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初三經(jīng)典話題作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的初三經(jīng)典話題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初三經(jīng)典話題作文1
青春如同一粒種子，安逸過了，也許從此喪失萌芽的活力。生命只給人一次青春，我選擇追求，去追求生命的夢想，放飛生命的色彩。我要讓青春像風(fēng)帆一樣，在狂風(fēng)搖曳波浪敲擊的時(shí)候，也要瀟灑地走一回，哪怕最終被風(fēng)浪淘汰，也無悔這一生畢竟經(jīng)歷了富有意義的旅行。
我要讓青春像種子一樣，在泥土重壓冷水浸泡的時(shí)候也要吐一吐志向，哪怕最后在秋節(jié)里枯萎，也無悔這一生畢竟孕育了果實(shí)。我要讓青春象寒梅一樣，在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香，哪怕最后還是無可奈何花落去，也無怨自己曾經(jīng)擁有的美麗。
青春是我們積累自己，豐富自己的最佳時(shí)機(jī)。我們正處于精力最旺盛的時(shí)代，也是我們學(xué)習(xí)奮斗的最佳時(shí)機(jī)。我們在一起可以彼此激勵(lì)，一起努力向前沖刺，一起為自身的目標(biāo)而努力。因?yàn)楸舜碎g的不服氣，一心想超越別人，所以我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動力，才會在課堂上認(rèn)真聽老師講課，認(rèn)真記筆記，那時(shí)還不知道最大的敵人就是自己。
征途是曲曲折折的小路，有寒冰，有大雨，有絆腳石。不知道前面的路是深不可測淵池，還是風(fēng)平浪靜的湖面;也不知道前面的路是崎嶇坎坷的羊腸小道，還是布滿鮮花的陽光大道。我不管，我不管路上的荊棘也不顧前方的危險(xiǎn)，系緊我的鞋帶上路。
辛酸的'汗水伴隨著我艱難的腳步，興奮的淚水伴隨著我成功的喜悅，只要到達(dá)了的地方，都是昨天的歷史，我追求的是明天的未來。當(dāng)勝利再次悄悄來臨，當(dāng)掌聲再次熱烈的響起，我不驕也不燥。因?yàn)槲抑狼懊娴穆愤�很長，因?yàn)槲抑牢疫�得付出更大的努力。當(dāng)大雨再次沖刷過喜悅，當(dāng)冰雪再次湮沒過興奮，我無怨也無悔。因?yàn)槲抑牢乙呀?jīng)有所行動，有所付出，就有所收獲，就有所成功。因?yàn)槲抑�，陽光總在風(fēng)雨后，梅花香自苦寒來。
魯迅曾經(jīng)說過：“地上本沒有路，走的人多了，就成了路”。而我想說的是：“人生路無須過多的憂慮，只要邁出腳步，路就在腳下展開……”
青春我們的夢，我們?nèi)松蠲篮玫臅r(shí)光。
初三經(jīng)典話題作文2
君不見，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”在茫茫的戈壁灘上，在一望無際的大草原上，甚至是冰封萬里的皚皚雪山中……在祖國最危險(xiǎn)的地方，卻無不遍布這他們的足跡。
君不見，“捐軀赴國難，視死忽如歸。”當(dāng)災(zāi)難來襲時(shí)，是誰奮不顧身地沖向第一線?是他們。是他們，用雙手為國家的安全撐起了一片藍(lán)天，用生命譜寫出一篇篇?jiǎng)尤说臉氛拢醚庵鹆吮＜倚l(wèi)國的鋼鐵長城!
君不見，“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回?”在死亡面前，誰人不曾懼怕過?可他們，卻選擇了把生死至諸度外，用生命與熱血換來了璀璨的萬家燈火，用犧牲和奉獻(xiàn)換得了祥和的歌舞升平。
君不見，“一寸丹心為報(bào)國，兩行清淚為思親�！痹谑逶聢A的時(shí)候，在逢年過節(jié)的時(shí)候，他們可曾對著滿地的黃沙傾訴對家人的思念，朦朧的月光下，映出的可又是家人的模樣?他們家中或許也有年邁的父母，也有賢惠的妻子和可愛的兒女。但是，為了國家的安寧，為了人民的'安全，他們選擇了犧牲，選擇了奉獻(xiàn)，卻也選擇了——愧對家人。
君可知，有這樣一群人，他們的名字叫做軍人。
銘記，5.12汶川大地震，那如山般偉岸的身軀，扛起的是一條條生命與那份沉甸甸的責(zé)任。
銘記，中日戰(zhàn)場，那如海一般的胸懷，接受的是敵人的子彈，是地雷的彈片。他們用生命捍衛(wèi)了國家的尊嚴(yán)!
