòu)思,我便拿起筆畫了起來(lái),先在盆的上面起了像海浪一樣的波浪線,然后畫上鋸齒,清新淡雅。第一次在盆上畫畫,我格外地用心,我用大拇指緊緊按在盆的上方,用食指按下方害怕這個(gè)小花盆悄悄溜走。我小心翼翼地畫著,寫著自己的名字,怕一不小心畫錯(cuò)或畫斜了。偶爾抬起頭來(lái)看看其它同學(xué);有的'同學(xué)托著腮幫子,絞盡腦汁也想不出畫什么;有的同學(xué)左看看,右看看,似乎很想看到有別的同學(xué)畫好的來(lái)做模板,就連平時(shí)很調(diào)皮的那些孩子也在默默思考,我想大家一定是想為這粒屬于自己的種子建造一個(gè)美的家吧,這一刻同學(xué)們好像都與畫融為一體了。

  。〗K于畫完了,種子的小家可真美!

  回到家了,我迫不及待拿出種子和營(yíng)養(yǎng)土,再把營(yíng)養(yǎng)土一點(diǎn)一點(diǎn)放入盆中,大概放了半盆左右,然后散上幾;ㄗ,接著在上面散了一層薄薄的土。就像給種子蓋上一條薄被子一樣,讓它不會(huì)著涼。最后澆上水,總算大功告成了。我選擇了溫暖的陽(yáng)臺(tái)為它的家,希望它能快快長(zhǎng)大。

  我每天早上去上學(xué)的時(shí)候,我會(huì)跟它告別;放學(xué)一回到家,就連忙來(lái)到它旁邊,說(shuō)說(shuō)煩惱的事、開(kāi)心的事。傾訴這些事,我的心事大大變好,我希望她知我的喜怒哀樂(lè),快快長(zhǎng)大。

  一周過(guò)去了,每天種子都會(huì)長(zhǎng)高,突然有一天它長(zhǎng)出了葉子,看著這顆新栽培的植物,我內(nèi)心無(wú)比自豪和興奮。經(jīng)過(guò)這一次的種植,讓我懂得生命的神奇和可貴,一粒小小的種子,只要用心呵護(hù),也許能成為參天大樹(shù),生命是值得珍惜的。

禮物的作文 篇2

  9月十日是一年一度的教師節(jié),教師節(jié)是老師的節(jié)日,很多人會(huì)送一些芬芳清香的鮮花,但是今年的教師節(jié)唯我們六(三)班舉辦的最特殊。

  教師節(jié)大家可能只送鮮花,禮物,但是全校沒(méi)有一個(gè)想到了一種慶祝教師節(jié)的方法。在教師節(jié)的前一天,我們班的班長(zhǎng):陳文婷說(shuō)教師節(jié)每人捐5塊錢,買一個(gè)4榜的大蛋糕,當(dāng)天我們?nèi)ネㄖ郧敖涛覀兊陌嘀魅瓮蹑吕蠋,現(xiàn)在的班主任李新老師,數(shù)學(xué)胡蓉蓉老師,英語(yǔ)陳陸洪老師,科學(xué)巫漢威老師,美術(shù)盛育莉老師,我們悄悄地給他們一個(gè)大驚喜。

  到了教師節(jié)那天,一進(jìn)校門,就見(jiàn)到好多同學(xué)拿了好幾束美麗而芳香的鮮花,有人還拿又大花籃的呢!到7:30時(shí),老師們都在進(jìn)校門的時(shí)候,被校園里可愛(ài)的同學(xué)們圍了起來(lái),然后送上一朵鮮花,鮮花的香味滿天亂飛,同學(xué)們的心意、祝福也滿天亂飛,當(dāng)時(shí)的氣氛,當(dāng)時(shí)的熱鬧場(chǎng)景,簡(jiǎn)直是叫人難以忘懷。到了下午,我們請(qǐng)求老師把最后一堂課給我們,接著就叫老師回避一下,我們乖乖的把桌椅擺好,把東西放整齊,我們聽(tīng)班長(zhǎng)的話把教師布置好,叫人來(lái)畫教師節(jié)辦報(bào)。

  時(shí)間不等人,就到了四點(diǎn)鐘,班長(zhǎng)說(shuō)叫今天早上分配好的人去拿蛋糕和鮮花。我們一些人陸陸續(xù)續(xù)的下去了,等得差不多了,送花的人來(lái)了,6位同學(xué)捧著一束束鮮花陸陸續(xù)續(xù)的上了樓,唯我和班長(zhǎng)還有一位男同學(xué)在此等候蛋糕的到來(lái)。

