逆境中成長的作文

時間：2024-10-20 14:57:10 話題作文我要投稿

逆境中成長的作文匯總（15篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的逆境中成長的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

逆境中成長的作文匯總（15篇）

逆境中成長的作文1

　　逆境能夠磨礪人的意志。逆境中成長，需要的是更多的意志力，一個人遇到挫折，一旦就此放棄，而沒有一種想突破它的追求，那么，他也只能永遠無法獲得成功。人生也有一種力量，在逆境中獲得一種向上的力量。

　　著名的音樂家貝多芬，以他一首動聽的樂曲而出名，不幸的是，雙耳失聰成為他音樂道路上的絆腳石。作為音樂家，這算得上是一個人生中最重的打擊。但他并無放棄，憑他堅強的意志力，還不是作出了一首首聞名世界的作品？這就是逆境給人帶來的無限動力。物理學(xué)家霍金，身患重癥，在他的生活中，只能靠輪椅，和他僅能活動的手指來維持。但是，他并沒有放棄自己的事業(yè)，致力于研究天文物理，并給世界作出了巨大有貢獻。這就是逆境給人帶來的無限動力。

　　或許生活中有許許多多的不滿，甚至給你帶來了傷害。但是，有的人卻選擇了任憑它摧殘，這不是懦弱的表現(xiàn)嗎？有的人，也選擇了抱怨，然而抱怨，又能起到多大的作用呢？也有一些人，選擇了反抗。當(dāng)然，這是一種正確的選擇，人生不可能一路風(fēng)調(diào)雨順，只有幾經(jīng)拼搏，才能獲得成功。而我卻認為，在逆境中成長，就應(yīng)該順其自然，正確地對待挫折，便會在無形之中獲得一種推動的力量，減少一份抱怨，減掉一份哀嘆，正確地去對待挫折，這將會在你的.人生道路上留下一條亮麗的色彩。

　　因此，我覺得，生活的意義，并不在于活得快樂，活得安寧。人生道路上不可能會一帆風(fēng)順。假如生活欺騙了你，請不要悲傷，不要煩惱。因為快樂的日子總會來到。生活中，我們應(yīng)該懂得正確去對待自己所處的逆境。不要盲目地去選擇放棄，堅持一下，總會看到光明。不要認為自己的生活坎坷，也不要懷疑自己的能力，我們要嘗試，只有通過嘗試，才能總結(jié)出經(jīng)驗。只要掌握了應(yīng)對挫折的方法，我們就能夠變得很強大。這，就是逆境給人帶來的無限動力。

　　是的，在逆境中成長，過程或許會很艱苦。因為這磨礪了我們的意志。上帝創(chuàng)造了我們，也創(chuàng)造了困難，是為了增強我們應(yīng)對挫折的能力。逆境，是人生最好的禮物；逆境，是人生的風(fēng)向標(biāo)；逆境，讓我們變得強大。在逆境中，我們快樂地成長！

逆境中成長的作文2

　　桃花心木是學(xué)會什么？大家應(yīng)該都知道吧。它是一種特別的樹，樹形優(yōu)美，高大而筆直，桃花心木要靠自己長成大樹，這就是它與別樹的不同之處。

　　文章講的是一位種樹人，為了是桃花心木長成百年大樹，運用了科學(xué)的辦法但作者一開始不明白，當(dāng)種樹人說了“謎底”的時候，作者才恍然大悟，并悟出了做人的哲理

　　讀了這篇文章，我在很多地方含有感觸：我對種樹人的一番話有所感觸：“假如我每天都來澆水，每天定時澆一定的量，樹苗就會養(yǎng)成依賴的心，根就會浮在地表上，無法深入地下，一旦我停止?jié)菜瑯涿鐣菸母�。幸而存活的樹苗，遇到狂風(fēng)暴雨，也會一吹就倒�！彼@一席話，充分體現(xiàn)了他的觀察細致，因此就了解了一些經(jīng)驗，使他種樹種的更好。生活中也一樣，一個人一件事干多了，就會產(chǎn)生許多經(jīng)驗，從而這件事就干得更好。

　　另一個就是我對“我”的一番理解深有感觸：“不只是樹，人也是一樣，再不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的`心”。這句話表現(xiàn)了作者極高的領(lǐng)悟能力，能由樹聯(lián)想到人，揭出了借物喻人的謎底。

