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(熱)禮物的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的禮物的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
禮物的作文 篇1
圣誕節(jié)要到了，我對媽媽說：“媽媽，圣誕節(jié)要到了，你送我什么禮物呀？”媽媽說：“哦，禮物是不能告訴你的秘密，因?yàn)樘崆案嬖V你了，就沒有驚喜了”我說：“但是是，我這次想自己選禮物，你看好么？”“當(dāng)然可以，媽媽忘了，小佳已經(jīng)是小學(xué)生了，有自己的主意了，我們一起去選吧！”
到了超市，我直奔圖書角，選了一本我早就想買的《昆蟲歷險(xiǎn)記》。然后，我們來到了禮物專區(qū)，我買了一個(gè)超大的圣誕襪，媽媽問我：“問什么買這個(gè)呀？你平時(shí)不是一直喜歡買些玩具、糖果的么？怎么這次買個(gè)大襪子了？”“媽媽，你沒想到吧？我是想用這個(gè)大襪子裝好多圣誕禮物，現(xiàn)在我長大了，也要給你們禮物了！我們施老師獎(jiǎng)勵(lì)我的糖果和粘紙我都沒有吃，放在我的小抽屜里，這次，我來獎(jiǎng)勵(lì)爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽！你們一定沒想到吧？這但是是我自己贏得的'勞動(dòng)果實(shí)，你們吃起來一定更美味�。 眿寢專骸啊�，噢，佳悅想得真周到！你能想到大人了，媽媽真高興��！你長大了！”“唉呦，沒什么啦，小事小事，我還要用這個(gè)大襪子裝禮物給我的朋友呢！過節(jié)就要熱鬧么！”
過節(jié)真好！讓我們的牽掛因節(jié)日而更濃厚了……
禮物的作文 篇2
很多年前讀過一本世界十大短篇小說的集子，其中就有美國作家歐·亨利的作品——《麥琪的禮物》。
長久以來我被故事主人公傻得可愛的舉動(dòng)和那平淡中蘊(yùn)涵著的真情所感動(dòng)，經(jīng)常把它講給我的學(xué)生聽。學(xué)生走了一茬又一茬，但《麥琪的禮物》成了他們耳熟能詳?shù)墓适拢褚涣鄣姆N子深深播撒在每個(gè)人的心田里。
今天，當(dāng)我再次欣賞《麥琪的禮物》時(shí)，眼前又浮現(xiàn)出德拉和吉姆那兩個(gè)可愛的形象。
歐·亨利筆下的德拉和吉姆是那樣的傻，傻得實(shí)在讓人憐惜。為了在圣誕節(jié)前給自己心愛的人買禮物，竟然把自己家里最值錢最值得驕傲的兩樣?xùn)|西給賣出去了。
一樣是可以令女王的珠寶黯然失色的德拉的長發(fā)，一樣是吉姆從父輩那里繼承的唯一的財(cái)產(chǎn)，一塊足以讓所羅門王忌妒得吹胡子瞪眼的金表。
他們?yōu)榱藢Ψ桨炎约鹤钫滟F的東西毫無顧忌地獻(xiàn)了出來，換來的卻是珍貴得一點(diǎn)用處都沒有的發(fā)具和金表鏈。
世界上有很多值錢的禮物，但德拉和吉姆為對方贈(zèng)送的`禮物恐怕是世界上最珍貴的禮物，盡管毫無用處了！
我們常常哀嘆這個(gè)社會(huì)里的人們把金錢和名利看得太重，實(shí)際上我們也在不知不覺中或多或少地用世俗的眼光窺探著這個(gè)世界。看了《麥琪的禮物》，我們的情感世界里始終涌動(dòng)著一種不安和焦慮，到底是什么讓我們變得如此現(xiàn)實(shí)？是冷漠，還是自私？是浮躁，還是世俗？
好的文學(xué)作品常讀常新，不僅帶給我們身心的愉悅，更讓我們的靈魂得到洗禮！歐·亨利和他的《麥琪的禮物》在世界短篇史上享有無可爭辯的聲譽(yù)，無論人類社會(huì)發(fā)展到什么時(shí)代，謳歌人世間的真情真愛將是文學(xué)作品永恒的主題！