  等了20分鐘左右,有一位年輕漂亮的姐姐提著蛋糕來(lái)了,我們馬上把蛋糕提上了樓,路過(guò)的人都迎來(lái)了驚人的'叫聲,羨慕的眼光,路過(guò)其他班上,其它班上的同學(xué)都不聽(tīng)老師教課,都回過(guò)頭去看我們的蛋糕,都在尖叫,接著投來(lái)羨慕的眼光。我們把蛋糕放好,把東西全都準(zhǔn)備好,就各位課代表去請(qǐng)各位老師,請(qǐng)來(lái)的老師,他們一進(jìn)教師門,我們就高聲大喊:“老師,節(jié)日快樂(lè)!

  老師們非常高興,現(xiàn)在就剩下了王媛老師,“王老師來(lái)了,王老師來(lái)了!蔽覀円粋(gè)個(gè)高興得一蹦三尺高,王老師一進(jìn)來(lái)就大喊,各位老師照完相就開(kāi)始全班師生照,照完便開(kāi)始切蛋糕,老師的蛋糕都分完以后,就開(kāi)始是我們的天地了,李老師正在切的過(guò)程中一下把奶油抹在了別人的臉上,接著我們就開(kāi)始了特殊的奶油抹臉游戲,我們的奶油都不要了,都讓臉“吃”吧,也讓臉?lè)窒硪稽c(diǎn)。

  盛老師和胡老師照相時(shí),就叫我過(guò)來(lái)然后就往我臉上狂抹奶油,盛老師說(shuō):“來(lái),過(guò)來(lái)我給你擦一下!睕](méi)想到阿,盛老師不是擦,是往我臉上抹奶油阿。我看到李老師站在中間,就過(guò)去抹奶油到李老師脖子上,李老師反頭過(guò)來(lái)一勺的奶油往我臉上蓋,頓時(shí)我變成了特殊的奶油人。

  雖說(shuō)我們優(yōu)良的成績(jī)就是老師的快樂(lè),但是我們用了一種特殊的方式來(lái)慶祝老師的節(jié)日。我們看到了果汁,很想喝,但是一想到老師,就沒(méi)敢喝,但我們吃蛋糕的時(shí)候,我們就已經(jīng)把果汁喝完了。有一個(gè)更過(guò)分,不用手去把奶油抹在別人頭上而是一疊都往別人臉上蓋。我相信這時(shí)是我們最開(kāi)心的日子,也是老師就開(kāi)心的一次教師節(jié)。等老師去洗臉的時(shí)候,我們把剩下的巧克力分光了。

  我們就是這樣過(guò)了一個(gè)有趣而擁有快樂(lè)和幸福的教師節(jié),陳老師也說(shuō)她過(guò)了20多個(gè)教師節(jié),今天過(guò)得最幸福最快樂(lè)的一次。

禮物的作文 篇3

  送禮是一大門的學(xué)問(wèn),除了要了解對(duì)方的喜好,還要考慮那個(gè)禮物,對(duì)方看了是否喜歡;但是,最重要的,還是要有一份滿滿的愛(ài)心!所以每一份禮物,都有意義,對(duì)我來(lái)說(shuō),收到一份特別的禮物,就彷彿在天空中飛行一樣開(kāi)心!

  我從小到大,收到了不少的生日禮物和圣誕節(jié)禮物,分別有家人、朋友、同學(xué)……都會(huì)送我禮物,而我最喜歡的一份禮物,是爸爸、媽媽花掉自己的心血,幫我買了一個(gè)設(shè)計(jì)師自己做的包包,所以我好開(kāi)心!我當(dāng)時(shí)渴望時(shí)光可以倒轉(zhuǎn),我一直享受它帶來(lái)的美好時(shí)光。

  當(dāng)我收到禮物的那一剎那間,我的腦袋里一直在想,那一個(gè)禮物是如何做的呢?他們給的禮物好棒喔!當(dāng)我拆開(kāi)我的禮物前,我的表情是非常快樂(lè)的,我說(shuō)了一句話:”哇!好棒的禮物喔!”彷彿就像在美好的世界里,我在心里說(shuō)了一句話:”我覺(jué)得最重要的,還是要有開(kāi)心的心情,送這份禮物!

