青春需要雕琢作文

[必備]青春需要雕琢作文15篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的青春需要雕琢作文，希望對(duì)大家有所幫助。

青春需要雕琢作文1

　　你迷戀嬌艷的水仙，卻忘記了山谷角落里野百合也會(huì)有春天。

　　——題記

　　懸崖邊，雛鷹的心如風(fēng)中的蘆葦般搖擺不定，最初的信心百倍與滿腔熱情，在一次又一次的跌落谷底后，一點(diǎn)一滴的褪去、消散。飛翔是心底的渴望與向往，可前進(jìn)的道路上總是荊棘密布、困難重重。

　　猛烈的狂風(fēng)在耳邊呼嘯，遼闊的海面波濤洶涌，潮水不斷拍打著岸邊的礁石，濺起無(wú)數(shù)的水花。往前，很可能是粉身碎骨，退后，是溫暖舒適的巢穴。

　　在山的另一邊，美麗的水仙開(kāi)得正盛，漫山遍野，到處是黃金與粉紅的影子，沁人心脾。在一座山的頂部，雜草與亂石旁，生著一株野百合，看上去有些孤寂、有些蕭瑟，不過(guò)那孤傲的身姿卻讓人產(chǎn)生無(wú)盡的遐想，更或者是一種心底深處的憐憫吧，不過(guò)，這所有的一切似乎都只是與風(fēng)月有關(guān)，與野百合沒(méi)有相連，野百合依舊孤傲的在它的'世界里瘋長(zhǎng)。

　　彈指間，夏秋走過(guò)，冬日來(lái)臨，天氣變得更加的冷暖無(wú)常，先期還是陽(yáng)光燦爛、晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)眼就烏云密布，暴雨傾盆。

　　野百合蕭瑟的身影在風(fēng)雨的摧殘下枝折葉掉，奄奄一息……

　　蒼穹下，另一個(gè)孤寂的身影立在峭壁上，一道閃電落下，雛鷹縱身一躍，在落入海底的最后一刻，奮力一振雙翅，在濺起的浪花中滑出一道優(yōu)美的弧線。

　　它終于飛起來(lái)了，迎著風(fēng)浪，勇往直前，不再懼怕艱難困苦，從這一刻起，它再也不是稚嫩的雛鷹，它已經(jīng)蛻變成為一只真正的雄鷹，能逆風(fēng)飛翔，尋找并擁有屬于它的美麗風(fēng)景！

　　當(dāng)初春的大手拂過(guò)山巒，烏云已散盡，大海露出它的絕美容顏。海的一側(cè)，大片的水仙已俯倒，花枝早已枯萎，四處都是一縷縷的枯敗，花的殤、花的冢，讓目光不忍觸碰。

　　山頂亂石處，那株孤傲的野百合依舊在生長(zhǎng)，火紅色的花朵在風(fēng)中搖曳、燃燒，一時(shí)之間，原本給予水仙盛開(kāi)的注目給了百合，讓目光再也無(wú)法移開(kāi)。

　　原來(lái)，歌手羅大佑真的沒(méi)有欺騙我們，野百合也有它的春天。

　　雛鷹、野百合經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮、磨礪有了自己的精彩，青春又何嘗不如此，只有用心去雕琢，去接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，才能綻放出自己絢麗的美！

青春需要雕琢作文2

　　偶然進(jìn)入蚌中的微缺乏道的沙子，經(jīng)過(guò)河蚌不斷的打磨，構(gòu)成圓潤(rùn)如玉的珍珠。題記

　　我們每一位學(xué)生，都如同一棵小樹(shù)苗，這樹(shù)苗被父母栽種，被祖國(guó)澆灌、施肥，逐漸長(zhǎng)成參天大樹(shù)。而我們的青春期，正是成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。有時(shí)，我們身上生長(zhǎng)出殘枝敗葉，長(zhǎng)出會(huì)彌漫的病源。沒(méi)有出過(guò)苦頭的我們不以為意，任由他滋長(zhǎng)，進(jìn)而敗壞了我們的身心。這時(shí)，教師發(fā)現(xiàn)了，要幫我們折斷這些殘枝敗葉，修整我們，此時(shí)，我們感到了疼痛。有些同學(xué)害怕這些疼痛，忍受不了時(shí)便抗議，不理解教師的栽培和修剪，讓這些殘枝敗葉摧殘著自我的身心。旁邊的父母、教師為了我們，不斷催促，滋生了我們的逆反心理。教師和家長(zhǎng)只能恨鐵不成鋼。另一些同學(xué)理解了，使自我重新健康茁壯地成長(zhǎng)。

　　害怕修剪的.同學(xué)們，我理解你們的心境，因?yàn)槲乙苍�有過(guò)同樣的心境。

　　就是上一次月考，由于緊張和學(xué)業(yè)不踏實(shí)，我在年級(jí)的名次退了三百多名！憂郁激憤同時(shí)，我彷徨著。然而，父母的嚴(yán)厲卻讓我轉(zhuǎn)憂為怒，教師的告誡，讓我心中更加不滿。有時(shí)，本來(lái)能夠做的很好，我卻成心出錯(cuò)。直到又一次勸誡、頂嘴之后，我夢(mèng)見(jiàn)了一葉小舟，舟中的人正是我。舟有小洞，水不斷滲進(jìn)來(lái)，父母和教師要為我修補(bǔ)，我反而成心讓水涌入舟中，小舟慢慢地將要下沉，直到我被埋在水中，我感受到了痛苦，感受到了折磨，我驚醒了。父母和教師為了我們，幫我們修補(bǔ)缺點(diǎn)，我們?yōu)楹我�拒絕呢這不是傻子嗎？

　　之后，還是那片小舟，父母、教師幫我修補(bǔ)，我也夜以繼日地將舟中的水推到海中。

　　我堅(jiān)信終有一日或一時(shí)，我會(huì)補(bǔ)足缺處，在這海上勇往直前。所以，朋友們，要明白：樹(shù)要成材，需要園丁的修剪；玉要成器，需要工匠的打磨；沙要成珠，需要河蚌的磨礪；

