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禮物的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的禮物的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
禮物的作文 篇1
有一年我過生日,朋友送我一棵小植物,說是一種叫“羅勒”的香料,讓我自己種。
我小心翼翼地埋下了那墨綠色的小小種子,培上土、澆好水,把它放在溫暖的陽光下。真希望種子能快些破土而出呢。
在接下來的兩天,我每天清晨就起床給羅勒澆上水,然后把它放到有陽光的窗臺上。終于,第三天上午,當(dāng)我睡意朦朧地揉著眼來到陽臺時,竟驚喜地看到土壤中冒出了一個嫩綠的“小腦袋”!
當(dāng)我欣喜若狂把這一發(fā)現(xiàn)告訴給朋友時,朋友也笑了:“你要好好愛惜它呀!
它是我們友誼的見證哦!”
從此我每天辛勤地澆水,一個月后,羅勒已有五厘米高,還長出了六片青綠的菱形葉子,長勢喜人。
但當(dāng)有一天我把羅勒放在地上曬太陽時,意外發(fā)生了:我家調(diào)皮的小狗趁我離開的一會兒,不知怎地打翻了花盆,羅勒也被它連根拔起!
我見到后頓時呆了,愣了好一會兒才回過神來,手忙腳亂地把羅勒種回花盆里,再培土澆水。忙了好一陣子,我才停下仔細(xì)檢查羅勒:羅勒的莖彎成了“S”型,最大的.兩片葉子上被弄破了好多道口子,傷痕累累。
我為這事把小狗狠狠地教訓(xùn)了一頓,看著“垂頭喪氣”的羅勒,我不禁擔(dān)心它會不會枯死。
然而奇跡發(fā)生了,我在第二天清晨飛快地到陽臺上時,發(fā)現(xiàn)羅勒竟又迎著燦爛的朝陽,煥發(fā)了原有的生機(jī)與活力!
我不禁為羅勒頑強(qiáng)的生命力而感到驕傲:在遭受了如此嚴(yán)重的打擊后,它竟還能頑強(qiáng)地站起來!是呀,“陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹。”羅勒不也正沐浴著燦爛的陽光嗎?
后來我去學(xué)校時,把這些事告訴了朋友,朋友對我說:“我相信我們的友誼和羅勒一樣,我們友誼的見證永遠(yuǎn)不會倒下!”
這棵羅勒是我收到過的最好的禮物了。
禮物的作文 篇2
“祖國媽媽的生日就快到了,作為一個小學(xué)生,我要送什么給祖國媽媽呢?”國慶的前一天晚上,我坐在床邊靜靜地想著。“送祝福語?送鮮花……”不行,這些都太司空見慣了,那,要送什么呢?“明天我就要去小強(qiáng)人戶外拓展訓(xùn)練營了,去那兒要搭建樹屋,那我就把樹屋當(dāng)作送給祖國媽媽的特別禮物吧!”
這天,我早早地來到了小強(qiáng)人訓(xùn)練基地,等待教練的命令……
因為建樹屋是個巨大的工程,需要有強(qiáng)健的體魄,所以老師讓我們先去跑十公里,活動一下身體。
我一開始跑得很快,但不一會兒就發(fā)現(xiàn)自己幾乎沒有力氣跑了,抬頭往前看去,跟我一起跑的運動健將Kerry早跑到“九霄云外”去了。我想:做樹屋肯定比長跑更累更辛苦,如果我連這點苦、這點累都受不了,怎么完成給祖國媽媽的禮物呢?想完后,我就調(diào)節(jié)好自己的體力,奮力向前追,后來鄭喻瀧也追了上來,緊接著詹騰翔也跟了上來。就這樣,我們一群人你追我趕,先后跑回了基地。回到基地后,我看到基地里還沒幾個人,我真想大聲歡呼:堅持就是勝利!
