禮物的作文

時(shí)間：2024-09-05 13:16:14 話題作文我要投稿

禮物的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的禮物的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

禮物的作文

禮物的作文篇1

　　歲月在你的頭上點(diǎn)綴白發(fā)，在你的臉上刻下皺紋，而唯一不會(huì)改變的是我心中的溫暖。

　　“快起床了，我要遲到了！”我站在房間里大吼，看著爸爸懊惱地爬起來(lái)，胡亂穿衣服，嘴里念叨著：“睡忘了，睡忘了，都是我不好�！蔽矣行⿷嵟刈呦聵牵瑥街弊谲�?yán)�，不再理他。不知從什么時(shí)候開始，每天早晨都換成了我叫爸爸起床，歲月仿佛帶走了什么東西，讓我心中變得空空的。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，身邊的爸爸，他從前明亮的眼睛變得渾濁，挺直的身板也漸漸彎曲。我心中的.一扇窗忽然被推開，窗外是童年時(shí)的風(fēng)景，那時(shí)的我喜歡坐在爸爸的肩膀上，爸爸抽著煙，煙熏疼了我的眼，他用胡子扎我，我哇哇直叫，他卻哈哈大笑。那時(shí)的我總大言不慚地說(shuō)：“我以后一定會(huì)比你強(qiáng)大很多！”

　　現(xiàn)在身旁的爸爸卻變了，我固執(zhí)地認(rèn)為是歲月改變了他，想起爸爸以前總喜歡讓我為他拔去躲藏在濃密黑發(fā)中的少許白發(fā)，可現(xiàn)在他滿頭的星星點(diǎn)點(diǎn)，卻不用我再為他拔了。他說(shuō)老了，用不著再拔了，我的眼淚不自覺地滴了下來(lái)，一滴一滴落在衣服上，印出一個(gè)個(gè)腳印，順著這一個(gè)個(gè)腳印，我長(zhǎng)大了，爸爸卻老了。我轉(zhuǎn)向窗外，窗外一排景致飛逝而過(guò)，像極了歲月給人的無(wú)措。

　　下車時(shí)，爸爸塞給我?guī)最w糖，笑著說(shuō)：“雖然老了，但還是會(huì)記得你喜歡吃糖。”我愣了一下，爸爸的眼神是那么的溫暖，像一道彩虹架在我心間。我突然明白了，其實(shí)歲月的禮物是溫暖的，無(wú)論歲月如何改變，卻一直將溫暖寄存在我心中。這份歲月的禮物不需要刻意去尋找，不需要苦苦地體會(huì)，有時(shí)候只要一個(gè)微笑，一句話語(yǔ)就足夠了。

　　歲月在改變，卻將更多溫暖積聚在心底，這份禮物我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏。

禮物的作文篇2

　　從小到大，我收到的禮物數(shù)不勝數(shù)，其中一張小小的賀卡我一直珍藏著，因?yàn)樗娮C了我和好伙伴的友誼。

　　記得那是我上三年級(jí)的時(shí)候，臨近新年了，我和爸爸去超市購(gòu)買賀卡，我叫你精心挑選一張張賀卡，終于心滿意足的回家了。第二天就是聯(lián)歡會(huì)，我把那一張張漂亮的，滿載著我祝福的賀卡送給同學(xué)，同時(shí)，我的手中也接到了同學(xué)送給我的賀卡。最后，只有送給好朋友宇霏的'賀卡還在我的手中，我等待著宇菲的到來(lái)。

　　可聯(lián)歡會(huì)都開始了宇霏最終也沒有來(lái)，我的內(nèi)心焦急：怎么了，她生病了嗎?這是聽到敲門聲，我驚喜的望著門口，“是宇霏來(lái)了嗎?”可現(xiàn)實(shí)恰恰和希望相反，進(jìn)來(lái)的是宇霏的媽媽，她告訴老師宇霏生病了，不能來(lái)參加聯(lián)歡會(huì)了，我有些沮喪的回到座位上，又好象想起甚麼似的，急忙去追她的媽媽，并叮囑道：“阿姨，您一定要把這張賀卡給宇霏啊�！�

　　新年過(guò)后，宇霏來(lái)上學(xué)了，她送給我一張音樂賀卡，并高興的對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，一看到你的賀卡，我的病全好了!”聽了她這么一說(shuō)，我高興極了。

　　一張賀卡寄真情，那張賀卡，我銘記在心，那張寄托著關(guān)心和祝福的賀卡，我至今難忘!