　　我們要讓青春綻放光輝，需要教師和家長(zhǎng)的雕琢。

青春需要雕琢作文3

　　陳獨(dú)秀曾說(shuō)，“青春如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎，人生最寶貴之時(shí)期也”。青春是一筆寶貴的財(cái)富，值得我們好好珍惜。但這并不意味著，青春就要完整地縱容。我認(rèn)為青春需要雕琢。

　　青春需要雕去張揚(yáng)輕狂，刻上腳踏實(shí)地。2020年，一個(gè)叫趙桂寧的男孩上了熱搜。其實(shí)，2019年也有一個(gè)人因?yàn)橥瑯拥脑�因成為熱門(mén)人物，他叫林萬(wàn)東。他們都是考上清華的搬磚男孩。出身貧寒，考上高校，他們沒(méi)有四處?kù)乓�、大吹大擂，而是選擇去度過(guò)一個(gè)不一樣的暑假，幫家里減輕負(fù)擔(dān)。相信他們的走紅，不只是因?yàn)榍迦A，也不只是因?yàn)榘岽u，而是二者的結(jié)合恰好襯托出他們穩(wěn)扎穩(wěn)打的精神。

　　青春需要雕去貪圖安逸，刻上吃苦耐勞。疫情期間，十五歲的女孩楊秀花，因?yàn)闆](méi)有信號(hào)，每天要走半個(gè)多小時(shí)的.山路，去懸崖邊上網(wǎng)課；大二學(xué)生德宗，每天要爬上海拔4800米的山頂，舉著手機(jī)找信號(hào)。她們可以憑“沒(méi)有信號(hào)”的“正當(dāng)理由”，放棄一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，但他們沒(méi)有在應(yīng)該奮斗的年紀(jì)選擇安逸。支撐她們努力的，相信就是她們心中不懈奮斗的意志。

　　青春需要雕去盲目追星，刻上努力超越。北京時(shí)間2016年8月13日，里約奧運(yùn)會(huì)男子100米蝶泳決賽，新加坡小將斯庫(kù)林以50秒39的成績(jī)勇奪冠軍，并打破菲爾普斯在這一項(xiàng)目上的奧運(yùn)紀(jì)錄。賽后，有媒體翻出了2008年北京奧運(yùn)會(huì)前斯庫(kù)林與菲爾普斯的一張合影。原來(lái)菲爾普斯一直是斯庫(kù)林的偶像。這位新加坡小將以超越這一方式，向偶像致敬。反觀有些青少年，狂熱地追捧那些明星，甚至為此揮霍父母的血汗錢(qián)。希望他們?cè)谒阉箮?kù)林那種把偶像作為標(biāo)桿的光芒照耀下，能夠有所醒悟，并借此勉勵(lì)自己。

　　“青年又何能一概而論？有醒著的，有睡著的，有昏著的，有躺著的，有玩著的，此外還多。但是，自然也有要前進(jìn)的。”希望我們都能適當(dāng)?shù)褡磷约�，展現(xiàn)青春風(fēng)采，做一個(gè)像魯迅先生所說(shuō)的前進(jìn)的青年。

青春需要雕琢作文4

　　青春是什么？我認(rèn)為青春是一節(jié)枯木根，本就樸實(shí)無(wú)華。那么，我們的生活是一把美工刀，我們則是工匠，能將青春變得多姿多彩，所以青春需要雕琢。

　　青蔥的年華成就不同的自我，青春需要雕琢，成就更好的自我。每個(gè)人都不是十全十美的，這是不可改變的，但我們可以用雙手創(chuàng)造一個(gè)更好的生活。

　　青春，你好

　　記得有一次我的好友告訴我他現(xiàn)在是一個(gè)不完全的人了，疑惑的看著他，發(fā)現(xiàn)他的眼圈通紅，眼斂下垂，還帶有濃重的黑眼圈。

　　我心中大急，問(wèn)他發(fā)生了什么事？他支支吾吾說(shuō)不出什么，只是微微顫抖，拼命控制自己的眼淚。我輕嘆一口氣，拍拍他的背，希望分擔(dān)他的痛與苦，我知道他已深陷灰暗。

　　漸漸的，他平靜下來(lái)，只是眼睛更紅了。我不由得對(duì)他的經(jīng)歷好奇起來(lái)，是怎樣的.變故讓這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的心變得脆弱不堪？

　　再次追問(wèn)，他緩緩張開(kāi)嘴，呼出一口抑在心底的氣，開(kāi)始訴說(shuō)他的故事。原來(lái)，他的父母離婚了，他也不知該何去何從。

　　他還告訴我他想了結(jié)自己的青春，因?yàn)檫@樣的青春根本就是一個(gè)爛樹(shù)根，不可能有更好的未來(lái)。

　　青春往事，多么甜蜜；青春歲月，多么靚麗；青春流年，如火如荼。青春里，我們向著夢(mèng)想前進(jìn)。跌倒過(guò)，傷心過(guò)，快樂(lè)過(guò)，痛苦過(guò)，孤獨(dú)過(guò)，彷徨過(guò)，迷茫過(guò)。

　　我告訴他一棵樹(shù)的生長(zhǎng)是緩慢的，但也是快速的，它從一顆種子頂破石頭，最終經(jīng)過(guò)數(shù)十載的光陰長(zhǎng)成參天大樹(shù)，又以極快的速度枯萎成一株?duì)�樹(shù)根。于是它被人撿走，成了一座精美的裝飾藝術(shù)品。

　　我開(kāi)導(dǎo)著他，卻不能幫他從根源上解決問(wèn)題，我雖做了很大的努力，但我畢竟沒(méi)有他的經(jīng)歷，無(wú)法驅(qū)除留在他心頭的陰霾。