吃完早餐后,我們就開始搭建樹屋了。老師已經(jīng)幫我們搭好了樹屋的`底架,然后請了幾個同學(xué)爬上四周空空如也的樹屋底架釘上釘子。
輪到我了,我欣喜若狂。可剛爬上木架,我就感到有點心慌:四周沒有一點保護(hù)措施,腳也沒地兒踩,在空中晃來晃去。我深深地吸了一口氣,平靜了下來。我接過鐵錘,咦!怎么這么重?我的第一反應(yīng)是抱住什么穩(wěn)固的東西穩(wěn)住重心。我用手一撈,呵,撈到了個好東西——一棵樹!于是我一手緊緊地抱住樹,一手把鐵錘提了上來。這次意外事件讓我知道了在危險的樹屋架上可不能掉以輕心。
在我準(zhǔn)備釘釘子時,想到離做好給祖國媽媽的禮物又近了一小步,就鼓起勇氣,把一顆顆釘子深深地、扎扎實實地錘進(jìn)了底架里。
上午最后一個工序是把又重又厚的木板推上樹屋架。這件事只有我能干,因為除了老師就屬我最高了,而老師們都有各自的活兒。所以,我要擔(dān)起這個“重任”,把所有木板推上去。
我干得很起勁,不一會兒就大汗淋漓。雖然很熱,但我堅持著是為了祖國媽媽……
時間總是過得很快。一個上午,仿佛一眨眼就過去了。鋪了木板的樹屋很安全,我爬上去,欣賞著我們建了一半的樹屋。成就感就從我的心里油然而生……
下午我們繼續(xù)開工,我和Kerry負(fù)責(zé)做梯子,我們只需要量準(zhǔn)確的長度和扶著木板。雖然下午的工作比較輕松,但做起來也不容易。
一開始,我們和老師都不太適應(yīng),老師木板鋸不好,我們木板扶不好。慢慢地,我們找到節(jié)奏和方法,很快進(jìn)入正軌。嘻!其實我們跟老師很有默契哦!
鋸好木板后就要把所有木板釘在一起,釘成梯子,我和Kerry就幫忙扶著木板,老師來把釘子釘進(jìn)木板。對我來說,老師那左一敲右一敲的聲音就是一首美妙的歌曲,因為它代表著完工!
梯子做好了,在木板架上的工程也隨之完工。再把梯子架到木板架邊,做一固定,樹屋的一期工程就正式完工了。
我爬上自己做的樓梯,站在樹屋上,看著整個樹屋,我小小的心里充滿了欣慰、快樂和成就。我在心里大聲喊:祖國媽媽,生日快樂!祝您永遠(yuǎn)年輕、充滿活力!請收下我的這份禮物吧!那一刻,我仿佛看到天空中的一張慈祥的臉,在對我微笑!
禮物的作文 篇3
“我來幫你吧!”、“謝謝!”、“一起來玩,好嗎?”、“嗯……”,幾句簡短、平淡的對話,開啟了我跟她之間的友誼,而這也是上帝給了我最好的禮物……
一年級時,我因為個性內(nèi)向、害羞、不敢主動開口,朋友極少,不!應(yīng)該說幾乎沒有。可是,她不一樣,她主動跟我打招呼;跟我聊天;跟我分享好東西;最后,跟我做朋友。她也敎了我許多事情,甚至敎我如何交朋友,使我漸漸的交友廣闊。
她,總是與我“有福同享,有難同當(dāng)”總是原諒我犯的所有過錯;總是對我和藹可親。就像是我的大姐姐一樣,照顧我。
她,在我被欺負(fù)時,總是會為我挺身而出;在我傷心時,總是會陪我放身大哭;在我開心時,總是會陪我解決問題。我心目中的偶像,絕對無疑的'非她莫屬。
有時,我會想:她就像仙女般的溫柔、善良,難道是仙女下凡,要來開導(dǎo)什么都不會的我?又或者她是女神的投胎轉(zhuǎn)世?許許多多的疑問一一浮現(xiàn)在我的小腦袋瓜里,可是有誰敢問別人這種事情呢?所以又把問題縮回去。
那一年我真的過得很快樂,“一年”,為什么是一年呢?你一定也很好奇吧!因為她二年級就轉(zhuǎn)走了……只因為她的父親……
