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成長(zhǎng)的路上他牽著我的手作文

時(shí)間:2024-10-21 12:42:12 話(huà)題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的路上他牽著我的手作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的路上他牽著我的手作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長(zhǎng)的路上他牽著我的手作文

成長(zhǎng)的路上他牽著我的手作文1

  在成長(zhǎng)的路上有很多人都牽著我的手幫助過(guò)我,我題目中的他,是指的兩個(gè)人,那就是我的.爸爸媽媽。

  前幾天,我的雙腳做了手術(shù),所以我就會(huì)很長(zhǎng)時(shí)間不下地,終于我拆完線(xiàn)了,時(shí)間也到了,我可以簡(jiǎn)單的走走了。我的心里很怕,因?yàn)槲疫@人從來(lái)不冒險(xiǎn),沒(méi)有底的事是不會(huì)做的。就在這時(shí)候是爸爸媽媽?zhuān)麄円蝗藸恐业囊粋(gè)手,把我支起來(lái),讓我練習(xí)一下。但是沒(méi)過(guò)幾天救出大事件了,我奶奶要過(guò)生日,我必須的去,但是我現(xiàn)在也不能走的一點(diǎn)也不好,那可怎么辦?

  所以我一直都在逃避著這個(gè)現(xiàn)實(shí),這是也是爸爸媽媽?zhuān)蝗藸恐粋(gè)我的小手,把著我讓我慢慢地走。從家到大門(mén)的路程正常人2分鐘就OK了。但是我很不方便,走一會(huì)就得歇一會(huì),根本走不起來(lái),而且一走起來(lái)就“茲娃”亂叫。他們也沒(méi)有什么怨言,也是,慢慢的陪著我走。

  眼看著時(shí)間就要到了,我還沒(méi)走出大門(mén)呢,老媽就讓老爸先去取車(chē),我和他在大門(mén)那等會(huì),老爸為了鍛煉我就說(shuō),一起吧,讓我也鍛煉鍛煉。我們終于成功了!

成長(zhǎng)的路上他牽著我的手作文2

  五年級(jí)的那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),至今記憶猶新。若是沒(méi)有那雙手,想必我所能面對(duì)的只能是放棄。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)召開(kāi)在即,我不知為何竟然沒(méi)有思考地去參加八百米長(zhǎng)跑,真不我當(dāng)時(shí)是怎么想的,八百米是我最不擅長(zhǎng)的?墒,世上沒(méi)有后悔藥,能做的只是硬著頭皮去跑,心中確實(shí)是一點(diǎn)兒底也沒(méi)有。

  那天,始終來(lái)了,爸爸也來(lái)了,我有些憤懣,是來(lái)看我出丑的嗎?終究是逃不過(guò)的,我還是站上了那條無(wú)盡頭的跑道。石凳上、過(guò)道上、長(zhǎng)廊里都是簇簇?fù)頁(yè)淼娜。我害怕了,我必須得跑好些,不然……槍聲無(wú)情的響了。在那一列的賽友,一齊箭發(fā),我遙遙領(lǐng)先,可事總是沒(méi)有一帆風(fēng)順的。八百米沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),只能是落后。我心灰意冷了,不顧腿腳酸痛,只是機(jī)械地跑著,口干舌燥,雙腳麻木,我差一點(diǎn)兒就想放棄了。但一個(gè)身影來(lái)到了我的旁邊,是爸爸!我有些生氣卻又有些驚喜,他那寬大的手握住我的小手,無(wú)言地默默地望著我,那堅(jiān)定的眼神,我明白了,爸爸看出了我的灰心,用他的眼神告訴我,不能半途而廢而是要堅(jiān)持。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,兩個(gè)身影一齊向前,有了動(dòng)力,我從最后沖動(dòng)了第五名。不知是什么力量鼓舞著我,讓我忘記了疼痛,只是前進(jìn),大概是父愛(ài)吧!24名選手,我拿了第五,反超了十幾個(gè),這無(wú)疑是父親的手給予我的`。

  在賽道上,他牽著我的手;在成長(zhǎng)的路上,他同樣牽著我的手。無(wú)論路上多風(fēng)險(xiǎn),風(fēng)多狂,他永遠(yuǎn)是我最堅(jiān)強(qiáng)的依靠。能夠飛翔的小鷹之所以能夠飛翔,是因?yàn)橛辛烁改傅慕虒?dǎo)。在成長(zhǎng)的路上,他牽著我的手,堅(jiān)持地、不放棄地走……

成長(zhǎng)的路上他牽著我的手作文3

  成長(zhǎng)路上,他牽著我的手,和我一起走過(guò)春夏秋冬,幫我度過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān),他就是我的爸爸。

