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【集合】一份禮物作文8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的一份禮物作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
一份禮物作文 篇1
我的禮物不是朋友送的，也不是生日過年得到的，而是從媽媽肚子里出來的，這份特殊的禮物就是我的小弟弟了。
他長得非常可愛。水汪汪的眼睛大如銅鈴，一張櫻桃小嘴，鼻子如石子，小巧玲瓏，肉嘟嘟的'小手漂亮極了。
在二零一四年十二月尾聲，我的小弟弟誕生了，就在他躺著小推車出來時，我就知道了，他必定和我經(jīng)歷風風雨雨。
有一次，我上學回來，放下書包就癱在沙發(fā)上，一動不動，因為放學時被老師罵了一頓，很不開心。這時小弟弟快步走來了，他笑嘻嘻地說：“阿哥，你怎么了？”我并沒有回答他，而是選擇了沉默。可他似乎知道我的心聲似的，拿起糖塞進了我的嘴巴里，又在我手上和大腿上給我按摩，我忍不住親了他一下，他又不停地給我捶捶背，敲敲手……我一下子心情好了許多。和他一起玩兒，像是我必須要做的事一樣，我們一起奔跑，一起打球，使我把煩惱都拋到了九霄云外。
還有一次，我的腿摔骨折住院了，他在家里和我視頻，他咧開嘴對我笑，我一看到他就開心極了，醫(yī)生問我：“你哪里疼？”“哪里都不疼！”我大聲回答。
這就是我最愛的禮物，感謝媽媽送給我最好的禮物。
一份禮物作文 篇2
那時，我才上二年級，還不懂事，學習也差。就在那時，數(shù)學老師給了我一份意想不到的“大禮”，雖然當時讓我感覺像霎時掉進了地獄，但也是從那時起，這份“禮物”讓我一步步走進了知識的殿堂……
二年級的時候，我遇到一位十分嚴厲甚至有些“殘暴”的數(shù)學老師。本來就對數(shù)學不太感興趣的我遇到他，無異于雪上加霜。我每天都提心吊膽的上數(shù)學課！
他身材魁梧，不茍言笑。一雙眼睛閃爍著智慧而又銳利的光芒。冷峻的外表透出強烈的震懾力。再看看他凸出的嘴，不難想象，他有多么嚴厲兇惡。果然，他對于常不交作業(yè)、對數(shù)學愛理不理的我特別“關(guān)照”。只要我稍有風吹草動，他那粗大兇狠的巴掌便向我強攻過來，同時還要加上一些讓我無法忍受的、刺耳的話語……我經(jīng)常在心底吶喊：“這就是人們心目中的園丁嗎？”我也常常一遍又一遍地回憶幼兒園的阿姨笑瞇瞇的臉龐和溫柔的話語，如果可能的話，我都愿意重新回到幼兒園去！每天面對我的這位數(shù)學老師，我幼小的心靈多么痛苦！
慢慢地，我成了班里名副其實的數(shù)學差生，對于他的打罵也早已習以為常。我每次上數(shù)學課都是硬著頭皮熬到下課。一次又一次，我數(shù)學課上總是看著老師喋喋不休的嘴唇發(fā)呆，數(shù)學課堂本上的紅叉叉也越來越多。老師看他的說教對我好像毫無意義，也認為這樣下去不是辦法，于是便想出了一個高招……
