成長(zhǎng)的作文（通用）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的作文1
整個(gè)校園被暗紅色的余暉泡漲了，光線一點(diǎn)一滴，滲延進(jìn)冗長(zhǎng)的走廊中，這身披著清涼，灰黑的影子斜斜地平攤在腳下，像心中被涂開一小塊冰冷的溫度，無法再補(bǔ)上。
驀然回首，我們都已經(jīng)長(zhǎng)大。生命的本質(zhì)，是平淡實(shí)在。我總盡力涂抹斑斕的顏色想讓它變得絢爛，卻發(fā)現(xiàn)，打翻了調(diào)色盤的自己原來像一個(gè)悲哀的小丑，無可避免地淪為別人戲目中的配角�？晌也辉诤�，我一點(diǎn)也不在乎。至少我曾經(jīng)擁有過那樣多的'回憶，那樣多的歡笑。
歲月如歌，縱使只是一曲緩慢而悲哀的調(diào)子，但也有它的優(yōu)雅。在音符墜落之中，生命，在成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文2
我以前上課基本上不舉手回答問題，因?yàn)槲遗禄卮疱e(cuò)了同學(xué)們笑話，所以老師每次的評(píng)語中都寫到，希望再課堂上能看到你的小手，媽媽常常告訴我，只有上課踴躍舉手發(fā)言老師才能知道你是不是專心聽講了，就算回答錯(cuò)了老師給你一講，你不就永遠(yuǎn)的.記住了。
這幾天，我在心中暗下決心一定克服這個(gè)毛病，勇敢的舉起手來。今天鼓起了勇氣語文課上我舉起了手，把課文朗讀的非常好，老師還表?yè)P(yáng)了我，心中美孜孜的，現(xiàn)在我才知道，其實(shí)大膽回答問題并不可怕，舉手也并不難，今天一節(jié)課我舉了好多次手，現(xiàn)在才知道只要專心聽講，大膽回答問題，就會(huì)永遠(yuǎn)的成為老師和媽媽心目中的好學(xué)生，自己才會(huì)越來越優(yōu)秀。
成長(zhǎng)的作文3
我成長(zhǎng)的記憶里，有一件十分遺憾的事，就是那天，我的那位最喜歡我的爺爺，到達(dá)了另一個(gè)世界。
20xx年5月21日，這一天，最喜歡我的爺爺，在家中到達(dá)了另一個(gè)世界，我控制不住我的淚水，每天都要以淚洗面。爸爸知道，與其騙我說爺爺睡著了，還不如告訴我爺爺回不來了。
我的痛苦讓我成長(zhǎng)的過程中于此留下了遺憾，因?yàn)槲覜]有見到爺爺最后一面。我想念我的.爺爺，總在想著這個(gè)遺憾，每天在操場(chǎng)上走著，不知道什么時(shí)候，淚水就模糊了我的眼眶。
我總想，如果有時(shí)間推移器，我一定要回到過去，見爺爺最后一面，這就是我成長(zhǎng)過程中最大的遺憾。
唉！我恨呀，我恨時(shí)間逃走不能倒流，我不能見爺爺最后一面，這就是我成長(zhǎng)的遺憾。
成長(zhǎng)的作文4
我的時(shí)間終究會(huì)走到盡頭，我所能帶走的也只有一堆碳、氫、氧、氮的化合物。這也是我的第n+1筆財(cái)富。
在第二次與第n+1次之間，我不知道將有什么，但我知道坎坷與痛苦將是大部分。上帝是公正的，他分給每一個(gè)人的財(cái)富也是公平的。一位哲人這樣說道：“上帝造物用了7天，他分給人的各種財(cái)富也將是7的倍數(shù)，其中有7的1次方次次歡樂，7的7次方次痛苦，7的0次方次死亡……”面對(duì)上帝的'賜與，我不會(huì)拋棄痛苦，逃避坎坷，因?yàn)槟且彩俏业呢?cái)富。有了這些坎坷與痛苦，我的人生才會(huì)真正豐富而充實(shí)！
成長(zhǎng)的作文5