  還記得,爸爸牽著蹣跚學(xué)步的我,在公園的小路上搖搖晃晃地前行,一步,兩步,三步……每一個(gè)腳印上都留著爸爸的汗水和掌聲。累了的時(shí)候,我喜歡爬到爸爸寬厚的肩頭上,要星星,要月亮。摔倒的時(shí)候,我從來(lái)都不哭,更不會(huì)賴(lài)在地上要爸爸抱。因?yàn)榘职终f(shuō)過(guò),跌倒了不可怕,可怕的`是跌倒之后不會(huì)自己爬起來(lái)。

  后來(lái),我上小學(xué)了,只要遇到風(fēng)雨天氣,爸爸都會(huì)撐著一把愛(ài)心牌的大傘,來(lái)到學(xué)校門(mén)口等我。而我呢,總會(huì)像淘氣的男孩子那樣,踏著滿(mǎn)地的雨水,“啪啪啪”地飛奔著“滑”進(jìn)爸爸懷里。爸爸急忙拉住我的手,不厭其煩地為我講他的“安全守則”。我卻嘻嘻哈哈地笑著:“爸爸牽著我的手,沒(méi)有什么好怕的!”

  四年級(jí)的時(shí)候,我不小心摔傷胳膊住進(jìn)了醫(yī)院,劇烈的疼痛讓我感到無(wú)比恐懼,沒(méi)有爸爸牽著我的手,讓我如何度過(guò)這個(gè)難關(guān)?可是,爸爸出差去了外地,要他陪在身邊怕是天方夜譚,只好硬著頭皮做著手術(shù)前的準(zhǔn)備。就在我即將跨進(jìn)手術(shù)室的那一瞬間,爸爸忽然推門(mén)而入,快步地來(lái)到我身邊,彎下身子,握住我的手說(shuō):“不要怕啊,妞妞,醫(yī)生說(shuō)這是個(gè)很小的手術(shù),半個(gè)小時(shí)就結(jié)束了,我會(huì)一直在這里等你的……”望著爸爸那慈愛(ài)的眼神,我心潮澎湃,真不知道爸爸是怎樣在一夜之間忙完了工作,從湖南趕回鄭州的。

  隨著年級(jí)的升高,學(xué)習(xí)難度也在不斷加大,每天挑燈夜戰(zhàn),數(shù)學(xué)卷子上仍舊會(huì)出現(xiàn)一個(gè)讓我羞愧的分?jǐn)?shù):“我怎么這么笨,也許我天生不是學(xué)數(shù)學(xué)的材料!”每當(dāng)我為了一道題著急得掉眼淚時(shí),又是爸爸牽著我的手來(lái)到書(shū)桌前,和我一起分析,一起畫(huà)圖,一起演算,教我如何舉一反三,直到我對(duì)題目完全理解為止。

  現(xiàn)在的我,已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,面對(duì)小升初,面對(duì)迷魂陣一樣的奧數(shù)卷子,我充滿(mǎn)了信心。成長(zhǎng)路上,爸爸牽著我的手,我的心里幸福而溫暖。

成長(zhǎng)的路上他牽著我的手作文4

  他時(shí)而很沉默,時(shí)而很慈祥,他從不張揚(yáng)他給我的愛(ài),他總是陪伴在我的左右……他牽著我的手伴我從童年走向青春,給我此時(shí)間還綿長(zhǎng)的關(guān)懷!}記

  我們都不是自己的主人,在時(shí)間的面前都無(wú)可奈何。我很愛(ài)我的外公,但我并不能阻止他一點(diǎn)一點(diǎn)的變老,不能阻止皺紋爬他的臉頰,也不能阻止白發(fā)泛到他的鬢角。小時(shí)候,我并不懂得白發(fā)代表的意思,看不到時(shí)間在外公臉上刻下的痕跡,也并不會(huì)為之傷感流淚,有時(shí)候看見(jiàn)外公的白頭發(fā)還會(huì)幼稚的數(shù)一數(shù),總是那么開(kāi)心的繞著外公轉(zhuǎn)。這是遺憾還是幸福?再稍微長(zhǎng)大一點(diǎn)的時(shí)候,我就被爸媽帶到外面來(lái)上學(xué),我記得在與外公分開(kāi)的時(shí)候,哭的稀里嘩啦的,以至于有時(shí)候看見(jiàn)一些老人家也會(huì)聯(lián)想到自己的外公,我會(huì)想:外公有沒(méi)有想我?當(dāng)我看見(jiàn)一些更老的老人家的時(shí)候,我就會(huì)很害怕。害怕我的外公也會(huì)變得很老,也會(huì)聽(tīng)不見(jiàn)我講話(huà)或者忘了我了;當(dāng)小妹妹出生的時(shí)候,我也會(huì)怕,怕外公有了小妹妹就不要我了……