  這一份特別的禮物,就是一個(gè)可愛(ài)的`小包包,當(dāng)我第一眼看見(jiàn)它,我就深深地被它吸引住了,我的眼睛已經(jīng)離不開(kāi)它;那個(gè)禮物是爸媽在家里送給我的,充滿著大家的愛(ài)心,所以我要好好地愛(ài)它!家人的心意,我都感受得出來(lái),所以他們一定是很開(kāi)心送給我的!

  我一定要珍惜這份禮物!珍惜這份禮物時(shí),我要使出我全身的愛(ài)心去保護(hù)它,這樣我才會(huì)安心。

禮物的作文 篇4

  天空的禮物是彩虹,貓的禮物是魚(yú),狗的禮物是骨頭,對(duì)它們來(lái)說(shuō),最想要的禮物就是它們的食物。

  禮物的意義,就是人家真心誠(chéng)意送別人的',就算是不好的也要接受,我收到那份很特別的禮物的那一剎那,我感到很興奮,我要謝謝他送我那么特別的禮物!

  我從小到大,收過(guò)各式各樣、數(shù)都數(shù)不清的禮物,每一個(gè)送我禮物的人都不一樣,我最喜歡的一份禮物,是爸爸送我的筆記本電腦。那一天是我最快樂(lè)的一天,收到這份禮物,是因?yàn)槲疑盏搅,一開(kāi)始我根本不知道爸爸要送我這份禮物,一收到禮物的時(shí)候,我的心情很開(kāi)心!

  當(dāng)我拆開(kāi)禮物的那一瞬間,我的表情很期待,心情很緊張,我跟爸爸說(shuō)謝謝,爸爸微微笑,說(shuō)了一聲不客氣,我應(yīng)該要用擁抱來(lái)謝謝他才對(duì)。

  這一份禮物讓我的印象很深刻,因?yàn)樗苜F,所以才很特別,我會(huì)好好珍惜這份禮物的,它就像是我朋友,永遠(yuǎn)跟我在一起。

禮物的作文 篇5

  我的禮物有許多,有過(guò)小玩具,有過(guò)學(xué)習(xí)用品……但我最喜歡的禮物是我的'動(dòng)物朋友。

  那次期中考試,媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我考了兩個(gè)滿分,特意開(kāi)車去寵物店買了一只全身金黃金黃的小博美犬,媽媽希望我們一家永遠(yuǎn)好運(yùn),所以給這個(gè)小家伙取名叫l(wèi)ucky。

  lucky來(lái)我們家以后,我天天被它逗得開(kāi)懷大笑。我喜歡抱著它看電視, 它每次都乖乖地不動(dòng),隨我怎么樣撫摸。一次,我在lucky出門出門玩兒,它因?yàn)樘?dòng)了,剛一出門就腳下一滑,“撲通”一聲摔在地上,爬起來(lái)后晃了晃小腦袋,一臉的呆萌,我看了忍不住笑了出來(lái)。

  lucky這個(gè)小東西也很兇。有一次,它下去溜達(dá)時(shí)遇到一個(gè)老爺爺,老爺爺試著摸了摸它,它發(fā)現(xiàn)后猛地大叫,叫著叫著還跳了起來(lái),表情可怕極了。老爺爺一走,他又變成了一個(gè)“淑女”,慢悠悠地走到我身邊。

  我愛(ài)我的動(dòng)物朋友,它給了我許多快樂(lè),童年中有了lucky,真是太幸運(yùn)了,我愛(ài)你,lucky!

  老師點(diǎn)評(píng):小作者巧用“一線串珠”法,表達(dá)對(duì)lucky的喜愛(ài),無(wú)論從稱呼、來(lái)歷、外形、趣事等方面,都可以感受那份深厚的喜愛(ài)之情。

禮物的作文 篇6

  禮物,說(shuō)到禮物,大概很多人都會(huì)想到精致的手表,貴重的水晶石,讓人喜歡的八音盒......這次,我得到了比這些更珍貴的禮物。

  事情發(fā)生的不久,數(shù)學(xué)的一第次測(cè)試,本來(lái)信心十足的以為會(huì)考的很好,可是結(jié)果卻出乎意料的差,我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)趺磿?huì)變的這么差?當(dāng)時(shí)接到卷子,我的.心已經(jīng)涼了一大截,眼睛里溢滿了淚水,我沒(méi)有讓眼淚掉下來(lái),因?yàn)槲也幌肱笥押屠蠋熆吹狡匠?jiān)強(qiáng)的我,會(huì)哭,所以硬是咽了下去,此時(shí),心里非常非常的內(nèi)疚,絕望,特別是一想到爸爸媽媽對(duì)我的付出那么多,可我是怎么回報(bào)他們的,僅僅這樣嗎?