　　我羨慕很多能自立的人，可我做不到，中國的孩子們也都做不到。中國雖然有發(fā)展，但中國能比上美國嗎？為什么，為什么比不上美國？由于中國，由于中國的少年像被關(guān)在籠子里的小鳥，被家長管著，浪費了童年，浪費了這個大好時光，大家都聽說過“窮人的孩子早當(dāng)家”這句話吧！為什么說窮人的孩子早當(dāng)家呢？由于那些窮人的孩子從小就開始過獨立的生活，根本沒有半點依賴家長的心，他們就像桃花心木樹苗一樣，靠著自己找到它們必須擁有的水源，才能生活下去！

逆境中成長的作文3

　　沒有如何人的學(xué)習(xí)生活是一帆風(fēng)順的，都會遇到這樣那樣的麻煩，甚至充滿荊刺。面對困難，我們不能做縮頭烏龜，而是鼓足勇氣，去挑戰(zhàn)，去克服�！墩嫘挠⑿邸愤@首歌里唱得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功�！�

　　在我的學(xué)習(xí)道路上，不知遇到多少困難和挫折，但我都能挺過來，因為我深知：失敗乃是成功之母！其實失敗并不可怕，可怕的是，你失敗了，就氣餒，而不能重新站起來。只要你有勇氣，微笑地面對現(xiàn)實，竟會發(fā)現(xiàn)那是上天賜予我最珍貴的禮物，是一切成功與幸福的開始。令我記憶猶新的`是，六年級上學(xué)期期末考試考砸了。

　　當(dāng)我在考場里胸有成竹地交上期末考試卷時，滿以為這次一定考到滿意的分數(shù)。我高興地等待著爸爸媽媽的夸獎。但等到第二天開家長會時，我第一個興致勃勃地來到學(xué)校，飛快地跑去班主任那里，第一眼看到成績錄時，簡直不敢相信自己的眼睛：語文89分，數(shù)學(xué)92分。“不可能！”“不可能！”我心切地想著。揉揉眼睛再看，事實如此。這消息如同晴天霹靂，擊垮了我。這分數(shù)猶如一塊巨石，壓得我喘不過氣來。我感到痛苦、懊悔。這次的成績是要納入升學(xué)考試作參考分數(shù)呀！面對支持我，教導(dǎo)我的父母、老師，我完全無言以對，完全不知道自己該怎么辦，只好呆呆地佇立在教室門口，等待著噩夢的到來。

　　退縮嗎？逃避嗎？

　　這時，剛開完家長會的媽媽走到我身邊，并沒有批評我，而是摟著我，安慰我，還語重心長地對我說：“失敗乃是成功之母！世上無難事，只要肯登攀�！钡仍S多鼓勵的話語，頓時我熱淚盈眶。

　　雖然這次考試的失敗，給了我很大的打擊和挫折，但是也給了我勇氣和希望。我永遠也忘不了這次考試�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功�！碑�(dāng)我再次想起這句歌詞時，更加理會其生命的內(nèi)含。彩虹固然美麗，但不經(jīng)歷風(fēng)雨后她是不會釋放出她的美麗的。在經(jīng)受挫折后，能不讓信心失落，能微笑面對痛苦，從哪里跌倒，就從哪里爬起來，才能找到成功的滋味。若遭受挫折，就退縮和逃避，茍且偷生，得過且過，那才是真正的失敗，才是世上最大的不幸！我們應(yīng)該做生活、學(xué)習(xí)的勇者，去創(chuàng)建，去開拓。

　　冬天來了，春天還會遙遠嗎？

逆境中成長的作文4

　　朝霞映紅了天空，微風(fēng)拂面，吹亂了書頁，我的思緒，也是亂糟糟的。

　　《愛的天使與魔鬼》這本書，講的是兩只天鵝，在一次風(fēng)暴中，分別被吹到了兩個小島。小島上有兩對夫婦，其中一只母天鵝被一對夫婦安置在了一間舒適漂亮的小木屋里，每天吃好喝好，到海里去沐浴，游戲，日子過得怡然自得；另一只天鵝卻截然不同，每天都要幫收養(yǎng)它的夫婦拉柴火，還要被他們用火把強逼著訓(xùn)練飛翔，弄得遍體鱗傷。兩年后，這兩對夫婦雙雙離開小島。這兩只天鵝呢？那只當(dāng)初吃好喝好的，現(xiàn)在由于不會捕捉獵物，所以活活餓死在了島上；另一只被嚴(yán)格訓(xùn)練飛翔的天鵝，現(xiàn)在已經(jīng)成為了族中之王，有了美好的家庭。