  記得小妹妹還沒(méi)有出生的時(shí)候,我是家里唯一的女孩,外公總是喜歡帶著我騎著他的機(jī)車(chē)四處逛,逢人就說(shuō)我是他的外孫女,騎車(chē)的時(shí)候,我坐在外公的后面,外公是一個(gè)很高大的男人,我坐在他的后面是吹不到風(fēng)的,反而很溫暖。外公的騎車(chē)技術(shù)很高,即便我在后面扭來(lái)扭去,車(chē)子還是很穩(wěn),我經(jīng)?吭谕夤暮蟊成,問(wèn)他一些不著邊際的問(wèn)題,而外公總是有那么多的耐心來(lái)回答我的問(wèn)題。記得有一次我的問(wèn)題把外公逗的樂(lè)呵呵的一直笑。我是這樣問(wèn)的:“為什么要叫那么多的人公公,公太?我只要外公一個(gè)就好了!”這一次外公沒(méi)有回答我的問(wèn)題,反而從路上一直笑回家。現(xiàn)在我仿佛還能聽(tīng)見(jiàn)外公爽朗的笑聲在我耳邊回蕩……

  我會(huì)有這種想法是有原因的。小時(shí)候的我總是分不清阿公和外公的區(qū)別,把外公當(dāng)成阿公一樣叫,外公聽(tīng)了并沒(méi)有責(zé)怪我,反而樂(lè)呵呵的直笑,后來(lái)我就直接叫外公“阿公”了。外人聽(tīng)了難免會(huì)責(zé)怪我不懂事,而外公在這時(shí)候,就會(huì)撫摸著我的頭對(duì)他們說(shuō):“這孩子跟我比較親!”臉上充滿(mǎn)著幸福。有一次去阿公家玩的時(shí)候,我也一直對(duì)外公“阿公,阿公”的叫,阿公聽(tīng)了難免會(huì)阿公不高興,而外公就把我抱到他的跟前,嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“我是外公不是阿公”然后轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)阿公說(shuō):“別怪這孩子,要怪就怪我太寵她了”阿公聽(tīng)到這里也不好再說(shuō)些什么了,我就坐在外公的大腿上,吃著我的糖果,玩著我的玩具……

  什么時(shí)候改口還叫他“阿公”的`呢?已經(jīng)記不得了,我知道無(wú)論我叫他什么,他也會(huì)發(fā)出那爽朗的笑聲吧,也會(huì)抱我到膝上,給我講一個(gè)個(gè)精彩的故事吧?

  然而外公在我的記憶里并不是永遠(yuǎn)那么樂(lè)呵呵的,記得有一次,我跟著我的哥哥去爬一棵樹(shù),在爬上去后,膽小的我望著地面竟不敢下來(lái)了,任我的哥哥在底下怎么叫,怎么勸,我就不肯下來(lái)。最后哥哥急的哭著去找大人,看見(jiàn)哥哥離去,我就開(kāi)始哭了起來(lái),直到看見(jiàn)跑的滿(mǎn)頭大汗的外公,我不哭了,乖乖的等外公上來(lái)把我抱下去,那時(shí)身手還很矯健的外公,三下五下就把我從樹(shù)上抱了下來(lái),至今我還能記得外公那張焦急的臉……在把我從樹(shù)上抱下來(lái)后,外公就把我背在背上回家了,一路上外公都在沉默,神情嚴(yán)肅,很可怕,一路上我心就一直砰砰的直跳,我知道我肯定惹外公生氣了,然而回家后,外公竟沒(méi)有一絲責(zé)怪我的意思,把我交給外婆后就進(jìn)屋了,我在外婆的懷里也因?yàn)樘哿嘶杌栌,但我還是感覺(jué)到外公進(jìn)屋拿了雞毛撣子出來(lái),再接下來(lái)就可以聽(tīng)見(jiàn)震耳欲聾的罵聲和哥哥的哭聲。為了這件事,我內(nèi)疚了好幾天呢!