我和同桌樊曉輝是最好的朋友。一天放學(xué)后，我拿出數(shù)學(xué)周周練準(zhǔn)備做作業(yè)，咦，怎么會(huì)有兩張一模一樣的呢？我仔細(xì)一看，原來有一張是樊曉輝的，哎呀！這張考卷明天可是要交的'呀！這可怎么辦？
第二天，我懷著忐忑不安的心情來到學(xué)校，心里像十五只吊桶打水似的，七上八下，當(dāng)我聽到數(shù)學(xué)老師批評(píng)樊曉輝時(shí)，心里很不是滋味，我多想站起來告訴老師，其實(shí)是我拿錯(cuò)了他的卷子�？墒强吹嚼蠋焽�(yán)厲的眼神，我猶豫了，退縮了……今天回家把這張卷子重新抄一遍，以后記住作業(yè)要當(dāng)天按時(shí)完成�！甭牭嚼蠋煹脑�，再看到好朋友委屈的淚水，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
放學(xué)后回到家，我把罪魁禍?zhǔn)专D―考卷捏成一團(tuán)扔到了紙簍里，想把這件事徹底忘掉……
成長(zhǎng)的作文6
呆呆地趴在窗臺(tái)癡想，母親端上來一杯暖茶。聞上去，香香的。喝上去，苦苦的。嘗上去。甜甜的。不經(jīng)意的回頭，發(fā)現(xiàn)了母親頭上的白發(fā)。十四年前，我像流星一般墜落到地球上。媽媽如天文學(xué)家一般，緊緊的抓住了我�？僧�(dāng)年母親那健壯的體魄哪去了？
原來我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不經(jīng)意間。時(shí)間在母親頭上刻下了深深的年輪�？稍谖铱磥硎侨绱擞H切。如春雨般滋潤(rùn)著我的心。是的.，我長(zhǎng)大了，該我守護(hù)愛我的母親了。
小時(shí)候，我經(jīng)常仰望星空，幻想著長(zhǎng)大是什么樣的�，F(xiàn)在，一切答案都浮現(xiàn)在了我眼前�？晌掖_沒有了以前的那種期待與興奮。
該與幼稚分別了，以前最喜歡看的動(dòng)畫片已變成了自己取笑的話題。
最后，我想說一句：我不想長(zhǎng)大！
成長(zhǎng)的作文7
冬去春來，萬物復(fù)蘇，正是植樹的時(shí)候，老師讓我們親手種下一棵小樹，并要求天天照顧它們。你們可能不太理解，為什么要天天關(guān)注自己的小樹呢？其實(shí)，老師是讓我們每一個(gè)人，都要照顧自己親手種下的'小樹，陪伴它們一起長(zhǎng)大。
在植樹節(jié)這天，我們提著水桶，扛著鐵鍬，在學(xué)校的綠地上，先挖好土窩，后放好樹苗，再澆水。我們每隔幾天，就給小樹苗澆一次水，松一下土，我們老師說過，沒多少天，小樹就會(huì)生根發(fā)芽了。
每天來到學(xué)校，看到自己關(guān)心的小樹挺立在春風(fēng)中，心里比喝了蜜還甜。老師說過，過幾年你們長(zhǎng)大了，這一棵棵小樹也會(huì)長(zhǎng)成大樹，我們也將要在祖國(guó)建設(shè)中發(fā)揮作用，讓我們跟小樹一起長(zhǎng)大，一起成為祖國(guó)的棟梁吧！
成長(zhǎng)的作文8
世界上的困難許許多多，應(yīng)對(duì)挫折，我是這樣克服的：“1。想辦法自我克服；2。尋求家長(zhǎng)、教師等一些人。
我來舉一個(gè)我遇到的挫折吧！
記得以前練體操的時(shí)候，我在學(xué)一個(gè)新動(dòng)物叫”側(cè)牛翻“，首先，我此刻地上學(xué)會(huì)了，然后教師叫我們上平衡木，我很快就學(xué)會(huì)了，教師要我們上高木了。
