禮物的作文

時(shí)間：2024-11-27 11:10:12 話題作文我要投稿

實(shí)用的禮物的作文常用5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的禮物的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實(shí)用的禮物的作文常用5篇

禮物的作文篇1

　　有一件事讓我到之今還記憶憂新

　　那是我10歲時(shí)的生日禮物。10歲以前我一直是一個(gè)浪費(fèi)時(shí)間、不珍惜時(shí)間的女孩，但是那個(gè)生日禮物改變了我。

　　我10歲生日那天，爸爸媽媽加班，我以為爸爸媽媽把我的生日忘了，都沒有送我生日禮物。我一個(gè)人默默的走在回家的路上。到家里，當(dāng)我打開門的那一剎那間，一首熟悉的歌在我耳邊響起——生日歌，媽媽臉上露出微笑，拿著一個(gè)生日蛋糕對我說：“ 孩子，生日快樂! ”我高興極了說：“我還以為你們忘了。”“怎么可能，寶貝，送你的生日禮物!”說著拿了一個(gè)包裝的非常精美的盒子給我，對我說：“這是一個(gè)特別的禮物，你打開看看吧!” 我既小心翼翼又激動(dòng)的打開禮物，“哇!好漂亮啊!這是一個(gè)美麗的沙漏，褐色的框架連著盈白色的玻璃，里面裝著一顆顆紫色顆粒，好像一個(gè)苗條少女穿著一件耀眼的紫色披衣。” 爸爸告訴我，這沙漏里的紫色顆粒從這一端到那一端，剛好1分鐘。我玩著沙漏，看著流動(dòng)著的紫色顆粒，我突然覺得1分鐘好快，幾下就到1分鐘了。覺得好無聊。這時(shí)，爸爸走過來，摸了摸我的`頭說：“寶貝，不要在浪費(fèi)時(shí)間了，時(shí)間一去

　　不復(fù)返，要珍惜時(shí)間!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　從那天開始，我開始慢慢珍惜時(shí)間。我利用課余時(shí)間來練字，用

　　用發(fā)呆的時(shí)間來學(xué)習(xí)，來做家務(wù)。我獲得了很多時(shí)間，我很快樂!我現(xiàn)在不在浪費(fèi)時(shí)間了。

　　這件特別的禮物使我改掉了浪費(fèi)時(shí)間的壞毛病，這件禮物寧我至今難忘。

禮物的作文篇2

　　還記得，畢業(yè)考前的那一堂課�！吧险n啦!”不知是哪個(gè)同學(xué)喊了一聲，上課鈴就打響了。我們坐在各自的位子上，等待著方老師來給我們上小學(xué)生涯中最后的一堂數(shù)學(xué)課。

　　方老師來到的班級。天啊，她沒有帶教學(xué)書和尺子，只帶了一塑料袋，里面裝的東西我們都不知道�？粗覀円粋€(gè)個(gè)好奇的眼神，方老師微笑著把袋子里的東西都倒在了講臺上。哦!原來是我們以前上課時(shí)被老師沒收的小玩意兒。

　　“小濤，這是你的自動(dòng)筆。上初中的時(shí)候就別上課時(shí)老擺弄筆了，那樣知識會悄悄從你身邊溜走。”江濤低著頭領(lǐng)過老師手中的筆。

　　“小紫，這是你買的新發(fā)夾。知道你很喜歡它，但上課的時(shí)候也不能隨便拿出來玩啊!”林紫眼眶已經(jīng)濕潤了，她接過老師手中的漂亮發(fā)夾，還說了一聲：“對不起，老師�！狈嚼蠋熚⑽⒁恍�，叫她回座位吧。

　　“胡中然，這是你的‘金陵十二釵’郵票。老師知道你是個(gè)集郵愛好者，得到這么珍貴的郵票，想給同學(xué)們分享，但要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候啊!”小胡已經(jīng)流眼淚了。哎，當(dāng)時(shí)老師沒收他郵票的時(shí)候，他不知道有多恨方老師，現(xiàn)在好了，他完全誤會了方老師。 “林淼忠，這是你的同學(xué)錄...” “王立安，你的貼畫...” “張威森，你的漫畫書...” “朱麗菲，你的小鏡子...”