　　兩只天鵝，也許本質(zhì)是一樣的，但那兩對夫婦改變了他們的性格。一只由于受慣了嗟來之食，最后竟喪失了捕食能力。另一只在逆境中學(xué)會了磨練自己，因而有了一身的.好本領(lǐng)。再跟現(xiàn)實生活中比較比較，獨生子女正是因為習(xí)慣了衣來伸手飯來張口，才會成為什么事都不會做的“溫室花朵”。反之，有些人就是因為出生在貧寒之戶，所以奮發(fā)圖強，最后鑄就了輝煌的前程。

　　有一則新聞---貴州一個即將要邁入大學(xué)之門的男孩蘇佳黎，在開學(xué)前的晚上，母親居然要收拾家里的一切生活用品，提著大包小包跟孩子一起去上大學(xué)，為的是照顧佳黎的生活起居！

　　這樣的例子還不少嗎？花兒要有雨露的滋潤才會茂盛無比，但傾盆大雨的折磨卻會時她殘葉滿地；樹木是在陽光的溫暖下成長茁壯，但烈日的暴曬帶來的是枯木敗枝。所以，讓我們做一只在逆境中成長的天鵝，中而展開自己的翅膀飛翔吧！

逆境中成長的作文5

　　夜空中看到了無數(shù)的流星劃過，它們的痕跡劃破了夜空的寂靜，為夜色增添了一份波瀾，一份壯美。無盡的黑暗中它們默默等待，只為換取那一秒鐘的綻放，逆境中的洗練使它們愈加奪目，它們的綻放足以撼天，足以動地。

　　看夕陽下的那朵生命之花，在風(fēng)雨的洗禮中顯得絢爛多姿。逆境的磨練使一切變得更加美好。

　　俄國作家列夫托爾斯泰說過：“人的一切變化，一切魅力，一切美都是有陰影和光明構(gòu)成的�！庇《茸骷姨└隊栆苍�(jīng)說過：“只有經(jīng)歷地獄般的磨練才能練成創(chuàng)造天堂的力量，只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱�！弊屓松谀婢持衅鹞璋�！

　　回眸歷史，總有一顆星星在閃放光芒。

　　風(fēng)云多變，憂患重重的現(xiàn)實處境造就了一代“詩圣”——杜甫。他那顛沛流離，居無定所的一生，就如同一首苦難而又壯美的詩歌。正是因為逆境使他擁有了“致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳”的理想，也正是逆境使他寫出了“三吏”、“三別”的不朽篇章。他的`愛國與憂民使逆境開放出美麗的花朵。是逆境激勵了他，是逆境成就了他。

　　曾經(jīng)有那么一個人，一個不相信命運的人，一個在困難中憑著自強不息的信念與毅力向前奮進的人，一個用一句話可以影響幾代人一輩子的人，一個沒有上過學(xué)卻成為教授的鄉(xiāng)下人，一個極其平凡卻經(jīng)歷著一件件不平凡的事的人，他就是沈從文。他那傳奇的一生告訴我們：困難和艱辛可以轉(zhuǎn)化為人生寶貴的精神財富，可以鍛煉人堅韌的性格，激勵人尋求生活的意義。

　　人生道路上，總少不了風(fēng)吹雨打，總繞不過各種彎路和挫折，這告訴我們在逆境中要像杜甫、沈從文一樣自強不息，用苦難來鍛煉自己，當(dāng)我們面對挫折與失敗時，告訴自己，陽光就在身后，逆境會為我們張開風(fēng)帆，讓我們駛向遠方。

　　讓我們在逆境中成長吧！

逆境中成長的作文6

　　從有文字以來，歷史上就出現(xiàn)了許多經(jīng)久不衰的文學(xué)作品，我常常遨游在書的海洋里。今年暑假，我讀了高爾基的《童年》。《童年》是高爾基自傳三部曲的第一部，它向我們展示了19世紀(jì)俄羅斯下層人民的生活。阿廖沙4歲時，父親病故，母親帶他回了娘家，可惜外公是個自私，貪婪而又專橫的小業(yè)主。但是資本主義在俄國的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財夢，外公破產(chǎn)，母親也病死了，十一歲的阿廖沙被外公趕出了家門，從此開始了自謀出路的生活。和外公與舅舅的自私和貪婪的形象相比，外祖母則是一個高大、光輝的形象，她的善良、寬容和樂觀深深地影響著高爾基，使他養(yǎng)成了不向丑惡現(xiàn)象屈膝的性格，鍛煉成堅強而善良的人。