我一向不敢上去，一向躲在最終，都試完了，輪到我了，我哆哆嗦嗦的上了上去，翻了一次，結(jié)果一只腳踩空，從上頭摔了下來。肚子上劃傷一大片，我辦決定放棄了，可是教師便來鼓勵(lì)我，我還是決定，繼續(xù)。
一次、兩次、三次……
最終成功了，教師也為我開心。
世上的.困難許許多多，只要自我有決心解決，就必須會(huì)成功！
成長(zhǎng)的作文9
小草如果因?yàn)樽陨頉]有樹的偉岸而感到痛苦，那我們就不會(huì)見到遼闊的草原。貝殼如果因?yàn)樾闹械哪且涣Ｉ扯械酵纯�，那它永遠(yuǎn)孕育不出珍珠。流水如果因?yàn)榍胺降臍堁露械酵纯�，那我們永遠(yuǎn)不會(huì)目睹飛流直下的壯觀景象。成長(zhǎng)，如果因?yàn)橛辛舜煺鄱纯�，那人生就不�?huì)出現(xiàn)成功.幸福.希望。挫折是成長(zhǎng)道路上必經(jīng)的岔道口。一個(gè)人沒有了挫折的支撐，那他永遠(yuǎn)也不會(huì)面對(duì)選擇，去決定他下一步該踏上的.路程。
初二:夏思軼
成長(zhǎng)的作文10
看著初一的學(xué)弟學(xué)妹們魚貫而入，我覺得我們“老”了。
我們開始不屑于看那些粗俗的故事，不屑于說一些無聊的笑話，不屑于追趕打鬧，而是開始為生地會(huì)考準(zhǔn)備、為中考蓄力，開始閱讀經(jīng)典詩(shī)文，開始安靜地做自己的'事。
剛步入初二，新接觸物理，一開始的摸底考試，注定不太理想，但哪一個(gè)人不是犯錯(cuò)了才成長(zhǎng)的，跌倒了在爬起來的，古話說得好“吃一塹，長(zhǎng)一智”。
現(xiàn)在的我們常被人說成不成熟，但殊不知現(xiàn)在的我們以不像當(dāng)初那樣肆無忌憚，因?yàn)榍啻河辛素?zé)任，讓我們?cè)僖矡o法逃避。年少的沖動(dòng)以慢慢地被時(shí)光打磨，已隨著時(shí)光推移逐漸消失，讓我們多了一份處事的沉穩(wěn)。
時(shí)光便是成長(zhǎng)的證明。
成長(zhǎng)的作文11
有朋友陪伴的日子，即使沒有愛情，也是很幸福。
一句貼心的話，一句真誠(chéng)的理解，都讓我覺得很踏實(shí)。
呵呵，謝謝你，朋友。
有你，我不孤單。
跟你在一起，我真的很快樂。
也因?yàn)槟愕木壒�，我現(xiàn)在開朗了很多。
我也會(huì)努力讓自己變得像你那樣平和、那樣開朗，為周圍的人帶去更多的快樂。
你知道嗎，在我看來很大的壓力，在我看來我一定解決不了的問題，到了你那兒，你總能幫我找到出路。
跟你在一起的.時(shí)候，時(shí)常讓我想起小時(shí)候被媽媽寵著的日子，時(shí)常有那種久違了的想蹦蹦跳跳著走路的沖動(dòng)，享受著那種被至親的人寵愛的幸福。呵呵，你還說我，看你就這么點(diǎn)出息。
成長(zhǎng)的作文12
我是一只小鳥能一飛沖天。
我是一朵鮮花能綻開燦爛的笑容。
我是一根小草能挺直那細(xì)小的身軀。
我是一個(gè)小朋友能無憂無慮的過著生活。
我不想長(zhǎng)大，我想繼續(xù)享受著童年的快樂。
我不想長(zhǎng)大，我不想失去童年純潔的心靈。
在成長(zhǎng)的過程當(dāng)中有快樂的事，也有傷心的事。
讓我們放開傷心的`事，去感受快樂。
你如果珍惜成長(zhǎng)的時(shí)光，你將會(huì)感到非常快樂。
你如果不珍惜成長(zhǎng)的時(shí)光，你將會(huì)感到煩惱。
朋友們張開雙手，用心去體會(huì)。
回憶起你成長(zhǎng)的過程，會(huì)讓你感到樂趣無窮。