　　如今我們分開(kāi)了，我不禁有些傷感，遺憾沒(méi)能給予他幫助，腦海中又浮現(xiàn)出他說(shuō)起這話的場(chǎng)景。

　　但我認(rèn)為我們就是最好的工匠，青春需要雕琢，越琢越精彩！青春需要雕琢，只要我們有一顆積極向上、堅(jiān)持不懈的心，一樣會(huì)從爛樹(shù)根變成藝術(shù)品！

青春需要雕琢作文5

　　青春是人一生中最美好的年華，是人一輩子當(dāng)中最具有活力的時(shí)期。然而在初一，我卻由于糟糕的體育成績(jī)而失卻了許多應(yīng)有的活力。無(wú)論是長(zhǎng)跑、坐位體前屈或是立地跳遠(yuǎn)，我都沒(méi)能達(dá)到基本的要求。此時(shí)的我，仿佛一塊死氣沉沉的丑陋石頭。

　　初二，我下定決心要搞好體育，每天晚上都要跑上一千米。由于上學(xué)時(shí)都乘車(chē)，我那缺乏鍛煉的大腿肌肉沒(méi)跑上一會(huì)兒就會(huì)有一種麻、酸、痛、癢交織在一起的痛苦感覺(jué)，另外由于氣息不勻，我還動(dòng)不動(dòng)就岔氣。有一次，我沿著小區(qū)奔跑時(shí)，腿一軟，便栽了下去，倒在了花叢中。所幸，我并未受什么大傷。在這之后，媽媽便不讓我去了。然而，不忍受一刀刀將石頭削掉的痛苦，再美的玉也永遠(yuǎn)無(wú)法出世。我仍然跑，在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，汗水流過(guò)創(chuàng)口，使我感到一陣陣疼痛;關(guān)節(jié)牽動(dòng)傷疤，甚至使之破裂;蚊蟲(chóng)叮咬，從我的腿上抽走一管又一管鮮血。就這樣，我漸漸跑進(jìn)了4分鐘，后來(lái)也達(dá)到了滿分。一塊玉石就這樣出現(xiàn)，我的青春也開(kāi)始有了一絲活力。

　　一塊玉石要經(jīng)過(guò)打磨才能有優(yōu)美的形態(tài)，青春會(huì)由于磨練而倍加精彩。壓韌帶對(duì)于我仿佛噩夢(mèng)，至今記憶猶新。媽媽按住我的.膝蓋，爸爸摁住我的肩，把我的頭往下壓。一開(kāi)始我還大叫出聲，后來(lái)連嗓子也啞了。汗水從我的額角倒流進(jìn)眼睛，與浸濕了眼角的淚水回合，浩浩蕩蕩地滴在兀自不斷顫抖的腿上。大約有一周的時(shí)間，我的韌帶也被拉開(kāi)了，成功達(dá)到考試標(biāo)準(zhǔn)。

　　對(duì)于玉來(lái)說(shuō)，拋光打蠟是最后也是極為重要的步驟。迄今為止，在我不懈的努力下我的跳遠(yuǎn)成績(jī)達(dá)到了二米一，雖說(shuō)離滿分還有差距，但我相信我一定可以得到滿分。這仿佛便是對(duì)我青春活力最后還未完成的雕琢。

　　在這之后，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上時(shí)時(shí)可以見(jiàn)到我的身影。無(wú)論是在綠茵場(chǎng)上千里奔襲，還是在乒乓臺(tái)前奮力扣殺，你都會(huì)驚訝于那個(gè)幾乎從不運(yùn)動(dòng)的人此刻卻綻放出青春的活力。青春需要雕琢，正如在無(wú)數(shù)次磨練后，玉石會(huì)綻放出美麗的光華;同樣，在苦痛的風(fēng)雨后，青春會(huì)格外美好。

青春需要雕琢作文6

　　樹(shù)要成材，需要修剪；玉要成器，需要打磨；青春，同樣需要雕琢，才會(huì)綻放絢麗的光彩�！�—題記

　　青春，是我們?nèi)松�不可或缺的一部分，它代表著�?yáng)光和希望。青春，充滿著活力。人們都說(shuō)“青春就像是早上八九點(diǎn)鐘的朝陽(yáng)�！鼻啻海瑤Ыo我們蓬勃向上和勇往直前的精神。青春，是人生中最美好的時(shí)光。有些人伸出雙手去抓住青春，而有些人卻任其飄遠(yuǎn)。有些人的青春時(shí)光過(guò)得多姿多彩，體驗(yàn)了人生，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。但有些人的青春時(shí)光過(guò)得索然無(wú)味，什么都沒(méi)有學(xué)會(huì)，卻學(xué)會(huì)了沉迷網(wǎng)絡(luò)，頂撞父母。這種人是最可憐的。最珍貴，最美好的青春時(shí)光就這樣悄然流逝，而自己卻還渾然不知。他們浪費(fèi)的不止是自己的`美好年華，也辜負(fù)了父母對(duì)他們的期望，父母“望子成龍”的希望化為泡影�？梢�(jiàn)，青春是需要自己好好把握的。俗話說(shuō)“玉不琢，不成器�！币粔K玉要經(jīng)過(guò)細(xì)細(xì)地雕琢才能成為一塊令人贊嘆的翡翠。如果一不小心，玉上留了一條痕跡，那就前功盡棄了。同樣，青春也需要細(xì)心雕琢才能煥發(fā)出絢麗的光彩。青春，就像一塊木頭。如果你一絲不茍地雕琢，經(jīng)過(guò)努力和堅(jiān)持之后，它一定會(huì)成為一件令人嘆為觀止的藝術(shù)品。反之，如果你認(rèn)為那塊木頭一文不值，而不去雕琢。那最后，它還是一塊木頭，沒(méi)有任何價(jià)值。有一句歌詞是這樣的“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”每個(gè)成功者一定經(jīng)歷過(guò)重重困難，但卻不逃避。而是勇于面對(duì)困難，堅(jiān)持不懈地去追求成功。成功的路上布滿荊棘，帶著堅(jiān)持和不服輸?shù)木�神勇往直前，那么你離成功就不遠(yuǎn)了。我想，沒(méi)有誰(shuí)的人生是一帆風(fēng)順的吧？每個(gè)人都會(huì)遇到困難，面對(duì)還是逃避呢？堅(jiān)持還是放棄呢？愛(ài)迪生，世界上一個(gè)偉大發(fā)明家。他經(jīng)歷了上千次的失敗，最后才發(fā)明出了電燈。他一生中發(fā)明了幾千種產(chǎn)品，我試問(wèn)：哪一種是他隨隨便便就發(fā)明出來(lái)的？他靠的就是努力和堅(jiān)持，靠的就是一種不服輸?shù)木�神。那些偉人的背后藏著許多人不知道的辛酸和艱難。但是，他們的人生是有意義的，他們?yōu)榍啻禾砩狭嗣利惖纳�彩。彩虹，�?jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮才會(huì)更加絢麗；成功，經(jīng)歷重重困難才更顯珍貴；青春，經(jīng)過(guò)細(xì)細(xì)雕琢才能彰顯出它的燦爛和精彩。人生，需要磨煉。青春，需要雕琢。

