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初三經(jīng)典話題作文

時間:2024-09-12 07:47:54 話題作文 我要投稿

初三經(jīng)典話題作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的初三經(jīng)典話題作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

初三經(jīng)典話題作文

初三經(jīng)典話題作文1

  青春如同一粒種子,安逸過了,也許從此喪失萌芽的活力。生命只給人一次青春,我選擇追求,去追求生命的夢想,放飛生命的色彩。我要讓青春像風(fēng)帆一樣,在狂風(fēng)搖曳波浪敲擊的時候,也要瀟灑地走一回,哪怕最終被風(fēng)浪淘汰,也無悔這一生畢竟經(jīng)歷了富有意義的旅行。

  我要讓青春像種子一樣,在泥土重壓冷水浸泡的時候也要吐一吐志向,哪怕最后在秋節(jié)里枯萎,也無悔這一生畢竟孕育了果實。我要讓青春象寒梅一樣,在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香,哪怕最后還是無可奈何花落去,也無怨自己曾經(jīng)擁有的美麗。

  青春是我們積累自己,豐富自己的最佳時機。我們正處于精力最旺盛的時代,也是我們學(xué)習(xí)奮斗的最佳時機。我們在一起可以彼此激勵,一起努力向前沖刺,一起為自身的目標(biāo)而努力。因為彼此間的不服氣,一心想超越別人,所以我們也就有了前進、拼搏的動力,才會在課堂上認真聽老師講課,認真記筆記,那時還不知道最大的敵人就是自己。

  征途是曲曲折折的小路,有寒冰,有大雨,有絆腳石。不知道前面的路是深不可測淵池,還是風(fēng)平浪靜的湖面;也不知道前面的路是崎嶇坎坷的羊腸小道,還是布滿鮮花的陽光大道。我不管,我不管路上的荊棘也不顧前方的危險,系緊我的鞋帶上路。

  辛酸的'汗水伴隨著我艱難的腳步,興奮的淚水伴隨著我成功的喜悅,只要到達了的地方,都是昨天的歷史,我追求的是明天的未來。當(dāng)勝利再次悄悄來臨,當(dāng)掌聲再次熱烈的響起,我不驕也不燥。因為我知道前面的路還很長,因為我知道我還得付出更大的努力。當(dāng)大雨再次沖刷過喜悅,當(dāng)冰雪再次湮沒過興奮,我無怨也無悔。因為我知道我已經(jīng)有所行動,有所付出,就有所收獲,就有所成功。因為我知道,陽光總在風(fēng)雨后,梅花香自苦寒來。

  魯迅曾經(jīng)說過:“地上本沒有路,走的人多了,就成了路”。而我想說的是:“人生路無須過多的憂慮,只要邁出腳步,路就在腳下展開……”

  青春我們的夢,我們?nèi)松蠲篮玫臅r光。

初三經(jīng)典話題作文2

  君不見,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青!痹诿C5母瓯跒┥希谝煌麩o際的大草原上,甚至是冰封萬里的皚皚雪山中……在祖國最危險的地方,卻無不遍布這他們的足跡。

  君不見,“捐軀赴國難,視死忽如歸!碑(dāng)災(zāi)難來襲時,是誰奮不顧身地沖向第一線?是他們。是他們,用雙手為國家的安全撐起了一片藍天,用生命譜寫出一篇篇動人的樂章,用血肉筑起了保家衛(wèi)國的鋼鐵長城!

  君不見,“醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回?”在死亡面前,誰人不曾懼怕過?可他們,卻選擇了把生死至諸度外,用生命與熱血換來了璀璨的萬家燈火,用犧牲和奉獻換得了祥和的歌舞升平。

  君不見,“一寸丹心為報國,兩行清淚為思親!痹谑逶聢A的時候,在逢年過節(jié)的時候,他們可曾對著滿地的黃沙傾訴對家人的思念,朦朧的月光下,映出的可又是家人的模樣?他們家中或許也有年邁的父母,也有賢惠的妻子和可愛的兒女。但是,為了國家的安寧,為了人民的'安全,他們選擇了犧牲,選擇了奉獻,卻也選擇了——愧對家人。

  君可知,有這樣一群人,他們的名字叫做軍人。

  銘記,5.12汶川大地震,那如山般偉岸的身軀,扛起的是一條條生命與那份沉甸甸的責(zé)任。

  銘記,中日戰(zhàn)場,那如海一般的胸懷,接受的是敵人的子彈,是地雷的彈片。他們用生命捍衛(wèi)了國家的尊嚴(yán)!

