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以分享為話題的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的以分享為話題的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
以分享為話題的作文1
我的爺爺走的那年,我還不滿九歲。也許是天意吧,那天我本該在學(xué)校上課,早上卻突然發(fā)燒了,便請(qǐng)了一天病假。中午,接到從醫(yī)院打來(lái)的電話,說(shuō)是我的爺爺不行了。當(dāng)我和媽媽趕到醫(yī)院,推開(kāi)病房門(mén)時(shí),已經(jīng)聽(tīng)到了一聲聲哭泣聲。我走到病床前,叫著我的爺爺,可我的爺爺卻沒(méi)有像以往那樣帶著欣喜的笑容回答我。當(dāng)時(shí)我不懂,還以為是我的爺爺睡著了,直到我的爺爺被火化的`那一刻,我才明白我的爺爺已經(jīng)永遠(yuǎn)地離我而去了。
到現(xiàn)在,已經(jīng)快五年了,我的印象已經(jīng)漸漸模糊了,只是靠一張黑白照片勉強(qiáng)回憶起我的爺爺?shù)哪槨?捎幸粋(gè)親近卻在我腦海生根,像是一幅靜態(tài)畫(huà):我的爺爺坐在陽(yáng)臺(tái)上,右手拿著一把小榔頭,敲著核桃,一臉幸福的笑容。陽(yáng)光照在我的爺爺身上,我想一定很暖。我夢(mèng)到這個(gè)畫(huà)面已經(jīng)不只一次了,每一次都是那么的清晰。
現(xiàn)在,我也總喜歡坐在那兒,坐在我的爺爺以前經(jīng)常坐的那張椅子上,嚼著核桃仁,細(xì)細(xì)品味那份香甜。那束陽(yáng)光依舊是那么的暖,照在我身上,照著我的爺爺曾經(jīng)坐過(guò)的地方。
我的爺爺走了,我心里自有無(wú)止境的悲傷,可是,他留給我一束溫暖的陽(yáng)光,一份美好的回憶。只要是有太陽(yáng)的日子,我依舊坐在那里,感受著溫暖的陽(yáng)光,我的眼睛遙望沒(méi)有一絲雜色的藍(lán)天,我知道,在那兒,我的爺爺一定面帶微笑地看著我。
以分享為話題的作文2
昨天,是全國(guó)學(xué)生開(kāi)學(xué)的第一天。我們懷著興奮的心情走進(jìn)校園,老師告訴我們晚上觀看《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目。這個(gè)節(jié)目非常好看,讓我們一起來(lái)分享吧!
“愛(ài)是可以分享的”,可以把愛(ài)分給每一個(gè)人,讓人人都感覺(jué)到愛(ài)就在我們身邊。把自己的愛(ài)分給全國(guó)人民。幫助他們。“愛(ài)是力量”。比如說(shuō):四川大地震時(shí),有很多好心人幫助那些遇難的`人,給他們力量,支持他們,是他們有信心,不要退縮。他們說(shuō)每個(gè)人用兩根手指,一共六個(gè)人就可以抬起一個(gè)人。開(kāi)始我心里還想,真是自不量力,十幾個(gè)手指就可以抬起一個(gè)人?后來(lái)奇跡發(fā)生了,竟然抬起來(lái)了。我真是后悔?磥(lái)以后做事真要三思而后行呀!“愛(ài)也是承擔(dān)”。如果別人給你了很多愛(ài),你卻不會(huì)承擔(dān),讓他跑掉,那是不行的。更何況別人給你愛(ài),你卻不知道回報(bào),那更是不行的。像節(jié)目中的14歲小男孩從6歲開(kāi)始學(xué)做飯,每天休息那么晚,起得那么早,沒(méi)有足夠的時(shí)間休息,但學(xué)習(xí)成績(jī)卻很好。我非常佩服這個(gè)男孩,他太棒了!同時(shí)我希望每個(gè)孩子都學(xué)會(huì)承擔(dān)愛(ài)!皭(ài)也是榮耀”呀!每當(dāng)國(guó)旗升起的時(shí)候,我們是那莫激動(dòng),我們一定不要忘記祖國(guó)。你有了愛(ài),就擁有了一切,就會(huì)得到快樂(lè),愛(ài)是無(wú)窮的,但是你肯不肯現(xiàn)出你自己的一份愛(ài),就是大問(wèn)題了。愛(ài)有太多種了。
看完這個(gè)節(jié)目以后,我非常感動(dòng),沒(méi)想到世界上竟有這么多感人的故事。你們知道一個(gè)6歲的孩子,正是“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”的年齡,可是有一個(gè)小孩子,他也六歲,可他每一天都必須做飯,喂奶奶吃飯,一切的家務(wù),讓個(gè)六歲的孩子承擔(dān)。我希望每個(gè)孩子都可以幫家長(zhǎng)做些力所能及的事情!我以后一定好好學(xué)習(xí),幫大人做家務(wù)活。愛(ài)護(hù)同學(xué),關(guān)心父母,尊敬老師,熱愛(ài)祖國(guó)。我一定做個(gè)好孩子!
