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[優(yōu)秀]禮物的作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的禮物的作文6篇,希望對大家有所幫助。
禮物的作文 篇1
今天是星期一,明天就是六·一國際兒童節(jié)了。可是,你一定知道六·一的來歷吧!下面,就讓我來告訴你吧:
1942年6月,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國法西斯給毀了。
為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童,1949年11月,國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科舉行理事會議,中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán),為了改善兒童的生活,會議決定以每年的6月1日為國際兒童節(jié)。
這些可憐的孩子們,是你們?yōu)槲覀兘ㄔ炝诉@樣一個(gè)快樂、美好的節(jié)日。
今天,爸爸剛回家,就說:“快來看,我給你買了‘海綿寶寶’了!
“是海寶!”我叫道。你知道我是如何知道的`么?姐姐告訴我:海寶、海寶,海綿寶寶。所以我就知道了。
海寶好可愛:碩大的腳踝,水滴似的身體,加上自信的姿勢,這就是世博會吉祥物——海寶。
禮物的作文 篇2
香車別墅,珍玩珠寶,是富人豪客之禮;飲料水果,日用家常,是平民百姓之禮。我們是“禮儀之邦”,講究“禮尚往來”,“來而不往非禮也”,“禮在人先”,所以不能沒有禮!岸Y輕仁義重”,本來平俗常見的.物品,因前面冠以“禮”而具有非凡的文化取向和表意特征,變得神秘和重要起來。
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”,這是壯士荊軻離燕去秦時(shí)的慷慨悲歌。易水東流,西風(fēng)蕭索,寒氣襲人,義高云天。眾人神情肅穆,心情郁積,步履凝重,滿帶慷慨與悲壯,走在送行路上。高漸離揚(yáng)臂擊筑,荊軻和而高歌,隨從將士盡受感染,無不隨聲符和,垂淚涕泣,怒發(fā)沖冠,氣貫長虹,響徹九天。國與家,愛與仇,生與死,此時(shí)荊軻內(nèi)心何其激烈!他將奔赴國難,刺殺秦王。秦宮,戒備森嚴(yán),高手如云。以一人微薄之力,擔(dān)當(dāng)力挽狂瀾之重任,無疑于羔羊?qū)︷I虎,家禽對豺狼。
臨別慷慨悲歌,是壯士之禮。
西楚霸王項(xiàng)羽,在最后一戰(zhàn)中,筋疲力盡,人馬將盡,形單影只,狼狽不堪。想當(dāng)年金戈鐵馬氣貫長虹,傲視群雄,不料事過境遷山河易手,有今日殘敗。遇見故人漢騎司馬呂馬童,告訴他:聽說劉邦用一千斤金子收購我的腦袋,食邑一萬戶,今天,就送給你了。說罷,自刎而死。
禮物的作文 篇3
記憶好似一個(gè)巨大的收納盒,將人和事封存在里面。當(dāng)某一天哪一只大手從中拿出事物來時(shí),心中都會涌起波濤。在我去年生日之時(shí),是那一件禮物,勾起了我對奶奶的思念與愛……
在我去年生日那天,心中充滿期待的我早早地起了床,洗漱完畢后坐在書房里靜靜地看起了收。陽光透過云層撒在我的臉上,留下一片金黃!昂⒆樱愕呐笥褋砹!”媽媽對我喊道。終于來了,我在高興之余,連忙跑到客廳接待朋友。大家給我?guī)砹宋宀世_紛的禮物,令我應(yīng)接不暇,心中充滿了喜悅,于是我便和朋友們聊了起來。
午后,我一一拆開了禮物,其實(shí)那里面無非是手表、糖果、花朵之類的東西,與往年大同小異,這不免使我感到了了無樂趣。正當(dāng)我疲倦地坐在沙發(fā)上時(shí),爸爸向我走了過來,遞給我一個(gè)泛黃的小盒子,對我說:“孩子,你猜猜這禮物是誰送的?”這泛黃的盒子在其它禮盒中顯得極不起眼,于是我對它也不感興趣,便隨手把它丟在了沙發(fā)上,也沒有回復(fù)爸爸的話。爸爸看不過了,指著盒子生氣地對我說:“這是你奶奶送給你的,上次暑假我們回老家時(shí),你奶奶特意囑咐我將它帶給你,說你作業(yè)太多就不用回去看望她了,而你卻對這禮物顯得如此輕蔑!”望著爸爸那責(zé)備的目光,我小心翼翼地拿起那盒子,輕輕地拆開。頓時(shí),我淚流滿面——那是一雙手工制作的棉鞋。