青春需要雕琢作文7

　　十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。樹(shù)要想成材，必須經(jīng)過(guò)園丁的修剪。人要想成器，必須經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮。我們的青春，只有經(jīng)過(guò)雕琢，才會(huì)絢麗多彩！

　　16歲的我，有些年少輕狂。永遠(yuǎn)認(rèn)為自己是對(duì)的，反對(duì)我的人都是錯(cuò)的�？山�(jīng)過(guò)那件事情之后，我知道了，我錯(cuò)了。

　　一天上語(yǔ)文課，無(wú)聊得很，于是我拿出了昨天晚上偷偷準(zhǔn)備好的手機(jī)肆無(wú)忌憚的看起了小說(shuō)。正當(dāng)我看到兩個(gè)人要死打起來(lái)的情節(jié)時(shí)，一個(gè)黑影閃過(guò)，瞬間，手機(jī)沒(méi)了。老師批評(píng)我怎么可以上課看小說(shuō)呢，而我卻面不改色的狡辯起來(lái)：“誰(shuí)叫你講課那么索然無(wú)味了。”結(jié)果，說(shuō)完這句話的后果是，手機(jī)被沒(méi)收，回家休息一天。

　　我躡手躡腳地回到家，一進(jìn)門(mén)就聞到了一股飯菜的香味，我心想：幸好媽媽還不知道！我走進(jìn)廚房，看見(jiàn)媽媽在修建花的枝葉。我轉(zhuǎn)過(guò)身去，想要悄無(wú)聲息的回房。這時(shí)身后傳來(lái)的聲音：“濤濤，你看我這花修剪的`漂亮嗎？直嗎？”我附和道，“真漂亮，真直！”只希望她在知道真相后，不會(huì)責(zé)怪我�！斑@樹(shù)啊，必須經(jīng)過(guò)園丁的修剪才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。這小孩子也是一樣，只有經(jīng)過(guò)管理，才方可成大器。對(duì)嗎？”“啊……對(duì)……”我阿諛?lè)畛械�。似乎還未理解媽媽這話里的另一層意思。“所以啊，老師的管教都是為了學(xué)生好，那個(gè)老師不希望自己的學(xué)生好啊。對(duì)不對(duì)？”“嗯。”我若有所思的說(shuō)道。吃過(guò)飯后，我并沒(méi)有在家悠閑地呆上一天，而是馬上回了學(xué)校。我走進(jìn)老師的辦公室，露出了我的招牌笑容，說(shuō)了聲：“老師，今天課上的事情是我錯(cuò)的，我不應(yīng)該不聽(tīng)您的教誨，更不應(yīng)該頂撞您。您就大人不計(jì)小人過(guò)，原諒我吧！”老師用腳在我的屁股上輕輕地踹了一腳，但我知道，她原諒我了。

　　媽媽知道我有很強(qiáng)的自尊心，并沒(méi)有直接的嚴(yán)厲地批評(píng)我，而是婉轉(zhuǎn)的讓我知道了我錯(cuò)了，讓我刻骨銘心！

　　我們的青春，只有經(jīng)過(guò)琢磨才會(huì)繽紛絢爛！

青春需要雕琢作文8

　　樹(shù)要成材，需要修剪；玉要成器，需要打磨；青春，同樣需要雕琢，才會(huì)綻放絢麗的榮耀。題記

　　青春，是我們?nèi)松�不可或缺的一局部，它代表著�?yáng)光和期望。青春，充滿著活力。人們都說(shuō)青春就像是早上八九點(diǎn)鐘的朝陽(yáng)。青春，帶給我們蓬勃向上和勇往直前的精神。青春，是人生中最完美的時(shí)光。有些人伸出雙手去抓住青春，而有些人卻任其飄遠(yuǎn)。有些人的青春時(shí)光過(guò)得多姿多彩，體驗(yàn)了人生，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。但有些人的青春時(shí)光過(guò)得索然無(wú)味，什么都沒(méi)有學(xué)會(huì)，卻學(xué)會(huì)了沉迷網(wǎng)絡(luò)，頂撞父母。這種人是最可憐的。最珍貴，最完美的青春時(shí)光就這樣悄然流逝，而自我卻還渾然不知。他們浪費(fèi)的不止是自我的`完美年華，也辜負(fù)了父母對(duì)他們的期望，父母望子成龍的期望化為泡影�？梢�(jiàn)，青春是需要自我好好把握的。俗話說(shuō)玉不琢，不成器。一塊玉要經(jīng)過(guò)細(xì)細(xì)地雕琢才能成為一塊令人贊嘆的翡翠。如果一不細(xì)心，玉上留了一條痕跡，那就前功盡棄了。

