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禮物的作文

時間:2024-09-22 08:16:05 話題作文 我要投稿

禮物的作文精選(6篇)

  在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的禮物的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

禮物的作文精選(6篇)

禮物的作文 篇1

  今天外面陰沉沉的,似乎一場大雨蓄勢待發(fā),時刻可能傾盆而下。但我的心里卻是 陽光明媚,因為今天是個特殊的日子——三八婦女節(jié)。我在就“蓄謀已久”與爸爸一起給媽媽一個驚喜了,每想起這兒,心里就按捺不住的興奮。

  今天中午爸爸早早就回來了,手里拎著一些市場上買來的魚和肉,看樣子是準備大戰(zhàn)一場了。我從菜籃子中挑出了一棵大青菜,將它放在溫水中用力地洗了兩下,頓時間水花四濺,我全身都濕透了,但管不了這么多了,又拿起一根胡蘿卜,宰豬似地“啊啊”叫著,左手壓住,右手持刀,極其小心的將它切成一片片。又扭頭看看爸爸,心中暗暗苦笑到,唉,爸爸可是基本沒進過廚房啊,怎么會做菜,切菜呢?果然不出我所料,他正笨拙地一只手撥青菜葉子,口中還念念有詞“多余的草根都去掉”,我無語的走了過去,才說,“爸,這是。。青菜葉子,,不是草根,哈哈。。!彼读算毒童傋影愕男α似饋,我連忙走進一步,捂住嘴巴說:“工作!”他才識趣地止住。我沉思著,要怎樣各補所短,在最短時間內(nèi)完成呢?忽然我眼前一亮,我想到了傳說中的“狼狽組合”,正是智慧與力量的結(jié)合。我一個箭步?jīng)_了過去,在他側(cè)耳呢喃道:“我指揮,你操作!,他鄭重的點了點頭,仿佛接收了一個偉大的任務(wù)。終于,一場戰(zhàn)役打響了,我從容的指揮著,時不時休息會兒,而他則邊勞動,邊講些幽默的笑話。在我們的奮斗下,一頓大餐完成了。雖不是很美味,卻花費了精力;雖然不是很精美,但飽含感情;雖不是很美味,卻別有一番風味。我拿起呈三角形的三塊餐布鋪在桌上,點燃三個白蠟燭。不一會,媽媽回來了,他放下包,急忙要去做晚飯,我揮手一擋,說:“媽,我先你按摩!罢f著動起手來,我不由自主的唱起了《世上只有媽媽好》,他愣住了,我支支吾吾得想打破僵局:”媽…媽…快去廚房…看看吧!薄耙埠谩边@時一聲干脆響亮的`回答。當她看見燭光晚餐時,并未說話,但顯然是震驚了,默默的坐下我關(guān)上燈,慘白的燭光搖曳著,顯得有些陰森,但我卻認為這是火神的祝福。有時候,沉默就是最好的表白與祝福。

  這次婦女節(jié)就在此告一段落了,可它深深刻在我的腦海里。

禮物的作文 篇2

  今年我過生日的時候,爸爸送我了一個特別漂亮的娃娃,我非常喜歡這個娃娃。

  當我第一次打開包裝盒時,我看到了一個穿著華麗衣服的娃娃,她有著金黃的頭發(fā),一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在雪白的皮膚上,美麗極了!我又拿出她的衣服,一件一件給她換上 。有的衣服顯得很高雅;有的衣服顯得很時尚;有的衣服又顯得很俏皮。我把她輕輕放回盒子,擺在了我的床頭上。

  過了幾天,我給娃娃做了個小屋,里面有小床、還有很多家具,都是我為她做的。我再次拿出這個娃娃,把她放進小屋里,看著她那雙眼睛好像在對我說話:謝謝你,我很喜歡你給我做的小屋。聽了她的話,我對她說:"祝你生活的快樂!"這時她沒有再回答我的話,而是靜靜地躺在我給她做的.小床上,進入了夢鄉(xiāng)。我又看了看她,便睡覺了。夢里,這個娃娃仿佛穿這芭蕾舞裙在跳舞,她的舞姿優(yōu)美,讓人陶醉。這段精彩的舞蹈跳完了,她害羞的鞠了一下躬,便慢慢消失了.