記得小時(shí)候,有一陣子我在鄉(xiāng)下跟奶奶一起生活,看著當(dāng)時(shí)心靈手巧的奶奶幫別人縫各種各樣的物品以求生計(jì)。我便向奶奶索求一雙親手做的棉鞋,奶奶笑著答應(yīng)了。
望著棉鞋上那斑斕的花紋與栩栩如生的小蜜蜂,我似乎能聞到花兒的香氣與盎然的`春光。滴滴淚水從眼中濺落,濺濕了棉鞋,也溫暖了我的心……
那一件禮物——那雙棉鞋掏出了我記憶的收納盒中的對奶奶的思念與愛,溫暖、滋潤著我的心靈……
禮物的作文 篇4
柏迪的床上擺了一大堆圣誕禮物,這個(gè)暴力熊是送給柏菜的,那個(gè)忍者玩偶是送給苦瓜的,自制的精靈女王面具非面具婆婆莫屬……當(dāng)然,大部分禮物都是大嘴爸爸出資贊助的!鞍パ,忘了準(zhǔn)備爸爸的禮物!”柏迪從床上一躍而起……
柏迪懷里揣著100元忐忑不安地穿梭在禮品街的各個(gè)商鋪里。這100元是他從零花錢里省下來的,準(zhǔn)備給老爸買一份特別的圣誕禮物。
“想什么呢?把我們叫過來也不搭理人!卑夭瞬恢缽氖裁吹胤姐@了出來,她生氣地彈了一下柏迪的腦門!皩、對,快、快說說是什么事?”苦瓜被柏菜拽著,氣喘吁吁地出現(xiàn)在柏迪面前。
“明天就是圣誕節(jié)了,可我還沒想好該買什么送給爸爸呢……”柏迪撓撓頭不好意思地說。
“這還不簡單,咱們邊走邊看,總能找到最好的禮物吧。”柏菜二話不說拉起柏迪就往最大的禮品商店跑去。“還有我哪,等等我……”苦瓜扯著嗓子追了上去,他又被拋棄了……
各色玩具、飾品把偌大的禮品商店都快塞滿了,可是適合大嘴爸爸的禮物在哪呢?柏迪正發(fā)愁,突然發(fā)現(xiàn)角落里有一個(gè)售貨架上掛著一雙天藍(lán)色的毛絨襪子。大嘴爸爸愛踢球,還特神勇,可他的襪子就遭殃了,常年“開口笑”,沒有一雙不破洞。柏迪看了看售價(jià):100元,這不是最適合的禮物嗎?趕緊拿下!
“柏迪,你老爸肯定會喜歡這份禮……啊、啊嚏!”從熱烘烘的商店出來,一股冷風(fēng)呼地鉆進(jìn)了柏菜的衣領(lǐng),她忍不住打了個(gè)噴嚏。圣誕前夜可真冷啊,三個(gè)小家伙裹緊大衣急急地向家里跑去。
“哦喲!”苦瓜一聲慘叫,好像被什么絆了一下,猛地撞上了人行道上的電線桿子,“好多星星……哪個(gè)壞心眼的絆我……”他用手指了指昏暗的墻角。
只見墻角里蜷縮著一個(gè)瘦弱的老人,一件塞滿破棉絮的襖子蓋在身上,露出一雙凍得紅通通的腳丫子。腳丫子邊上放著一只缺了角的破碗,幾枚硬幣疊在碗中,像是擁抱著取暖。
原來是一位無家可歸的老乞丐,他抬起頭,顫巍巍地?cái)D出幾個(gè)字:“我這腳啊,凍得都挪不動啦。小家伙,摔疼了不?”
苦瓜摸摸腦袋,有點(diǎn)不好意思,他沒想到是這么個(gè)可憐的老乞丐。柏菜湊到柏迪耳邊悄悄說:“我們沒帶錢,你代表我們給他一點(diǎn)吧,老爺爺多可憐啊。”
“可我的錢全都買了襪子啊……”襪子?對了,老乞丐的腳都快凍壞了,柏迪趕緊掏出毛絨襪子套到了老乞丐的腳上。
“真暖和啊,咳咳,謝謝、謝謝娃娃們……”老乞丐皺成核桃殼似的.臉一下子舒展開來,他微微直起身子擺了擺手,“快回家去吧,這么晚了可別凍著,快回去吧!卑氐弦豢幢恚21點(diǎn)!老爸又該急得跳起來了。他趕緊拉著柏菜和苦瓜往家里跑去。
一進(jìn)家門,柏迪直奔老爸的臥室,一陣翻箱倒柜之后,又抱著一堆“戰(zhàn)利品”風(fēng)風(fēng)火火地向門外跑!斑@么晚了,你抱著一堆舊襪子、舊手套干嗎去?”老爸一把拉住柏迪,氣呼呼地問。
“我、我和柏菜他們送圣誕禮物去……”柏迪把老乞丐的事一股腦兒倒了出來,他想再送點(diǎn)溫暖的襪子給老乞丐。“你等等,”老爸進(jìn)屋翻出了一件半新的棉大衣,“這衣服可暖和了,走,老爸和你一起去!”