　　老師把沒收的東西一個(gè)一個(gè)發(fā)到我們手里。有些同學(xué)在老師沒收他的'東西時(shí)，還怨恨過老師，現(xiàn)在，這份怨恨已經(jīng)轉(zhuǎn)為濃濃的歉意。當(dāng)老師把東西發(fā)完時(shí)，有一個(gè)女同學(xué)情不自禁地哭了起來，緊接著，全班同學(xué)都哭了。老師看到這種場面，很是感動(dòng)：“好了好了，都別哭了�，F(xiàn)在把這些東西還給你們，是想讓你們記住這個(gè)教訓(xùn)。現(xiàn)在，這些東西就當(dāng)是我送給你們的畢業(yè)小禮物吧!”

　　大家好像都事先安排好了，全都異口同聲地說：“老師，對不起!”老師也掉眼淚了。

　　“叮鈴鈴——”下課鈴打響了。老師立刻收住眼淚，大聲說：“下課!”“老師再見�！�

　　那些“禮物”，是我們一生中最難忘的禮物，也是我們一生中最美好的禮物!

　　珍貴的禮物為題作文4

　　對于每一位初三學(xué)生來說，或許成人就是某種意義上的獨(dú)立，是支配者，而不是受控制者，因此，我們向往成熟.但對于它真正的理解，又有多少呢?

　　對于同樣的熱血青年，我相信自己就是一個(gè)很好的例子。

　　在一次放學(xué)后的傍晚，夕陽灑在人們的身上，春風(fēng)微微吹拂在耳邊.我被邀請與幾位同學(xué)一起玩耍.只可惜，身為一位初三學(xué)生，我竟然一點(diǎn)也沒意識到天色的層層灰暗，直到點(diǎn)點(diǎn)繁星綴滿了整個(gè)夜空。

　　我拖著沉重的腳步走回了家，可母親似乎早已守候在了門口，只見她睜大了眼睛輕聲問道：出了什么事了嗎?為什么這么晚回家?我的疲倦促使我不想說一句話，我只是脫下了鞋子進(jìn)了臥室.到底是什么事，跟媽媽說一說，我.沒事!我不耐煩的說道，在打斷母親說話的同時(shí)，我絲毫沒有意識到媽媽那緊張的神情，又說：我已經(jīng)不小了，可以自理了!還有，我已經(jīng)在外面的小攤販上吃過了.母親并沒有做聲，只是慢慢走向了廚房，靠近了那早已冷卻的飯菜，她的'身影看上去是那么龐大，但又是那么脆弱。

　　我回到了房中，可是心中已不能平靜，只知道有一股潮濕的感覺涌上了鼻梁，此時(shí)，房間中的空氣仿佛凝固住了，時(shí)間的停滯使我再一次回憶起剛剛的那一幕.正當(dāng)此時(shí)，在這一切都一片沉寂而又悲傷的時(shí)候，母親帶著一盤剛切好的水果默然無聲的走了進(jìn)來，或許是先前的自責(zé)，我輕輕的說：媽媽，我剛剛.和同學(xué)一起去玩了.所以沒關(guān)系，下一次，記得，早一點(diǎn)回家母親的這一番話伴著她的笑容，如烙印般刻在了我的腦海中.在母親離開臥室的那一瞬間，我靜靜的說了一句，對不起，隨之而來的，只有涌上心頭的潮水，層層拍打，矢志不渝。

　　也許，這就是我，想要成熟，卻依舊是一個(gè)需要照顧的孩子，同樣自己的無知在傷害別人的同時(shí)，也在摧殘著自己，我們或許應(yīng)該醒悟，過分的追求只是一種傷害，對成熟的追求也是如此。

禮物的作文篇3

　　明天就是“三八”婦女節(jié)了，媽媽對我深厚的愛，都深深地印在我的腦海中。所以我決定親手給媽媽做一份禮物，表達(dá)我對媽媽深深的愛。

　　我拿出事先準(zhǔn)備好的材料：五顏六色的卡紙、白色的雙面膠、小巧玲瓏的剪刀……

　　開始做捧花了，我首先拿出一張白色的大紙，剪成一個(gè)有花邊的形狀，再拿出一張玫紅色的A4卡紙，把剛才做好的'花邊紙用膠水貼在中間。

　　然后我把一些五顏六色的卡紙剪成零星花朵的形狀，我想：媽媽今年30歲了，我就剪30朵小花吧！

　　我剪了好久，終于把30朵小花剪完了。我放下剪刀長吁了一口氣。接下來用剪成條狀的綠色海綿紙當(dāng)做枝條，均勻地貼上去，底部留一些做流蘇。最后，把最底下的玫紅色A4卡紙折成漏斗狀。

　　我把捧花送給媽媽，她開心地笑了，我也笑了。媽媽還把這束捧花擺在客廳最顯眼的地方。我心想：我一定要用自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)媽媽的愛，我要用雙手為媽媽創(chuàng)造更好的生活。