禮物的作文 篇3

  五歲時,他的父母離異,母親離開時只留下一本書《圍城》。

  那是一個黃昏,小小的人兒追著,追著母親跑出了小區(qū),嘴中只是不住地問著為什么。母親看著他,笑了,那種美麗像曇花,一瞬間即永恒。她抬手拂去兒子臉上的淚水,眼前的小人兒,滿臉的淚,衣服被樹枝劃破了,左腳的鞋也跑掉了,他只是不住地問著為什么這孩子,已經(jīng)這么大了呀。她喃喃道。突然,孩子被人抱了起來,四肢在空中無助地揮動,是孩子的父親。她又笑了,像秋日晚間的風,帶著一縷凄涼。她伸出手來,遞過一本書,說到:你長大后就會明白了。

  他還想說什么,母親卻已經(jīng)遠去。他只是緊緊地抱住那本書,因為那是他母親給他留下的最后的禮物。

  六年后,一次偶然,他看到一篇閱讀理解,摘自《圍城》?誒這不是你我話還沒說完,他像被人打醒了一般瘋了似的跑向老師辦公室。

  喂,你瘋啦,老師都在開會呢。我朝她喊道,卻無濟于事。

  報告!他沖進辦公室,老師,我有道題話沒說完,就被級長打斷了,出去?墒撬想說什么,出去!級長又喊了一聲。語文老師站了起來,把他拉了出去,有什么問題?老師問道,他舉起手中的卷子,指了指那篇閱讀。哦,這個啊,我讓科代表去發(fā)答案了,自己回去看吧。語文老師揮了揮手,又走進辦公室。等等他說道,還有什么事?老師回過頭來,眼中多了一絲不耐煩。我想知道,這篇文章究竟是什么意思。他說道,不是主要內(nèi)容,就是,它真正的意思。老師意味深長地一笑,說到:這個,你長大后就會懂了。

  六年級那年,他和父親回了老家,杳無音訊。我本以為故事就此結(jié)束,他卻在小升初的時候以當?shù)氐谝坏某煽兛蓟亓藦V州。

  后來,我問他,他那天到底怎么了,他笑了笑,說到:那天我跑到操場上,跑了一圈又一圈,最后躺在地上站也站不起來,我使勁的捶著地板,當時我就在想:為什么人人都說我長大之后就會明白了,然后我又開始像那天一樣不停的問自己:‘為什么’。那,你知道答案了么?我又問道。最后我想明白了,這本書就是我媽留給我最后的禮物,即使我現(xiàn)在拆不開它,不知道它里面是什么,但我也要好好的珍惜它,因為也許只有時間的洗刷才能讓我知道最后的答案。

  我發(fā)現(xiàn)他手上拿了本書《圍城》。

  也許他已經(jīng)有了自己的'答案,因為生命本就是一個禮物,我們并不是生來就具有這一切的,我們在成長,我們在學習,我們在不斷地領(lǐng)悟生活給我們帶來的禮物。

  那你媽現(xiàn)在怎樣了?我問道。

  她一年前去世了。他的眼神暗淡了一下,正當我懊悔為什么要提起這個事時,他又笑了。

  正因如此,我才要好好的活下去,感受生活,享受每一個禮物。他說道。

  我們兩個相視一笑,心中都有了各自的答案,在夕陽下,我們走向不同的路。

  此刻的快樂,我已分不清究竟是他給我的禮物,還是生活給我的禮物。

禮物的作文 篇4

  在我的書柜里收藏著一份對于我而言,十分特殊的禮物——一個空盒子。

  在我生日的那天,我正在房間里寫作業(yè)。只聽見一陣輕輕的敲門聲,媽媽手中拿著一個盒子走進來,對我說道:“打開看看吧,那是給你的生日禮物!蔽覞M心期待地接過,打開那個盒子。咦,盒子里怎么什么都沒有?失望在我的心中彌漫開來。別人生日時我都有一份精美的禮物,而我卻沒有。