  幾月前回去的時(shí)候,遇見(jiàn)了哥哥,我就跟他提起這件事,沒(méi)想哥哥竟然說(shuō)他不記得了,還夸我記憶力真好,也是應(yīng)該的,畢竟那時(shí)候我們都還太小,不懂得把所有美好的場(chǎng)景都記下來(lái),也不懂把外公給的愛(ài)用勾線(xiàn)筆描深,再收藏起來(lái),以至于這些細(xì)碎平凡的場(chǎng)景被時(shí)間的逐流沖得四散,只剩下一些記憶的碎片,在每一個(gè)晚上熠熠生輝,把我?guī)Щ赝夤磉叀?/p>

  這一次回去的時(shí)候,我陪著外公逛夜市,也許是因?yàn)槌跻坏木壒,街上的人特別的多,月光把每一個(gè)屋頂照得銀燦燦的,一切都仿佛回去了那一年,那一年新春,外公帶著我逛夜市,也許是因?yàn)槎际悄吧,我突然立在原地不走了,固?zhí)的抱著外公的大腿,直到外公抱起,穿過(guò)一個(gè)又一個(gè)的人群……記得那一次是要看外公喜歡的粵劇的,然而外公卻陪著我,蹲在角落里看我喜歡的皮影戲……現(xiàn)在已經(jīng)不同了,這一次是我牽著外公的手,穿過(guò)一個(gè)又一個(gè)的人群,去看他喜歡的粵劇……

  有時(shí)候,我會(huì)發(fā)現(xiàn)隨著我的成長(zhǎng),我很久沒(méi)有陪在外公身旁,很久沒(méi)有在外公懷里撒嬌了,也很久沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)外公爽朗的笑聲了……那些還有外公的人們!回去吧,回到外公的膝頭,感受深沉久遠(yuǎn)的溫暖,聽(tīng)聽(tīng)他的心聲,聽(tīng)聽(tīng)他的嘮叨,不要總以為時(shí)間還來(lái)的及,因?yàn)槲覀冊(cè)陂L(zhǎng)大的時(shí)候,他們?cè)诼兝稀?/p>

  牽起外公的手,陪他走走,聽(tīng)聽(tīng)他的嘮叨吧!

成長(zhǎng)的路上他牽著我的手作文5

  成長(zhǎng)的路上總是十分艱辛,十分坎坷,但有一只手總是緊緊牽著我的手,使我不再孤獨(dú),使我不再害怕,使我鼓起了面對(duì)困難的勇氣——那就是母親。

  這天,學(xué)校的期末試卷發(fā)下來(lái)了,我語(yǔ)文只考了93分,數(shù)學(xué)只也考了93分。心里很不是滋味,在回家的路上天不再藍(lán),云不在白,街上的人似乎都在嘲笑我,連小鳥(niǎo)都嘰嘰喳喳的笑我。媽媽看出了我的心事兒?jiǎn)枺骸霸趺戳耍渴遣皇沁@次考試成績(jī)不理想?”“是的,語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都只考了93分!蔽衣掏痰卣f(shuō)。心想肯定要挨罵了,沒(méi)想到媽媽?xiě)B(tài)度非常溫和的對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事的,只要你以后認(rèn)真的弄懂每一道題,考的時(shí)候仔細(xì)的`審題,下次會(huì)考出好成績(jī)的,媽媽相信只要你努力,就是最棒的!”媽媽的話(huà)如同一盞明燈使我的心一下子亮堂了。于是我開(kāi)始了嚴(yán)格的學(xué)習(xí),不懂的題目媽媽會(huì)細(xì)心得為我講解,她總是無(wú)微不至的關(guān)心和照顧我。在媽媽的鼓勵(lì)下又一個(gè)學(xué)期將過(guò)。

  五年級(jí)下冊(cè)的期末考開(kāi)始了,我的心久久不能平靜,這時(shí)媽媽說(shuō)的話(huà)回想在我的耳邊:“你相信是最棒的!”對(duì)我是最棒的!我不要怕,終于我的心情平靜了許多。試卷寫(xiě)好了,這時(shí)耳邊又回響起媽媽的話(huà):“你是最棒的!”對(duì)我是最棒的!不能辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望,拿起試卷細(xì)心的檢查。

  功夫不負(fù)有心人,我考了一個(gè)100分一個(gè)96分,我的心樂(lè)開(kāi)了花。

  書(shū)要一頁(yè)一頁(yè)的看,成長(zhǎng)的路要一步一步的走。那牽著我手的媽媽給我?guī)?lái)了溫暖,帶來(lái)了幸福。

成長(zhǎng)的路上他牽著我的手作文6

  他已經(jīng)去了,可是不怎么的我只是在知道那個(gè)消息的時(shí)候失聲痛哭之后卻沒(méi)特別難過(guò),似乎是因?yàn)榭薅l(fā)泄夠了,也似乎是因?yàn)橛X(jué)得死對(duì)于在病痛中的他是一種解脫,我時(shí)常感覺(jué)他沒(méi)有死,而是在我身邊,像小時(shí)一樣牽著我的手上學(xué)去。