一天，我在數(shù)學課上又一次看課外書，被老師抓住了。老師把我叫到辦公室里，說要給我一份“禮物”。他交給我一張折好的紙條，讓我一定要帶給父母看。我也沒多想，回家后便高興地交給了父母，他們看完便出去了。這時，我才仔細看那張紙條，我只覺得頭腦“嗡”地一聲！那上面竟然寫著：“我是寧一卓的數(shù)學老師，一直以來，你們都只忙于自己的工作，從來不管孩子的學習，你們對自己的孩子太不負責任了！請你們到學校來一趟，我要和你們好好交流一下孩子的學習情況。”我愣了，父母要是知道我的程度如此之差，可怎么得了！
父母對我非常好，他們的工作也確實很忙。爸爸在衛(wèi)生局，曾經(jīng)帶領(lǐng)我市的醫(yī)療隊前往西藏玉樹地震災區(qū)，支援抗震救災。媽媽是公安局的法醫(yī)。他們的忙碌我早已經(jīng)習慣了，我經(jīng)常會被半夜的電話鈴聲驚醒，然后就看見爸爸或者媽媽，迅速收拾好東西就走了。所以我在學校的學習和表現(xiàn)，他們就不清楚，他們根本沒時間去學校和老師交流。不像其他許多家長一樣隔三岔五的給老師打電話詢問孩子在學校的情況。平時大大小小的數(shù)學考試我都瞞著父母，他們也一直認為我是很聽話很誠實的孩子。
過了好長時間，他們回來了，若有所思地看著我，剛想說點什么，又吞了回去，緊接著便嘆了口氣，走出了我的房間�，F(xiàn)在想起來，父母親當時心里有多么難過，又有多么自責。第二天，我來到學校，老師對我依然很冷漠，而且好像多了一份輕蔑。放學了，我背著書包慢慢地走著，我走在路邊不引人注意的墻角邊。我想：為什么學不好？我學習差，沒有人玩，老師對我也不好，連對我那么好的父母也唉聲嘆氣的'，為什么學不好？我又一想：班主任不是經(jīng)常說嗎？“世上無難事，只怕有心人。沒有哪個孩子學不好功課，都是沒有用心，總是把時間浪費在貪玩和胡思亂想上了……”我還想起來班主任曾經(jīng)給我的評價語是：“天資聰明，活潑可愛，反應(yīng)靈敏……”我為什么不試一試改變自己以前的學習態(tài)度，在學習上真正地下些功夫，讓老師喜歡我，讓爸爸媽媽都更愛我。
從那天起，努力學習，成為優(yōu)秀學生的信念一直鼓舞著我。每天的數(shù)學課上，我不再偷看課外書了，而是專心致志地聽老師講課，眼睛總是跟著老師走。有時候我還大膽的發(fā)言，上講臺做題。我很驚訝，有一次，數(shù)學老師竟然在班上表揚了我，他還沖著我笑了，說真的，我當時看見老師的笑臉，我心里很難過，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。原來，老師并不討厭我。心中的歡喜，讓我對學好數(shù)學更加有信心了。每天回家后，我除了認真完成老師布置的作業(yè)外，我還讓爸爸給我買了兩套同步數(shù)學試卷，自己檢測自己。隨著自我檢測成績的逐漸上升，我對數(shù)學的興趣越來越濃。有時候，媽媽喊我吃飯我都聽不見。爸爸媽媽看到我的變化，鼓勵我的次數(shù)多了，我發(fā)現(xiàn)，他們看我的時候，眼神是那么和藹，那么溫柔……
功夫不負有心人，期末考試成績出來了，數(shù)學100分！發(fā)試卷時，數(shù)學老師讓全班同學給我鼓掌，老師還摸了我的頭，說我是最棒的！放學后，我立刻將試卷收好，要拿回家給父母看。在回家的路上，走在歡樂的人群中，我的臉上全是淚……
