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在閱讀中成長作文集合15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的在閱讀中成長作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
在閱讀中成長作文1
陽光灑下,一本泛著油墨清香的書,在樹影波光中徐徐翻動,而我在靜靜地品味書中人物的悲喜交加。
對我而言,閱讀是什么?也許是一些人生的感悟,或是一時莫名的感動,或是在感悟中得到成長的力量。
我喜歡看書,更愛書中的故事和書中的那個人。我與許多人成了朋友,與《七月與安生》中的安生、《草房子》中的桑桑、《局外人》中的“我”一起看這個大千世界。
閱讀給了我什么?其實(shí),我說不清道不明,就像我對這個世界充滿了悲喜交加?煞且f點(diǎn)什么,我覺得書給了我重新認(rèn)識世界的機(jī)會。從前的我,像困在籠子中的金絲雀一般,飛不出去,也不知外面的世界。
是書,向我打開了一個五彩斑斕的世界。我從《老人與!分畜w會了大海的遼闊和老人的堅(jiān)強(qiáng),明白了人可以被毀滅,但信念不可以被打敗;也從龍應(yīng)臺的三部曲中,體會了生活的'希望與痛苦、歡喜與悲傷,我愛上了《親愛的安德烈》中的一句話:“我們不是失敗,我們只是看不清前方的路。”
作為一個讀者,我把每一個主人公、每一個配角都想象成一部電影。而我是這部電影匆匆而過的旁觀者,雖是一瞥,卻賺足了我的淚水。書讓我明白了世界的多元性,和人物個性交織時的奇妙。
我想,閱讀給我的,不是那些悲喜交加的情節(jié),而是我對于這個世界的重新認(rèn)識,就像小時候玩搭積木時的重新構(gòu)建、搭起的過程。閱讀,打開了我通向世界的一扇窗。
我合上書,看著窗外的風(fēng)景——
“這個世界真美!
在閱讀中成長作文2
書,只有帶著文字的一些紙,上面畫著一些圖畫和有趣的封面,別看它構(gòu)造極其簡單,但它總是讓我愛不釋手,我愛讀書。
小時候,不認(rèn)識幾個字,我只會看書上的圖畫和漫畫,記得剛上二、三年級的是時候,我迷上童話故事,借同學(xué)的.故事書看讀《灰姑娘》這篇故事時我不禁為灰姑娘的悲慘生活流下了眼淚,也為繼母的惡毒而充滿了憎恨。讀《聰明的小裁縫》時我為小裁縫的機(jī)智,勇敢面?zhèn)梦弩w投地,那些動人的故事,一伴隨著我成長。
隨著年級的逐漸升高,認(rèn)識的字地越來越多了,漸漸地對童話和漫話有些不感興趣了,對作文書產(chǎn)生了新鮮感,這個想法從我腦中出現(xiàn)后,我就想方設(shè)法得到它。有一天,我向爸爸索要作文書,爸爸不肯給我買,但是我在軟磨硬泡下,爸爸招架不住了,給我買了一本,一回到家我就捧起孜孜不卷地讀了起來,作業(yè)看也不看,爸爸知道后生氣的對我說:“曲文雪,讀書是件好事可是作業(yè)也不能不寫了?這樣,書我先沒收,你必須寫完作業(yè)才能看書!蔽译m然嘴上答應(yīng)了,可是心里有千百個不愿意,自從這以后,我就拼了命的寫作業(yè),寫了一整天,終于寫完了,寫完之后的第一件事就是向爸爸要書,爸爸把書給我之后我又捧著書高興的讀,毫不夸張的說我吃飯的時候看著書,上側(cè)所的時候也看書甚至睡覺的時候都抱著書睡,每讀完一篇作文我都會把好詞、好段、好句抄在本上,這本書我讀了一遍又一遍,每讀一遍都會有不同的收獨(dú)獲。
書,是人類思想的結(jié)晶,也是啟發(fā)人類思想的母胎,書是人們精選出來財富,也是我們的朋友。我喜歡讀書,你喜歡讀書嗎?
在閱讀中成長作文3
書籍,伴我成長,書籍,是使我永遠(yuǎn)進(jìn)步的朋友。我愛讀書籍,像高爾基說的一樣:書籍籍是人類進(jìn)步的階梯。也像杜甫說的那樣:讀書籍破萬卷,下筆如有神!