  一直盯著我看的媽媽似乎發(fā)現(xiàn)了我的異樣。她疑惑地問我:“怎么了,禮物不喜歡嗎?”我有些結(jié)巴地回答:“這,這怎么能讓我喜歡呢?收到一個空盒子讓誰都不能喜歡,接受啊!”

  媽媽聽到這句話后立馬就看出了我的失望,她笑盈盈地對我說:“這個生日禮物是需要你自己去填滿的。你要用你自己的努力,從我這獲得小木塊填滿這個盒子,填滿后你會獲得一份大禮!甭犕旰笪尹c了點頭。

  自收到這一件禮物后,我每天放學后,就鉆進自己的房間里,認認真真地寫作業(yè),復習,只為每次考試獲得一個好成績,只為能早些獲得那個禮物。一個月以來,每天如此,直到那天夜里。

  那一天,我終于填滿了那一個空盒子。我抱著那一個盒子蹦蹦跳跳地進了媽媽的房間。媽媽見我抱著那一個盒子進來,一下就明白我是去拿大禮的。她指著那個盒子對我說:“這個就是你的'禮物,這就是你用你的努力得來的禮物!甭犕赀@句話,我開心地笑了。

  那一件禮物,使我知道:禮物,是自己用努力得到的,不是靠別人給的。

禮物的作文 篇5

  “今天,我要給你們一份禮物”老師說完,我心里想:會是什么禮物呢?是每個人都一樣嗎?還是有些人一樣有些人的不一樣?老師送的禮物好看不?老師送了禮物給我們,我們要不要回送老師禮物呢?現(xiàn)在開始我的心情非常開心,也非常期待老師的這份禮物,就是不知道這份禮物最后讓我失望還是開心了。

  為了這份禮物,我這5分鐘都不能安下心來,當老師把禮物拿到手上的時候,就是一個黑不溜秋的袋子,之后,老師把袋子的拉鏈打開,全部同學連忙站起來看一下是什么,在老師準備把禮物拿出來的時候,我的'心情更加激動了,接著老師把禮物拿了出來,我看見是一個用黑色紗布包著的東西,老師把紗布打開的時候,我看見了,原來是一個上面刻著青龍的青花瓷,原本我還以為這個是什么神神秘秘的禮物呢,激動半天,還是一個不倫不類的青花瓷。

  老師把青花瓷拿在了手中說要給我們每個同學觀察1十秒鐘,傳到我同桌的時候我也跟著觀察起了青花瓷,這樣我就能觀察二十秒鐘了。

  通過老師之后說的一番話語,我感受到了:原來這么小的一個青花瓷,還有這么多的大道理。

  繼續(xù)接著剛剛的話語,老師又讓我們把青花瓷再傳下去一次,但是這一次傳下去做的事情不是觀察,而是讓我看看會想到什么,當開始傳下去的時候,我真的什么都沒有想到一個字。

  傳到一半的時候,我突然回憶到了之前我練書法時用的墨汁就是裝在那里面的,我之前的努力和收獲也全都靠它了。

  之后,老師教給我們一句話叫作:做人懂謙虛。還有一句是:滿招損,謙受益。也是這個意思,對自己太有驕傲感,自己也會損失;對自己有很大的謙虛感,別人就會對自己有很大的幫助,自己受益。

  老師對我們提問道:“你們覺得自己拿到這個青花瓷有什么感受嗎?”有的同學回答:“想到了自己之前在寫毛筆字的努力!