　　同樣，青春也需要細(xì)心雕琢才能煥發(fā)出絢麗的榮耀。青春，就像一塊木頭。如果你一絲不茍地雕琢，經(jīng)過(guò)努力和堅(jiān)持之后，它必須會(huì)成為一件令人嘆為觀止的藝術(shù)品。反之，如果你認(rèn)為那塊木頭一文不值，而不去雕琢。那最終，它還是一塊木頭，沒(méi)有任何價(jià)值。有一句歌詞是這樣的不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功每個(gè)成功者必須經(jīng)歷過(guò)重重困難，但卻不逃避。而是勇于應(yīng)對(duì)困難，堅(jiān)持不懈地去追求成功。成功的路上布滿荊棘，帶著堅(jiān)持和不服輸?shù)木�神勇往直前，那么你離成功就不遠(yuǎn)了。我想，沒(méi)有誰(shuí)的人生是一帆風(fēng)順的吧？每個(gè)人都會(huì)遇到困難，應(yīng)對(duì)還是逃避呢？堅(jiān)持還是放棄呢？愛(ài)迪生，世界上一個(gè)偉大創(chuàng)造家。他經(jīng)歷了上千次的失敗，最終才創(chuàng)造出了電燈。他一生中創(chuàng)造了幾千種產(chǎn)品，我試問(wèn)：哪一種是他隨隨便便就創(chuàng)造出來(lái)的？他靠的就是努力和堅(jiān)持，靠的就是一種不服輸?shù)木�神。那些偉人的背后藏著許多人不明白的辛酸和艱難。可是，他們的人生是有意義的，他們?yōu)榍啻禾砩狭嗣利惖纳�彩。彩虹，�?jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮才會(huì)更

　　加絢麗；成功，經(jīng)歷重重困難才更顯珍貴；青春，經(jīng)過(guò)細(xì)細(xì)雕琢才能彰顯出它的燦爛和精彩。

　　人生，需要磨煉。青春，需要雕琢。

青春需要雕琢作文9

　　青春就像一匹駿馬，它需要在不斷的奔跑中決定前進(jìn)的方向。它需要磨煉自己的性情，克服前方的困難和障礙，以便在生活的領(lǐng)域中馳騁。

　　青春就像一艘帆船。你需要在你的連續(xù)航行中確定前進(jìn)的方向，你需要有堅(jiān)定的信念來(lái)克服前面的強(qiáng)風(fēng)和巨浪，然后你才能在生命的海洋中遠(yuǎn)航。

　　青春就像一只鳥(niǎo)，它需要在不斷的飛翔中確定自己的方向，磨練自己的意志，戰(zhàn)勝前方的風(fēng)雪，以便在生命的天空中翱翔。

　　馳騁在生命的領(lǐng)域，航行在生命的海洋，翱翔在生命的天空空。事實(shí)上，這是一個(gè)自我拋光的過(guò)程。

　　我們年輕，有豐富多彩的夢(mèng)想。我們經(jīng)常展望未來(lái)，建造我們的童話世界，并希望有一天我們能實(shí)現(xiàn)一個(gè)美麗的藍(lán)圖，收獲甜美的果實(shí)。

　　老師經(jīng)常教我們樹(shù)立人生理想，敢于奮斗。敢打！揚(yáng)起你自信的風(fēng)帆，讓你的夢(mèng)想遠(yuǎn)航！是的`。年輕，年輕，我們應(yīng)該像冬天里的臘梅。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)寒冷的日子，我們火紅美麗的身材可以展示出來(lái)，影響整個(gè)冬天。就像風(fēng)雨中的彩虹，它經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)暴和暴雨，才展現(xiàn)出絢麗多彩的光彩，照耀整個(gè)大地。就像仲夏的蟬一樣，它們美麗的歌聲在整個(gè)夏天都要經(jīng)過(guò)十幾個(gè)回合和四個(gè)季節(jié)才能被展示和回響。

　　毛志剛，90后熱血方剛的少年，是一個(gè)新生的明星，一個(gè)才華橫溢的詩(shī)人。他用自己的實(shí)際行動(dòng)向我們見(jiàn)證了他的青春雕塑。從他雕塑般的青春，我們感受到他的英雄主義，他的血，他的堅(jiān)持，他的勇氣和信心，毫不猶豫地追求他的夢(mèng)想！他鼓舞了無(wú)數(shù)的年輕人勇敢地朝著他們的夢(mèng)想前進(jìn)，并將無(wú)限的積極能量傳遞給我們！

　　青春需要雕琢和打磨。我們需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明它，用歲月來(lái)檢驗(yàn)它，用歷史來(lái)承受它，用歡笑和淚水來(lái)見(jiàn)證它，用收獲來(lái)回報(bào)它。只有當(dāng)我們?cè)絹?lái)越年輕時(shí)，我們才能成為人類(lèi)。

　　青春需要雕琢。奮斗的過(guò)程總是艱難的。然而，當(dāng)我們得到回報(bào)時(shí)，我們總是充滿溫暖和歡笑。

　　青春需要雕琢。讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，夢(mèng)想一次遠(yuǎn)航。

青春需要雕琢作文10

　　青春就像一匹駿馬，需要在不斷地奔跑中確定前進(jìn)的方向，需要磨練脾氣，克服前方的艱難險(xiǎn)阻，才能在人生的賽場(chǎng)上馳騁;

　　青春就像一條帆船，需要在不斷地航行中確定前進(jìn)的方向，需要堅(jiān)定信念，克服前方的大風(fēng)大浪，才能在人生的大海中遠(yuǎn)航;

　　青春就像一只小鳥(niǎo)，需要在不斷地飛翔中確定前進(jìn)的方向，需要磨練意志，克服前方的暴風(fēng)雨雪，才能在人生的天空中翱翔。

　　在人生的賽場(chǎng)上馳騁，在人生的大海中遠(yuǎn)航，在人生的天空中翱翔。其實(shí)就是自我不斷雕琢的過(guò)程。

　　年少青春的我們，擁有著五彩繽紛的夢(mèng)想。我們時(shí)常在憧憬著自己的未來(lái)，構(gòu)建著自己心目中的童話世界，希望著自己有朝一日能夠?qū)崿F(xiàn)美好的藍(lán)圖，收獲甜美的果實(shí)。