記得小時候,我喜歡坐在媽媽的`腿上,聽媽媽讀兒歌。上幼兒園,我還不識字,媽媽為我買了一些有精美圖畫的童話故事,每天晚上,都聽著媽媽給我講童話故事入睡。我最喜歡《青蛙王子》和《大姆指》了。從那時候開始,我就特別喜歡聽故事。上了小學(xué),我在美麗的校園里學(xué)習(xí)。在老師的指導(dǎo)下,認(rèn)識的字漸漸地多了起來。不知不覺地,我就喜歡上了書籍籍。有空時,我捧起書籍津津有味的讀了起來……
我愛讀書籍,我愛讀《少兒百科》。在讀書籍中我學(xué)到了世界上最大最深的!汉。中國的牡丹被譽(yù)為“花中之王”、“國色天香”。我還知道什么是“地震云”,你知道嗎?我來告訴你吧。“地震云”它一般出現(xiàn)在早晨或晚上,云的四邊不太整齊,有凸起的,有凹進(jìn)的,顏色非常鮮艷,四周都是暗藍(lán)的,“地震云”出現(xiàn)會發(fā)生地震。
我還愛看《裝在口袋里的爸爸》,它是幻想大王楊鵬全新力作,楊歌非常想成為一名好學(xué)生,喚來了一把金鑰匙,如愿的成為了學(xué)習(xí)天才。
這些書籍中我學(xué)到許多知識,感到無比幸福、快樂!
在閱讀中成長作文4
在中學(xué)時代,《中學(xué)生天地》陪伴了我整個初一,每次讀著讀著,都仿佛進(jìn)入了一個新的世界。
千萬別小看《中學(xué)生天地》,里面大部分的作文都能夠帶給我新的理解和新的觀點(diǎn)。是它,讓我多了一項(xiàng)學(xué)習(xí)的途徑。是它,讓我多知道了一個做人的道理。也是它,讓我感覺這個殘酷的世界上多了一份仁愛。
!當(dāng)我讀到《櫻花樹下的'記憶》時,我的心不免也揪了起來。曾經(jīng),在那顆美麗的櫻花樹下,小作者與她的太奶奶有過許多美好的回憶。而如今,小作者又站在櫻花樹下,可惜早已物是人非了。在這,我不免感慨死亡的迅疾和生命的可貴?傆幸惶,與你最親愛的人會離開,這是無法改變的。
《手藝的力量》這篇作文令我印象深刻,它充分顯示了手藝的強(qiáng)大。在當(dāng)今社會,天上掉餡餅的事情是沒有的。要想生存下去,必須要有一樣手藝來養(yǎng)活自己。小時候你多學(xué)點(diǎn),長大后就多點(diǎn)兒出息,F(xiàn)在我們就應(yīng)該有一個理想,有一個目標(biāo),立志成才!吨袑W(xué)生天地》又教會了我生活生存的道理。
在我的成長中,正是因?yàn)橛虚喿x,才讓我的中學(xué)時代變得更加耀眼奪目。
在閱讀中成長作文5
“好讀書,讀好書”對于每一個人來說都是非常重要的。就如雨果說的:“各種蠢事在每天閱讀好書的影響下,仿佛烤在火上一樣,漸漸地融化一般!彼谖覀兊娜松衅鹬苤匾淖饔。
過去,我從不愿意主動讀書,因?yàn)槲翌^腦中總是覺得讀書是一件很單調(diào)無味的事情。但是,這一不讀書,卻在各方面給我?guī)砹撕芏嗬щy。比如:說話的時候不會適當(dāng)?shù)赜迷~,有時會造成小小的誤會;在寫作文的時候,也同樣因?yàn)樵~語掌握量不多,而寫不出形象生動的作文。寫出的.句子總是讓人覺得那么生硬或矛盾,許多方面都帶來了麻煩。后來我知道這種結(jié)果是因沒有讀好書造成的。
開學(xué)后,老師留了一項(xiàng)任務(wù),就是每天閱讀課外書打卡,于是,我到了書店,隨意買了一本名著;氐郊依铮汩_始讀起來。剛開始,我的閱讀速度很慢,一個字一個字吃力地讀著。后來,我漸漸地喜歡上了這本書,閱讀速度也加快了許多。經(jīng)過一段時間,我終于把那本書讀完了。現(xiàn)在我口語交際和寫作文都輕松了許多。這是為什么呢?頓時,我才恍然大悟,這就是因?yàn)槲易x好書了。
讀書之趣在于寄托心靈,讀書之樂在于認(rèn)識自我。書,是一把金鑰匙,呼喚我們用真摯的心去開啟智慧的大門;書,是一葉扁舟,載著我們遨游知識的海洋;書,是我形影不離的好朋友,我的成長因書而美麗。書,陪伴我度過了美好的青春年華。
是書,讓我學(xué)會了“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!钡淖孕艠酚^;是書,讓我懂得了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的仁者胸懷;是書,讓我感受到了“明月松間照,清泉石上流”的閑淡寧靜。
讀書,讓我健康成長;讀書,使我更加成熟,因而我的生活因讀書變得更加的絢麗多彩!