禮物的作文篇3

　　今天是三八婦女節(jié)，媽媽的節(jié)日，該送給媽媽什么好呢？

　　從早上開始，我就琢磨開了：買禮品沒帶錢，這該如何是好？正當(dāng)我愁悶之時(shí)，鄰桌手里的紅鐵絲繩使我眼前一亮。我試探著問(wèn)道：“可以把它給我嗎？”“當(dāng)然可以”同學(xué)的慷慨大方真如雪中送炭。我興奮地道謝，接過(guò)鐵絲就開始上一扣，下一扣，左一拉，右一擰地把這個(gè)紅鐵絲繩做成了一個(gè)頂著紅百合的“紅戒指“。我把這個(gè)戒指小心翼翼地藏在書包的最里面，等放學(xué)看到媽媽好送給她。這樣想著，我的`心像要出籠的小鳥，有點(diǎn)迫不及待了。

　　好不容易才等到放學(xué)，當(dāng)我把禮物送到媽媽手中時(shí)，媽媽心滿意足地說(shuō)：“禮輕情意重，只要心里一直有媽媽，就是我的好兒子�！�

　　聽了媽媽的話，我興奮地將媽媽抱住。

禮物的作文篇4

　　每個(gè)人都有自己想要的禮物，現(xiàn)在我最想要的禮物不是漂亮的衣服，也不是可愛的洋娃娃，更加不是一次大餐，我想要的禮物其實(shí)是一個(gè)拉桿書包!

　　我的書包里，大大小小的裝了近20本書本，有上課要用的課本，有必須的練習(xí)本，有老師要求帶的工具書、字典、水彩筆，還有媽媽怕我口渴為我準(zhǔn)備的'一大杯水。每天，我都要背著重重的書包去上學(xué)，雖然只是從學(xué)校門口背到教室，有時(shí)也會(huì)壓得肩膀生疼。

　　這學(xué)期一開學(xué)，我的好朋友利潤(rùn)桐沒有背書包，而是拉著書包來(lái)上學(xué)，這多好啊，既不用壓著肩膀了，還不會(huì)少帶東西，我有說(shuō)不出的羨慕�，F(xiàn)在，班上陸陸續(xù)續(xù)又有幾個(gè)同學(xué)換上了拉桿書包。我也多想有一個(gè)拉桿書包啊!

　　媽媽告訴我，一個(gè)普通的拉桿書包要二百多元，好一點(diǎn)兒的要三、四百。媽媽答應(yīng)我，等過(guò)新年的時(shí)候，就給我換拉桿書包。但是我等不及了，我希望我可以盡快得到這個(gè)禮物!

　　我多么希望馬上就可以有一個(gè)拉桿書包啊，媽媽，我什么時(shí)候才能得到我想要的禮物呢?

禮物的作文篇5

　　明天就是“三八”節(jié)了，每年的三八節(jié)我都有明顯的感受。

　　因?yàn)閶寢屧谌珖?guó)婦聯(lián)工作，所以每年的三八節(jié)都是媽媽最忙的時(shí)候，最近我從媽媽那里知道，今年是“三八”節(jié)100周年，一個(gè)世紀(jì)以來(lái)，世界各國(guó)婦女為爭(zhēng)取和平、平等和發(fā)展做出了不懈的努力，今年這個(gè)節(jié)日尤為值得紀(jì)念。我想：在三八節(jié)百年誕辰之際，我也該給忙碌的媽媽準(zhǔn)備一個(gè)禮物吧。