　　老師常常教導(dǎo)我們：“樹(shù)立人生中的理想，敢于拼搏!敢于奮斗!揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，讓夢(mèng)想遠(yuǎn)航!”沒(méi)錯(cuò)!年少青春的`我們要像隆冬中的臘梅，在經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的天寒地凍，其火紅美麗的身姿才得以展現(xiàn)，并且感化整個(gè)冬天;要像風(fēng)雨中的彩虹，在經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次暴風(fēng)驟雨，其美麗的七彩光輝才得以展現(xiàn)，并且照耀整片土地;要像仲夏中的蟬兒，在經(jīng)歷過(guò)十幾輪四季，其動(dòng)聽(tīng)的美麗歌喉才得以展現(xiàn)，并且響徹整個(gè)夏天!

　　90后的熱血方剛的少年——毛志剛，他是一顆新生的星星，一位才華橫溢的詩(shī)人。他用自己的實(shí)際行動(dòng)向我們見(jiàn)證了他那被雕琢的青春，從他那被雕琢的青春中，我們感受到了他的豪氣，他的熱血，他的執(zhí)著，還有他那義無(wú)反顧地追尋夢(mèng)想的勇氣與信心!他激勵(lì)著無(wú)數(shù)青年勇敢地朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)，并向我們傳遞著無(wú)限正能量!

　　青春需要雕琢，需要我們用實(shí)際行動(dòng)去證明，用歲月去檢驗(yàn)，用歷史去承載，用歡笑與淚水去見(jiàn)證，用收獲去回報(bào)，年少青春的我們要“吃得苦中苦”，才能夠“方為人上人”。

　　青春需要雕琢，奮斗的過(guò)程總是艱苦的，然而，當(dāng)我們獲得回報(bào)時(shí)，總是充滿溫馨，充滿歡笑!

　　青春需要雕琢，讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，讓夢(mèng)想遠(yuǎn)航吧!

青春需要雕琢作文11

　　青春好似一只號(hào)角，吹響我們前進(jìn)的樂(lè)聲；青春好似一朵花，用花香指明前進(jìn)的方向；青春好似一輪明月，照亮我們必須走過(guò)的路；現(xiàn)在，我經(jīng)常聽(tīng)到別人說(shuō)：“青春最重要的時(shí)期，你要把握住青春，長(zhǎng)大以后才會(huì)有長(zhǎng)進(jìn)〞，我從此重視青春，把瑕疵雕刻下去，努力打造一個(gè)最完美、最真實(shí)的青春。

　　無(wú)論是古代還是現(xiàn)代，無(wú)論是國(guó)外還是國(guó)內(nèi)，無(wú)論是青年還是壯年，各行各業(yè)的人士都在為自己的青春雕刻，囊螢映雪，聞雞起舞、鑿壁偷光、懸梁刺股都證實(shí)這它們自己在青春留下令人仰慕的`刻苦努力。遙想蘇秦當(dāng)年風(fēng)光地?fù)?dān)任六國(guó)宰相，受到萬(wàn)人的敬仰，那是因?yàn)樗�付出了這樣多的努力，在青春留下了刻苦的磨練，蘇秦出生于一個(gè)貧窮的家庭，只能靠幾畝薄田來(lái)養(yǎng)活一家的男女老少，但他的哥哥嫌他干活不夠勤快，執(zhí)意把他排擠走，于是他發(fā)誓一定要刻苦讀書(shū)，出人頭地，讓別人看得起，從此他節(jié)衣縮食，用僅剩的錢(qián)買(mǎi)書(shū)看，有時(shí)晚上累了，想要睡覺(jué)，他就用釘子猛扎大腿，甚至扎出血來(lái)，迫使自己清醒，最后終于被一戶地主看中，把他收入府中，最終他借著這個(gè)時(shí)機(jī)步步攀升，成為六國(guó)宰相，聯(lián)合六國(guó)與強(qiáng)大的秦國(guó)抗衡，雖然他死時(shí)未能完成打敗秦國(guó)的夢(mèng)想，但使秦國(guó)重創(chuàng)，自己也被別人稱(chēng)頌，成為一代英杰。、蘇秦可以刺骨使自己讀書(shū)，雕刻出一個(gè)美麗的青春，那么我有為什么不能像蘇秦一樣刻苦雕刻自己的青春，使自己煥發(fā)光榮呢

　　一個(gè)外國(guó)雕刻家曾經(jīng)雕刻成了一個(gè)美麗的雕塑，當(dāng)別人問(wèn)他是如何做成如此完美的雕塑的時(shí)候，他答復(fù)道：“我只是把這個(gè)雕塑的邊邊角角刻掉了而已〞，是呀，青春這只歌曲，不是看他歌有多嗎好貨歌詞多么有內(nèi)涵，而是要看演唱這支歌的人把它表達(dá)得多好。、讓我們雕琢青春，除去多余的邊邊角角，增添五顏六色的顏色，最后把青春雕琢成完美的塑像。

青春需要雕琢作文12

　　“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義”。這是我們常背的《弟子規(guī)》。珍珠要想渾圓玉潤(rùn)，離不開(kāi)沙子的打磨；文章要想震撼人心，離不開(kāi)作家的千錘百煉。凡事都需要精心刻畫(huà)，細(xì)心雕琢，才能打造完美。青春也是如此。