在閱讀中成長作文6
一首首兒歌,一句句詩文,一篇篇佳作,一部部通史……它們陪伴我度過了愉快的童年,使我愛上了讀書……
1、三歲的古詩文。
“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……”三歲時的我經(jīng)常在客人面前搖頭晃腦地背《三字經(jīng)》等古文。每次都能博得客人們嘖嘖地稱贊。那時,我心里就像吃了蜜一樣甜。
但詩詞對于那時的我畢竟太深奧了,于是,媽媽每天晚上都抽出一些時間給我講詩詞的含義,我那顆幼小的心也因此豁然開朗。有一次,媽媽給我講李紳的《憫農(nóng)》,聽著媽媽那低沉的語調(diào)、那繪聲繪色的講述,我仿佛看到當(dāng)時的大地主、大官僚在怎樣地拼命搜刮民脂民膏,農(nóng)民怎樣地在悲慘生活……竟情不自禁地哭著吟誦道:“春種一粒粟,秋收萬顆籽。四海無閑田,農(nóng)夫猶餓死!
從詩詞中我還懂得了許多道理!跋憔琵g,能溫席”讓我懂得了要尊敬長輩;“人不學(xué),不如物”使我知道了學(xué)習(xí)的重要………
2、八歲的童話
從八歲開始,我漸漸喜歡上了童話,它陪伴著我度過一個又一個如夢如幻的日子。
童話大都是喜劇,但有一次,《賣火柴的小女孩》卻給我的童話日子添上了不同尋常的一筆。那是一個冬天的晚上,我一口氣讀完了《賣火柴的小女孩》,心里不由得發(fā)出了吶喊:為什么沒有人幫助她?為什么大家對她那么冷漠?為什么……那一段日子,賣火柴的小姐姐成了我心中的牽掛。媽媽給我買的奶油蛋糕我會悄悄地留下一半,爸爸給我穿的羽絨棉衣我會悉心愛護(hù)。晚上我把它們放在床頭邊,希望夢兒趕快飛出我的被窩,我要把蛋糕給她吃,把棉衣給她擋風(fēng)雪,我還要邀她到我家安居,像我一樣幸?鞓返爻砷L……現(xiàn)在想想,那時的舉動真有些幼稚可笑,但卻讓我增添了對他人的愛心,對社會的責(zé)任……
3、十二歲的'通史。
十二歲時,我迷上了歷史。《上下五千年》、《二十五史》、《資治通鑒》這些歷史書我翻了一遍又一遍,里面的故事耳熟能詳!陡畎l(fā)代首》告訴我們應(yīng)該遵紀(jì)守法;《三過家門》使我懂得了為了百姓可以拋開個人私利而不顧;《精忠報國》告訴我們要有一顆愛國之心……
我雖然喜歡讀書,但生性貪玩。記得有一段時間,我迷上了“星際大戰(zhàn)”游戲,樂此不疲,達(dá)到了廢寢忘食的地步。媽媽告誡我不要玩物喪志,我只當(dāng)耳旁風(fēng)。媽媽為了轉(zhuǎn)移我對游戲的注意力,搬來了我曾經(jīng)愛看的歷史書。我挺不情愿地隨手翻了翻,正巧翻到了《李密牛角掛書》的故事。李密在經(jīng)歷人生挫折后,并不懊喪,回家發(fā)憤讀書,決心做個有學(xué)問的人。再看看我自己,真慚愧啊,大好光陰竟白白浪費(fèi)在游戲上,這樣下去會成為怎樣的人呢?我不敢再往下想,毅然決然地關(guān)掉了電腦,從此我不再迷惘,重新拿起了我的最愛――書……我在悠久的歷史長河中漫游著,追尋著一個個鮮活的歷史名人。從他們的身上,我看到了我的未來!