11歲的高爾基不得不外出謀生，他曾在鞋店、圣像作坊當(dāng)學(xué)徒，在輪船上幫廚，做過腳夫，鋸木工……聽說過一句話：環(huán)境可以造就一個人，也可以毀滅一個人。黑暗邪惡的環(huán)境沒有毀滅高爾基，相反卻造就了他，在那種邪惡污穢的社會里，高爾基始終保持了那顆明亮、純潔的心，向著他理想的'光明境界奮斗。最后，他的優(yōu)秀文學(xué)作品和論著成為了全世界無產(chǎn)階級的共同財富。他用實際行動說明：一個人所處的環(huán)境并不重要，重要是面對困境的堅強決心。比起高爾基的童年，我們每個人的童年要比他好的多，正因為如此，我們才要學(xué)習(xí)高爾基，在風(fēng)雨中行走，在逆境中成長。

逆境中成長的作文7

　　每個人或許會遇到讓自己絕望的逆境，可以在逆境中鼓勵自己，激勵自己，讓自己成長起來，就會變成不一樣的結(jié)局。

　　我曾經(jīng)在一本書上看到過一個故事：從前有一個年輕人，他的事業(yè)和生活都處在低谷中。有一天晚飯過后，年輕人出來散步。年輕人走在農(nóng)村大道上，看見旁邊的河塘里有許許多多的鴨子。他心里想著戲弄一下這些鴨子們，就拿起了路旁邊的一塊石頭，往河塘扔了進去，濺起了水花，泛起了波浪。嚇的鴨子們拍打著翅膀，驚恐的跑到了路上。但其中一個鴨子奮力的撲打著翅膀一直飛了200米。好奇心使年輕人追了上去，他跟著鴨子來到了一家農(nóng)民的.小屋，鴨子降落在了農(nóng)民的小屋里。年輕人找到農(nóng)民，將這件事告訴了他�？赊r(nóng)民卻漫不經(jīng)心地對他說：“這沒什么好神奇的。這只鴨子從小就被老鼠啃掉了雙腳，本以為它會因此死掉，可沒想到它長大之后竟學(xué)會了飛行，每天早上它就會飛行到河塘，晚上又飛回來�！蹦贻p人聽了心中一想：這只鴨子小時候的遭遇，不就跟現(xiàn)在的我一樣嗎？所以我要重拾信心，在屬于我的道路上開辟一條全新的道路，伴隨著這條道路我會走向巔峰。

　　你想知道這個年輕人最后的結(jié)局嗎？他帶著自己的自信在事業(yè)上取得了成功，還擁有了幸福的家庭。所以當(dāng)我們遇到逆境時，鼓勵自己，激勵自己，讓自己成長起來，才會成功。

逆境中成長的作文8

　　“逆境出人才”這個問題由來已久。在很多人心中已經(jīng)根深地固。漢代大文學(xué)家`大史學(xué)家司馬遷在《報任安書》中就有過這樣的論述：“蓋文王拘而演《周易》;仲尼厄作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，噘有《國語》;孫子臏腳，兵法修列，不韋遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說難》《孤憤》《詩》三百篇，大抵圣賢發(fā)憤之為為作也�！边@便是“逆境出人才”最有力的證據(jù)。

　　的確，我們不得不承認逆境常常使人痛苦，但也能磨練人得意志，杰出的人才幾乎都經(jīng)

　　歷過九九八十一難般的艱難險阻。逆境是人生這本教科書中必不可少的1頁，可以出現(xiàn)在任何地方。雖然帶有些許苦澀，但苦盡甘來。陽光總在風(fēng)雨后。

　　進一步來講“逆境”也能激發(fā)一個人的潛力。“逆境出人才”這句話深刻的說出了只有在遇

　　到困難時才會發(fā)揮出自己的潛力的道理。

　　10幾年前，日本游泳隊為什么能統(tǒng)治亞洲?這里有一個早以不神秘的“秘密”：在平時的

　　訓(xùn)練中，教練組都要把3~5條噩魚放進游泳池。隊員們雖知噩魚的.嘴封住了，但出于害怕，還是拼命向前游，才鑄就了輝煌。這難到不是“逆境出人才”激發(fā)潛力的例子嗎?