銘記，戈壁邊疆，筆直的身軀站成白楊。那如火焰般炙熱的心啊!滿載著對祖國的滿腔熱忱，縈繞著對祖國和平的渴望……
謝謝你，軍人!無論是在戰(zhàn)火紛飛的日子，還是和平籠罩的歲月，是你們，讓國旗下的每一個(gè)中華兒女擁有了安寧，擁有了幸福。感謝你們，用生命捍衛(wèi)了祖國的安全和統(tǒng)一。
三百六十行，唯有軍人是用鮮血和生命為祖國和人民服務(wù)的。
他們是國之利刃，把忠誠刻入血肉，用血汗詮釋擔(dān)當(dāng);他們用臂膀托起了祖國的希望;他們，用最美的生命彈奏著一曲又一曲奉獻(xiàn)的樂章。他們，是祖國最美的守衛(wèi)者。
初三經(jīng)典話題作文3
每當(dāng)我仰望星辰，童年的感動總會悄然浮現(xiàn)，讓我潸然淚下�！}記
月明星稀，是否是你在牽掛?秋風(fēng)拂面，是否是你在問候?滿地銀輝，是否是你同我一樣在默默祝福?
深邃的夜空中，點(diǎn)點(diǎn)繁星代表什么?我隱約沉浸到了那最亮的一顆……
沉悶的夏日，瓢潑的大雨狂暴地肆略著大地，垂下千萬條晶瑩的珠簾，望著窗外雨意不止，聽著上空雷鳴不消，剛掃完教室清潔的我站在校門口，不知如何是好。等待吧，也只有等那傾盆大雨稍停下來了。只是，望著被烏云壓得越來越黑，越來越沉重的天空時(shí)，我的心也像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
淺藍(lán)的，淡淡的，像那晴空的顏色，一團(tuán)小點(diǎn)從雨中向我這邊移動著，漸漸地，近了，近了，直到那藍(lán)色出現(xiàn)在我眼前。
垂落的發(fā)絲因奔跑而略顯凌亂，打濕的睫毛因雨水而變得修長，蒼白的臉龐掩飾不了你的虛弱。世界那么安靜，雨滴的聲音化為了你急促的呼吸。
修長卻冰涼，你那只手拉住我，為我撐起淡藍(lán)的傘，撐起了一片暖天。
在大雨中，我們一起奔跑著。傘，總是太小，你露出的手臂已有豆大的汗珠在流淌。地面的泥漿，濺得我們的'褲腳滿是污水，但是，我和你，都不曾停歇。
夜幕，已緩緩降臨，雨卻還是頑固的，在暮色中呻吟著。好漫長，好漫長，就像是一個(gè)世紀(jì)。
終于，到了我家樓下，看著屋內(nèi)透出的亮光，我不禁輕松地一笑。隨后，你舉起傘，匆匆趕回你的家，讓我來不及道一聲謝。街道上的霓虹燈，因在大雨的潑灑下，顯得朦朧，清晰的，唯有你歪歪斜斜的背影……
光陰荏苒，年華易逝。如今，我們都已經(jīng)告別了童年，跨過了青春的門檻。朋友，曾記得，你告訴我，要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。如今我明白，逆風(fēng)的方向，更適合飛翔。因?yàn)槲也辉鼌s，你給我的愛讓我無數(shù)次地感動，讓我無數(shù)次地潸然淚下……
今晚，坐在屋頂，仰望星辰。我知道在那星星的眼睛里，是我們互相深深的祝福，那樣純粹，美好。
風(fēng)蕭蕭兮，淚連連，坐觀星辰難入眠。
初三經(jīng)典話題作文4
在漆黑的深夜里，在我彷徨無助的時(shí)刻，你是我心中的一盞明燈，照亮了我，讓我從黑暗中走向光明。不能沒有你——我的朋友。
當(dāng)我孤單一人走在生活的道路上時(shí)，面對迷茫的前程，是你在默默地陪伴著我。在成長的道路上，我跌倒了無數(shù)次，是你，是你一次次地鼓勵(lì)我，讓我不低頭，更精彩的活!