以分享為話題的作文3
分享,是一朵七里香的花,你一瓣,我一瓣;分享是萬(wàn)里廣的水,你一滴我一滴;分享是千里之外的太陽(yáng),你有一份溫暖,我有一份溫暖……
分享“中國(guó)的威尼斯”蘇州;分享明媚的“日光城”拉薩……分享那“五岳”之巔;分享那“四書(shū)”、“五經(jīng)”、“四史”、“四庫(kù)”的文學(xué)歷史;分享人生五味的“酸、甜、苦、辣、咸”……
分享“苔痕上階綠,草色入眼簾”的“陋室”環(huán)境;分享“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的宏偉抱負(fù);分享“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”的悲情悲景;分享“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的不與世俗同流合污、潔身自好……
馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“科學(xué)絕不是一種自私自利的.享樂(lè)。有幸能夠致力于科學(xué)研究的人,首先應(yīng)該拿自己的學(xué)識(shí)為人類服務(wù)!彪y道這不是一種偉大的分享科學(xué)的精神嗎?做人也要像蠟燭一樣,在有限的一生之中與更多的人分享自己所發(fā)出的光明。
居里夫人她以她的辛勤發(fā)現(xiàn)了鐳,然而她說(shuō):“不是我創(chuàng)造了鐳,因此它不屬于我個(gè)人!本瓦@樣,她有我們分享了她的偉大成果。
在這廣闊的赤縣神州里,我們分享快樂(lè),分享悲傷,分享文學(xué),分享過(guò)去的歷史……如果分享的是悲傷的,自己也好把它輕聲的傾訴;如果分享的是快樂(lè)的,被給予的人也會(huì)為你而快樂(lè)。
在這廣闊的赤縣神州上,我們來(lái)去自如,因?yàn)榉窒硎抢杳竦淖杂。太?yáng)的緋紅照耀在我們身上,暖暖的,正如分享一樣,暖暖的。
以分享為話題的作文4
小時(shí)候,常聽(tīng)妹妹喊:“姐姐,你有一只青蘋(píng)果,我有一只紅蘋(píng)果,各人切一半,我們不就可以嘗到兩種滋味了嗎?”那時(shí)我并沒(méi)有在意妹妹這句漫不經(jīng)心的話,更不能領(lǐng)會(huì)其中內(nèi)涵。
后來(lái)上了小學(xué),老師常常對(duì)我們講:‘“同學(xué)們,你們漸漸地長(zhǎng)大了,也都有了自己的想法,你有一種思想,他有一種思想,彼此互換后便都擁有了兩種思想!蹦暧椎奈也⒉磺宄^的“思想”,只是惜惜懂懂地覺(jué)得老師要告訴我們的道理是:好東西不能獨(dú)占,要拿出來(lái)與別人共享。于是,我開(kāi)始找朋友和我一起搭積木,搭公園、動(dòng)物、樹(shù)木……開(kāi)始讓我大開(kāi)眼界,每次在快樂(lè)的笑聲中度過(guò)。
我常常和一些好朋友外出玩,習(xí)慣各自買(mǎi)許多好吃的東西,一路上互相分著吃,讓我嘗到了不少的美味。
課余時(shí)間,我把自己心愛(ài)的“笑話”書(shū)拿出來(lái),與其他同學(xué)交換著看。幾天下來(lái),竟讓我看完了十多本書(shū)。到現(xiàn)在,我還時(shí)常回憶那段分享知識(shí)的歲月。
上中學(xué)了,我依然喜歡且留戀那種分享的感覺(jué)。因?yàn)榉窒砜梢栽鲞M(jìn)友誼,拉近彼此間的距離,著實(shí)給多姿的'生活增添不少樂(lè)趣。
細(xì)細(xì)想來(lái),分享從表面上看是自己所付出的,而從另外一種意義上來(lái)講卻是收獲。當(dāng)你正嘗試著把好的東西拿出來(lái)與別人分享時(shí),其實(shí)你的胸襟已開(kāi)始變得寬闊了,快樂(lè)也已離你不遠(yuǎn)了。
以分享為話題的作文5
我一直與朋友分享。