雖然只有短短的一年時間相處在一起,可是她的美、她的好,卻深深的烙印在我心里,直到永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
她的出現(xiàn),她的離去,一切就像是命中注定一般,也像是一場做了一場美好的夢一樣,來得很突然,同樣的,也走得很突然。可是,這份友誼,卻是我收過最好、最好的禮物……
禮物的作文 篇4
今天是“三八”婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日!在回家的路上,我就在仔細(xì)琢磨著:送什么東西給媽媽呢?送賀卡?不行,太老套,沒誠意!送玫瑰花?不行,太庸俗了!送一個吻?也不行,我這么大了,送吻,多不好意思!這時,我的耳邊響起一首歌《世上只有媽媽好》,我眼前一亮,對!就送真情,幫媽媽洗一次腳。
晚飯后,媽媽躺在沙發(fā)上,長長地舒了一口氣,似乎在表示這辛苦的一天結(jié)束。我打來一盆洗腳水,把水溫調(diào)好,在里面灑上香水,媽媽疲倦地睜開眼,好奇地問:“王祺,你干什么?怎么不好好做作業(yè)?”我調(diào)皮地說:“媽媽,今天是你的節(jié)日,我給你好好地洗一次腳!眿寢屜仁且卉ǎ又鴵u了搖頭,說:“不用了,只要你有這份孝心就行了,好好學(xué)習(xí)!蔽叶⒅鴭寢,懇求她說:“媽,就讓我洗一次,行嗎?”媽媽終于點了點頭。
我笨手笨腳地脫下媽媽的濕襪子,頓時,一股臭味撲鼻而來。我剛想捂住鼻子,可又一想:媽媽的腳為什么這么臭?她為什么要這么辛苦呢?我感激地低下頭,把媽媽那雙冰冷的雙腳放到熱水中。這時,我打開電視,放入我在新華書店精心挑選的兩張光盤,一張是媽媽給兒子洗腳,還有一張是兒子給媽媽洗腳。媽媽看完光盤后,眼睛瞇成了一條縫,慈祥地看著我。
我繼續(xù)給媽媽洗腳,媽媽的腳再也不那么光滑,上面長滿了厚厚的老繭,我摸了摸媽媽的腳,很粗糙。媽媽是多么辛苦!我的雙眼濕潤了。這時,媽媽的嘴角浮起了一絲微笑說:“王祺,你還記得小時候嗎?媽媽給你洗腳,你一見水就亂踩,總是濺得媽媽一身水!蔽业臏I更多了。我一個腳趾一個腳趾地擦,真希望這手中的毛巾能把媽媽腳上的老繭磨平了!真希望時間停下來!我慚愧地說:“媽媽,從今以后,我天天為你洗腳,讓這些老繭不再生長!”
看著媽媽那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,看著媽媽頭上的幾縷白發(fā),看著媽媽長滿老繭的雙腳,看著媽媽疲倦的身軀,我的眼淚像斷了線的珠子,直往下流。媽媽,您是多么偉大!!媽媽,敬愛的'媽媽!偉大而平凡的媽媽:您的腳,我今生洗定了!
簡評:
“愛的教育”是一個永恒的話題!叭恕惫(jié)這一天,我啟發(fā)學(xué)生給媽媽真情的回報,許多孩子的心靈產(chǎn)生了極大的震顫和教育,并訴之筆端,真實感人!作文無處不在!作文是學(xué)生跟生活的真情對話!
禮物的作文 篇5
你們有收過禮物嗎?你們有送過禮物嗎?當(dāng)然,我也有收過禮物。但是,給我印象最深刻的還是媽媽生日時,我送給了她一種世界上最珍貴的禮物。
今天,我去朋友家里玩,在路上我猛然看見一個小女孩正在格子店里“淘”生日禮物。我的心一顫,驀然想起今天是我媽媽的生日,難怪出門前媽媽用了一種特殊的眼神望著我,霎時,我的心漫上一層蒼茫的霧,只覺得好難受。這么重要的日子怎么會忘了呢?我開始思考:該送點什么禮物給媽媽才是最好呢?