　　清晨，寒風(fēng)刺骨，凍得人直哆嗦，盡管我穿著厚重的棉衣，依舊能感受到凜冽的寒風(fēng)“嗖嗖”地朝我襲來(lái)。我坐在公交車(chē)上，昏昏欲睡地來(lái)到了學(xué)校。剛進(jìn)班，我就看見(jiàn)各科的課代表抱著一摞試卷，我瞪大了雙眼，半睡半醒的狀態(tài)一下子就消失不見(jiàn)了，我站在那里一動(dòng)也不敢動(dòng)，好像腳下踩著一顆地雷，一松腳就會(huì)爆炸一樣。每當(dāng)課代表經(jīng)過(guò)的的身邊，我都要怯怯地問(wèn)一句：“我的卷子在哪？我考了多少分？咱班最高分是誰(shuí)？”可是身有數(shù)職、來(lái)來(lái)往往的課代表哪有心思聽(tīng)我絮絮叨叨。我只好拖著失望又緊張的身軀來(lái)到座位，我在一堆白花花的卷子中翻找著……突然，一個(gè)聲音在我的耳邊響過(guò)：“數(shù)學(xué)卷子還沒(méi)發(fā)！”我沒(méi)有心情扭頭，回了一句“哦”。要知道，數(shù)學(xué)是我的弱科，父母教師也都很重視我的數(shù)學(xué)成績(jī)。“數(shù)學(xué)卷子怎么沒(méi)發(fā)��？”“我聽(tīng)班主任說(shuō)好像是數(shù)學(xué)課后再發(fā)”�！皶�(huì)不會(huì)念成績(jī)呀？”“肯定會(huì)！哪次沒(méi)念過(guò)？你也不想想？”耳邊傳來(lái)的這段對(duì)話讓我知道了一切。我安心地坐下了，至少現(xiàn)在是安全的。

　　“叮鈴鈴”，平常異常歡快的上課鈴，今日特別沉重。果然，不出她們所料，當(dāng)念到我的名字時(shí)，隨之而來(lái)的一聲“72分”，好像腳下的.地雷爆炸了，我的心一下子跌入谷底。我上講臺(tái)拿了卷子，不敢看教師的臉，她一定對(duì)我很失望。當(dāng)我伸手接卷子的時(shí)候，教師對(duì)我說(shuō)了一句：“一次小失誤不算什么，教師知道你下次一定可以突破現(xiàn)在的，教師相信你，加油！”這句話使我倍感溫暖，這句話讓我一下子明白了許多。在接下來(lái)的日子里，我努力，我刻苦，我放棄了許多。終于，努力沒(méi)有白費(fèi)，贏來(lái)了我的勝利果實(shí)。

　　青春難免會(huì)有磕磕碰碰，青春難免會(huì)有棱角，我相信，只要細(xì)心地雕琢，再堅(jiān)硬的石頭也會(huì)被粉碎，再粗的繡花針也會(huì)被磨細(xì)。青春需要無(wú)數(shù)次的雕琢，才會(huì)煥發(fā)出最美麗、最絢爛的色彩！

青春需要雕琢作文13

　　璞玉需細(xì)心雕琢，才會(huì)精致珍貴，青春同樣需要雕琢，才會(huì)綻放絢爛的光彩。

　　那么青春需要什么來(lái)雕琢呢？夢(mèng)想、自信與堅(jiān)持。

　　比金錢(qián)更珍貴是知識(shí)，比知識(shí)更珍貴的是無(wú)休止的好奇心，而比好奇心更珍貴的，是我們頭上的星空——我們的夢(mèng)想。青春需要夢(mèng)想，我們會(huì)也僅僅會(huì)為了我們的夢(mèng)想去奮斗，去成為我們想成為的人，勾踐戰(zhàn)敗被俘后，被關(guān)在闔閭的大墳旁邊一間石屋里，給夫差喂馬當(dāng)奴仆，時(shí)刻面臨被殺的風(fēng)險(xiǎn)，但勾踐不易復(fù)國(guó)夢(mèng)，臥薪嘗膽，回國(guó)后，親自耕種，鼓勵(lì)生產(chǎn)，獎(jiǎng)勵(lì)生育，最終造就“三千越甲可吞吳”的佳話。因此，夢(mèng)想的.力量是無(wú)窮的，而我們的青春，正需要這無(wú)窮的力量。

　　有了夢(mèng)想，便要有實(shí)現(xiàn)它的信心，于是我們就需要自信。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“自信是向成功邁出的第一步�！庇浀糜幸淮尉W(wǎng)上小說(shuō)比賽，我的小說(shuō)早已寫(xiě)完，但遲遲沒(méi)有投稿，我總是在想：萬(wàn)一我寫(xiě)的小說(shuō)被嘲笑怎么辦？萬(wàn)一被同學(xué)發(fā)現(xiàn)怎么辦？他們會(huì)怎么想我？那些想法把我困在深海中，壓得我喘不過(guò)氣，我盡力向上游，又被巨浪打入底部，最終，我抱著“人總要對(duì)自己有信心”的想法，一鼓作氣投了稿，意料之外的是，我的小說(shuō)得了三等獎(jiǎng)！然后，我明白了：真正的青春，就要在萬(wàn)軍叢中，用實(shí)力做盾牌，用自信做劍，殺出一條血路來(lái)，揮出改變戰(zhàn)局的致命一擊。為了青春不留遺憾，一定要常懷信心。

　　夢(mèng)想是我們的指向標(biāo)，自信是我們的裝備，而通關(guān)最重要的是堅(jiān)持通過(guò)所有關(guān)卡。有了夢(mèng)想、自信，我們便需要堅(jiān)持。每一段偉人的路上最初都布滿荊棘。每一個(gè)先賢都曾被視為移山的愚公，古道有云，只有通往地獄的路，才鋪滿善意的鮮花，困境難道不是抵達(dá)夢(mèng)想的必由之路嗎？所以我們一定要堅(jiān)持，堅(jiān)信我們能成功，會(huì)成功。

　　玉需要雕刻、打磨、拋光，我們的青春更需要自己來(lái)雕琢，只有堅(jiān)定夢(mèng)想，滿懷信心，堅(jiān)持不懈，才能將自己雕琢成一塊精美玉石，才能讓青春無(wú)悔。