從感情上講，我可能會有些恨他——我的數(shù)學老師，可是理智告訴我應(yīng)該感謝他，不，確切地說應(yīng)該感謝他的那份“禮物”，如果不是那份“禮物”，我可能永遠都振作不起來，永遠不會明白改變自己，更不會知道信念是戰(zhàn)勝一切的力量源泉。今年，數(shù)學老師去很遠的山區(qū)學校支教去了，全班同學送別他的時候，我忍不住放聲痛哭，那一刻，我才深深地感覺到我有多么愛他，多么舍不得他！我祝愿數(shù)學老師工作順利，早點回來……
一份禮物作文 篇3
今年過年，我開心極了。因為我收到了一份特別的新年禮物——小鸚鵡。
一天早上，爸爸說：“我?guī)闳�地方。”聽了這話，我驚奇極了。因為爸爸是個愛闖世界的人，說不定他還要帶我離開淮南呢！想到這，我美滋滋地刷了 牙，洗了臉，吃了飯，爸爸就帶我走了。在公共汽車上，爸爸才告訴我，我們要去花鳥市場。過了一會兒，我們到了花鳥市場東門，那里有許許多多的花和小樹苗， 特別是那些花，個個顏色鮮艷美麗，真像一位位披著白紗的少女，太美了！正當我沉浸在花的海洋中時，爸爸突發(fā)奇想：“這樣吧，我們穿過公園，到花鳥市場南門 吧！”隨后，我們終于到了南門。那時，我便看到了大堆的植物擺放在商店的門口，再往前走，便能看到許多動物，有金魚、小烏龜和一些鳥類……直到爸爸喊我了 一聲，我才注意到爸爸的右手上竟然提著一個像房子一樣的.鳥籠，里面有三只鸚鵡，我當時興奮地一蹦三千尺。然后，我便和爸爸回到了家。這三只鸚鵡，一只是白 的，一只是黃的，還有一只是花的。我問爸爸：“這三只鸚鵡叫什么名字？”爸爸回答道：“花的叫虎皮鸚鵡，白的叫文鳥，黃的不知道。”我在和爸爸說話時，三 只鸚鵡都會“嘰嘰喳喳”地叫著。聽著鸚鵡的叫聲，我覺得很遺憾，因為只有小鸚鵡才能這樣叫，要是小鸚鵡長大成大鸚鵡，能模仿我的說話聲，那該多好��！
太可愛了，這三只小鸚鵡。我一定會悉心呵護它們，幫它們養(yǎng)大，把它們當成我最好的朋友！
一份禮物作文 篇4
昨天是我的生日， 爸爸送給我一件特別 的生日禮物。他發(fā)現(xiàn)了花盆里剛出生不久的小青螞蚱，爸爸說“這就算他送給我的生日禮物了。”我 高興地跑過去一看“原來真是一群小青螞蚱”它們長得尖尖的嘴巴，還沒長翅膀小腿看著很柔軟，但是它們蹦起來會蹦得很遠。我會每天觀察它們，看它們是如何一天一天長大的'?并且看它們喜歡吃什么?噢，看一只小青螞蚱正在喝花葉上的水。另一只正在往花葉上爬。
我很喜歡爸爸送給我的這份特殊的生日禮物。我會和我的這群小青螞蚱共同成長。
一份禮物作文 篇5
在我成長的過程中，收到過許多禮物，有芭比娃娃，精致的梳妝盒，玩具積木，房子模型，音樂盒……但最令我難忘的禮物是什么？你絕對猜不到。
記得那是我進入小學后的第一個生日，我們請了很多親戚朋友來參加我的生日派對。那天，我穿上了漂亮的新衣服，吃過媽媽買的大蛋糕后，我就迫不及待地開始一一拆看禮物。媽媽送了我一條粉紅色的裙子，姑姑送了我一個可以換裝的洋娃娃，表姐送了我一個小兔儲蓄罐，還有精致的手鏈，溫暖牌的圍巾等等，看得我眼花繚亂。拆完所有的禮物，我卻沒有發(fā)現(xiàn)爸爸的。于是，我跑到爸爸跟前，兩手一伸：“爸爸，你的禮物呢？”只見，爸爸神神秘秘地從后面拿出一個大盒子：“喏，寶貝，這是給你的禮物�！边@么大一個盒子，里面會裝著什么呢？我在心里暗自琢磨：我愛看的故事書？玩具模型？