閱讀伴隨著我成長,我愿永遠(yuǎn)伴隨著它成長……
在閱讀中成長作文7
我愛讀書籍,如魚兒熱愛洶涌浩瀚的大海,鳥兒熱愛廣闊的天空。
讀《大千世界奧秘叢書籍》,使我開闊眼界,豐富了我得知識。
《地球奧秘》讓你了解它變化無常的脾氣,熟悉它最具魅力的地理部位,樹立保護(hù)生命家園的神圣責(zé)任;《海洋大觀》顯示海洋無窮的力量,展現(xiàn)人類開發(fā)海洋的美好前景;《南北極地》有絢麗多彩的極光,積年不化的冰雪,成全結(jié)對的企鵝步履蹣跚;《動物樂園》為你介紹鮮明的動物習(xí)性,奇特有趣的看家本領(lǐng);《植物王國》春意盎然,花香滿院,綠葉蔥蔥,有的能滅火,有的會奏樂,有的無需陽光,有的四海為家,千姿百態(tài),個中奧妙,異趣橫生;《宇宙探索》將穿過浩瀚宇宙蒼穹,造訪繁星點(diǎn)點(diǎn)的'宇宙星空,讀《西游記》,我為那精彩曲折的故事情節(jié)喝彩,更為孫悟空落一身可貴的反抗精神而贊嘆。書籍像磁鐵一樣吸引我。
為了祖國的富強(qiáng),為二十一世紀(jì)人才的需要,書籍將會永遠(yuǎn)陪伴我。
在閱讀中成長作文8
閱讀使我開闊了眼界,閱讀給我?guī)砹藷o限的快樂,閱讀使我的生活五彩繽紛,閱讀讓我認(rèn)識了世界……我在閱讀中成長。
在我小的時候,書是我最親密的小伙伴,陪伴我度過無數(shù)個日日夜夜,編織起我美麗的童年。在我年幼時,媽媽每天晚上睡覺前都會捧起童話書,給我講一個個美麗的童話故事,慢慢地,我被書上漂亮的圖畫所吸引,被動人的故事所感動,我常常自己翻看這些童話書,雖然我不識字,但我一邊看著書上的圖畫,一邊回憶媽媽給我講的故事情節(jié),《安徒生童話》《格林童話》《365夜故事》等童話書使幼小的我懂得了美麗與丑陋、邪惡與善良。
當(dāng)我長大一點(diǎn)時,書便成了打開我知識大門的金鑰匙。閱讀使我懂得了更多的'道理。一年級時我們還認(rèn)字不多,但我們學(xué)了拼音,為了鞏固知識,老師讓我們大量地讀一些注音的圖書,這樣我不僅很快很扎實(shí)地掌握了拼音,也認(rèn)識了更多的漢字,更重要的是,我的閱讀范圍更加廣了,閱讀的興趣更濃厚了!度骼擞洝纷屛伊私饬烁F苦孩子的悲慘遭遇,懂得了要珍惜自己現(xiàn)在的幸福時光;《笑貓日記》里能聞到孩子味的千年烏龜和會笑的貓,還有像球一樣的老鼠,使我感到原來閱讀也可以這么有趣、這么快樂,也使我懂得了要善待自己、善待動物,動物也是有感情的;《愛的教育》讓我懂得了責(zé)任、理解和愛,做一個熱愛生活的人;《綠野仙蹤》告訴我遇到困難不要退縮,要迎難而上,做一個不畏困難、勇往直前的人!妒f個為什么》和《百科全書》解答了我心中無數(shù)的疑惑。
再后來,書就像一位好老師,為我指引方向。上三年級的時候,我已不再只關(guān)注書里動人的故事,我注意到書里有很多好詞、好句、好段,我在看書時就會用鉛筆把它們劃出來,有空的時候我會把它們摘抄到筆記本上,等寫作文的時候它們會幫上忙。前不久,我剛看過的《昆蟲記》就用簡潔而優(yōu)美的語言把每種昆蟲形象都寫得栩栩如生、生動可愛,使我透過文字看到它們的喜怒哀樂,每個故事極具科學(xué)性,又有趣味性,既滿足了我對大自然的好奇心,又調(diào)動了我的閱讀興趣。
書是一扇明凈的小窗,打開它,我讀到了別人的快樂和悲傷,書是一位好老師,伴著它,我學(xué)到了知識與力量,書是一個無邊無際的大海,蘊(yùn)藏了無窮的寶藏,等我去發(fā)現(xiàn)、開發(fā)。我就像剛發(fā)芽的種子,在閱讀中一天天成長。