我從小就喜歡吃糖,所以我經(jīng)常讓媽媽給我買(mǎi)來(lái)吃,但在我吃之前我總會(huì)留下一半給我最好的朋友。我也喜歡玩玩具,所以我的房間里總是堆滿了玩具,我在玩玩具時(shí)總會(huì)叫來(lái)我的好朋友,和她一起分享快樂(lè)。
現(xiàn)在我已經(jīng)不是那愛(ài)吃糖的小姑娘了。現(xiàn)在學(xué)習(xí)緊張了,我也不是經(jīng)常玩玩具了,但有時(shí)還會(huì)摸幾下,看見(jiàn)我那心愛(ài)的玩具,總會(huì)有一些思念。真想再找來(lái)好朋友玩一玩,把過(guò)去的玩具全都玩一遍,可我不想去打擾她,因?yàn)樗铣跞耍磳⒏呖剂,功課十分緊張。有時(shí)也會(huì)在一塊玩。我們會(huì)加倍珍惜。因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄鹜娴臅r(shí)間太少了,我們總會(huì)聊一些學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,有時(shí)也講一些小笑話,一起來(lái)分享這份快樂(lè)。有時(shí)她因某種事而傷心時(shí),也會(huì)來(lái)找我,我和她一起調(diào)解,一起分擔(dān)她的.傷心。有人說(shuō)過(guò):“一份幸福兩人分享是兩份幸福,一份痛苦兩人分擔(dān)只有一半痛苦。”所以在日常生活中要學(xué)會(huì)與朋友分享,有快樂(lè)找朋友分享。
一個(gè)人如果學(xué)會(huì)了分享,說(shuō)明這個(gè)人是非常大度的。一個(gè)人在生活中一定要學(xué)會(huì)分享,這樣才能交到更多的朋友。一個(gè)會(huì)分享的人才能贏得他人的尊重。
與同學(xué)、朋友、老師、父母之間都要學(xué)會(huì)分享,在傷心時(shí)與他們?cè)V說(shuō);學(xué)習(xí)不好時(shí),與他們交流;快樂(lè)時(shí)告訴他們,讓他們一起分享;總而言之,不管遇到好事壞事都與自己最信賴的人一同分享一下。
在生活中,能學(xué)會(huì)與他人分享,才算真正的朋友。因?yàn)榕笥阎g同甘苦共患難嘛!
以分享為話題的作文6
俗話說(shuō):“春雨貴如油。”昨天晚上,這“油”好似仙界中的甘露,輕輕地撒向大地。昨天晚上,一陣“沙沙”聲傳入我的耳朵,我不禁感到好奇,趕忙來(lái)到窗戶邊,“呀,下雨了!”雖然這場(chǎng)雨下在晚上,但是浮現(xiàn)在我眼前的不是那漆黑如墨的夜,而是大地一片蔥綠的景色。
沙沙的雨聲讓小鳥(niǎo)喳喳叫;沙沙的雨聲讓花兒露花苞;沙沙的雨聲讓小草出頭笑;沙沙的雨聲像是在給大地洗澡。一切生命都被這場(chǎng)雨叫醒!小鳥(niǎo)喳喳叫,俗話說(shuō)“以鳥(niǎo)鳴春”,我如今是徹底領(lǐng)悟了;迎春花像一位害羞的`小姑娘,迎著春雨,含苞欲放;小草的嫩芽讓大地充滿生機(jī);柳樹(shù)嫩綠的嫩芽,好像長(zhǎng)出了了長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),有時(shí)微風(fēng)一吹,她就把頭發(fā)甩一甩,把綠葉的清香帶給我們。!
我仿佛看見(jiàn)迎春花在向我們招手,丁香花在向我問(wèn)好。春天是那樣美好!
清晨我來(lái)到室外,深深地吸了一口空氣;!一股泥土的濕潤(rùn)芳香撲面而來(lái)真是沁人心脾。小草和樹(shù)葉上還掛著晶瑩剔透的雨滴。微風(fēng)吹來(lái)雨滴像珍珠一樣在葉子上滾來(lái)滾去,美麗及了。風(fēng)婆婆輕盈地飄過(guò)大江南北,告訴人們春天來(lái)了。一層薄霧給大地蒙上一層輕輕的紗。在雨水滋潤(rùn)下;竹筍露笑臉,帶著露珠鉆出地面;遍地的野花也吐出花苞,在這美好的春風(fēng)里,小朋友門(mén)在草地上嬉戲玩耍……這一切都讓我贊嘆不已!