　　“逆境出人才”并不排斥“順境出人才”，“逆境”與“順境”是互輔互成的，“順境”也并不是不能出人才，但那只是少數(shù)的而已。

　　陽光總在風(fēng)雨后，苦境甘來。讓我們在逆境中成長成才……'

逆境中成長的作文9

　　縱橫華夏上下五千年，一代代豪杰層出不窮，人們對他們的稱益從未停過，但我們只看到了他們成功的喜悅，卻從沒有誰去探究在他們成才的路上，他們所經(jīng)歷的辛酸故事。

　　現(xiàn)在是經(jīng)濟發(fā)展的21世紀(jì)，90年代后的青少年對于“逆境成才”這一方面的了解并不是很多，甚至還有許多人認為對于那些辛酸往事沒必要也不需要了解，以為在他們眼中，社會為我們提供了這些條件，我們不要白不要。

　　對于城市中的一些學(xué)生來說，上帝為他們確實是既開了門，又留了窗，但對于其他家庭經(jīng)濟并不好的人來說，世界對他們并不是公平的。

　　在順境中成功才固然是好，但也并不是順境才能成才。老天雖然為某些人關(guān)了一扇門，但卻為他們留了一扇那部分人雖然沒有好的'經(jīng)濟條件，但他們卻比那些“有錢人家”的子弟（部分）多了一筆更為偉大的財富，那就是他們學(xué)會了自立自強。在當(dāng)今社會，他們獲得了一筆用金錢也換不來的財富一—生活知識。

　　他們自知條件比別人差，但他們卻也因此有了一種上進心，他們靠自己的雙手來為自己開辟一條“黃金路”。他們比別人多付出了一份努力，盡管所處環(huán)境與別人不同，但他們還是勇于攀登知識的頂峰。

　　他們并不因某些原因而停止前進，因為他們知道，只有用知識的力量武裝自己，才能使自己不被欺負，在人生這條漫長而又坎坷的道路上，能做的，只有不斷前進，而不是說放棄。

　　就如上文所說，像屈原、孔子、韓非等名留青史的人，又全都是在順境中成長起來的嗎？

　　當(dāng)然，三百六十行，行行出狀元，我們所說的成才也并不是單一是指在讀書這一條道上。在成才這一方面，我們有多種選擇。

　　就那現(xiàn)在來說吧，在學(xué)校，我們洗衣服、晚上洗腳、每天早上都是用冷水，而且在冬天，教室很冷，又沒暖手器，雖然條件艱苦，但我們依舊微笑面對著。從另一方面想，能擁有這樣的條件，我們應(yīng)該感到滿足。好日子每個人都想過，但并不是每個人都能過上，“吃得苦中苦，方為人上人”，只要我們在艱苦的環(huán)境中，不畏艱辛，勇往直前，我們就能成為“人中龍鳳”。

　　所以請每個人相信，世界是公平的，即使我們相對于某些人是條件不足，但我們要堅信，在逆境中，我們?nèi)匀豢梢园l(fā)光。

逆境中成長的作文10

　　人生不是坐等暴風(fēng)雨過去，而是學(xué)會在雨中起舞。當(dāng)你身處逆境時，告訴自己你是一只逆風(fēng)飛翔的鳳凰。因為大部分人都在關(guān)注你飛的高不高，沒有人會關(guān)心你飛的累不累。

　　你根本沒有時間去安慰自己，你要用行動讓自己分的更高�；钪囊饬x，不是說：“對不起”，而是說：“沒關(guān)系”。

　　逆境并不是盡頭，而是更好的結(jié)果的一個轉(zhuǎn)角而已。逆境就是上坡路，上坡的路難走，走上去會很累，但你要是不走，

　　就看不到風(fēng)景。所以說，一切的借口不過你給拖延和懶惰找的理由，哪有那么多未來等著你，記住你只有現(xiàn)在。希望你記住你所做的事情，也許暫時看不到成果，但不要灰心或焦慮，你不是沒有成長，而是在扎根。