  ——題記

  重陽(yáng)節(jié)那天,家人一大早就出門(mén)去給外公上墳,我是真的很想去,可是因?yàn)橐蠈W(xué),就沒(méi)隨家人一同前往。

  走在上學(xué)的路上,我突然有一種格外親切的感覺(jué),這是一種久違的感覺(jué),我知道是他來(lái)了,他知道天沒(méi)亮怕我害怕,就來(lái)送我上學(xué),那種感覺(jué)真的好溫暖,使我在冷風(fēng)中也暖洋洋的,在溫暖中我似乎看到了小時(shí)候:

  清晨,每當(dāng)時(shí)針指到七時(shí),外公就在樓下叫我去上學(xué),愛(ài)睡懶覺(jué)的我當(dāng)然不會(huì)對(duì)外公的喊叫有任何反應(yīng),繼續(xù)作我的春秋大夢(mèng)。當(dāng)我下樓時(shí),外公早就等了二十多分鐘,但外公沒(méi)有責(zé)怪我而是笑道:“睡夠了吧,小懶豬,都告訴過(guò)你了晚上要早睡,早睡才能早起嘛!”我總是不耐煩的大喊:“知道了,外公,你說(shuō)了不知多少遍了,我倒著背都能背下來(lái),快走,要遲到了!蔽覡科鹜夤氖忠黄鹇。

  初升的太陽(yáng)照在臉上,這一切的一切多么祥和。

  可是天有不測(cè)風(fēng)云,外公中風(fēng)了,一條腿變得不靈活,家人都不讓外公送我上學(xué),可外公卻說(shuō):“你們不是都讓我鍛煉嗎?我這樣既能鍛煉身體又能送蘇上學(xué)。”家人聽(tīng)外公這樣說(shuō)也不好去強(qiáng)迫他不送我。

  我知道了這件事,從此改掉了睡懶覺(jué)的壞習(xí)慣。

  清晨,每當(dāng)他到樓下叫我時(shí),我都會(huì)立馬跑下去以免讓他再等我。每當(dāng)我下樓跑到他面前他總笑道:“為什么不多睡會(huì)兒呢?”我說(shuō):“因?yàn)槲蚁牒湍惚荣惪凑l(shuí)起床早!闭f(shuō)完我牽起他的手和他一起慢慢的走,我發(fā)現(xiàn)他走路一跛跛的十分艱難,那時(shí)我感到十分心疼,我感覺(jué)那一步步深深走在我的心中,而且每一步都是一個(gè)深深的腳印,我當(dāng)時(shí)想長(zhǎng)大后一定要有出息來(lái)報(bào)答外公。

  初升的太陽(yáng)照在臉上,一切都是那么有希望。

  可是……

  他不再送我上學(xué)了,他相繼患了腦血栓、胃癌!回家望著他一天天消瘦,我就越難過(guò),每當(dāng)他痛苦時(shí),我多么希望把他的'痛苦都給我,為了他從來(lái)不相信迷信的我與外婆一起去拜神求簽,可是他還是走了……

  風(fēng)依然吹著,可我身上那股暖流久久沒(méi)有離去,雖然人已經(jīng)走了,路也不是兒時(shí)上學(xué)的路了,但是兒時(shí)的情景我怎么也忘不了,我伸出手又牽起了“他”的手暗暗說(shuō)道:“外公,謝謝您,謝謝您還一直在我成長(zhǎng)的路上牽著我的手……”。

成長(zhǎng)的路上他牽著我的手作文7

  慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!}記

  愛(ài)是上千條河流匯集而成的大海;更是那香溢四方咖啡……她的愛(ài),牽著我,一步步成長(zhǎng),伴我長(zhǎng)大……

  小時(shí)候的世界是豐富多彩的,每天我都過(guò)得很幸福很快樂(lè),但我可能是當(dāng)時(shí)世界上最無(wú)禮的小孩,而我的媽媽可能是世界上最好的媽媽。一次我不想上學(xué),硬是鬧啊鬧的,媽媽一開(kāi)始很好脾氣地對(duì)我說(shuō):“兒子乖,幼兒園多好。∮行∨笥堰有好多的玩具……”我沒(méi)有理她,一直哭鬧,并且耽誤了她上班的時(shí)間,最后她忍無(wú)可忍,喝道:“哭什么哭啊,不上就別上了。”話(huà)音剛落,我被嚇到了,無(wú)聲地啜泣著,過(guò)了一會(huì)兒,我走到媽媽跟前,諾諾的說(shuō):“媽媽?zhuān)胰ド蠈W(xué)。”媽媽牽著我的手,我們走在去幼兒園的路上,媽媽的大手拉著我的小手,媽媽的手很暖!