我的朋友，不能沒有你。不能沒有你的微笑。
年少輕狂的我們不知天高地厚，在成長的路途中無畏無懼。當(dāng)生活的挫折一次次的降臨在我們的身上時(shí)，當(dāng)我再也無力去面對生活的苦難時(shí)，是你，是你的鼓勵(lì)帶著我一次次走出困境。是你的微笑，你的微笑就像春雨般滋潤著我!你輕輕的一個(gè)微笑，讓我烏云密布的生活變的燦爛起來。還記得嗎?曾經(jīng)的我們一起逃課，一起去爬山，一起在深夜的街道上徘徊著，正是因?yàn)橛心愕奈⑿ψ屛业纳钭兊母省?/p>
我的朋友，不能沒有你。不能沒有你的默默陪伴。
曾記否?陽光下，我們一起在球場上揮灑著青春的汗水，我們一起在田野的路上奔跑著，只因?yàn)橛心愕呐惆�，讓我們的世界變得更美好。還記得嗎?我們站在高山之頂，仰望藍(lán)天，訴說著我們心底里的故事，回憶我們走過的初中三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。還記得嗎?深夜里，我們在海邊的沙灘上遙望著星空，看天上的繁星點(diǎn)點(diǎn)，我們在描繪著我們那美好的未來。你說，我們就像在深夜里行駛的帆船，成功的彼岸就是我們的目的'地，但我們卻迷失在黑暗的海洋中，我們期待黎明，期待著彼岸的燈塔。我說，我們就像沒有帆的船，但夢想?yún)s能帶著我們遠(yuǎn)航，抵達(dá)成功的彼岸。我成功的時(shí)候謝謝有你的陪伴，感謝你來分享我的喜悅。我失意的時(shí)候亦感謝你的默默陪伴，謝謝你的安慰，你的一句安慰讓所有的傷都不再疼。謝謝你的陪伴讓我的青春無悔。
不能沒有你，我的朋友。我們前方的路還很漫長，我需要你的陪伴，需要你的鼓勵(lì)，需要你的微笑!讓我們帶著夢想通往成功的彼岸!
初三經(jīng)典話題作文5
春夏秋冬，人的四季。歲月蹉跎，人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起，就開始了生命季節(jié)里的徘徊，開始了新長征路上的生存
學(xué)會生存，就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養(yǎng)。但只有水和空氣保持這唇上熱氣的呼出，這不是真正的生存，是“植物式”的生存。車爾尼雪夫斯基說過：“一個(gè)人的生命如果沒有追求的鼓舞，是空虛而渺小的�！彼匀瞬荒茏鎏焐系娘L(fēng)箏，盲目無目標(biāo)地被線牽著走，要為追求而生存。
學(xué)會生存，就要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。人的生存受環(huán)境的制約，但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坎坷坷，但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己，我們要戰(zhàn)勝脆弱。
學(xué)會生存，就要勇敢超越。水中的.魚兒不超越，怎能進(jìn)化為較為進(jìn)步的兩棲動物呢?陸地脊椎動物不超越，也不能變成鳥類。佛家俗語“超度”也是要人類學(xué)會生存，發(fā)掘人類的超能力。上天永遠(yuǎn)不會偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的人。而把機(jī)遇留給勇于超越的人。做好自己，做回自己。因?yàn)椴荒苤髟鬃约旱娜�，是世上最可憐的奴隸。
也許，到這里，你明白了生存的真諦，懂得了生存的意義。正決心全心全意的生存下去。但，那并不是生存的全部……
太陽的生存，為人類提供火與熱，照亮人的心田。指南針的生存，為人類指點(diǎn)方向，引航導(dǎo)航。花兒的生存，為化作春泥給果實(shí)的成長輸送營養(yǎng)。它們的生存不是為了自己，而是為把千絲萬縷的愛獻(xiàn)給人間。于是，我懂得了，生存的目的不是生存，而是奉獻(xiàn)。人生在世，生存的是否長久，獲得的是多是少，并不重要，重要的是為人類為社會奉獻(xiàn)過，真切動人地生存過。
春夏秋冬，人的四季;歲月蹉跎，人的足跡……
春季，有融融的綠意，人們追求著生存;
夏季，有冰涼的清泉，人們超越著生存;
秋季，收獲累累的碩果，人們奉獻(xiàn)著生存;
冬季，冰封的世界里，人們堅(jiān)強(qiáng)地生存。
原來，生存的四季那樣美。學(xué)會生存，學(xué)會了把握自己。從此，不必再懼怕冬季的寒冷，而天天企盼著春天的到來，因?yàn)椤旒热粊砹耍禾爝�會遠(yuǎn)嗎?
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