“一年之計(jì)在于春”,我們要珍惜春天,珍惜每分每秒。
杜甫說(shuō):“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!边@場(chǎng)雨讓春天充滿新意,讓大自然充滿生機(jī)!
以分享為話題的作文7
讓我們一起分享,一起回憶……
清純的春日。當(dāng)太陽(yáng)使勁的把身上溫暖的光束灑向世界時(shí),小草偷偷地從圖里鉆出來(lái),伸伸懶腰:“春天真美!”花兒也害羞的綻放開(kāi)純凈的臉頰,欣賞著春日的美,陽(yáng)光的純;“啾啾……”鳥(niǎo)兒也飛出了巢,揮動(dòng)著翅膀,在天空中劃過(guò)完美的弧線;柳樹(shù)再也忍不住了,匆匆的冒出了芽;小溪中的青蛙樂(lè)手們特地為春天的到來(lái)排練了一首歌“呱呱……”;“等等!讓我們也分享春日的清純吧!”幾個(gè)孩子也跑了過(guò)來(lái),躺在新綠的草坪上,愜意地,貪婪地享受著春天的氣息。
濃熱的夏天。鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟;肥胖的黃蜂飛回了蜂巢;輕捷的叫天子從草叢中飛回到大樹(shù)上。有的人坐在陰涼的大樹(shù)下,拿著大大的蒲扇,邊扇邊說(shuō):“呵,這天,真熱啊!”
清爽的秋日。果子,熟了;莊稼,也垂下了頭。人們?cè)谔镩g忙碌著,穿梭著:摘果實(shí),收莊稼,其樂(lè)融融。樹(shù)葉,紛揚(yáng)而下,如嫦娥,似蝴蝶。為田間的小路鋪上了一條金黃色的優(yōu)雅地毯。
寒冷的冬天。雪,輕輕的'落下,像天使不小心弄灑的冰玉花瓣,晶瑩,剔透,無(wú)暇。落水中,與水娃娃嬉鬧去了;灑地上,為大地鋪上一條白雪地毯,落在田中,植物們蓋上了天然毛絨被。在窗內(nèi),欣賞著雪精靈把樹(shù)上,房子上……裝飾成清雅的雪絨色。心中不禁感嘆道:“雪,清潔,美而無(wú)暇!”
當(dāng)雪厚一些時(shí),我們會(huì)如脫弓的箭,飛奔至雪地,抓起雪,一攥,扔向“敵人”,開(kāi)始打雪仗了!
讓我們一起分享。清純的春日,濃熱的夏天,清爽的秋天,寒冷的冬天……
以分享為話題的作文8
從呀呀學(xué)語(yǔ)到一個(gè)成熟的初中生,已經(jīng)歷了十幾年的漫長(zhǎng)歲月了!分享是一門(mén)必修課,因?yàn)榉窒硎且环N幸!
記得五歲時(shí),我并不懂得分享為何物。那天,媽媽去超市里買(mǎi)東西,正逢中秋,月餅是必不可少的啦!回到家,五歲的我迫不及待嘗一口那香甜的月餅。正好小表弟來(lái)了,小表弟看見(jiàn)我正吃月餅,鬧著媽媽也給他一個(gè)月餅。媽媽當(dāng)然是一口答應(yīng)了,可是轉(zhuǎn)過(guò)頭,月餅?zāi)兀坎灰?jiàn)了?“莫名其妙”不見(jiàn)了!原來(lái)是我把月餅藏進(jìn)自己的房間了,當(dāng)時(shí)的我因?yàn)樵缇涂闯鲂”淼艿男乃,先下手為?qiáng),躡手躡腳地藏好了月餅,才避免一次“重大財(cái)產(chǎn)損失”。后來(lái),媽媽知道了我的行為,花了一個(gè)夜晚、狠狠地給我講了一大堆道理,當(dāng)時(shí)的我還小,不懂分享是什么,只模糊地知道應(yīng)該怎么做,面對(duì)媽媽的教誨,我只好“無(wú)休止”地點(diǎn)頭。
現(xiàn)在,我變成了一個(gè)初中生,還會(huì)浮起兒時(shí)的.那番情景,想起媽媽的那番話,有道理啊!現(xiàn)在我才懂得把自己的東西送給別人叫作分享。我也知道分享,不只是分享有形的東西,還有一種無(wú)形的分享,叫作分享快樂(lè)。最近,我讀到了一篇笑話,我覺(jué)得太好玩了。第二天,我便講給大家聽(tīng),他們聽(tīng)得個(gè)個(gè)“哈哈哈”的大笑,有的笑得直打咳嗽。這時(shí),我感受到一種分享產(chǎn)生的幸福感,從同學(xué)與朋友的笑聲中,我體會(huì)了深一層的快樂(lè),這個(gè)快樂(lè)因分享,碰出一個(gè)火花……
分享的道理也不只是家長(zhǎng)教育,還記得《三字經(jīng)》嗎?“融四歲,能讓梨……”這六個(gè)字講的不正是禮讓和分享嗎?孔融四歲時(shí)就懂得分享,我們已經(jīng)是初中生了,應(yīng)該做得更棒!
