禮物的作文

時(shí)間：2024-10-08 11:38:40 話題作文我要投稿

實(shí)用的禮物的作文（大全5篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的禮物的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的禮物的作文（大全5篇）

禮物的作文篇1

　　在教師節(jié)里，學(xué)生們都會(huì)給老師送上各種各樣的禮物，以表達(dá)感激之情。如巧克力、鮮花、杯子等等，而在這第三十個(gè)教師節(jié)里，我卻不經(jīng)意間送給了三位我最喜歡的老師三份特別的教師節(jié)“禮物”。

　　第一份教師節(jié)“禮物”送給了語文吳老師，清早我來到教室，一股熱氣直往衣服里鉆，熱得人心煩意亂。我人雖坐在座位之上，但卻還是心不在焉，仍然睡眼朦朧。到交作業(yè)時(shí)間了，我拉開了書包，在書包里一陣亂摸，除了幾本書以外沒摸到我迫切需要的東西----語文練習(xí)冊(cè)，我把頭都快伸進(jìn)書包里了，可一陣瞎找后仍然沒有結(jié)果。糟糕，忘帶了！我大驚失色，整個(gè)人立刻從睡眠狀態(tài)恢復(fù)了過來。到了這時(shí)我才想起來，我給了練習(xí)冊(cè)與草稿紙一樣的待遇——放家里了，我急忙向上級(jí)語文科代表匯報(bào)，并在大課間將這一份“禮物”遺忘在家的`情況告訴了老師，看見吳老師那“滿意”的微笑，我心里真是后悔啊，老師的節(jié)日我丟丑了。

　　第二份“禮物”我以快遞送給了數(shù)學(xué)吳老師，上完了三節(jié)課，人困馬乏，數(shù)學(xué)科代表用了九牛二虎之力將批改后的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)抱回了教室，準(zhǔn)備下發(fā)時(shí)我大步流星地走上講臺(tái)，本打算找到我的練習(xí)冊(cè)就溜之大吉的，結(jié)果看見課代表在那孤軍奮戰(zhàn)發(fā)本子，我心軟了，就決定幫她一起發(fā)，并準(zhǔn)備順便拿我的練習(xí)冊(cè)。上課鈴響了，四十多本練習(xí)冊(cè)也發(fā)完了，但就是沒有見到我的練習(xí)冊(cè)的影子，我立刻慌了神。下課后，我慌忙地四處尋找，尋找無果后，認(rèn)定其為失蹤。這下我可被驚出一身冷汗，因?yàn)樵诰毩?xí)冊(cè)上，我還多做了不少作業(yè)，如果失蹤，那我做的這些作業(yè)，不全成為無用功了嗎？而且，我還無法上交今天的作業(yè)，有可能還會(huì)被老師批評(píng)，哦，天哪！昨天才開完家長(zhǎng)會(huì)，我可不希望被老師點(diǎn)名批評(píng)。無奈之下，我只好請(qǐng)爸爸撥通電話說清原委，答應(yīng)將遺失的“禮物”一定送貨上門。

　　第三份“禮物”算是交給了英語李老師，這份禮物可是我耗時(shí)兩天精心制作的，這從老師的表情就可以看出這份“禮物”是個(gè)精品。幾天之前，我就開始寫這份“禮物”，我絞盡腦汁，左思右想，僅剩下一道聽力題空著，最后終于完成了英語練習(xí)冊(cè)。當(dāng)我滿懷欣喜把它交給英語老師時(shí)，英語老師批閱后把“禮物”回贈(zèng)給了我，并附贈(zèng)兩個(gè)問號(hào)。我當(dāng)時(shí)就傻眼了，心想：我不是都做了嗎？在上課講評(píng)時(shí)老師特別指出了我的“禮物”與兩個(gè)問號(hào)的關(guān)系，原來聽力題是要求用筆書寫答案的，并對(duì)我的“禮物”大為贊賞，因?yàn)槠渌瑢W(xué)都和我一樣，看來英語老師對(duì)我的“禮物”也算是十分滿意吧！