  老師又對我們問道:“你們自己看這個青花瓷有什么特點嗎?”我在心里想:它是一個彎形狀的,它有青藍色和白色相加,它用筆敲起來聲音很清脆,但老師送給我們的禮物只有一個,還有一個最大的特點就是,它在燈下照很光澤。

  之后老師又問我們:“這個那么小小的一個青花瓷,你們感受到了什么精神?”我在心里想到:做人要謙虛,做事要考慮周全,觀察東西要細致,也學到了當時青花瓷制作工人的認真不怕苦的精神。

  這節(jié)課也準備上完了,我之前以為這么不起眼的小小一個青花瓷也包含著那么多的意義。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),中國古代經(jīng)常用的這樣一個青花瓷,它不僅能用來裝墨水,也包含著那么多的意義。

  通過這一堂課我學到了很多的知識,其實在生活中,我們用青花瓷的次數(shù)也不多,但是我們要去珍藏它保護它。我們還有很多我們不知道的知識,我們就要認真的去觀察、感受、學習。

禮物的作文 篇6

歡歡:

  看著你一年一年的長大,一年一年地在變化,想想你呱呱墜地來到這個世界已經(jīng)第十個年頭了,十年前的今天你成為了爸爸媽媽一生中最想用心創(chuàng)造的作品。

  每一年的今天你會收到爸爸媽媽送的蛋糕、書本等等不同的生日禮物,今天你卻收到了這份別樣的禮物,不管你是喜歡還是不喜歡,都希望你用心去讀一讀。

  首先是祝你生日快樂!身體越來越棒、學習興趣越來越濃厚、學習成績更上一層樓!希望你長大了做一個優(yōu)秀的人、正直的人、堂堂正正的人,無論做什么職業(yè),能夠為我們的國家、人民做些事情的人。同時要常懷一棵感恩的心,感謝陽光雨露讓你茁壯成長,感謝老師同學幫助你的成長,感謝親朋好友讓你愉快地成長,感謝爸爸媽媽……是我們給了你生命。

  其次是希望你能理解爸爸媽媽,特別是要求養(yǎng)成良好習慣方面,因為如何培養(yǎng)你良好的習慣上,我和你爸爸費勁了腦汁。許多教育家都認為“父母是孩子的第一任老師,家庭是孩子的`第一所學!保覀冋J為要想使你真正成才,必須從你小時候抓起,因此,除了不斷地向你灌輸樹立遠大理想之外,有時候一些話語,我和你爸爸曾反反復復地告訴過你,而你卻似懂非懂,不以為然,有時候你還嫌媽媽羅嗦,盡管如此,為了你能快樂地、健康地成長,我還是不厭其煩地說,你可能會覺得很煩,大人們對你吃飯要管、睡覺要管、學習要管、看電視要管,其實爸爸媽媽何嘗不想讓你自主管理自己,可是你還小,有時候會控制不了自己好玩好動的孩子天性。我曾試過不管你做作業(yè),可結(jié)果很晚才完成,同時也嘗試過讓你盡情看電視,但非常擔心你的視力會下降。因為你正如一棵小樹要長成參天大樹,需要有人不斷地澆水、施肥、剪枝一樣。歡歡,你能接受這個過程嗎?

  你在老師的撫育下,學到了許多本領(lǐng),記得你上一年級的第一天,媽媽可為你擔心呀,因為你是在媽媽身邊度過了快樂的幼兒園生活,你的一舉一動從沒離開過我的視線,然而,我的擔憂是錯誤的,因為我們的歡歡長大了,得到了老師、同學的喜歡,并且給爸爸媽媽帶來了無窮的快樂,你從小就是一個聽話的孩子,和小朋友和平相處,不罵人、不打架,善良、寬容,愛學習、更有愛心,我感到非常的自豪。媽媽希望你繼續(xù)保持這一顆純潔的心。

  歡歡,請接受這一份別樣的禮物吧!

  愛你的媽媽

  XX年3月3日

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