分享是一種給予,分享是一種大度,分享是一種快樂(lè)……幸福因分享得到了放大,快樂(lè)因分享得到了升華!
以分享為話題的作文9
你們相信嗎?我們家也開(kāi)了一門(mén)課,媽媽美其名曰“廚房課”。一到周末,我們的廚房課就隆重開(kāi)課了。我們主要以制作小點(diǎn)心為主,偶爾我也在媽媽的指導(dǎo)下做幾個(gè)小菜。卡通餅干、牛奶布丁、壽司、蛋糕、蛋撻、雞蛋香腸卷、海鮮焗烤飯……我最開(kāi)心的就是和家人、同學(xué)、朋友一起分享我的廚房成果。
記得今年重陽(yáng)節(jié)前夕,我一直在想送給爺爺奶奶什么禮物呢?最后,我決定親手制作木糖醇瑪芬蛋糕送給他們。因?yàn)槟棠逃刑悄虿,糖可是她食物中的一大忌諱?墒俏抑滥棠逃趾芟矚g吃蛋糕,有時(shí)聽(tīng)到她無(wú)意間說(shuō)起好久沒(méi)吃蛋糕了。所以,正好做個(gè)蛋糕給她解解饞。
蛋糕一做好,我就迫不及待地給奶奶送去。一路上,我想象著奶奶接到蛋糕眉開(kāi)眼笑的'樣子,心里快樂(lè)地好像有只小鹿在蹦跳。到了奶奶家樓下,我一路小跑著來(lái)到家門(mén)口!澳棠蹋襾(lái)了!”只聽(tīng)到房中也是一路小跑的聲音,“寶貝,奶奶來(lái)開(kāi)門(mén)了!”門(mén)開(kāi)了,爺爺奶奶都笑嘻嘻地站在門(mén)口,我趕緊把蛋糕遞上,并笑瞇瞇地說(shuō):“爺爺奶奶,祝你們節(jié)日快樂(lè)!這是我特別制作的木糖醇瑪芬蛋糕,奶奶也能吃的!”奶奶一下子把我擁抱在懷里,不斷地說(shuō):“真是我的好寶貝!”爺爺笑呵呵地站在一邊看著我。我趕緊讓他們嘗嘗蛋糕,他們一邊吃,一邊不住地說(shuō):“好吃!好吃!”我說(shuō):“我的蛋糕里藏著對(duì)你們的愛(ài)!”爺爺奶奶的臉上更是笑開(kāi)了花!
平時(shí),我也和媽媽經(jīng)常制作餅干帶去學(xué)校與老師和同學(xué)分享。每次,我看到大家津津有味地品嘗,還贊不絕口時(shí),心里特別自豪!同學(xué)們還送給我一個(gè)“廚房小達(dá)人”的雅號(hào)呢!
我家的廚房課,讓我學(xué)會(huì)分享,享受分享的樂(lè)趣,這種感覺(jué)太美妙了!
以分享為話題的作文10
分享,使人快樂(lè)。
小時(shí)候,媽媽就告訴我要懂得分享。我卻傻傻地問(wèn):“什么是分享?”