在閱讀中成長作文9
書籍,是知識的寶庫,是人類成長的階梯,是我們無言的老師,是人類忠實(shí)的朋友,是生活中不可缺少的一部分。而我,就在讀書中成長。
書每天都和我相伴,在我苦惱的時候,書總是第一時間出現(xiàn)在我的`眼前,在學(xué)習(xí)中,只要有不懂的問題,我就可以從書中找到答案。
幼年時期的我,床頭總少不了漫畫書和故事書,故事書中的三毛真是令人同情。它讓我了解到了舊社會的黑暗以及新社會的來之不易,讓我永遠(yuǎn)記得要珍惜現(xiàn)在的美好時光。
隨著年齡的增長,我上學(xué),識字了。于是不滿足于漫畫書,開始看《十萬個為什么》、《三國演義》、《西游記》等書。我在《十萬個為什么》中知道了許多問題的答案;我在《三國演義》中感覺到了劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義的豪情;《西游記》又使我驚訝于孫悟空的七十二變。
到了三年級,我開始寫作文了。那時最討厭的就是作文了。因?yàn)槊看巫魑亩家獙懮习胩,而寫出來的作文不但語句不通,而且錯別字一大堆。所以,只要聽到“作文”兩個字,我的頭就開始發(fā)漲。但是,書,你出現(xiàn)在我面前,告訴我怎樣才能讓自己的作文豐富多彩,怎樣才能夠委婉逼真。你就像一位老師耐心的教育著我。你讓我思路大開,猶如神來之筆,你讓我的作文越寫越好,經(jīng)常受到老師的表揚(yáng),有些飄飄然時,書,你又出現(xiàn)在我面前,你告訴我:驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步。這時,我再也不會驕傲了。
書,謝謝你!是你讓我快樂地成長。
在閱讀中成長作文10
在人生這條漫長的道路上,我們不能總是快跑,偶爾也要慢下腳步,欣賞旅途上美麗的風(fēng)景,學(xué)習(xí)大樹的堅(jiān)毅不拔,學(xué)習(xí)小花的溫柔婉約,學(xué)習(xí)如何享受人生。
我是一位忙碌的初中生,每天的清晨,我和太陽都才剛起床,月亮揉揉眼睛準(zhǔn)備入睡,而我一邊吃著早餐,一邊復(fù)習(xí)今天要周考的科目。放學(xué)之后不能馬上回家,還要拖著疲憊的身軀去補(bǔ)習(xí)班上課。但是就算再怎么奔波,我還是會留一些時間給自己,使自己陶醉在我最喜歡的休閑活動中。
我最喜歡的休閑活動是閱讀,徜徉在書海中,因?yàn)闀臼俏易詈玫呐笥,是我知識來源的堡壘;書本像一張地圖,帶領(lǐng)我穿越古今中外,每當(dāng)我拿起一本書細(xì)細(xì)品嘗時,我的煩惱和憂愁,全部都消失在書海中。
記得上一個星期,我和最要好的同學(xué)大吵一架,當(dāng)時我的心里既難過又憤慨,心想她怎么可以這樣子對待我呢。一回到家,我將書包一甩,就躲到書房里,想要用書本淹沒自己的情緒,我拿起一大疊平時很少看的'古文詩詞,在快速翻閱的過程中,突然我停住了,我看到了蘇東坡先生《水調(diào)歌頭》中的一句話:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!蔽液鋈挥X得自己好像在和蘇東坡先生對話,似乎他在告訴我:“你為什么要因?yàn)閯e人而影響了自己的情緒呢?人生原本就是在快樂和憂愁的結(jié)合中所形成的呀!”