　　逆境中去飛吧，你的`羽翼會越挫越豐，你的意志會超脫所有。

逆境中成長的作文11

　　縱觀歷史，上下五千年。文壇中引領(lǐng)各路騷客之人，沙場廝殺血飲天下之雄，皆有問傲蒼天之勢。但他們，誰沒有經(jīng)歷過各種歷難；誰沒有承受過各種困苦。他們，在用歷史告訴我們：在逆境中成長，在困苦中進步。他一生清貧，可他豪氣萬丈；他一世坎坷，可他笑傲群雄！酒入豪腸，秀口一吐，便醉倒了半個盛唐。

　　他十歲遍觀百家，吟詩作賦更是妙絕。金鑾大殿上，貴妃磨硯，力士脫靴�？扇说囊簧跄苡腥绱朔比A？于是——三天，他便成了一個背著才名的“御用文人”！難道皇帝的“賜退金”不是施舍嗎？天嫉他才華橫溢，讓他的`仕途屢遭坎坷。也罷，也罷，此處不留人，自有留人處。于是，他尋白鹿，訪天姥，在這片天地下，遨游世間，寫出了一首首的千古名篇，但他還是把所有的一切都留在了鏡湖！可詩仙之名也留垂千古。李白，他在逆境中脫俗，在逆境中灑脫不羈，在逆境中成就了自己。在逆境中成長，這是詩仙用他一生的寫照；在逆境中成長，這是留給后人的忠告。不要因為命運的不公而一蹶不振。在逆境中奮斗，創(chuàng)造新的奇跡！在逆境中拼搏，開創(chuàng)屬于自己的新紀(jì)元！

　　人生如路，困難如石，路中頑石雖多，卻不屈服。人生如天，困難如雷電，路中雖有傷痕，卻不畏縮。人不能在順中認識人生，必須在痛苦中發(fā)現(xiàn)自我。不經(jīng)歷風(fēng)雨，長不成大樹，不經(jīng)受百煉，難以成鋼！在逆境中成長，在困苦中進步

逆境中成長的作文12

　　在人類心靈的故鄉(xiāng)，有一座永恒的小屋，里邊。燈火搖曳。

　　然而，這一切并不會停留太久。一轉(zhuǎn)身霧嵐可以散盡；一轉(zhuǎn)眼，繁華可以不再。那愉快，那歡樂，很快就會在心底煙消云散。這時候，你才會發(fā)現(xiàn)，只有心靈故鄉(xiāng)的那座小屋給

　　予我們的深情撫慰還在；留給我們的醇厚溫暖還在。即使落寞到頭，即使寒風(fēng)徹骨，這一些撫慰，這一些溫暖，足以讓生命在瞬間蘇醒，蓬勃如初。

　　這小屋，這燈火，這撫慰，這溫暖，就是父母的愛。

　　一陣熱烈的掌聲后，校長開了口；石娃，你現(xiàn)在有什么話想說，就說出來。石娃張了張嘴，眼淚就調(diào)了下來，接著，便是凄美動人的故事。

　　“再許多年前，媽媽去世了，爸爸把我和姐姐拉扯大。因為家庭困難的阻礙，我和姐姐中只有一個可以上學(xué)，被逼無奈的情況下，我和姐姐只有轉(zhuǎn)水瓢來決定誰上學(xué)。水瓢嘰哩咕嚕的轉(zhuǎn)了一陣，瓢把指向了我。于是，姐姐從那天起就背上書包，淌過大河，去另一邊的小山村上學(xué)。

　　突然有一天，與我同行的小女孩溺水。那次，我逃了三天學(xué)，爸爸知道后，狠狠的打了我一頓。到了第二天，爸爸送我去上學(xué)，然而，我到水中不肯過去，于是爸爸走到河中，蹲下身子，我趴在爸爸的背上過了河。也就是從那時，爸爸的背成了我過河的“船”。是爸爸的堅持不懈，才使我有了今天的成績……