禮物的作文 篇3
我每年過生日時(shí)都會(huì)收到很多禮物，但是有一份禮物卻是最珍貴的。
那一年生日，媽媽說要送給我一份神秘的禮物，我想了半天也想不出來，到底是什么神秘的東西，只好去睡覺了。第二天早上起床，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)上班去了，心里還在想著今天的早飯是啥，我一走到廚房就看見了媽媽為我準(zhǔn)備的豐盛的早餐，我吃飽飯背著媽媽昨晚就收拾好的書包上學(xué)去了。晚上回家我忍不住問媽媽：“媽媽，你給我準(zhǔn)備的禮物呢?到底是什么呀?”“孩子啊，”媽媽說，“我給你準(zhǔn)備的禮物就是這十年來給你的親情啊，你每天都在享用這份禮物呀�！甭犃藡寢尩腵話，我哭了，并不是因?yàn)閶寢尳o我的生日禮物就只是這些，而是流下了感動(dòng)的淚水，想起媽媽為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我卻還總是惹她生氣，我就很后悔。以后我一定要做個(gè)懂事的人，好好報(bào)答父母。
親情是人一生中最珍貴的禮物，我會(huì)永遠(yuǎn)尊敬我的父母。
禮物的作文 篇4
大人有大人的節(jié)日，老人有老人的節(jié)日，我們小孩當(dāng)然也有自己的節(jié)日， 我們的節(jié)日就是六一兒童節(jié)。
這天早上，我來到學(xué)校，看了文藝會(huì)演，帶上學(xué)校發(fā)的小禮品，就邁著歡快的腳步回家了，一路上我在想：今天媽媽一定會(huì)給我一個(gè)大禮物。剛進(jìn)家門，我就迫不及待地問媽媽：媽媽，你給我買了什么禮物？媽媽從背后拿出一把繪有迷宮的尺子，我皺了皺眉頭，說：這算什么禮物��？媽媽見我疑惑不解，便語重心常地說：孩子，你把這個(gè)迷宮看做你的人生，這顆球代表你自己。你看，人生的道路上是肯定有許多曲折，但你只要勇敢地去面對，最終還是會(huì)走向成功。說完，媽媽指了指迷宮的終點(diǎn)。我突然明白了做人的道理——要勇于面對生活。
這個(gè)六一節(jié)，我不僅得到了迷宮尺子，還得到了一個(gè)最珍貴的.禮物——人生的道理。
禮物的作文 篇5
一年一次的三八婦女節(jié)到了，也是我媽媽的節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里讓我想起了跟媽媽的一些事情，想起媽媽每天早上6點(diǎn)多起來給我做美味的早餐，想起媽媽總是不辭辛勞地為我講解題目，為我批改作業(yè)，想起媽媽為了讓我增長更多的課外知識，只要我要求她，不管刮風(fēng)下雨她都帶我去圖書館看書……想到這些我就想在這個(gè)節(jié)日里向媽媽表達(dá)我的愛。
今天，我在學(xué)習(xí)毛筆字特別得認(rèn)真，我想把這些字寫好給媽媽看讓她開心。學(xué)習(xí)結(jié)束了，我走在路上冥思苦想，想送給媽媽一點(diǎn)禮物，突然，我眼前一亮，看見一家花店。對，我給媽媽送一朵花，媽媽應(yīng)該會(huì)很高興。于是我讓媽媽在后面等我一下。我跑進(jìn)花店挑選了一朵美麗的'、象征著母愛的康乃馨。把錢付給花店老板拿著花跑到媽媽面前，遞給媽媽對她說：“媽媽，我愛你�！眿寢尳舆^花十分感動(dòng)，說：“謝謝兒子！媽媽希望你健健康康，努力學(xué)習(xí)，就是對媽媽最好的愛！”
媽媽，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明我愛你！
禮物的作文 篇6
禮物，說到禮物，大概很多人都會(huì)想到精致的手表，貴重的水晶石，讓人喜歡的八音盒……這次，我得到了比這些更珍貴的禮物。