　　這兩天，為了禮物的事情，我一直想來(lái)想去，送賀卡，覺得形式太老一套了，花錢買禮物吧，還得用爸爸媽媽掙的錢買，沒太大意思，再說(shuō)媽媽也未必喜歡，怎么辦呢？今天早上，我突然想起了以前我學(xué)過(guò)手工制作玫瑰花，對(duì)，就給媽媽制作一支玫瑰花。

　　我悄悄地起床，把自己關(guān)在房間內(nèi)，給媽媽做起了玫瑰花。首先，我找出了紅色和綠色兩種彩紙，還有膠條，并拿出了剪刀和圓規(guī)。我先把一張紅色的紙放在面前，把圓規(guī)掰到了半徑為處，畫了一個(gè)圓，把它剪了下來(lái)，然后對(duì)折；接著我又把圓規(guī)掰到了半徑為處，再畫一個(gè)圓，再剪下來(lái)，對(duì)折……我又畫了半徑為和的圓，剪下來(lái)，對(duì)折等等。開始我把最小的花一瓣稍微彎曲了一些，用膠條粘住下方，然后又把大一點(diǎn)兒的花一瓣彎曲一下，粘在剛粘好的小花一瓣外層，接著，依次把花一瓣從小到大錯(cuò)落有致地粘了起來(lái)。我用了半個(gè)小時(shí)，終于做成了玫瑰花的'花一瓣，我又給它們粘上些“綠葉”，下面粘上我做好的不細(xì)不粗的花莖，插在我的筆筒里，大功告成。這支玫瑰花雖然不像真花那么精美，但這是我親手制作的禮物，是我的一片心意，這朵玫瑰花共有九個(gè)花一瓣，每一個(gè)花一瓣都代表著我對(duì)媽媽的感恩，人們都說(shuō)： “母愛是世間最偉大的愛”，這話一點(diǎn)也沒錯(cuò)，媽媽像溫暖的太陽(yáng)，時(shí)刻照耀著我，給我溫暖；媽媽像涼爽的春雨，滋潤(rùn)著我的心田，時(shí)時(shí)關(guān)愛著我的成長(zhǎng)；媽媽又像廣闊的天空，體貼我、包容我，任我自一由地飛翔。

　　我準(zhǔn)備明天早上上學(xué)前把玫瑰花送給媽媽，希望這支花能給忙碌的她帶來(lái)一些幸福和安慰。

禮物的作文篇6

　　清晨，破曉的晨光喚醒了沉睡的生靈�；▔锏挠夯ň`開了金黃色的笑顏，吟唱著春天的歌；挺拔的廣玉蘭像健壯的青年，舒展開強(qiáng)勁的手臂；草叢透出幾分幽幽的綠意。這時(shí)從寬敞的教室中傳出了瑯瑯的書聲：“為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀。香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)……”為如詩(shī)如畫的校園更增添了勃勃生機(jī)。

　　若在往日，我早就撒腿奔進(jìn)教室加入晨讀的行列了�？山裉欤揖褂行┿皭�。因?yàn)榻裉焓菋寢尩纳�，幾天前，早在學(xué)《三字經(jīng)》片段時(shí)，我就信誓旦旦地想：等媽媽過(guò)生日的時(shí)候，精心準(zhǔn)備一份禮物，給她一個(gè)驚喜！幾天過(guò)去了，可送什么禮物給媽媽呢？我仍是一籌莫展：一朵鮮花？太常見了！一張自制的賀卡？去年送過(guò)了！真愁死人了！

　　下午一放學(xué)，我就直奔媽媽的工作單位，因?yàn)槲倚闹性缬辛艘粋€(gè)“陰謀”：說(shuō)服媽媽，讓我獨(dú)自回家做作業(yè)。其實(shí)作業(yè)早就在學(xué)校做完了，我這是為了借機(jī)溜出去給她準(zhǔn)備“禮物”。經(jīng)過(guò)我的`好說(shuō)歹說(shuō)，又是撒嬌，又是發(fā)誓，“伎倆”用盡，媽媽總算點(diǎn)了一下她那“高貴”的頭，我便心滿意足地跑回家。