媽媽耐心地告訴我了。可,至今。我才真正明白了分享的真諦。
分享是一種神奇的東西。它使快樂(lè)增大,它使悲傷減小。
望著地上破碎的水晶球,我的眼睛開(kāi)始下雨。
這是我的生日禮物,也是我生命中極其重要的禮物,它,是我的夢(mèng)?桑榱。如同我的夢(mèng)一般。它碎得不留一絲情感。它碎得徹徹底底。夢(mèng)!早已伴隨著地上那些閃亮的碎片。不知飛到哪里了……
妹妹捧著一堆零食,低頭認(rèn)錯(cuò):“姐姐,對(duì)不起,對(duì)不起……”“都是你!對(duì)不起有什么用啊!煩死了,我討厭你!”我大聲的朝她吼著,一把把她猛地一推。妹妹朝后退了幾步,險(xiǎn)些摔倒,但還是撞到了墻。
妹妹的零食撒了一地。不知是心疼零食,還是撞痛了,她嚎啕大哭起來(lái)。我不理他,一把抓著他,趕出來(lái)房間!盁┧懒,煩死了!我撲在床上,但仍清晰的可以聽(tīng)到妹妹的哭鬧聲與急促的敲門(mén)聲。
我拿起一個(gè)抱枕捂住耳朵,才想起,這個(gè)抱枕之前,并不屬于我。
這是妹妹最喜歡的抱枕,然而,不知是不是巧合,我也特別喜歡。可惜的是,只有一個(gè)。更可惜的是,在妹妹苦苦哀求下,媽媽買(mǎi)給了妹妹。從此,我就很少與他說(shuō)話,而一切一切都源于那個(gè)抱枕,妹妹便把它送給了我。
忽然間,我有點(diǎn)不舒服了。我太過(guò)分了,我對(duì)她的責(zé)備是那么的'不知羞恥。我撿起地上的零食,妹妹依舊在門(mén)外抽泣。開(kāi)門(mén),我把零食和抱枕遞給了妹妹。妹妹支支吾吾,但我仍聽(tīng)清了她的話:“對(duì)不起……”
我拿出了自己的零食,向妹妹認(rèn)錯(cuò)。妹妹收下零食,與我一同分享!我們的天空,開(kāi)始放晴。太陽(yáng),久違!
分享是快樂(lè)的,這就是快樂(lè)的真諦!
以分享為話題的作文11
昨天晚上睡覺(jué)前,我想起了前幾天爸爸給我買(mǎi)的鮮蝦魚(yú)板面,于是對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽,我想吃鮮蝦魚(yú)板面了”。媽媽說(shuō):“好,叫爸爸幫你煮吧。”我叫來(lái)了爸爸,從廚房的柜子里拿了一包鮮蝦魚(yú)板面。
爸爸說(shuō):“那給爸爸也煮一包吧。”我著急地說(shuō):“不行!”然后緊緊地抱著泡面不放,說(shuō)什么也不肯給爸爸。為了不被爸爸拿走泡面,我把柜子里的另外兩包也一起帶走了。因?yàn)檫@泡面是我備著準(zhǔn)備自己吃的零食,我覺(jué)得是我自己的東西。
爸爸一看我這樣子,生氣的說(shuō):“我不吃了,也不給你煮面了!甭(tīng)到爸爸批評(píng)我自私,我也很生氣,站在那里不知道該怎么辦了。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你們學(xué)校不是一直在開(kāi)展感恩教育嗎?爸爸那么愛(ài)你,你怎么那么自私呢?你的泡面不還是你爸爸給你買(mǎi)的嗎?”
我坐在客廳想起了爸爸平時(shí)對(duì)我的關(guān)心與愛(ài)護(hù),我鼓起勇氣跑到衛(wèi)生間門(mén)口,沖正在刷牙的爸爸小聲的說(shuō)了一句:“對(duì)不起!”可是,爸爸居然沒(méi)聽(tīng)到!
爸爸睡覺(jué)去了,我還在糾結(jié)。媽媽悄悄走過(guò)來(lái)告訴我:“如果你認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,可以對(duì)著媽媽的'手機(jī)錄音向爸爸道歉,然后我再拿給爸爸聽(tīng),你爸爸一定會(huì)原諒你的!蔽矣X(jué)得這個(gè)方法也不錯(cuò),于是就對(duì)著媽媽的手機(jī)說(shuō)了:“爸爸,對(duì)不起,今天我只顧自己吃泡面,不懂得分享,而且還惹您生氣,我以后再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)了……”
以分享為話題的作文12
星期天晚上,復(fù)習(xí)完歷史地理知識(shí),我開(kāi)始默寫(xiě)英語(yǔ)單詞。
Past-過(guò)去的。當(dāng)筆尖在紙上滑過(guò),我的思緒也隨之滑到從前。一直以來(lái),我總是對(duì)父親的態(tài)度難以理解,父親對(duì)我忽冷忽熱,有時(shí)我感覺(jué)我成了他手心兒的寶,拿在手里怕掉了,含在嘴里怕化了;有時(shí)我又感到他不疼我,不關(guān)心我,我在他的心里只占一小部分位置,甚至微不足道。我不記得從什么時(shí)候開(kāi)始,他不叫我起床了,再?zèng)]給我洗過(guò)衣服,甚至讓我給他洗衣服。他更沒(méi)關(guān)心過(guò)我的學(xué)習(xí),只是毫不吝嗇地給我零花錢(qián)。我真懷疑他知不知道我要的到底是什么?我只想要父母的關(guān)愛(ài),想要一個(gè)和諧的家庭!
