流年青春作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的流年青春作文,歡迎閱讀與收藏。
流年青春作文1
這個題目不是我想的,但我還是想寫些來悼念那些亡去的青春和似水的流年。
很長一段時間,我倒是見到大片片的葉子從樹上掉落,脆弱得經(jīng)不起輪胎。時光深處那一輪輪的年輪被遺忘。熟悉的事物,陌生的風景,被我們摭拾,直到再次葳蕤,時光停留在又一個記憶的深處。
傍晚的'風總是讓人迷戀著不肯遠離,像極了我們一起去參赴的葬禮。潔白的花朵一瓣瓣擲向大海,被海浪打入萬劫不復的海底,心靈隨著海風一起肆意飄游,云集四方。
燦爛的朝陽瞬間鋪滿金色的海洋。我的思想變得十分憂傷,在這憂傷與明媚中徜徉。破碎中帶著一縷縷鮮花的芬芳,可惜只是空然無物的絢爛,像是煙花綻放,落滿枝頭,變成一串串琉璃。伽藍香迷醉了晨曲,奏響飛檐上千萬對水晶風鈴。
我的思想像極了在亂弦中撥出的黃昏,寂寞中包含著蒼涼。
文字近期是變的越來越無形,素描時倒是犯過這個錯誤,導致物體與投影連起時物影模糊在一塊,忘掉了反光怎么畫。學習素描對我這個人來說只是為了美術高考,為了那本科?墒侨魏问挛锟偸怯辛钊藷o法接受的一面。被動的調(diào)到藝術,還要必須學好,文化課還是三門要考,而且分數(shù)都不高,很低,令人厭煩。
我不知道生活到底是不是一個無底洞,可是我覺得能深到聽見自己的呼吸。呼吸聲在空曠的的環(huán)境里顯得異?植。
不管怎么說,自己選擇的路,跪著也要走完。
流年青春作文2
風吹起了支離破碎的流年,那些年,夕陽西下與你們互相依偎的背影,成了我生命中最美的點綴。歲月轉瞬即逝,如花瓣與花的交情,終究散落一地,再拾起,依舊有淡淡的幽香撲鼻而來……
微風帶著柔情與眷念輕拂過教室的每一角,賦予它薄薄的羽翼,放逐在漫天絕美的天。窗外的陽光被樹葉剪得零零碎碎的,隨意撲撒在教室的課桌前,班上那個調(diào)皮搗蛋的同學總會喊出一句被騙了很多次但大家還是會相信的.“老師來了!”;那個下課睡覺的同學總會對你說一句“上課了叫我!”;那個上課陪我一起玩耍的同桌,你還好嗎?愿那份珍惜的記憶,那份愛,能陪我嘆盡人間璀璨浮華……
窗外蟬鳴,考試倒數(shù)的鐘聲,考卷的分數(shù)是往上爬的樹。白云是藍天正在放的風箏,青春是操場奔跑的我。不要擔心受傷,勇敢的夢想闖一闖,愿你們能陪我。有一句話一直藏在心中還未敢說出口“有你們真好!”
窗前的那棵鳳凰樹又開花了,你們還會回來嗎?聞著一片片花香,我仿佛開始眷戀這花香和那間熟悉的教室?粗黄ò曷湎,心中總有種苦澀的感覺,但靜下心來細細地品味,會發(fā)覺苦澀之后依然有那么一絲絲的清甜回蕩在我的心田……
走廊的光線,剪影的校園,即將成為回憶;畢業(yè)剩下的時間能不能別輕易就說再見了,我們說過要永遠在對方身邊。愿你們能陪我一路同行,我輕輕地將這美好的記憶深深地埋藏在那個叫青春的日記中。只愿我的青春中,有你,有我……
流年青春作文3
光陰荏苒,當我們還未來得及放下童年的行裝,就被時光拽向了青春的驛站。
青春似水,如一泓清泉。年少的我們總愛跟著時間的步伐,乘著水勢,淌過對面的'堤岸,跨越青春的羈絆。我們需要前進,渴望流動,因為我們有夢想。即便有再多的坎坷,我們依然勇往直前;即便有密布的荊棘,我們依然相信明天會有曙光!