　　我曾經(jīng)在“網(wǎng)”上看到帖子說(shuō)紅棗粥補(bǔ)血養(yǎng)顏，是很好的養(yǎng)生之道，所以我打算利用放學(xué)后的時(shí)間學(xué)著熬一鍋紅棗粥。說(shuō)干就干，淘米、洗紅棗、點(diǎn)火……我手忙腳亂地?zé)鹆思t棗粥。過(guò)了二十多分鐘，粥鍋內(nèi)傳出“咕嘟”、“咕嘟”的歡叫聲，四周霧氣騰騰，不一會(huì)兒，稀粥竟溢了出來(lái)，我趕忙拎起了鍋蓋�！鞍ミ�，燙死我了！”我大叫一聲，鍋蓋也差一點(diǎn)被我摔在了地上。我顧不上手疼，趕忙放下鍋蓋，將火調(diào)小，用微火繼續(xù)熬粥。半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我關(guān)了火，輕輕地揭開鍋蓋，舀了點(diǎn)粥嘗嘗：呀，稠稠的，又香又甜，真好喝！

　　可是爸爸媽媽辛苦一天了，光喝粥怎么行呢？我可不能強(qiáng)迫他們“減肥”呀！眉頭一皺，計(jì)上心頭。對(duì)了，去超市買些點(diǎn)心，順便拎些爸爸媽媽愛吃的小菜。

　　我拿著自己的零花錢來(lái)到超市，只見這兒的食品應(yīng)有盡有，令人眼花繚亂。最后，我選了外酥內(nèi)嫩的油糕、熱氣騰騰的包子、酥脆咸香的春卷、金黃香脆的蘿卜干、低鹽爽口的榨菜片，外加一個(gè)小小的蛋糕。很快，我就拎著食品袋滿載而歸了。

　　剛回到家，便看到媽媽氣沖沖地坐在沙發(fā)上，瞪著我，一見我便連珠炮似的吼道：“你跑哪兒去瞎鬧了？難道你不知道媽媽有多擔(dān)心嗎？你什么時(shí)候才能更懂事些？……”“我……我……”我想告訴媽媽事情的來(lái)龍去脈，可是，不知為什么，我張了張嘴，卻怎么也說(shuō)不出話來(lái)，眼淚嘩的一下流了下來(lái)，怎么也止不住。媽媽看我哭得這么傷心，便放低嗓門說(shuō)：“好了，你別哭鼻子，下次別讓媽媽擔(dān)心就是了！”我低著頭，走到媽媽面前，遞上食品袋，抽泣著說(shuō)：“媽媽，我熬好了紅棗粥，買了點(diǎn)心和小菜，想幫你分擔(dān)家務(wù)。因?yàn)榻裉焓悄愕纳�，祝你生日快樂！”媽媽仿佛受到了驚嚇，騰的一聲，從沙發(fā)上蹦了起來(lái)，傻傻地看了我好一會(huì)兒才低下身子，拉著我的手說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽錯(cuò)怪你了，你能原諒媽媽嗎？”望著媽媽那副緊張、愧疚的樣子，我破涕而笑了。媽媽看著我，深情地對(duì)我說(shuō)：“兒子，謝謝你，謝謝你為我準(zhǔn)備了這么特別的生日禮物！”……

　　“為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀。香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)……”此時(shí)，那朗朗上口的《三字經(jīng)》仿佛又回蕩在我的耳邊。中國(guó)有一句古話：“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。”意思是說(shuō)：樹想安靜，可是，風(fēng)總是不停地刮，它沒法安靜下來(lái)；兒女想孝敬父母，可是，父母快死了，等不了了。父母在時(shí)不孝敬，等他們?nèi)ナ懒�，又后悔莫及，那還有什么用呢？所以，我們現(xiàn)在就要孝敬父母，從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從給父母端茶倒水、幫助父母分擔(dān)家務(wù)活做起！