我冥思苦想了十分鐘,最后決定送一份禮物給媽媽。我走進(jìn)格子店,見到一個很美麗的音樂盒,播放的歌曲‘世上只有媽媽好’這首歌,正好合我心意。我問那個看店的阿姨:“阿姨,請問這個音樂盒多少錢呢?”“50元!卑⒁搪唤(jīng)心地說。我聽了,驚呆了:“我身上只有30元錢,哪夠買音樂盒呢?”我又問阿姨:“阿姨,可不可以便宜一點?”“不行!卑⒁陶f。我見沒有商量的余地了,于是我跟阿姨說明來意,阿姨聽了我的話,感動極了:“你媽媽真是有福了,能有你這樣的好孩子,真是幸福!這個音樂盒你喜歡的話就拿去吧!”“這怎么好意思?”“沒關(guān)系,這錢我?guī)湍愠!薄爸x謝阿姨!蔽?guī)е拥男那,連忙跑回家,迫不及待想送給媽媽;氐郊液,媽媽疑惑不解地問我:“你不是去朋友家玩了嗎?怎么這么快就回來了?”我猛地?fù)湎驄寢尩膽牙,說:“媽媽,祝您生日快樂,媽媽,您辛苦了!眿寢屜仁且汇,接著媽媽笑了,媽媽心有靈犀地對我說:“乖孩子長大了,懂事了!蔽遗d奮地笑了笑。媽媽,祝您生日快樂。
這天,很少掉‘金豆豆’的媽媽,淚珠像斷了線的`珍珠般滾落下來。因為我的心意,因為她看到了我成長懂事,心里欣慰了吧。從此,我一定要做媽媽的懂事乖巧的孩子。
禮物的作文 篇6
每年的“六一”節(jié)都會給我們帶來無限的歡樂,我們也會收到許多份可愛的禮物。今年的六一節(jié)對于我來說尤其刻骨銘心,因為我收到了份珍貴的禮物。
六一節(jié)那天,我早早地起床來到了福山總校,我心里有種說不出的高只,因為我很榮幸地被老師同學(xué)們評為了區(qū)優(yōu)秀少先隊長。今天我?guī)е@份老師和同學(xué)以我的肯定,帶著自己努力得到的榮譽(yù)來到福山總校領(lǐng)獎。
我上了樓來到禮堂,這里已是張燈結(jié)彩,好不熱鬧。老師笑容可掬地為我們宣讀了福山三星、二星和十佳少年的名單。終于輪到我了,聽到廣播里傳來我的名字時,我的心仿佛跳到了嗓子眼,我大步流星地跑上了領(lǐng)獎臺去接愛了這份世界上最美麗最珍貴的禮物;▓@校區(qū)的楊校長為我頒了獎“恭喜你呀!”“恩”,我點了點,“謝謝!”此時,我看到幾百雙眼睛望著我,這眼光里透露的`是佩服和信任。我手上拿著這張金燦燦、沉甸甸的“榮譽(yù)”,想到了平日里老師對我的關(guān)心,同學(xué)們對我的友愛;想到了每一次的競賽,每一次的付出;想到了父母對我的期望。我的眼睛濕潤了。我想這份榮譽(yù)離不開大家對我?guī)椭。在同學(xué)們的掌聲中,我無比自豪,我心里暗下決心,以后,我會更加努力,我還有更多更遠(yuǎn)的夢想去實現(xiàn)。
我懷揣著這份珍貴的禮物回到了證大校區(qū),和同學(xué)們一起慶祝六一,在禮物和祝福的簇?fù)硐挛覀儽M情地唱呀跳啊!我們的快樂蕩漾在校園的每一個角落。
六一節(jié),我得到了這份珍貴的禮物,它讓我感到驕傲,更激勵我今后更加努力學(xué)習(xí),天天向上。
禮物的作文 篇7
9月10日,是一年一度的教師節(jié),而今年已是第25個教師節(jié)。我們都想準(zhǔn)備一份精美的禮物送給老師。
教師節(jié)的'前幾前,同學(xué)們議論紛紛,送老師什么禮物呢?有的同學(xué)說:“老師講課那么累,送一包薄荷糖給老師,讓老師潤潤喉嚨!庇械耐瑢W(xué)說:“老師總是打電腦,對眼睛不好,送一盆綠色植物給老師,讓老師養(yǎng)養(yǎng)眼睛……”。而我呢,卻挑了一張精美的賀卡送給教師在上面寫上“祝老師身體健康!工作順利!”的祝福語。
教師節(jié)這一天終于到了,我一大早來到學(xué)校,心想:我送給老師的禮物,老師肯定非常開心,我悄悄地來到辦公室,把賀卡輕輕地放在老師的辦公桌上。
上課鈴響了,老師面帶笑容地走進(jìn)了教室,我們知道今天是教師節(jié),聽課都特別專心,大家都希望老師們節(jié)日快樂。
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