于是,我們或平緩或湍急地流向遠方,哪怕暗礁會將我們撞得遍體鱗傷……
青春似水,如一汪池水。在與暴風雨的抗爭中,我們依然明澈純凈。雖然也會疲倦,甚至精疲力竭,我們不再流動,養(yǎng)精蓄稅,變得與世無爭,靜靜地遐思。當陽光再次灑向我們時,我們將迅疾升騰為空中的彩云,化作雨露裝點人間。
于是,我們不愿屈服停滯的生活,裝裝待發(fā),沖開束縛再次奔向遠方……
青春似水,如滔滔江水。我們帶著氣吞江河的凌云壯志繼續(xù)履險如夷的闖蕩,我們用我們的剛毅頑強地沖向堤岸,只為心中那不滅的夢想。
于是,我們揚起自信的風帆,堅守自己的夢想,在浩蕩中再次變得清澈,變得博大……
這就是水,奔流不息的水,用青春澆灌的水,用堅毅與拼搏凝結成的人之精魂!
我贊嘆,這如水的青春,這似水的流年!
流年青春作文4
青春的羽翼,劃破傷痛的記憶,昨日的淚水,激起心中的漣漪
我尋覓著,對于那些曾經(jīng)的過往,疲憊不堪,累了。人生如夢,夢的思想貫注得很徹底,淺色調(diào)
每一次,都是我們在安慰別人。可情緒來了,自己卻找不著方向;蛟S,更多的是迷惘,總是情不自禁的憂傷,于是慢慢學會了掩藏,因為不想被人再刺傷,所以漸漸學會了偽裝
時間的'沙漏沉淀著無法逃離的過往,記憶的雙手總是抬起那些明媚的憂傷。心情,在雨中潮濕了,竟不知為何!回旋的過往,倒映著站在原地的自己,可笑!!我的那些過往的驕傲上了枷鎖,沉重的灰土將其掩埋。扯不開的那些美好,沉倫安定,而現(xiàn)實的自己,在某片土地,停駐站立,沉默傷懷
一生經(jīng)歷一次的青春,目的只是聽一次花開的聲音,看一次花落的寂然,然后散場。而我們,在各自的小路上匆匆行走,一直未曾停留。不經(jīng)意在某個路口相遇,于是輕輕問候,淡淡寒喧,然后揮手說再見。我們,即是來客,也是過客......
像一陣風,吹拂春天的記憶,待到滿園春色關不住的時候,它便沉入心底,泛濫成一個汪洋,流出來,只兩顆淚滴。又一個多愁的雨季,什么時候,雨水把眼淚悄悄覆蓋,回憶在心里開始殘落。
流年青春作文5
開始的開始,我們都是孩子,最后的最后,渴望變成天使。歌謠的歌謠,藏著童話的影子,孩子的孩子,該要飛往哪去。——題記
芒果布丁般如歌的花季匆匆忙忙過完,沒有準備的就叩開了青春的大門,也曾緊張,也曾無奈,也曾彷徨,也曾孤單,但青春的痛是我們必須接受的,接受這個世界帶給的所有傷害,然后無所畏懼地長大。絢麗的花兒被淚水澆灌才更艷麗。我們用水晶般純潔的眼神接受這個復雜的`世界,直到自己一點一點變的成熟,脆弱的心靈一層一層覆上堅硬的軀殼,我們才漸漸看清這個世界,這個無奈卻又深愛著我們的世界。走過青春的夏天,誰還記得曾是哪年?所以,我們一定要珍惜青春,珍惜這碎花般絢爛的流年。
整天說著那些稚嫩而又莫名傷感、屬于我們的詞語,唱著那些唯美動聽、屬于我們的歌。我們炫耀著屬于我們的青春,眼神里映出代表我們的天真,沒有牽絆,沒有負擔的往前闖著,笑著。成長,本該如此美好。只有成長,我們才會勇敢的面對人間所有的風風雨雨,才會相信命運的寬厚與美好,才會懂得,天使經(jīng)歷痛,然后學會飛翔。
“我們穿上西裝假裝成長,膠片揮霍習慣的笑臉。悲傷一發(fā),寂寞唏噓痛的初體驗…”
流年青春作文6
所謂青春,一晃而逝。然而,這一瞬即逝的美感,還有哪些日子可以比擬呢?