禮物的作文篇7

　　在碩果累累的(de)金秋九月，我(wǒ)們迎來(lái)了第二十五個(gè)教師節(jié)。同學(xué)們懷著感恩的(de)心，個(gè)個(gè)都早早地(de)來(lái)到學(xué)校布置教室：有的(de)系彩球，有的(de)掛彩帶，有的(de)在黑板上畫畫寫字……在同學(xué)們的(de)精心裝扮下，教室就像個(gè)大花園，洋溢著節(jié)日的(de)歡樂氣氛。

　　上課鈴一響，老師走進(jìn)了教室，同學(xué)們都不(bù)約而同地(de)齊刷刷地(de)站了起來(lái)，異口同聲地(de)高喊：“祝老師節(jié)日快樂！”老師驚喜萬(wàn)分，激動(dòng)萬(wàn)萬(wàn)，連聲笑著說(shuō)：“謝謝，謝謝同學(xué)們！”老師的(de)話音剛落，班長(zhǎng)就大聲宣布：“教師節(jié)獻(xiàn)大禮活動(dòng)現(xiàn)在開始！”

　　嗬！有這等好事固然少不(bù)了我(wǒ)這個(gè)積極分子。我(wǒ)一個(gè)健步?jīng)_上了講臺(tái)，把我(wǒ)從郊外菜來(lái)野菊花送給了老師。老師接過(guò)鮮花，聞了聞，風(fēng)趣地(de)說(shuō)：“這花可真美真香啊！那我(wǒ)就不(bù)客氣收下啦！”

　　緊接著，“小巧手”陳健登上了講臺(tái)，把她精心忙活了一個(gè)晚上的(de)賀卡獻(xiàn)給了老師。老師手捧賀卡興奮不(bù)已。瞧，這張賀卡比禮品店里的(de)賀卡還要精美呢！

　　隨后，“小畫家”徐小川也跑上了講臺(tái)，把一張精美的(de)畫卷送給了老師。老師微笑著將畫卷展示給大家看，哇！一個(gè)園丁正在給鮮花澆水呢！那個(gè)園丁不(bù)正是我(wǒ)們敬愛的'(de)老師嗎？那朵朵鮮花不(bù)就是我(wǒ)們嗎？老師辛勤地(de)哺育著我(wǒ)們茁壯成長(zhǎng)，這是多么真實(shí)的(de)寫照��！

　　看！“小百靈”徐子庚迫不(bù)及待地(de)躥上了講臺(tái)，為老師高歌一曲“長(zhǎng)大后我(wǒ)就成了你(nǐ)”。歌聲是那么的(de)悠揚(yáng)！那么的(de)悅耳！老師一邊仔細(xì)地(de)聽著，一邊隨著節(jié)奏在拍手。

　　快看！“網(wǎng)絡(luò)高手”王春大步流星地(de)走上了講臺(tái)，湊到了老師身邊悄悄地(de)說(shuō)：“老師，您今晚七點(diǎn)一定要準(zhǔn)時(shí)上網(wǎng)��！我(wǒ)有許多心里話要對(duì)您說(shuō)，我(wǒ)還要給您發(fā)精美的(de)圖片呢！”“ok！沒問(wèn)題，不(bù)見不(bù)散，我(wǒ)一定奉陪到底！”老師爽快地(de)答道。

　　同學(xué)們紛紛爭(zhēng)先恐后地(de)把心中最美好的(de)禮物獻(xiàn)給了最敬愛的(de)老師，老師感動(dòng)得(de)熱淚盈眶……

　　最后，終于輪到班長(zhǎng)閃亮登場(chǎng)了，只見他(tā)跨上講臺(tái)，和(hé)老師來(lái)了一個(gè)深情擁抱，還說(shuō)了一句：“老師，我(wǒ)愛您！”同學(xué)們見此，都紛紛效仿。頓時(shí)，教室里沸騰了：“老師我(wǒ)要擁抱您！”“老師我(wǒ)也要擁抱您！”“老師我(wǒ)愛您！”“老師我(wǒ)也愛您！”……

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