　　在老師歡慶的的教師節(jié)里，我卻送了這樣特殊的“禮物”，真是從心里對(duì)不起老師，希望在以后的日子里，同學(xué)們可不要像我一樣送給老師這樣的“禮物”哦。

禮物的作文篇2

　　秋姑娘拿著秋天的畫筆，把秋天描繪得絢麗多彩！

　　秋姑娘來到果園里，它把蘋果涂成了紅色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)個(gè)掛在樹上的小紅燈籠。秋姑娘又把石榴涂成了紅褐色，像小朋友張開嘴，哈哈地大笑呢！她又把梨涂得黃澄澄的，像黃色的小皮球。把葡萄涂成紫色，像一串串瑪瑙。她把柿子涂成了紅色，像小女孩的臉非�？蓯邸�

　　秋姑娘拿著畫筆來到了田野。稻子金黃金黃的，風(fēng)一吹，像金色的海洋。成熟的大豆，像小姑娘從媽媽的懷抱探出頭來。只見成熟的玉米露出胡須和金色的牙齒。棉花張開圓圓的肚皮，露出了潔白的棉絮，像給大地蓋上了白色的地毯。高粱向天空露出了笑臉，好像在說：“秋天真美，秋天真美！”花生像一串串鞭炮，發(fā)出“噼里啪啦”的聲音，好像在迎接秋天的到來。

　　秋姑娘又來到了公園里，地面有很多的落葉，秋風(fēng)吹過，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅。公園里有很多的'菊花，白的、紫的、粉的、黃的……美麗極了！銀杏樹穿上了黃色的禮服，準(zhǔn)備去跳舞呢！楓樹脫下了夏裝，穿上了紅毛衣。梧桐樹像一把把大扇子，給人們扇來秋天的涼爽。

　　啊，秋姑娘不僅給我們帶來了美麗的景色，還給我們帶來豐收的喜悅。

禮物的作文篇3

　　春天已經(jīng)來臨,大地也醒了過來,向世人展現(xiàn)出他磅礴的氣勢(shì),同時(shí)大地也給了我春天的禮物.我在森林里走了許久,發(fā)現(xiàn)了我的禮物━自然音樂,我聆聽這美妙的音樂,不由地翩翩起舞,直到這音樂停止,我才不情愿的`停止.我繼續(xù)向前走.終于,我又發(fā)現(xiàn)了┄自然圖.我正想仔細(xì)觀察它,忽然,我發(fā)現(xiàn)了┄它的美.明年,會(huì)有什么禮物了

禮物的作文篇4

　　有人說：友誼是最珍貴的禮物。

　　有人說：親情是最珍貴的禮物。

　　有人說：誠實(shí)是最珍貴的禮物。

　　有人說：團(tuán)結(jié)是最珍貴的禮物。

　　而我說，弟弟是我最珍貴的禮物，那一年，媽媽的肚子里孕育著一個(gè)小寶寶，一個(gè)新生命！多么奇妙又神圣！弟弟呱呱落地，像一份珍貴的禮物來到我的身邊。爸爸開車帶我來到醫(yī)院，當(dāng)我看見一雙圓溜溜的如葡萄般大的眼睛，好奇地看著我不停地骨碌碌地轉(zhuǎn)時(shí)，不禁想摸摸他那滑嫩嫩的肉臉蛋，真的是太可愛了！他肉嘟嘟的，奶香奶香的，我的嘴角不禁溢出了笑容！那時(shí)我下定決心，我要做個(gè)好姐姐，疼惜、愛護(hù)眼前這個(gè)小可愛。我心中暗暗地想，這也許是媽媽送給我最珍貴的.禮物！

　　然而，友誼也是我最珍貴的禮物，在我看來，一個(gè)真正懂你的朋友才算得上好朋友，不必多言，一個(gè)眼神，一聲輕笑便能心領(lǐng)神會(huì)！還記得我過十歲生日時(shí)，我特地邀請(qǐng)了我最好的朋友——童話。她興致勃勃地遞給我她精心準(zhǔn)備的禮物，我見她的眼神滿懷期待，已做好驚訝的準(zhǔn)備了，可我打開后還是情不自禁地哭了，禮物是她親手制作的友誼手鏈，我感動(dòng)不已。因?yàn)檫@代表著友誼，代表著“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的深厚友情。這條手鏈，是連接我們的紐帶，真是我最珍貴的禮物！