誰允許這大好的青春如流年一般,飛馳而過?累了,揮一揮手,跟那些沒用的日子,遠離。
沒有日期的文字。也注定會被時光拋向荒蕪。投射出若淺若深的痕跡。被世人遮住。誰在不斷的定義自我。誰在蒼白的大地低吟悲傷。當不忍回憶。不舍丟棄。我想,我已經(jīng)失去感知自我。感知傷愁。感知幸福的能力。當天空染上一片泛藍。透過玻璃窗凝望的回憶?斩炊瞻。仿佛重未相見。你在我的生命里書寫的一個陌路人。忘記愛過。痛過。恨過的一切。連曾經(jīng)夢寐的微笑都勾勒不出。
當回憶被無情撥弄。
也不能回首我曾經(jīng)愛過的感受。
連一個摯愛的名字。都如此的陌生。
不再刻意刪去?桃庀肫。卻。無聲無息的遠去。
不知。也不回望不起曾經(jīng)的大片記憶、是該慶幸還是痛心。
曾經(jīng)。舍命相守的一個身影。
如今。在我眼眸里逝去也不足惜。
不帶任何感情。不帶任何溫度的話語。
是我自己對自己的嘲笑否。
想要費盡心機忘卻的'愛念就這樣忘記了。
想要刻骨銘心銘記的幸福就這樣丟棄了。
流動的人潮中。誰帶來誰的傷悲。
又有誰能看清擦肩而過的我的寂寥。
殘燭年華。滲滿淚眼。
臨近死亡邊緣。只留灰暗的思念。
流年青春作文7
時光飛逝,流年匆匆。眨眼間,我們從呱呱落地到了花季雨季的年華。童年的記憶早已成了斑駁泛白的影片。
漫步在校園的小道,青蔥的樹木隨風伸展柔嫩的小手。
在這個蟬鳴的季節(jié),我們努力學習,奮力拼搏,只為能考上一個好的高中,擁有一個好前程,就如同小樹,只為參天,毫無顧忌的往上肆長。
燕子有來也有去。但時間的掛鐘從不停步,永無回頭。嘀噠嘀噠,悄悄從我們的指縫間溜走,無法緊握。而在青春年華里的我們就更要加倍去珍惜時光;ㄩ_在春天,讀書在少年。努力靠自己,幸福在明天。這是我們幼時給朋友送去明信片背后的勉勵語。身邊的人來來去去,能真正停留的,只有幾位兒時一起努力讀書的同學。如今,他們也在同一個班里埋頭在書山里
教室,靜悄悄。同學們在聚精會神地聽課,做好筆記,恨不得一個腦袋當幾個用。這樣就可以記憶更多的知識。
窗外,知了,嘈雜鳴叫。它們要捉住這夏天的一季短短的時光,施展自己最好的喉嚨。
青春里的我們也應該如此。緊緊握住時鐘的`旋律,揮灑我們的汗水,遨游在知識的海洋里。一次的失敗并不代表永遠的失敗。不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。
你是我的全部,你是我今生唯一的賭。在時間的賭局里,我拿青春做賭。即使路途坎坷崎嶇,我也要風雨兼程。
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