  長(zhǎng)大后的我不知何時(shí)開(kāi)始與媽媽犟嘴。我總是十分生氣媽媽為什么不能夠理解我?媽媽也總是說(shuō)我不懂事。幾經(jīng)爭(zhēng)吵后,我總摔門(mén)進(jìn)入房間。可是第二天,當(dāng)我看見(jiàn)媽媽為我準(zhǔn)備早餐那忙碌的身影,載我去上學(xué)時(shí)因發(fā)冷而顫抖的身體……我又有些后悔。我不知道究竟是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),但我知道,這每次的爭(zhēng)吵都是因我而起……

  晚上,媽媽總喜歡去公園散一小會(huì)兒的步,在徐徐的微風(fēng)下,呼吸一下大自然特有的清新空氣,迎著自湖面而來(lái)的風(fēng),多么愜意啊!那晚,我與媽媽一起去散步,也許因?yàn)槟翘煸缟系某臣埽瑑扇硕急3种聊,空氣中彌漫著尷尬的氣息。突然,媽媽叫道:“兒子”!班!蔽覒?yīng)道!霸缟系氖拢菋寢屽e(cuò)了。”聽(tīng)了這句話(huà)我突然有些難受思索片刻便轉(zhuǎn)身,“媽?zhuān)抑溃俏覠o(wú)理取鬧了……”媽媽沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是牽起我的手,向我溫柔的笑,這時(shí),我感覺(jué)到一股暖流在緩緩流入我的心田。當(dāng)媽媽的手再一次牽著我的'手時(shí),我猛地發(fā)現(xiàn),我的手比媽媽竟比媽媽的還大。

  從前大手拉小手,現(xiàn)在大手拉小手;從前媽媽呵護(hù)我,現(xiàn)在我呵護(hù)她。成長(zhǎng)這條坎坷的路,她的手牽著我的手,倍感溫暖。

成長(zhǎng)的路上他牽著我的手作文8

  歲月漫長(zhǎng),坎坷不平,有悲有喜,但總有一雙粗糙而厚大的雙手牽著我引路。他是一塊無(wú)私的指南針,引著我走向成功的路;他是不停的傾盆大雨;讓我堅(jiān)強(qiáng)的性格在心中萌發(fā);他是一盞不滅的燈,永遠(yuǎn)在黑暗中為我照明。

  沒(méi)有認(rèn)識(shí)到他的時(shí)候,在學(xué)習(xí)方面,我學(xué)的一塌糊涂,可是上天憐惜我,它讓我遇到了那個(gè)有著憨厚笑臉的數(shù)學(xué)老師— —?dú)W陽(yáng)老師。他讓我的人生中充滿(mǎn)了希望。

  我還記得那是一個(gè)清香裊裊的上午,小考模擬考公布出來(lái)了,數(shù)學(xué)模擬考試卷刺眼的48分讓我直想哭。歐陽(yáng)老師看見(jiàn)了我,來(lái)到我身邊,摸摸我的后腦勺,說(shuō):“考了48分吧,沒(méi)事。要記得想認(rèn)真做題,做完要從頭驗(yàn)算!痹(huà)音未落,便開(kāi)始耐心給我講解錯(cuò)題。我望著他的側(cè)臉,一股暖流往我身上涌動(dòng)……

  過(guò)了一周,又一次數(shù)學(xué)模擬考,但我不再像上次那樣怯場(chǎng),而是在考桌上唰唰地做題。我這一次,一定要考好,要考給老師看……

  “耶!歐陽(yáng)老師,你看,96分哎!”我開(kāi)心的像只滿(mǎn)足的獅子,把艷紅艷紅的“96”分試卷亮給他看,老師因此也展露笑容。不錯(cuò)的',那是我最最最開(kāi)心的時(shí)候。

  時(shí)間悄悄地來(lái)了,又悄悄地走了。轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是一個(gè)在小學(xué)畢業(yè)的中學(xué)生了,但在繁瑣的學(xué)習(xí)生活中,我仍無(wú)法獨(dú)自面對(duì)一些問(wèn)題,但他總是第一時(shí)間為我解難……