  銘記,戈壁邊疆,筆直的身軀站成白楊。那如火焰般炙熱的心啊!滿載著對祖國的滿腔熱忱,縈繞著對祖國和平的渴望……

  謝謝你,軍人!無論是在戰(zhàn)火紛飛的日子,還是和平籠罩的歲月,是你們,讓國旗下的每一個中華兒女擁有了安寧,擁有了幸福。感謝你們,用生命捍衛(wèi)了祖國的安全和統(tǒng)一。

  三百六十行,唯有軍人是用鮮血和生命為祖國和人民服務(wù)的。

  他們是國之利刃,把忠誠刻入血肉,用血汗詮釋擔(dān)當(dāng);他們用臂膀托起了祖國的希望;他們,用最美的生命彈奏著一曲又一曲奉獻的樂章。他們,是祖國最美的守衛(wèi)者。

初三經(jīng)典話題作文3

  每當(dāng)我仰望星辰,童年的感動總會悄然浮現(xiàn),讓我潸然淚下!}記

  月明星稀,是否是你在牽掛?秋風(fēng)拂面,是否是你在問候?滿地銀輝,是否是你同我一樣在默默祝福?

  深邃的夜空中,點點繁星代表什么?我隱約沉浸到了那最亮的一顆……

  沉悶的夏日,瓢潑的大雨狂暴地肆略著大地,垂下千萬條晶瑩的珠簾,望著窗外雨意不止,聽著上空雷鳴不消,剛掃完教室清潔的我站在校門口,不知如何是好。等待吧,也只有等那傾盆大雨稍停下來了。只是,望著被烏云壓得越來越黑,越來越沉重的天空時,我的心也像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)。

  淺藍的,淡淡的,像那晴空的顏色,一團小點從雨中向我這邊移動著,漸漸地,近了,近了,直到那藍色出現(xiàn)在我眼前。

  垂落的發(fā)絲因奔跑而略顯凌亂,打濕的睫毛因雨水而變得修長,蒼白的臉龐掩飾不了你的虛弱。世界那么安靜,雨滴的聲音化為了你急促的呼吸。

  修長卻冰涼,你那只手拉住我,為我撐起淡藍的傘,撐起了一片暖天。

  在大雨中,我們一起奔跑著。傘,總是太小,你露出的手臂已有豆大的汗珠在流淌。地面的泥漿,濺得我們的'褲腳滿是污水,但是,我和你,都不曾停歇。

  夜幕,已緩緩降臨,雨卻還是頑固的,在暮色中呻吟著。好漫長,好漫長,就像是一個世紀(jì)。

  終于,到了我家樓下,看著屋內(nèi)透出的亮光,我不禁輕松地一笑。隨后,你舉起傘,匆匆趕回你的家,讓我來不及道一聲謝。街道上的霓虹燈,因在大雨的潑灑下,顯得朦朧,清晰的,唯有你歪歪斜斜的背影……

  光陰荏苒,年華易逝。如今,我們都已經(jīng)告別了童年,跨過了青春的門檻。朋友,曾記得,你告訴我,要學(xué)會堅強。如今我明白,逆風(fēng)的方向,更適合飛翔。因為我不曾忘卻,你給我的愛讓我無數(shù)次地感動,讓我無數(shù)次地潸然淚下……

  今晚,坐在屋頂,仰望星辰。我知道在那星星的眼睛里,是我們互相深深的祝福,那樣純粹,美好。

  風(fēng)蕭蕭兮,淚連連,坐觀星辰難入眠。

初三經(jīng)典話題作文4

  在漆黑的深夜里,在我彷徨無助的時刻,你是我心中的一盞明燈,照亮了我,讓我從黑暗中走向光明。不能沒有你——我的朋友。

  當(dāng)我孤單一人走在生活的道路上時,面對迷茫的前程,是你在默默地陪伴著我。在成長的道路上,我跌倒了無數(shù)次,是你,是你一次次地鼓勵我,讓我不低頭,更精彩的活!