　　嘩，全場一陣?yán)坐Q般的掌聲。站在院外的父親，喜悅的淚水速然滑落。

　　幾年后，石娃考上了里的'高中，但父親就在此時摔斷了腿。一邊是照顧父親，一邊是上學(xué)。石娃猶豫不決。

　　第二天一早，他做出了驚人的決定——背起爸爸上學(xué)。他像當(dāng)年父親背他一樣，蹲在河里，穩(wěn)重的背起父親……

　　它詮釋了恩重如山的父愛，闡述了姐弟之間的親情，讓人回味無窮。

　　感恩于父母，是萬善之始；而父母是萬愛之始。這是這部影片的亮點，啟發(fā)了我們這些生長在溫室的花朵，沒有翅膀的“雄鷹”。它感情色彩，環(huán)境描寫集于一身。當(dāng)然，由這個故事，我們聯(lián)想到了另外一個話題——感恩。

　　感恩是靈魂的原色。一個人只有懂得感恩父母，才會從這個靈魂的根底伸出枝蔓。然后，這些枝蔓才會溢漫出人性的淳厚與芬芳。

　　一滴晶瑩的露珠，“訇”的一聲從草尖翻身滾落。以天籟般的聲響，擁抱大地，滋潤大地。這是一顆露珠對孕育他的大地的感恩。一朵美艷絕倫的鮮花，并不是兀自在枝頭搖曳，而是隨風(fēng)散發(fā)出幽香，氤氳在枝柯之間，這是一朵鮮花對滋養(yǎng)它母體的感恩。一只烏鴉，長大之后，并不振翅遠飛，而是銜食反哺雛鳥�！盀貘B私情”就是一只烏鴉對他老去的雙親的感恩……

　　學(xué)會感恩，學(xué)會承擔(dān)；搏擊大海，翱翔天空，做生活的強者。

逆境中成長的作文13

　　即使是看起來弱小的小草，也有微不足道的時候，也有令人嘆為觀止的一面，它們在逆境中生存，在逆境中掙脫，它們不甘于平庸。

　　設(shè)想一下，我們當(dāng)中誰不會是這樣的呢?在逆境中找尋成長的機會。無論是生活中還是學(xué)習(xí)中，總會有人走向成功，為什么會有那么多榮耀嗎?那是因為他們是在夾縫中生存，在夾縫中不斷吸取養(yǎng)料和精華，才有了今天的成變。

　　能完這“小草在面臨危險瀑布時，那種臨危不懼，堅挺的毅力”讓人不禁聳然。我得到了啟示：就像是《西游記》中的孫悟空，開先只是一塊靈石在瀑布中，不斷汲取日月精華，果然有一天化成了一只猴子，又因為自己天生就有一些能力，然后成為了花果山水簾洞的猴王，又被召見，封弼馬溫，他經(jīng)過了一系列磨難，最終被壓在五行山下。無論以后有多大的困難，第一步先冷靜思考，找到解決辦法。第二步是不要害怕，應(yīng)該迎難而上。第三步是堅持下去就一定會成功。沒有任何事都是一帆風(fēng)順的，只是我會所承受的壓力有一半都被別人擋去了，所以才無憂無慮。

　　我們學(xué)生的首先因明白自己是做什么的，其次才能無窮大的力量。在學(xué)習(xí)上遇到困難時，想想自己的.余生，那樣將會戰(zhàn)勝困難要，并且有無窮多的力量。高考才是檢驗水平的最終考驗，如果你被半路的困難給絆倒也，那么不幸，你是一個弱者，很可能一事無成，如果你臨危不懼，堅持自己的初心，把握好自己的人生方向，在困難面前用力扎掙，在潛流中生長起來，那么你就會成為一個強者。無論你成為強者還是弱者，這都會對你產(chǎn)生深遠影響。

　　愿朋友們，像小草在(瀑布)面對瀑布時，用力扎根，在潛流中生長，并且沖破所有逆境。陽光總在風(fēng)雨后，在那之后你會感到前所未有的舒暢，替自己感到驕傲。電視劇中總有一些落后，又很不著調(diào)的隊伍在逆境中走向冠軍，電競隊，有一些電競隊組隊前后不足一年，就進入聯(lián)賽，有一些電競隊從一開始就沒有進入聯(lián)賽，這些走向聯(lián)賽的隊伍是在逆境中成長起來的。

逆境中成長的作文14

　　在逆境中成長

　　沒有狂風(fēng)和暴雨的吹打，哪來果實的的成熟;沒有刺骨的寒風(fēng)，哪來堅韌的松柏;沒有冰天雪地;哪來傲骨的梅花。彼得遜說過：人生中，經(jīng)常有無數(shù)來自外部的打擊，但這些打擊究竟會對你產(chǎn)生怎樣的影響，最終的決定權(quán)在你自我手中。