　　誠實(shí)也是我最珍貴的禮物。當(dāng)你犯了錯(cuò)，向同學(xué)、向老師、向家長(zhǎng)誠實(shí)地一五一十承認(rèn)錯(cuò)誤，但他們并不為這而感到生氣，而是欣慰地笑笑。對(duì)他們來說，這就是最珍貴的禮物，他們感到了尊重，并增加了你生命的重量，不也是你的珍貴禮物嗎？

　　團(tuán)結(jié)是什么呢？它更是最珍貴的禮物。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，全班參加拔河比賽，大家眼睛齊刷刷地看向?qū)κ�，一同用勁，一同咬牙�?jiān)守，手拔疼了，紅通通的，不過當(dāng)你抬頭看著大家都為此而出力時(shí)，衣服汗?jié)駮r(shí)，大家永不放棄時(shí)，我們知道了團(tuán)結(jié)是最珍貴的禮物，“六（2）班獲勝！”便是吹響團(tuán)結(jié)的號(hào)角！而它也是我們心中開出的最美的花朵！

　　什么是最珍貴的禮物呢？哦！我知道了，這個(gè)珍貴的禮物是不能用金錢來衡量的，是不能用權(quán)勢(shì)來交換的，它是重要的，它是寶貴的，它是正確的，它是有力量的禮物，它更是讓我們心與心相連的禮物。

禮物的作文篇5

　　以前，我常常被班里一些同學(xué)如箭般的語言“攻擊”得“顏面盡失”唉，誰叫我這個(gè)水瓶座的心是用“玻璃”做的呢？因此，我回家時(shí)經(jīng)常是愁眉苦臉的。但現(xiàn)在，每天我都是歡天喜地，開開心心的。這一切都要?dú)w功于我的媽媽。他送給我一種隱形的防護(hù)盾，讓我的“玻璃心”變成了“鋼化玻璃”。

　　有一天回家我忍不住向媽媽抱怨道：“媽媽，班里有些同學(xué)實(shí)在是太過分了！天天都要說我，說我腿毛太長(zhǎng)是妖怪變的，不男不女。我?guī)屯瑢W(xué)整理東西說我假好心。我指出同學(xué)的錯(cuò)誤，說我多管閑事”眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。

　　媽媽給我一個(gè)擁抱，然后拉著我到房間坐下，問：

　　“你覺得他們說的是事實(shí)嗎？”

　　“當(dāng)然不是”我堅(jiān)定地回答。

　　“既然不是那你為什么傷心呢？”

　　我的眼睛明亮了一些。

　　媽媽摸了摸我的頭，繼續(xù)說道：

　　“腿毛多是體毛比較旺盛，你遺傳了媽媽你看我也是呢，這是世上獨(dú)一無二的你。你幫同學(xué)整理東西，說明你很有愛心。你指正同學(xué)的.錯(cuò)誤，說明你很有正義感。是這樣嗎？”

　　“嗯嗯嗯！”我收起眼淚用力地點(diǎn)頭。

　　“既然同學(xué)說的不是真的你，那你還為什么難過呢？我們不能阻止別人的語言，但是我們可以做更好的自己。只要你相信自己，做你認(rèn)為對(duì)的事，同學(xué)的語言就攻擊不了你”

　　聽君一席話，勝讀十年書！我豁然開朗，感激，興奮地抱住了媽媽。

　　后來，我在一本書上看到一句話：“燕雀安知鴻鵠之志哉！”意思是：飛得很低的燕雀，怎么能理解翱翔在高空中的鴻鵠的遠(yuǎn)大志向呢？這句話令我受益匪淺，我把它牢牢的記在腦海中。是�。∥沂且鲽欩]的人。