  怎么辦?怎么辦?要是被媽媽知道了,我....我.....,我沒(méi)在往下想,決心把這事隱瞞,等下次再考,就一定考個(gè)好成績(jī),補(bǔ)回這次的失誤!不知道為什么,可能吧!按同學(xué)們的說(shuō)法,勝利的太多,失敗會(huì)受不了。是嗎?是這個(gè)原因嗎?我想不通,但是那種滋味真的很難受。

  躲的過(guò)今天,躲不過(guò)明天。寢屪罱K還是發(fā)現(xiàn)了,她沒(méi)有告訴我她偷看了我的成績(jī)單,而是在碰到我時(shí)親切的跟我說(shuō):“孩子,一次失敗,并不代表次次失敗,知道失敗了,不是讓你整天都垂頭喪氣,應(yīng)該趕快找出錯(cuò)在哪?那次你不是和我說(shuō)過(guò)課文上的那幾句話嗎?失敗者同樣用盡汗水和力量,讓失敗屬于過(guò)去,勝利才屬于未來(lái)呀!這可是你親口說(shuō)給媽媽聽(tīng)的,怎么?想賴!”我記的很清很清,媽媽瞇著眼,嘴角彎起對(duì)我微笑,這個(gè)笑不同于平常的笑,他包含著媽媽對(duì)我的信任和鼓勵(lì),是啊,不能在這樣子下去了,我要從新振作起來(lái)才對(duì)!這副摸樣不像我。

  我快過(guò)生日了,許多朋友都在為我準(zhǔn)備生日禮物,我想媽媽的那段話和那個(gè)微笑就是最棒的禮物,那個(gè)使我從拾信心的笑,我會(huì)永記得。

禮物的作文 篇7

  我有一輛酷炫帥氣的越野車,那是我五歲時(shí)舅舅送給我的。

  那天,我、媽媽還有舅舅一起去商場(chǎng)玩。路過(guò)一家玩具店時(shí),一輛帥氣的越野車映入了我的眼簾,它那酷炫的外形深深地吸引了我。我馬上拉住媽媽,指著這輛越野車喊:“媽媽,媽媽,我要買這個(gè)!”媽媽看了看說(shuō):“不行,這輛遙控車太高級(jí)了,不適合你這個(gè)年齡的小孩玩。”舅舅立刻反駁道:“哪里不適合了?我的外甥這么聰明,肯定沒(méi)問(wèn)題。桐桐,老舅給你買!”就這樣,這輛越野車就來(lái)到了我的家,成為了我最好的“伙伴”。

  這輛遙控越野車大約長(zhǎng)35厘米,高15厘米,穿著紅白相間的衣裳。車身上還有著一個(gè)酷炫的火焰圖案,動(dòng)感十足。最有特點(diǎn)的是它的輪子:輪胎上布滿突起的花紋,看上去非常粗獷。這樣的花紋使得輪胎的.抓地能力加強(qiáng),在開(kāi)動(dòng)的時(shí)候就不會(huì)打滑。連接輪胎的連桿上安裝了一個(gè)彈簧,彈力十足。當(dāng)車子在凹凸不平人土路上行駛時(shí),彈簧起到了緩沖的作用,即使車子從高處墜下,也不至于摔壞車子。

  記得在幼兒園上中班的時(shí)候,老師組織同學(xué)們玩賽車,我和同桌進(jìn)入了最后的決戰(zhàn)。速度賽中,我熟練地操縱著我的越野車,直道加速、漂移過(guò)彎、甩尾調(diào)頭,靈活地繞過(guò)障礙,穩(wěn)穩(wěn)地駛過(guò)單邊橋,一馬當(dāng)先沖過(guò)了終點(diǎn)。撞擊賽里,我那擁有大馬力的越野車,不斷地向?qū)κ职l(fā)起進(jìn)攻,最后把我同桌的賽車撞得人仰馬翻。這次比賽,我大獲全勝,同學(xué)們都為我愛(ài)車的表現(xiàn)喝彩。

  這就是我最心愛(ài)的禮物,我會(huì)好好地珍藏著它。

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