……我滿懷期待地打開盒子，往里一看，所有美好的愿望瞬間化為泡影，盒子里空空的，只有一張白紙靜靜地躺在那，似乎在嘲笑著我。我大失所望：“爸爸，里面什么也沒有呀，只有一張白紙。”“對呀，這張白紙就是我送你的禮物呀！”爸爸笑瞇瞇地說。我不滿地嘟囔起來：“爸爸，你真是吝嗇，不送我禮物就算了，竟然拿一張白紙來打發(fā)我�！卑职忠槐菊�(jīng)地對我說：“嘉儀，爸爸不是吝嗇，我送你白紙是有用意的'。你現(xiàn)在已經(jīng)進入小學了，你的人生就像這張白紙一樣，如果你能用心學習，不時地給這張白紙?zhí)砩暇室还P，那么在不久地將來，這張白紙就會變成一幅美麗的畫作；相反，如果你馬馬虎虎，不用功學習，那么，白紙永遠還是一張平凡無奇的紙。爸爸希望你能靠自己的努力，去描摹你的人生畫紙。”
那時的我聽得一頭霧水，但是我還是把這個裝著白紙的盒子收藏了起來。每年生日，我都會拿出來看看，回味回味爸爸當天的話語。隨著年齡的增長，我似乎有些懂得了爸爸的用心，所以越發(fā)覺得這份禮物是我收到的最特別的，也是最寶貴的禮物。
一份禮物作文 篇6
我永遠忘不了那一份特殊的作業(yè)——給父母洗一次腳，它讓我體會到了濃濃的親情。
在夕陽的映照下，有一個拉長的身影，帶著疲倦回到了家。我打開門，親切的叫著：“媽媽您回來了！”我接了一杯熱茶，遞給了媽媽，她的臉上露出了欣慰的笑容。
“媽，讓我給您洗一次腳！從小到大，都是你給我洗腳。今天，就讓我給您洗一次腳吧!”
媽媽雖然有些驚訝，但還是微笑著點了點頭。我端來水，在媽媽身前蹲下，不經(jīng)意之間，水盆里泛起了微波。我抬起頭，發(fā)現(xiàn)媽媽已悄然淚下，那越發(fā)蒼老的臉上卻露出了幸福的微笑。我哽咽了，用顫抖的雙手脫掉了媽媽的鞋，那一刻，我哭了，是因為媽媽的腳上長滿了繭子，粗糙的'腳背凍得通紅。我的心沸騰了……
親情，是人類的情感中最好的部分，父母之愛則是最偉大的愛。而子女經(jīng)常忽略父母的辛苦。誰言寸草心，報得三春暉。我正生活在親情的包圍中，在愛的滋潤中幸福成長。
一份禮物作文 篇7
在每個人的心里，一定都有一個對自己意義重大的東西。它可能是一個不起眼的小東西，可以是一段鼓勵的話語，也可以是一件小小的事情，或許大家都沒什么在注 意，有些人則是覺得富貴才是真正的禮物……不管是無形的禮物還是有形的，對我來說，只有一件東西是非常特別的。它的特別不在于它值多少，也不是在于它是多 貴重的東西，而是在于它勾勒出那段深深烙在我腦海里的一段塵封往事……
還記得在剛升上初一時，因為換了個新環(huán)境又沒有認識的人，我就常常獨自一人坐在座位上發(fā)呆，沉浸在自己灰白的、無聲的世界中。就這樣日復一日，同學們都用 異樣眼光看我，都覺得我是一個奇怪的同學，也沒人想打破我身旁的死寂和我說說話。但，就在第二個禮拜，我身旁的一片鴉雀無聲被打破了，一切就因一個笑容而變得充滿歡笑和亮麗的色彩！
那天，我一如往常，就這樣坐在位子上做我自己的事情，沒有去注意到身旁的騷動。有一個同學可能是看到我從開學到現(xiàn)在連一個朋友也沒有，所以向我走了過來。 當時我正專心一致的做我的事，沒發(fā)現(xiàn)有一個人站在我的身旁。也許是知道我根本沒有注意到他，那位同學把一張紙條放到了我的面前，我大吃了一驚，根本沒料到有人會主動找我這座“雕像”說話。我抬起頭看了那位同學一眼，只見他笑容滿面的看著我。我只是無言以對，想開口說話，但卻不知要跟他說些什么。