成長(zhǎng)的作文13
20xx年4月23日，在這個(gè)春暖花開、萬物復(fù)蘇的季節(jié)，伴著暖暖的春風(fēng)，我們九欣幼兒園第三屆“快樂讀書月”的活動(dòng)拉開了帷幕。
本屆讀書節(jié)的主題為"快樂讀書月，好書伴成長(zhǎng)"，圍繞這一主題，幼兒園了開展了豐富多彩的活動(dòng)，有書簽集結(jié)號(hào)、親子自制圖書、我和書林的故事評(píng)比、書香小博士、圖書漂流等。這次活動(dòng)以讀書月為契機(jī)，讓每一位小朋友以及他們的'家人親近書本，養(yǎng)成讀好書、好讀書的習(xí)慣；在閱讀中與大師對(duì)話，塑造高尚心靈；與書為伴，與經(jīng)典為友，與博覽同行，開拓視野，從而享受讀書的快樂、學(xué)習(xí)的快樂。
成長(zhǎng)的作文14
《三字經(jīng)》里有這樣一句話，讓我記憶猶新，“勤有功，戲無益，節(jié)旨在，宜勉力”
它的意思是：勤奮努力地學(xué)習(xí)，一定會(huì)獲得成功，而天天玩樂，是沒有好處的，要合理安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，不要浪費(fèi)寶貴的.時(shí)間。
我以前比較貪玩，學(xué)習(xí)比較馬虎、懶惰，現(xiàn)在我要改掉這些壞毛病，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，通過《三字經(jīng)》的學(xué)習(xí)，使我懂得了許多做人的道理。
成長(zhǎng)的作文15
在我的成長(zhǎng)中，經(jīng)歷了許多事情。有些讓我哈哈大笑，有些讓我痛哭流涕……但有一件事，我至今忘不掉。
在我上二年級(jí)放寒假時(shí)把我自己關(guān)在屋子里拼命的練琴——是因?yàn)槲乙獏⒓尤械碾娮忧俅筚惲恕?/p>
在比賽時(shí)，我只取得了第7名。比完賽，我趴在后臺(tái)的墻上不停地抽泣�？蘖艘粫�(huì)兒，我的天使對(duì)我說：“張琪，你就為了這件事就放棄了?馬克思曾經(jīng)說過：生命就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸。我以前認(rèn)識(shí)的張琪可是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的'小女孩。自從聽完天使的教導(dǎo)，我比以前更刻苦了。連一個(gè)符號(hào)都不放過。
真是老天有眼，今年的暑假，又開展了全國(guó)電子琴比賽。我也報(bào)名了。
【成長(zhǎng)的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于成長(zhǎng)的作文：成長(zhǎng)02-20
關(guān)于成長(zhǎng)的作文：成長(zhǎng)的腳步01-15
成長(zhǎng)的快樂-關(guān)于成長(zhǎng)作文01-17
成長(zhǎng)的記憶_關(guān)于成長(zhǎng)作文02-15
成長(zhǎng)的搖籃-關(guān)于成長(zhǎng)作文02-15
成長(zhǎng)的腳印_關(guān)于成長(zhǎng)的作文02-15
作文伴隨我成長(zhǎng)_話題作文伴隨我成長(zhǎng)作文_關(guān)于成長(zhǎng)的作文伴隨我成長(zhǎng)作文03-25
成長(zhǎng)的作文11-20
成長(zhǎng)的作文11-11