我最喜歡的休閑活動是閱讀,它讓我品嘗了美味的人生。閱讀在我迷路時,為我指引方向;閱讀在我挫折時,為我加油打氣;它使我在休閑時光中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)旅途中成長。
在閱讀中成長作文11
題記:一杯清茶,可以驅(qū)散倦意;一盞明燈,可以照亮旅程;一本好書,可以充實(shí)人生。
讀書的人是幸福的,是愉快的,在讀書的旅途中,你會留下許多成長的腳印。每次想起小時候讀書時的樂趣,我的心不禁會飛快地跳動,在記憶的海洋中書成了我幼時形影不離的好朋友。
三歲就開始聽父母講《狼來了》的故事,主要內(nèi)容就是一個放羊的娃說謊,騙大家說狼來了,第一次大家都來幫忙,后來大家都不相信他了。一天狼真的來了,吃掉了放羊娃所有的羊。聽完之后,便感到些許的惶恐,于是我好長一段時間都不敢說謊,害怕撒謊之后大灰狼會跑來吃了我,我從中明白了做人不能撒謊,不然會失去別人對你的信任。讀書始,“誠信”便深深地烙印在我的心間,閱讀教我做人。
隨著時光流逝,讀幼兒園了,我迷上了《活了一百萬次的貓》這冊繪本,一有空就看,講的.是一只貓死了一百萬次,活了一百萬次,直到它遇到一只白貓,它們生了很多小貓,白貓死后,貓很傷心,所以也死了,以后再也沒有活過來。以前我是多么害怕死亡,現(xiàn)在我多么希望人們能活一次又一次。∽x了這本書讓我感受到了生命雖然短暫,但只要我們珍惜每一天,珍惜我們身邊的每一個人,我們的一生也可以像貓一樣沒有遺憾了。讀書讓我懂得珍惜,學(xué)會坦然。
時光飛逝,眨眼間,我已經(jīng)四年級了,已經(jīng)成為一個懂事的女孩,我的閱讀不再是那些幼稚的繪本了,我捧起名著,文章中那優(yōu)美的段落和引人入勝的故事情節(jié)似充滿“魔力”一般。深深吸引著我的眼球,初讀好書,如獲良友,重讀好書,如逢故知。讀《三國》讓我領(lǐng)略了諸葛的文韜武略,他助劉備開創(chuàng)蜀國,立下不世功勛,但也帶來了戰(zhàn)爭與災(zāi)難;反思了奸雄曹操這一人物形象,他并沒有如此不堪。讀《西游記》,看到了可愛的八戒,其實(shí)生活中許多人身上都有八戒的影子,他是最接地氣的一個人;讀到了最平凡的沙僧,覺得其實(shí)也是最聰明的人,一個“忍”字讓他生活得低調(diào),平安。讀《簡愛》我懂得了無論一個人有多么貧窮,都有權(quán)利去追求自己的幸福,追求成功。讀書豐富我的閱歷,浸潤我的思想。
“讀書之樂何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心”,擷一米陽光,捧一本清茶,攤開書頁,聞著紙頁上淡淡的書香,慢慢沉浸其中便是最幸福的成長。
在閱讀中成長作文12
仍記得五歲時,我喜愛看插圖書,一個小時就能看完幾本,還時不時放聲大笑,自得其樂。
走到書柜前,各色圖畫書琳瑯滿目,有的厚,有的薄,有的小,有的大,從外表來說,我還是喜歡更薄更小的書。
一會兒翻看《黑貓警長》,看黑貓警長如何制敵;一會兒翻看《大頭兒子小頭爸爸》,看父子倆的軼事,但我只看插圖,從不看文字,一本書能來來回回翻好幾遍。
后來,慢慢地我長大了,認(rèn)識了更多的文字,我開始喜愛看寓言故事,一個小時能看完一本,時不時捂嘴笑的同時,我也開始思索里面隱含的小道理。
走到書柜前,所有的書煥然一新,沒有了以前浮躁的心態(tài),小小的我坐在椅子上認(rèn)真地看著書。寓言故事常常能帶給人啟迪,不一會兒我就從《老鼠和獅子》中學(xué)到了盡管有些動物的'體積小,但是它們團(tuán)結(jié)起來就成了龐然大物。人也是一樣,要團(tuán)結(jié)起來才能克服面前巨大的困難。書就像一位循循善誘的老師,讓我懂得了許多。