　　我的人生中僅有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著。這是無臂鋼琴師劉偉的勵志名言。劉偉十歲時因一場事故而被截去雙臂;但他卻用雙腳練出用手進行鋼琴演奏的七級水平，對他來說，當(dāng)命運的繩索無情的縛住雙臂，當(dāng)別人的目光開始嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自我。二十三歲的他在維也納金色大廳的舞臺上，用那變換的旋律，向世人展示了他努力飛翔的軌跡。

　　僅有經(jīng)得起逆境考驗的人，才能成為真正的強者。唉聲嘆氣不是辦法，幻想憧憬也不是辦法，僅有信心十足的去干，才能走出困境。我們要正視逆境，一旦身處逆境，最重要的是要有信心，有恒心，有勇氣，有毅力，有實干的精神。我們要相信，即使山窮水盡，也必須會柳暗花明。

　　路德維希凡貝多芬，德國最偉大的音樂家之一。八歲開始登臺演出，1792年到維也納深造，藝術(shù)上提高飛快。他一生坎坷，二十六歲開始耳聾，晚年全聾，只能透過談話冊與人交談。但孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退，在一切提高思想都遭禁止的.封建復(fù)辟年代里，他依然堅守自由，平等的政治信念，透過言論和作品，為共和夢想奮臂吶喊，寫下了不朽名作《第九交響曲》，被稱為樂圣。

　　在生活中，我們也就應(yīng)向貝多芬學(xué)習(xí)，敢于應(yīng)對逆境，在逆境中，汲取精華，不畏懼逆境，敢于與它斗爭。

　　逆境能夠磨練人的意志，所以。逆境是強者走向成功的基石，也是弱者走向毀滅的加速劑，我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句名言：人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼，暗礁，難以激起美麗的浪花。人的生命因為挫折而精彩，讓我們在逆境中成長吧!

逆境中成長的作文15

　　成長處處是挫折，我們面臨的太多的逆境需要克服。但是無法否認的是，這些旅途中的困難給你帶來了不一樣的進步。不在逆境中，如何成長成材？

　　在生活中，我們無時無刻不在成長。例如；身體上的成長，精神上的成長，心靈上的`成長。在成長的過程中，我們需要許多物質(zhì)和精神上的給予。而挫折，也是我們所需要的。

　　在上五年級時，媽媽給我買了輛自行車，我便興致勃勃地打算去騎�？墒俏覄傭T上自行車，沒動幾步，就從車上摔下來了。我咬了咬牙，從地上緩緩爬了起來，又繼續(xù)練習(xí)。這樣反反復(fù)復(fù)摔了很多次，我就直接躺在地上，不想再起來，想等媽媽扶我起來。過了一會，我抬頭看了一下，發(fā)現(xiàn)媽媽在一旁靜靜地看著我，神色平靜。我的淚水情不自禁的流了出來，心里倍感委屈�？蘖艘粫䞍汉�，我在心里下定了決心；我先學(xué)會騎再說，這樣以后就不會再摔跤了。想到這里，我緩緩從地上爬了起來，再一次騎上了自行車。雖然這次不出我所料——又從車上摔了下來，但我并沒有像上次那樣倒地不起，而是站了起來，繼續(xù)努力練習(xí)。經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)，我終于學(xué)會了騎自行車。而此時此刻，媽媽的臉上也露出了欣慰的笑容。

　　在我上八年級時一個晚上，我在家里做數(shù)學(xué)題，但做了半天都做不出來，毫無頭緒，我急得抓耳撓腮，便想去看答案。可我忽然想起老師說過要自己思考自己做，否則即使做出來也沒什么太大的意義，便壓下了這個想法。又想了半個小時，還是沒有想出來，讓我急的都快哭了，心想；怎么辦啊，都想了一個小時了，還沒有想出來，不能前功盡棄啊。我便去翻閱了一些資料，看了一些題型和解析，終于解出了這道題。不禁大喜；太好了，我終于將這道題解出來了，總算沒有浪費這1個小時時間啊。

　　學(xué)會騎車，令我在精神上成長；解決難題，讓我在思維上成長，體驗精神上的快樂。成長，需要挫折，只有經(jīng)歷挫折，我們才能獲得真正的成長。

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