  我的朋友,不能沒有你。不能沒有你的微笑。

  年少輕狂的我們不知天高地厚,在成長的路途中無畏無懼。當(dāng)生活的挫折一次次的降臨在我們的身上時,當(dāng)我再也無力去面對生活的苦難時,是你,是你的鼓勵帶著我一次次走出困境。是你的微笑,你的微笑就像春雨般滋潤著我!你輕輕的一個微笑,讓我烏云密布的生活變的燦爛起來。還記得嗎?曾經(jīng)的我們一起逃課,一起去爬山,一起在深夜的街道上徘徊著,正是因為有你的微笑讓我的生活變的更精彩。

  我的朋友,不能沒有你。不能沒有你的默默陪伴。

  曾記否?陽光下,我們一起在球場上揮灑著青春的汗水,我們一起在田野的路上奔跑著,只因為有你的陪伴,讓我們的世界變得更美好。還記得嗎?我們站在高山之頂,仰望藍天,訴說著我們心底里的故事,回憶我們走過的初中三年的點點滴滴。還記得嗎?深夜里,我們在海邊的沙灘上遙望著星空,看天上的繁星點點,我們在描繪著我們那美好的未來。你說,我們就像在深夜里行駛的帆船,成功的彼岸就是我們的目的'地,但我們卻迷失在黑暗的海洋中,我們期待黎明,期待著彼岸的燈塔。我說,我們就像沒有帆的船,但夢想?yún)s能帶著我們遠航,抵達成功的彼岸。我成功的時候謝謝有你的陪伴,感謝你來分享我的喜悅。我失意的時候亦感謝你的默默陪伴,謝謝你的安慰,你的一句安慰讓所有的傷都不再疼。謝謝你的陪伴讓我的青春無悔。

  不能沒有你,我的朋友。我們前方的路還很漫長,我需要你的陪伴,需要你的鼓勵,需要你的微笑!讓我們帶著夢想通往成功的彼岸!

初三經(jīng)典話題作文5

  春夏秋冬,人的四季。歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起,就開始了生命季節(jié)里的徘徊,開始了新長征路上的生存

  學(xué)會生存,就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養(yǎng)。但只有水和空氣保持這唇上熱氣的呼出,這不是真正的生存,是“植物式”的生存。車爾尼雪夫斯基說過:“一個人的生命如果沒有追求的鼓舞,是空虛而渺小的!彼匀瞬荒茏鎏焐系娘L(fēng)箏,盲目無目標(biāo)地被線牽著走,要為追求而生存。

  學(xué)會生存,就要學(xué)會堅強。人的生存受環(huán)境的制約,但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坎坷坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰(zhàn)勝脆弱。

  學(xué)會生存,就要勇敢超越。水中的.魚兒不超越,怎能進化為較為進步的兩棲動物呢?陸地脊椎動物不超越,也不能變成鳥類。佛家俗語“超度”也是要人類學(xué)會生存,發(fā)掘人類的超能力。上天永遠不會偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的人。而把機遇留給勇于超越的人。做好自己,做回自己。因為不能主宰自己的人,是世上最可憐的奴隸。

  也許,到這里,你明白了生存的真諦,懂得了生存的意義。正決心全心全意的生存下去。但,那并不是生存的全部……

  太陽的生存,為人類提供火與熱,照亮人的心田。指南針的生存,為人類指點方向,引航導(dǎo)航;▋旱纳,為化作春泥給果實的成長輸送營養(yǎng)。它們的生存不是為了自己,而是為把千絲萬縷的愛獻給人間。于是,我懂得了,生存的目的不是生存,而是奉獻。人生在世,生存的是否長久,獲得的是多是少,并不重要,重要的是為人類為社會奉獻過,真切動人地生存過。

  春夏秋冬,人的四季;歲月蹉跎,人的足跡……

  春季,有融融的綠意,人們追求著生存;

  夏季,有冰涼的清泉,人們超越著生存;

  秋季,收獲累累的碩果,人們奉獻著生存;

  冬季,冰封的世界里,人們堅強地生存。

  原來,生存的四季那樣美。學(xué)會生存,學(xué)會了把握自己。從此,不必再懼怕冬季的寒冷,而天天企盼著春天的到來,因為——冬天既然來了,春天還會遠嗎?

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