現(xiàn)在,我長成了大女孩,喜愛看名著了,開始細(xì)讀慢品,開始思考著書中詞句的深層含義。
走到書柜前,所有的書全部都是又厚又大了,我安靜地坐在書桌前,心情隨著文字跌宕起伏,視野跟著飽讀而逐漸開闊。
吟著《朱自清散文全集》中的《匆匆》,我深切地感受到:光陰似箭,日月如梭,要好好珍惜每一天,每一分,每一秒,做有意義的事。
讀著劉慈欣的科幻小說,我心潮澎湃:地球在宇宙中還是很渺小的,宇宙中有許許多多的未解之謎,等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
看著曹文軒的《草房子》,讓我印象最深刻的是禿鶴:他讓我知道每一個人都有自尊,我們不能拿別人的缺點(diǎn)來嘲笑。每一個人都要努力做好每一天的自己,滴水穿石,你的努力終會被認(rèn)可。
在閱讀中我成長了,我的世界越來越豐富多彩,懂得的知識也越來越多。我愿做一尾魚,在知識的海洋里永遠(yuǎn)遨游著,遨游著。
在閱讀中成長作文13
“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睆亩昙夐_始,我就喜歡閱讀了。
我讀的第一本書是《大個子老鼠小個子貓》。我心里不止一次地想:“老鼠怎么會是大個子呢?貓?jiān)趺从肿兂尚子呢?”讀后才知道,原來老鼠是男生,貓是女生,作者雖然寫的是動物間美好的友情,實(shí)質(zhì)上是強(qiáng)調(diào)人與人之間和睦相處的重要性。
接著又看了《十萬個為什么》。這本書像一塊巨大的吸鐵石,牢牢地把我吸住。許多科普知識,告訴我一個又一個道理,使我大開眼界、深受啟迪。如:天上為什么會有星星?為什么會下雨?太陽為什么會發(fā)光?
隨著閱讀的增多,我腦子里也積累了好多好詞好句,知識面也越來越廣,作文也寫得越來越生動感人了。還有兩篇作文在報紙和雜志上發(fā)表了,真可謂“讀書破萬卷,下筆如有神。”
特別是后來我又讀了《魯濱遜漂流記》,讓我深深認(rèn)識到:一個人不論遇到什么困難,都不要悲觀退縮,要像魯濱遜那樣,始終保持樂觀的心態(tài)、堅(jiān)定的.信念和拼搏的精神,勇敢地去戰(zhàn)勝困難,那還有什么事情不會成功呢?
我越來越喜歡閱讀了。閱讀,能陶冶情操、洗滌心靈;閱讀,像一把鑰匙,能解開數(shù)不盡的謎團(tuán);閱讀,像一只小船,載著我們遨游知識的海洋;閱讀,像一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的道路;閱讀,更像一位大師,點(diǎn)撥我們怎樣做人。
正是從閱讀中獲得了越來越多的知識,才讓我在人生的道路上,不斷地茁壯成長。
在閱讀中成長作文14
莎士比亞曾經(jīng)形象地比喻過:生活里沒有書籍,就好像地球失去了陽光;智慧里沒有書籍,就好像小鳥失去了翅膀。對!我非常贊同,因?yàn)槭菚屛覍W(xué)會很多,從而使我快樂成長著!
是閱讀讓我學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),感受快樂!上初中時,我從書中知道了中國許多不堪回首的歷史!拿南京大屠殺來說,那是多么令人悲痛的往事。30萬的生命就這樣犧牲了!日本人真是太可惡了,竟然連在婦女肚中的胎兒也不放過,活生生地用刺刀捅起胎兒,而且還不知羞恥地嘲笑!這真讓我氣憤,從那以后,我便決定要堅(jiān)強(qiáng)起來,不讓外國人看低或欺負(fù)!