青春需要雕琢作文14

　　樹(shù)木好像成材，需要經(jīng)過(guò)園丁的修建；玉石若想成器，需要經(jīng)過(guò)工匠的打磨；青春也是，只有經(jīng)過(guò)雕琢，才能綻放絢麗的光彩。

　　熾熱的陽(yáng)光灑在大地上，映在同學(xué)們躺著汗水的臉上，人群間是不是傳來(lái)幾聲不滿的抱怨：“怎么還不下課？都跑幾圈？還不自由活動(dòng)……”我注意著體育老師的臉色，他好像聽(tīng)到了同學(xué)的抱怨，但他并沒(méi)有說(shuō)什么著，只是又讓我們跑了一圈后拉我說(shuō)到了一處陰涼地讓我們休息，同學(xué)們開(kāi)心了一直坐在陰涼地玩鬧，但是，漸漸的同學(xué)們發(fā)現(xiàn)：別的班級(jí)都在努力鍛煉，都在練習(xí)，只有我們?cè)跇?shù)下休息。頓時(shí)，同學(xué)們心里有些別扭，體育委員被同學(xué)們推出去找體育老師。

　　體育老師正和別的班老師一起看著別的班的同學(xué)練習(xí)，體育委員正不接的走來(lái)問(wèn)到：“老師你為什么不來(lái)帶我們鍛煉？”體育老師也帶著不解的神色問(wèn)到：“你們不嫌累了？”

　　最后，老師還是讓體育委員把我們帶到了烈日下。等到我們安靜后，他慢慢地在我們面前徘徊，嘴里徐徐的問(wèn)到：“看著操場(chǎng)上其他班的同學(xué)揮灑汗水，努力練習(xí)，在為自己明年的體育考試做準(zhǔn)備，在為自己的未來(lái)努力奮斗，你們有什么感想？是為自己的`悠閑高興，還是為自己的悠閑不滿？”同學(xué)們低著頭沒(méi)有說(shuō)話，但是老師像是知道了我們心中的答案。

　　“你們正十六歲，正是風(fēng)華正茂的年紀(jì)，你們應(yīng)該努力為自己的未來(lái)奮斗而不是享受現(xiàn)在的安逸，青春是應(yīng)該奮斗的，這樣才能應(yīng)對(duì)好自己人生中第一次大考……”

　　十五歲的李秀率兵保百姓，十二歲的秦羅甘官拜宰相，十七歲的霍去病帶兵攻打匈奴。十五六歲的我們能干什么？我們應(yīng)該為自己的未來(lái)，為自己的目標(biāo)而奮斗，應(yīng)該細(xì)心雕琢我們自己的青春，而不是荒廢時(shí)間。

　　青春是一塊璞玉，只有經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打的磨練才能散發(fā)出別樣的光芒。

青春需要雕琢作文15

　　青春似一幅藝術(shù)品，需要我們細(xì)心雕琢，用心感受

　　——題記

　　每個(gè)人的青春都是獨(dú)特的，它可以放肆生長(zhǎng)，每個(gè)人的青春都有自己的形狀，有自己熱愛(ài)的模樣。但同時(shí)，青春同樣需要我們細(xì)心雕琢，才能綻放屬于自己的斑斕色彩。

　　青春不是一塊普通粗糙的枯石，而是一塊散發(fā)著耀眼光芒的璞玉。青春需要我們用心去雕琢。

　　青春需要信心來(lái)雕琢，縱使青春萬(wàn)般迷茫，也要帶著自信勇敢走下去。自信可以引領(lǐng)著我們向著明月一路走向成功，當(dāng)我們充滿信心表達(dá)自己時(shí)，此刻我們就是唯一的`勝者。有時(shí)信心或許比努力更重要。青春充滿未知與迷茫，但我們總是昂首前進(jìn)，在困難面前從不低頭，我們攜手共進(jìn)，用嘲笑擊敗嘲笑，用青春的自信在舞臺(tái)上展現(xiàn)光芒�！拔耶�(dāng)然不會(huì)試圖摘月，但我要月亮奔我而來(lái)”，我要成為那個(gè)不甘平庸的人，即使，我也許不是最好。

　　青春需要堅(jiān)持來(lái)雕琢。青春只有向前奔跑的勇氣，沒(méi)有回頭的道理，青春或惆悵或艱辛，但我們一直堅(jiān)持，在青春中奮斗，在未知與希望中探索。我們從不后悔，哪怕有無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻在前方阻擋�？赡苡羞^(guò)退縮，有過(guò)膽怯，但我們青春的字典里永遠(yuǎn)沒(méi)有“放棄”這兩個(gè)字。我們?cè)谇啻褐袏^斗，用堅(jiān)持雕刻青春，“偉大的作品不是靠力量，而是靠堅(jiān)持來(lái)完成的”。

　　青春需要夢(mèng)想來(lái)雕琢。青春屬于理想，屬于奮斗，沒(méi)有理想的青春仿佛一潭死水，毫無(wú)生機(jī)。正因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想。所以我們斗志昂揚(yáng)，過(guò)關(guān)斬將。青春的聲音是震耳的。青春的步伐時(shí)矯健的。有夢(mèng)想的青春的力量是無(wú)窮的。“有航道的人，再渺小也不會(huì)迷路”，這世間，唯有青春與夢(mèng)想不可辜負(fù)，花開(kāi)正好，微風(fēng)不燥，我們帶著夢(mèng)想與信心，揚(yáng)帆，啟航。

　　每個(gè)人的青春都不盡相同，但沒(méi)有誰(shuí)的青春之路是平坦、筆直的，它布滿荊棘與分叉口……

　　青春是一生中最美的藝術(shù)品，需要細(xì)心雕琢才會(huì)變得更美好，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功’，抓住生命中的每一分每一秒，用心體會(huì)青春中的每一絲美好。“未來(lái)不足懼，過(guò)往不須泣”。

　　用力向前奔跑吧，少年！青春如玉，需要雕琢。

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