看到我欲言又止的'樣子，他指了指桌上的紙條便走回人群中了。我打開了放在桌上的小紙條，只見上頭寫著幾個工整的字：“跟我做朋友，好嗎？”我抬頭望向人群 中的他，發(fā)現(xiàn)他也正看著我，我就向他點了頭�？吹轿尹c了頭，他又露出了笑，我們就在四眼相望中，會心的一笑了，但這次的笑容和第一次迥然不同。這次的笑容是如此的燦爛、如此的溫暖，彷彿一道耀眼的陽光，照量了我心中的幽暗，我封閉的心豁然開朗！
因為這一張小小的紙條，我認識了上初中以來的第一個朋友。但，最重要的是，因為那個燦爛的笑容，我認識了接下來的幾位知己。這一張小小的紙條雖是那么的不 起眼，一個笑容是那么的單純，但對我來說，卻是一個非常特別的禮物，至今，我都感覺，如獲至寶，因為，它使我青澀的歲月，有了詩歌，有了彩繪，有了永遠不 可抹滅的燦爛陽光！
一份禮物作文 篇8
我的床頭放著一個小豬圖案的小鬧鐘，每天它都會提醒我---珍惜時間，每當我凝視著它的時候，思緒不知不覺又回到了20xx年，我生日的那一天。
生日那天，我問爸爸：“老爸，你送我的生日禮物是什么呀？”爸爸帶著神秘的表情，把一個精致的小盒子遞給我。我迫不及待回到臥室，把盒子打開，里面原來是一個小豬圖案的鬧鐘。我百思不得其解，老爸送我鬧鐘難道就是想每天催促我從美夢中驚醒嗎？我一臉迷茫不樂意。我來到爸爸跟前，有點賭氣似的問：“您為什么送我鬧鐘呢？”爸爸和藹可親地輕輕撫摸著我的頭笑而不語。我無奈又回到臥室里擺弄著這個小玩意。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著小鬧鐘，“滴答滴答”的音符，撩起我的思緒：秒針每走過一小格，就發(fā)出一個聲音，每一次的聲音都觸動著我的心弦，像生命的活力，又像激情的延續(xù)，每個人不就像這秒針在孜孜不倦地創(chuàng)造著屬于自己的人生？而轉(zhuǎn)瞬即逝的每一小格不就代表了我們所擁有的時間？我憶起小時候爸爸把我抱在懷里呀呀學語，憶起幼兒園里崔老師教我《弟子規(guī)》，憶起一年級趙老師教我《學寫字》......一幕幕仿佛就在昨天，如今我已是六年級了，離小學畢業(yè)只剩下幾個月的時光，這一切竟如白駒過隙，時間就是生命，這話真實地驗證了時間的重要性，這鬧鐘就是爸爸提醒我珍惜每一秒。我飛快地跑到爸爸身邊，開心地說：“老爸，我明白了，您送我鬧鐘就是希望我能珍惜時間如珍惜自己的生命，用生命里有限的`時間來創(chuàng)造屬于自己的人生價值�！卑职值难劬π澚耍瑢ξ邑Q起大拇指：“詩詩真聰明，顏真卿說過，黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲，我相信你會做的很好！”爸爸的話至今都刻在我的心里。
我小心翼翼地把小鬧鐘放在臥室最顯眼的地方，因為它是爸爸對我的期待，是爸爸“望子成龍”的象征，是激勵我不浪費光陰勇于奮進的好伙伴。
看見這小鬧鐘我就看到了爸爸無私的愛，它將陪我走過充滿激情的每一天，我喜歡這份特殊的禮物。
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