在一次校運(yùn)會中,我竟被選去跑1500米!這讓我很害怕,但在比賽中我還是堅(jiān)強(qiáng)跑完了全程!當(dāng)時,我已經(jīng)是最后一名了,可我一想到南京大屠殺的人們是多么堅(jiān)強(qiáng)地面對充滿戰(zhàn)爭的生活時,我便決定跑完全程。到達(dá)終點(diǎn)時,我感到很開心,我為自己感到自豪。
是閱讀讓我學(xué)會感恩,感受快樂!我曾經(jīng)無意之間看到這樣一個故事:一個得了精神病的母親,有一天覺得自己應(yīng)該是不會發(fā)病的,于是,她便去接兒子?蓻]想到她還是發(fā)了病,她在學(xué)校門口手舞足蹈,亂跳亂叫,周圍的.人都笑話她。后來她兒子看見后,趕緊把母親扶了起來。這時,兒子打了個噴嚏,母親便突然脫下衣服,往兒子身上套,周圍的人頓時感動不已。這個故事讓我很感動,我便決定要感恩母親。
有一次媽媽回老家去了,我便決定要把家弄得干干靜靜的,以此來報媽媽的養(yǎng)育之恩。我開始干許多我從來沒干過的家務(wù)活。真累。≡瓉韹寢屆刻於歼@么辛苦,看來我以后要多多幫助她才行!我不禁發(fā)出這樣的感嘆。等全部活都干完后,我已經(jīng)筋疲力盡了,可是卻很開心。
是閱讀讓我學(xué)會做人,感受快樂!我看過很多書,這些書中的主人公的行為都深深影響了我。例如:簡愛對理想的執(zhí)著追求;保爾對病痛不畏懼,勇敢面對……他們的行為都在無形中影響著我,讓我學(xué)會明白自己該如何做人。
以前我脾氣很暴躁,可自從讀了那么多書以后,我知道那樣是不對的,做人要學(xué)會寬容、理解他人。以前我總擔(dān)心努力也無法獲得成功,但現(xiàn)在,我知道做人要學(xué)會付出,人生總會有挫折和失敗,只要你不怕付出,并勇敢面對,就會獲得成功。這些是我感受到快樂,學(xué)會做人的快樂。
當(dāng)我學(xué)會閱讀并愛上閱讀的時候,我發(fā)現(xiàn)我很快樂,我無法失去它,是它使我快樂地成長著,它就像我的生命一樣重要。
在閱讀中成長作文15
我在閱讀中成長在世間萬物中有許多奇妙的生物,雖然我們平時不能接觸到他們,但我們可以通過讀書籍來認(rèn)識他們。
讀書籍能夠改變我們一些錯誤認(rèn)識,以前我一直以為花生是像果子一樣長在樹上的,可有一次,我讀了一本《植物百科全書籍》我才知道,原來花生并不是長在樹上,而是長在地底下的。通過這本書籍,我還認(rèn)識了一種神奇的植物,叫豬籠草,它的形狀像一個圓形杯子,它通過分泌一種蜜汁,散發(fā)香味來吸引昆蟲,上當(dāng)?shù)南x子就會鉆進(jìn)它設(shè)置的陷阱,然后慢慢被他消化掉,真是太奇妙了,植物居然還吃肉。聽大人說如果蛇的.頭是圓的,那就是無毒蛇如果頭是三角形的,就是毒蛇。
我也一直半信半疑?墒亲詮目戳恕秳游锇倏迫珪泛蟛胖,有些圓頭蛇,比如澳大利亞珊瑚蛇、大班蛇,他們的頭雖然是圓的,但卻是奇毒無比蛇,這才解開了我心中的這個謎團(tuán)。許多人以為鯊魚的皮很光滑,我從書籍中了解到,其實(shí)他們的皮特別粗糙,表面有許多小凸起,這樣可以使它減少阻力,游得更快。我還愛看一些文藝書籍籍,它有的讓我浮想聯(lián)翩,有的讓我捧腹大笑,還有的讓我從中明白了許多道理,比如我每天晚上讀的《論語》。書籍不僅豐富了我們的課余生活,讓我們增長知識,我們可以從文學(xué)書籍籍中學(xué)到好詞好句提高作文水平,從科普類書籍籍中認(rèn)識世界的奇妙,從歷史類書籍籍中明白人類的進(jìn)化過程,如果沒有書籍,世界將會是什么樣子啊!
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