禮物的作文篇4

　　“你把一年大好時(shí)光，同樣送給我們每人一份。懶惰的人整天東游西蕩，你就從他身邊悄悄溜走；糊涂的人整天沒頭沒腦，你去遠(yuǎn)了他一點(diǎn)也不知道�！边@就是袁鷹寫的《時(shí)光老人的禮物》片段。

　　時(shí)間是很寶貴的，它一去就不會再回頭，就像水滴流入大海。如果你一放松，時(shí)間就像泥鰍一樣馬上溜走，真可謂“光陰似箭，日月如梭�！敝挥心惆才藕脮r(shí)間，每天快速地做完作業(yè)，并每天擠一點(diǎn)時(shí)間來學(xué)習(xí)別人不會的知識，這樣子，你就可以比別人更厲害了。

　　是啊，時(shí)間就像奔騰的江河一樣，對此，我有非常深刻的.體會。

　　記得我以前不好好做作業(yè)，放學(xué)一回到家，把書包一放，先要拖十五分鐘時(shí)間用來休息、吃東西，但其實(shí)只要花五分鐘就夠了。做作業(yè)的時(shí)候呢，我便開始磨洋工了，只見我一會兒喝幾口水，一會兒看看課外書，然后再寫幾個(gè)字，要到晚上九點(diǎn)才好不容易把作業(yè)完成，上床睡覺。但是第二天起床，一翻開家校聯(lián)系冊，突然發(fā)現(xiàn)還有作業(yè)沒有做，只好冒著遲到的危險(xiǎn)，繼續(xù)寫完作業(yè)，本來需要半個(gè)小時(shí)的作業(yè)我二十分鐘就寫完了。

　　因此，我們一定要珍惜時(shí)間，不要被時(shí)間拋棄了。

禮物的作文篇5

　　我們每時(shí)每刻都會收到禮物。出生時(shí)，的一聲祝福是禮物，出門時(shí)的一句“平安歸來”是禮物，回家時(shí)的一頓豐盛晚餐是禮物……我們收到的禮物就像天上的星星，數(shù)不勝數(shù)。然而，總有一份禮物使我們深藏于心。

　　一封信、兩支筆、一塊橡皮，一個(gè)本子和一個(gè)文件袋，這是最簡單不過的東西了。可在我看來，它們卻比寶石項(xiàng)鏈貴重得多。

　　那是一位已經(jīng)退休的老師送給我的開學(xué)禮。信的內(nèi)容主要是鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí)，不要虛度光陰，要成為一個(gè)有真才實(shí)干的人。內(nèi)容很簡單，但卻告訴了當(dāng)時(shí)初入初中、還想著玩樂的我在今后的三年里該怎么做，為我指明了方向。讀了信后，我開始把心思放到學(xué)習(xí)上來，想著如何學(xué)好各門功課，想著如何在下一次考試中考出好成績。漸漸地，我的付出有了收獲，從頑皮的學(xué)生變成了勤學(xué)上進(jìn)的學(xué)生，班上排名由三四十名變成了前十名。

　　我有這么大的變化，還真的是多虧了這位老師的禮物。我很慶幸我能收到這樣一份特殊的.禮物。

　　盡管那之后我很努力地學(xué)習(xí)，但有時(shí)總會生出懈怠心理。記得初學(xué)二次函數(shù)時(shí)，，我總是搞不懂它平移之后與坐標(biāo)軸交于哪一點(diǎn)之類的問題。多次向同學(xué)請教，同學(xué)都回答的不耐煩了，我卻仍像一團(tuán)亂麻一般，找不到正確的解答方法。這些涉及二次函數(shù)的問題那么難，我干脆放棄好了！我自暴自棄地想。

　　“要做一個(gè)有真才實(shí)學(xué)的人�！蹦X海里突然浮現(xiàn)了這些字。是啊，我怎么能容許自己懈怠學(xué)業(yè)呢？我應(yīng)該拿出十二分的毅力，克服這些困難，成為有真才實(shí)學(xué)的人哪！終于，皇天不負(fù)苦心人，我在同學(xué)老師的講解下弄懂了涉及二次函數(shù)的問題。

　　那只是一份份普普通通的禮物，卻對我影響至深。有句諺語叫“千里送鵝毛——禮輕情意重。”如同這羽毛一般，這份禮物很輕，一只手就能拿起，但也很重，這份禮和情重到足以令我銘記一生，深藏于心。

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