  進(jìn)入中學(xué)生活,學(xué)習(xí)科目增多了不少,因此我也照顧不過(guò)來(lái),成績(jī)也下降了不少。我周末時(shí)間去看望了歐陽(yáng)老師。我去的時(shí)候也不大開(kāi)心,驀然間他似乎又讀懂了我的心事,問(wèn)道:“是不是在學(xué)校發(fā)生了什么事?”我本來(lái)試著讓自己不去想這件事,但老師這一問(wèn),反而引爆了我所有的壞情緒。憤怒和委屈像怪獸一樣吞噬著我的心。

  我本想告訴老師事情的始末,卻說(shuō)不來(lái)。老師輕聲說(shuō)道:“說(shuō)吧,別憋在心里不好,說(shuō)不定我還能幫上你啊。”“中學(xué)的學(xué)習(xí)科目多我學(xué)不過(guò)來(lái),因此成績(jī)也下降了很多,我都這么努力了,可就是得不到我想要的回報(bào)!崩蠋熉(tīng)完反而“撲哧”一笑,說(shuō):“多大點(diǎn)事啊,你科目多學(xué)不過(guò)來(lái)很正常,因?yàn)槟銊倓傔M(jìn)入一個(gè)學(xué)習(xí)階段。你也可以自己定制一張學(xué)習(xí)表,按照它的方式去學(xué),當(dāng)然了,學(xué)習(xí)表一定要適合自己的。明白沒(méi)有?”

  我瞬間豁然開(kāi)朗!昂⒆,以后思考問(wèn)題一定要和身邊的人說(shuō)說(shuō),也要考慮到全面啊!蔽彝峦律囝^,說(shuō)道:“嗯。”隨著時(shí)間的推移,我慢慢地把學(xué)習(xí)拉了上來(lái),也學(xué)會(huì)了在渾濁的水中沉淀下來(lái)。從此以后,我再也不會(huì)因這些小事而煩惱了。

  他是我的歐陽(yáng)老師,是我的心靈導(dǎo)師,他像一抹耀眼的陽(yáng)光,照亮了我的心房,讓我的生命有了重量。

  成長(zhǎng)的路上,他牽著我的手,給我前進(jìn)的力量;他牽著我的手,陪我闖過(guò)荊棘;他牽著我的手,陪我走過(guò)學(xué)習(xí)道路。

成長(zhǎng)的路上他牽著我的手作文9

  如果我是一只小船,那么你就是牽引我前進(jìn)的纖繩;如果我是一只風(fēng)箏,那么你就是牽引我飛翔的引線(xiàn);如果我是一只小鳥(niǎo),你就是讓我溫馨無(wú)憂(yōu)的窠巢……十二年的生活,在我腦海中一一浮現(xiàn)。我怎能忘記,父親啊,成長(zhǎng)路上,你是怎么牽著我的手,給我?guī)椭o我激勵(lì)。

  在學(xué)習(xí)上,你一直耐心地陪伴著我,不斷地激勵(lì)著我。令我記憶最深刻的是今年暑假里,剛剛知道我期未考試成績(jī)不理想時(shí),這個(gè)消息猶如晴天霹靂一般,給了我很大的打擊。我變得心情低落,萎靡不振,整天都無(wú)精打采的`,感覺(jué)提不起精神。這時(shí),是爸爸你過(guò)來(lái)了,你告訴我:“沒(méi)事,閨女。這次沒(méi)考好,等下次考試時(shí),再努力一點(diǎn),再細(xì)心一點(diǎn),你準(zhǔn)能考好"。為了補(bǔ)上我落下的功課,爸爸不顧工作勞累開(kāi)始輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。于是我開(kāi)始了暑假艱苦的學(xué)習(xí)之旅。每天各科卷子都得做一張。尤其是數(shù)學(xué)要做兩張,有做錯(cuò)的地方,你都會(huì)給我指出來(lái),耐心細(xì)致地給我講解,恐怕我有什么不懂的。慢慢地,我就養(yǎng)成了細(xì)心思考的習(xí)慣,因此錯(cuò)題率越來(lái)越低。后來(lái),在初中的分班考試中,我取得了優(yōu)異的成績(jī),這全都是爸爸手把手幫助我的結(jié)果。

  在生活中,爸爸對(duì)我的呵護(hù)也無(wú)微不至。記得開(kāi)學(xué)報(bào)道的那一天,天氣很糟,下著大雨,天上的烏云黑壓壓的。爸爸一大早就帶著我胃雨去學(xué)校報(bào)到。我們一路到了學(xué)校,爸爸將我安頓在屋檐下避雨,而他自己卻顧不得喘氣,又去給我排隊(duì)買(mǎi)保險(xiǎn)和教輔?粗职衷谟曛斜寂艿纳碛埃也唤亲右凰,跑到了爸爸身旁。爸爸看我流淚了,就趕緊把我拉到了教室,不斷地勸慰我,鼓勵(lì)我,直到我情緒安定后,才又跑去排隊(duì)買(mǎi)書(shū)了。