Understaml-理解、明白。這兩年我在外地上學(xué),很少回家。父親在附近的'磚廠工作。雖然工作很忙很累,但每個(gè)星期都會(huì)來(lái)看我。他知道我不想住宿舍,便讓我和表姐一起租房。有一天我問(wèn)他:“你不是說(shuō)在外面住花錢(qián)嗎,為什么還讓我住外邊?”“反正你住不慣,我知道你姐也快上高中了。她能照顧你,又可以輔導(dǎo)你功課,所以就讓你們住到一起!甭(tīng)了父親的這席話,我感到心里暖暖的,我慢慢理解了父親的“冷”也許是為了讓我獨(dú)立能力強(qiáng)一些。
Special-特殊的、獨(dú)特的。寫(xiě)完這個(gè)單詞我有點(diǎn)兒失落。父親為了一家人的生活,外出打工已經(jīng)一個(gè)月了,我對(duì)他特別的思念。這期間他回來(lái)過(guò)一次,對(duì)我噓寒問(wèn)暖的,不停地問(wèn)我想要什么,想吃什么。父親啊,我其實(shí)什么也不想要,什么也不想吃,只不過(guò)想要父母都在身邊。
Dream-夢(mèng)想。我心中有一個(gè)夢(mèng)想:我要成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,我要用自己的知識(shí)和才能來(lái)回報(bào)您——父親,回報(bào)所有關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我的人。
以分享為話題的作文13
分享,是一個(gè)多么淺顯、多么深懊的詞,僅僅是一起享受嗎?
中午的太陽(yáng)火辣辣地烘烤著大地,或許你認(rèn)為夏天每一個(gè)中午的太陽(yáng)都是這樣的,但我要告訴你,今天正午的太陽(yáng)與重不同,她放射出的七色光里,蘊(yùn)涵著太多說(shuō)不出的情感。
我靜靜地坐在操場(chǎng)上,手環(huán)抱著膝,耳朵里插著耳機(jī),呆呆地目視著前方。這是我在母校的最后一個(gè)中午了,是我在這操場(chǎng)上留下最后一個(gè)腳印了。我看看周?chē)鞓?lè)奔跑的同學(xué)們,嘴里不禁微微上揚(yáng)。一個(gè)身體在我身邊坐下,是同桌。她斜著頭,看著我,說(shuō):“要畢業(yè)了,回頭想一想,自己在母校,也留下了不少美好的回憶呢!”我摘下一個(gè)耳機(jī),塞到同桌的耳朵里,此時(shí)美妙的音樂(lè)都流動(dòng)到我們的耳朵里,愜意、美妙。這應(yīng)該是分享吧!