“真的?!”柏迪一下?lián)涞嚼习謶牙铮o了他一個(gè)熱情的“熊抱”,“爸爸,你真是最棒的老爸!不過我把本來送給你的禮物送給了老爺爺,你不會生氣吧?”
“傻孩子,”爸爸一把抱起柏迪,溫柔地說,“你就是老爸收到的最棒的禮物呀!”
禮物的作文 篇5
老師在每一個(gè)人的人生和這個(gè)社會中都扮演著重要的角色。有人把老師比作“園丁”因?yàn)樗麄冇盟麄冃燎诘暮顾B(yǎng)育者祖國的花朵。有人把老師比作“蜜蜂”因?yàn)樗麄儗ぷ鞯膽B(tài)度就像是蜜蜂對花朵的向往那樣勤奮,還有人把老師比作那大海上的“海鷗”因?yàn)樗麄兊淖非缶拖袷呛zt在海上飛翔著那樣遠(yuǎn)大。
在這個(gè)金秋九月的教師節(jié)里,你有為老師準(zhǔn)備禮物嗎?也許你的禮物是優(yōu)異的成績,也許你的禮物是一束美麗的鮮花,也許你的禮物是一句感謝的話語,但是它們包含著我們?nèi)f千學(xué)子對老師那深深的愛。
九月是豐收的季節(jié)是那些勤奮工作的人的季節(jié),在這個(gè)鮮果飄香的季節(jié)里讓我們用我們的雙手用我們的汗水與勤奮創(chuàng)造出我們美好的人生來報(bào)答這美好的生命和那辛勤的老師吧!
老師!您對社會的奉獻(xiàn)是無私的`。您耗費(fèi)了大量的心血甚至畢生精力,培養(yǎng)了一批又一批的人才。老師您就像園丁,長年累月的辛勤培養(yǎng)著祖國的花朵;老師您又像蠟燭,照亮了別人,消耗了自己。您總是那樣的無私奉獻(xiàn)不求回報(bào),您這種精神讓我們感動,讓我們佩服,讓我們明白了做人就要做無私奉獻(xiàn)不求回報(bào)的人。
老師在這個(gè)美好的季節(jié)里讓我代表萬千學(xué)子那熾熱的愛您之心跟您說一聲:“謝謝老師,老師您辛苦了!”來作為這教師節(jié)給您的禮物吧!
禮物的作文 篇6
面對眼前一大堆禮物,要說哪個(gè)最好,得看它獨(dú)特的價(jià)值了。這個(gè)最好的禮物是我的媽媽送的,這是可以幫助我提升語文閱讀能力的一本書。
我起初不知道為什么媽媽會給我送一本閱讀書,但是當(dāng)媽媽拿出我期中考試的卷子后,我才明白了媽媽的用意。我把卷子拿在手中,上上下下來回不停翻看,前面的綜合性學(xué)習(xí)沒有扣多少分,在往后面一翻,滿目的紅筆扣分映入我的眼簾,再看一看板塊區(qū)域?qū)儆陂喿x理解。媽媽又讓我仔細(xì)看看,分析一下錯(cuò)題的原因,最后歸根結(jié)底都是因?yàn)樽约鹤x不懂文章意思,平時(shí)的文言文理解不到位。到了考試時(shí),答題自然是一竅不通,這才導(dǎo)致閱讀理解的題目扣分嚴(yán)重。
再看看媽媽給我買的書,里面有許多對文章大意的講解,還有對文言文的翻譯和文言文的詞語理解。這無疑是現(xiàn)在最有利于我語文學(xué)習(xí)的一本書,這也是我得到的最好的禮物。我的心情從一開始收到書的悶悶不樂變?yōu)樾那橛淇。媽媽看到我情緒有所轉(zhuǎn)變,又跟我說:“你現(xiàn)在一定要好好看這本書。你看你的閱讀理解都差到哪里去了?有空余時(shí)間再把閱讀資料做一些。這有益于你的語文學(xué)習(xí),下一次語文考試我要見到你看完這本書的效果。不能再是滿目的'扣分了,知道了嗎?”“知道了。”我回答道,媽媽說完又跟我一起看這本書,看著看著媽媽還會用手指指一指文章的中心和一些重點(diǎn)的語段,時(shí)不時(shí)還會問我一些問題,看我有沒有在認(rèn)真看。而看完后媽媽又將書拿過去,又考一些問題。而我也能勉強(qiáng)回答出。
漸漸地,我在做閱讀資料的時(shí)候發(fā)現(xiàn),感覺自己做起越來越輕松了,不再是每次讀好幾遍文章也做不出來了。而是讀一遍文章就基本可以將那些題給“消滅”了?吹阶约旱拈喿x理解能力漸漸提升,心里別提有多開心了,我也不再是以前那個(gè)害怕做閱讀題的自己了。而這也離不開媽媽送給我的這本書。這真是我收到的最好的禮物!
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