事情發(fā)生的不久，數(shù)學(xué)的一第次測試，本來信心十足的以為會(huì)考的很好，可是結(jié)果卻出乎意料的.差，我的數(shù)學(xué)成績怎么會(huì)變的這么差？當(dāng)時(shí)接到卷子，我的心已經(jīng)涼了一大截，眼睛里溢滿了淚水，我沒有讓眼淚掉下來，因?yàn)槲也幌肱笥雅c老師看到平常堅(jiān)強(qiáng)的我，會(huì)哭，所以硬是咽了下去，此時(shí)，心里非常非常的內(nèi)疚，絕望，特別是一想到爸爸媽媽對我的付出那么多，可我是怎么回報(bào)他們的，僅僅這樣嗎？
怎么辦？怎么辦？要是被媽媽知道了，我……我……，我沒在往下想，決心把這事隱瞞，等下次再考，就一定考個(gè)好成績，補(bǔ)回這次的失誤！不知道為什么，可能吧！按同學(xué)們的說法，勝利的太多，失敗會(huì)受不了。是嗎？是這個(gè)原因嗎？我想不通，但是那種滋味真的很難受。
躲的過今天，躲不過明天��！媽媽最終還是發(fā)現(xiàn)了，她沒有告訴我她偷看了我的成績單，而是在碰到我時(shí)親切的跟我說：“孩子，一次失敗，并不代表次次失敗，知道失敗了，不是讓你整天都垂頭喪氣，應(yīng)該趕快找出錯(cuò)在哪？那次你不是與我說過課文上的那幾句話嗎？失敗者同樣用盡汗水與力量，讓失敗屬于過去，勝利才屬于未來呀！這可是你親口說給媽媽聽的，怎么？想賴��！”我記的很清很清，媽媽瞇著眼，嘴角彎
起對我微笑，這個(gè)笑不同于平常的笑，他包含著媽媽對我的信任與鼓勵(lì)，是啊，不能在這樣子下去了，我要從新振作起來才對！這副摸樣不像我。
我快過生日了，許多朋友都在為我準(zhǔn)備生日禮物，我想媽媽的那段話與那個(gè)微笑就是最棒的禮物，那個(gè)使我從拾信心的笑，我會(huì)永記得。
禮物的作文 篇7
每年中，我們都要過上各種各樣、大大小小的節(jié)日，母親節(jié)、情人節(jié)、愚人節(jié)、春節(jié)、元旦……，這些節(jié)日里都包含了不一樣的意義，可是最讓我難忘的不定期是樸實(shí)無華的教師節(jié)！
今天，就是9月10日——教師節(jié)！我準(zhǔn)備親手制作一張賀卡送給我的鋼琴老師——張老師。
我從幼兒園中班，也就是4歲就在她那里學(xué)鋼琴，一直學(xué)到現(xiàn)在11歲，整整7年！考級也從3級到6級再到9級，因此在我心中充滿了感激，我想讓她在自己的節(jié)日里感到快樂，所以我要做一張賀卡送給老師！
做賀卡的材料有：硬卡張若干張、彩色鉛筆、剪刀、雙面膠和貼紙。
開始做賀卡了，首先選出兩張你喜歡的硬卡紙，把它們粘貼在一起，然后剪出一架紙鋼琴，我選擇了一張黑色的卡紙，用白色的彩筆畫出輪廓，這可是把我難住了，雖然我會(huì)彈鋼琴，可畫……我只好趕鴨子上架，坐在鋼琴前，捧著筆紙，還真有一點(diǎn)畫家的派頭，我依葫蘆畫瓢，勉勉強(qiáng)強(qiáng)勾出了一架鋼琴，把它小心翼翼地剪下來。
鋼琴的`輪廓完成了，可鋼琴上總得有鍵盤吧，我取出一張白紙，剪出適應(yīng)的長度，畫出黑白分明的鍵盤，好了，我把鋼琴粘到了卡紙上，我把卡紙里寫出祝福的話，配上圖，一張精美的卡片就誕生了！
我捧著這張夾雜著溫馨與祝福的卡片，心想：張老師收到這張我親手制作的卡片一定會(huì)很高興的！
我仿佛看見張老師眉宇間透露出驚喜，眼中閃爍著喜悅，嘴角蕩漾出甜甜的微笑，臉上洋溢著幸福，深情地望著這張普通而不平凡的賀卡，這里澆灌著我的心意。
9月10日，一個(gè)不平凡的日子，老師節(jié)，一個(gè)不尋常的節(jié)日，賀卡，一份不一樣的祝福！
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