一條小小的.線就這樣將兩個(gè)人的心連在一起。我們?cè)谝黄鸹貞浲,不時(shí)呵呵地傻笑,原來(lái)我們?cè)谶@里留下了那么多美好而精彩的瞬間!我們共同訴說(shuō)幾年的酸甜苦辣,猛然發(fā)覺(jué)自己曾做的是如此幼稚可笑。我想,在這要離開(kāi)母校的時(shí)刻,我做的最有意義的,就是分享吧!我懂了分享,我在和他人分享過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,分享快樂(lè)回憶。
分享單單是一起享受嗎?我覺(jué)得它蘊(yùn)涵了更多友誼,更多快樂(lè),更多精彩,更多感情。沒(méi)有分享、友誼不會(huì)深;沒(méi)有分享、快樂(lè)不會(huì)真;沒(méi)有分享、精彩不會(huì)多……分享,需要我們漫漫體會(huì)、理解。
以分享為話題的作文14
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)長(zhǎng)大,不再是當(dāng)年那個(gè)不會(huì)分享,那個(gè)自私的女孩了。
那年我才5歲,因?yàn)槭羌依锏睦洗,所以無(wú)論是爸爸,媽媽還是姥姥,姥爺都對(duì)我不是一般的寵愛(ài)。我在家里幾乎是想要什么就有什么,東西買(mǎi)回來(lái)了以后,當(dāng)有人說(shuō)分給我一點(diǎn)兒?jiǎn)h,我總是將東西包在懷里說(shuō):“憑什么?那是我的!”每當(dāng)這時(shí)候爸爸媽媽總是告訴我,我們要學(xué)會(huì)分享,只有分享才體會(huì)得到快樂(lè)!分享是種美德,所以我們要分享。我撇撇嘴巴,當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
后來(lái)爸爸媽媽因?yàn)楹苊Γ谑蔷桶盐宜腿チ肃l(xiāng)下奶奶家,奶奶家隔壁有一個(gè)比我大一歲的小姐姐,她有一個(gè)弟弟,一個(gè)妹妹。因?yàn)槟棠逃袝r(shí)候會(huì)很忙,于是就讓姐姐順便帶著我。剛開(kāi)始我們玩的很好,后來(lái)我們餓了,小姐姐就說(shuō)她去做飯讓我?guī)兔е牡艿芎兔妹。她的弟弟妹妹比我還小,于是我就帶著她們玩。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我拿出零食來(lái)吃,弟弟和妹妹盯著我手里的零食,我看都沒(méi)看她們一眼,自己全吃光了。
開(kāi)飯了,桌子上的菜里面幾乎沒(méi)有一點(diǎn)肉,全是素的。我毫不客氣的'找肉吃,但當(dāng)我看見(jiàn)他們連一個(gè)肉絲都你推我我推你的,我一下愣住了。我從我的房間里拿出了一包火腿腸給他們,他們看見(jiàn)后十分震驚,都不好意思要,我把火腿腸塞給他們我就跑了。
兩天后,我回家了。從那以后我學(xué)會(huì)了分享,我明白了分享的美德。
以分享為話題的作文15
“如果說(shuō)人生過(guò)程像一幅畫(huà),那么這幅畫(huà)就是由各種成功和失敗作為色彩繪制成的。其間有山重水復(fù),那是失敗涂抹的陰霾;有柳暗花明,那是成功描繪的彩虹。”
個(gè)人力量畢竟是有限的。我們只有與他人合作,分享收獲,才能有面對(duì)困難的勇氣和戰(zhàn)勝一切的力量。
分享成功的愉悅,互助互惠能讓我們?nèi)〉酶蟮膭倮?/p>
學(xué)會(huì)分享,就學(xué)會(huì)了生活。
學(xué)會(huì)分享,就取得了成功。
學(xué)會(huì)分享,就獲得了快樂(lè)。
分享是一種博愛(ài)的心境,學(xué)會(huì)分享,就學(xué)會(huì)了生活。
分享是一種思想的深度,深思的同時(shí),你分享了朋友的痛苦。
分享是一種生活的信念,明白了分享的同時(shí),明白了存在的意義。
快樂(lè)的分享,痛苦的承擔(dān)。在你與人分享的時(shí)候,就肩負(fù)著一份重任。讓他更快樂(lè),讓痛苦全部溜走,讓陽(yáng)光灑滿你的心靈。
一份快樂(lè)如果乘以十三億,就是更大的快樂(lè)。一份悲傷如果除以十三億,就是渺小的悲傷。這就是分享的'真蒂! 分享是一種神奇的東西,它使快樂(lè)增大,它使悲傷減小。分享是一道簡(jiǎn)單的公式,只要你解開(kāi)了,便得到了成攻的喜悅。分享是一座天平,你給予他人多少,他人便回報(bào)你多少。相反,如果你是一個(gè)自私的人,那么你就永遠(yuǎn)也不會(huì)得到真正的快樂(lè),永遠(yuǎn)交不到知心的朋友! 分享與奉獻(xiàn)是一對(duì)雙胞胎,性質(zhì)是一樣的,也可以說(shuō)奉獻(xiàn)是分享的前提。你奉獻(xiàn)了一份愛(ài),便等于多了一個(gè)人與你分享愛(ài)。你奉獻(xiàn)了一份快樂(lè),便等于多了一個(gè)人與你分享快樂(lè)。
分享是奉獻(xiàn)的果實(shí)。分享是快樂(lè)的前提。 讓我們與他人分享吧!
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