  在我成長(zhǎng)的每一步路程中,爸爸你都在陪伴著我,呵護(hù)著我。正是因?yàn)槟銧恐业氖郑也庞辛松畹臏嘏托腋,有了面?duì)挑戰(zhàn)的勇氣和力量。謝謝你,爸爸。我希望能一直牽著你的手,走過(guò)春秋冬夏。

成長(zhǎng)的路上他牽著我的手作文10

  成長(zhǎng)之路上,曾面臨著一個(gè)又一個(gè)三岔路口。是他,在我徘徊不定的時(shí)候,牽起了我的手。

  曾經(jīng)只知索取,但因?yàn)橛兴,我懂得了回?bào);曾經(jīng)只知逃避,但因?yàn)橛兴,我學(xué)會(huì)了面對(duì);曾經(jīng)只知享受,但因?yàn)橛兴,我學(xué)會(huì)了承擔(dān)……

  當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí),是他,陪伴在我的左右?吹轿夷荃咱勚呱蠋撞铰窌r(shí),他的臉上會(huì)露出喜悅的笑容;看到我摔倒時(shí),他會(huì)是第一個(gè)過(guò)來(lái)扶起我的人,并輕輕拍去我身上的灰塵,那雙溫柔而有力的大手是我最溫暖的依靠。

  在我咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,他是我啟蒙的導(dǎo)師,總是默默地站在我的旁邊,一字一句地耐心地教會(huì)我。看著他比我還要著急的樣子,我總會(huì)忍不住竊笑,而這時(shí),他便會(huì)伸出手,在我的腦門(mén)上輕輕拍兩下,眼神中充滿(mǎn)了寵愛(ài),而當(dāng)我能說(shuō)出只言片語(yǔ)時(shí),他仿佛比我還要高興,樂(lè)得就像個(gè)小孩子。

  等我年齡稍大一些后,上小學(xué)了,他每天下午都會(huì)按時(shí)在校門(mén)口等著我,不論刮風(fēng)下雨,他從來(lái)沒(méi)有缺席過(guò)。當(dāng)我伏在桌子上寫(xiě)作業(yè)時(shí),他總會(huì)沉默地坐在一旁,時(shí)不時(shí)地為我遞上一杯水,每當(dāng)我遇到不懂的問(wèn)題時(shí),他總會(huì)十分耐心地給我講解,一遍又一遍,從沒(méi)有不耐煩的時(shí)候。

  不知道為什么,那時(shí)候一直認(rèn)為這些事情都是他應(yīng)該做的,可是,慢慢地我才發(fā)現(xiàn),是我太不懂事了。

  進(jìn)入初中后,令人煩惱的事情也越來(lái)越多,所以總是控制不好自己的情緒。

  那天,本來(lái)心情就不好,又被老師了一頓,所以火氣就自然大了點(diǎn)。下晚自習(xí)后,他他一如既往地在校門(mén)口等著我,天下著小雨,他打著一把傘走過(guò)來(lái),關(guān)切地說(shuō)道:“冷不冷啊,手凍僵了吧?”說(shuō)著,輕輕握住了我的手,想使我暖和點(diǎn),他剛想遞過(guò)傘來(lái),我卻不知怎么了,突然就甩開(kāi)他的手說(shuō)道:“你煩不煩呀,我又不是小孩子了!庇谑,我推開(kāi)傘跑了出去,他怔在原地很久很久……

  我獨(dú)自走在凄清的道路上,越想越后悔,最終還是走向了回家的路。

  當(dāng)我推開(kāi)家門(mén)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他正坐在沙發(fā)上,好像在想什么似的。此時(shí)我心中更是百感交集,回想起小時(shí)候的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我真的徹底悔悟了,這時(shí),他發(fā)現(xiàn)了我,立刻拿來(lái)一條毛巾,遞給我說(shuō):“看你,身上都淋濕了吧,快去洗個(gè)熱水澡,不然會(huì)感冒的。”頃刻間,我再也抑制不住自己的情感,淚水奪眶而出,一把抱住他,說(shuō)了一句:“對(duì)不起,真的對(duì)不起!”此時(shí),他那寬厚的手掌,是我最大的安慰。

  成長(zhǎng)之路上,或喜或悲。無(wú)論怎樣,他總會(huì)牽著我的手,始終不離不棄,其實(shí)他便是那個(gè)給我最多保護(hù)的人——我的父親。

  成長(zhǎng)之路上有他牽著我的手,我從未感到孤單。

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