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以溫暖為話題的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的以溫暖為話題的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
以溫暖為話題的作文1
微笑,那一種表情,一種內(nèi)心表達(dá)出的欣喜,一種人與人之間最基本的禮貌,一種可以讓人的心靈如火爐一般享受的溫暖……
——題記
含羞草微笑的溫暖
她又一次把我叫進(jìn)了辦公室?粗櫟拿碱^,擔(dān)憂的眼神,不斷敲擊桌子的手指。心中那平靜的湖面好像丟下了一塊金石,頓時便泛起一圈圈漣漪。朱唇微啟:“你這段時間的狀態(tài)是怎么回事?”那直視著我的銳利眼神好像x光,看透了我身體的每一個部位!拔摇摇蔽矣行┠戭,“最近總是覺得很自卑,因?yàn)槲也还茉鯓优,都沒有考到好成績!薄凹芯瘢ッ鎸@次通考,其他人的感受,不要去一直顧慮!彼呎f,邊給我整理著凌亂的衣領(lǐng)。我驚訝的抬起頭來,竟看到她臉上那一絲警示的笑意,瀉入了我的心房,給予我含羞草般的溫暖。
含羞草,如同這微笑,使每一位碰觸它的人,得到警醒的溫暖。
太陽花微笑的溫暖
夏日,炙熱的陽光烘烤著操場的每一寸土地。陽光下的我們,帶著如鋼鐵般的心靈,進(jìn)行著長跑訓(xùn)練:一圈,兩圈……在這三十多度的天氣之下,竟感覺踩在地下的操場如同海綿一般柔軟,腿下如鉛一般地沉重,我艱難的'睜大眼睛去看這紅色的跑道,可是被這汗液與疲勞弄得癱軟了下來。放棄吧!心中一個聲音強(qiáng)烈的要求著我,就在我即將放棄時,一只堅(jiān)定的手握住了我。我睜眼看去,看到了一個溫暖的微笑,如太陽花一般,讓我感受到了別樣的溫暖!
那只溫暖的手,給了我力量,讓我頓時有了依賴,頓感精神倍增,我看到她臉上露出了燦爛的微笑,讓我有了堅(jiān)持下去的力量!
以溫暖為話題的作文2
我常常想,溫暖究竟是什么?僅僅只是不挨餓受凍?不,它并不是那抽象的涵義所能概括的。當(dāng)你孤獨(dú)一人時,朋友關(guān)切的問候就是溫暖;當(dāng)你傷心失落時,家人耐心的寬慰就是溫暖;當(dāng)你沮喪失意時,朋友無條件的鼓勵就是溫暖;當(dāng)你跌倒受傷時,一個支持的微笑就是溫暖…
我覺得啊,溫暖就是冬日里的一抹暖陽,將冰雪消融,將寒冷驅(qū)趕。它會為你暗淡的生活添上絢麗的色彩,為你積聚著冰霜的心靈帶來光明與溫暖,為你貧乏的世界譜寫華麗的樂章。沒有了溫暖,你就會像一朵在寒風(fēng)中搖搖欲墜的鮮花,脆弱,無助。
我覺得啊,溫暖就是沙漠里的一泓清泉,帶來甘甜,帶來希望。它會為你迷惘的前途指明道路,為你枯萎的心送來暖流,為你漫長的路途帶來片刻休息。沒有了溫暖,你就會像失去了方向與光明的人一樣,孤獨(dú),絕望。
我覺得啊,溫暖就像冷漠社會一團(tuán)發(fā)光發(fā)熱的火,悄然間帶來關(guān)愛與善良。它會為自私的心帶來懺悔,為無助的人帶來黎明的曙光,為被欲望充盈的.心帶來片刻的清醒。沒有了溫暖,你就會想干枯了的樹木一樣,寂寞,冷清。
不知從何時起,溫暖這個似模糊似清晰的概念落在了我的心間,怎樣都抹不去。至今,我依然不明白溫暖的具體概念,也許溫暖并沒有一個具體的解釋呢,呵呵!
它總在不經(jīng)意間充盈著我的心,我的生活。它會悄然降臨在我們的身邊,在溫暖了我們之后,再去溫暖下一個人,它總是在形形色色的人之間穿梭,不是嗎?那么,你有沒有發(fā)現(xiàn)它留下的足跡呢?我想,你的心會做出最準(zhǔn)確的判斷。
請給“溫暖”貼上青春的郵票,向每一個人分享并帶給Ta們溫暖,我想你會在這個過程中收獲更多的。
以溫暖為話題的作文3
那天傍晚,緋紅般的醉霞仿佛給夕陽蒙上了一件迷人的衣裳,天空中的紅日遲遲不肯離開。
我正慢悠悠騎車在回家的路上,清風(fēng)微微徐來,拂過臉頰,帶來一陣清爽。回到家中,我停下自行車,正準(zhǔn)備上樓時,卻未曾想到衣袖子被墻上的一顆釘子勾住,用力一拉,袖子就被劃破了。我心情郁悶走上樓,打開門,發(fā)現(xiàn)只有父親在,我沉下臉,獨(dú)自走向臥室。
父親看我不對勁,就來詢問我怎么了,我委屈地告訴父親緣由,“但另一件校服剛洗沒干,怎么辦呢?”父親說道!鞍岩路撓聛戆,我來縫一下,說不定可以呢!”父親又說道。我質(zhì)疑的望著他,但還是脫下衣服給了父親。
天色已晚,我正寫著作業(yè)。無意中往旁撇下了一幕,讓我停下筆細(xì)看:昏黃燈光下,父親正拿著針摸索著,燈光,把他那黝黑的皮膚映襯的發(fā)黃,他右手拿針,左手拿線頭,往上一舉,左手對準(zhǔn)針孔,一穿,沒成。再穿,還是沒成。接著,他把線頭往嘴里沾了沾,盯著針孔,專注地往里面一穿,但依舊沒成。線頭和針孔猶如兩條平行線般,在和父親作對,永不相接。經(jīng)過幾番努力之后,父親無奈地放下線和針,用紙巾擦了擦手中的汗,接著站起來,把針孔放到燈泡旁,再穿,終于穿好了。
看到這一幕,我的心對父親產(chǎn)生了無比的`敬意。
進(jìn)入夢鄉(xiāng)的我還依稀聽到了父親縫補(bǔ)衣服時線的斷裂聲,第二天早上,父親慢悠悠的走到我身旁,把昨晚縫好的衣服遞給我,我望著父親那粗糙的雙手,竟然將母親般的柔情一針一線穿在了我的衣服上。我感受到那粗糙手掌正是父親的深沉而深邃的愛。我分明感受到天底下最偉大的愛正滋潤著我的心靈!
以溫暖為話題的作文4
難得的陽光,溫暖的午后,獨(dú)自在園子里閑逛。那里有大片大片的綠色,爭相簇?fù)。陽光被樹葉剪碎后遺漏在了水泥地上,班駁的樣子。
園子里養(yǎng)著猴子。一只小的,四只大的,關(guān)在一個大鐵籠子里。他們像是挨餓了很久,不知是因?yàn)樘羰尺是園子的管理員忘記喂養(yǎng),很多游客在旁邊折來了草葉,試探著遞給猴子們。猴子伸出“手”接了過去,嚼得津津有味[注: 指吃得很有味道或談得很有興趣。]。也有人遞去一瓣橘子,猴子卻挑剔的扔在了地上。我望著猴子,被禁錮著,供人觀賞,心生憐憫。忽地,一個帶著火星的煙頭向著猴子扔了過去,猴子靈巧的躲過了,好似被訓(xùn)練過……我不忍再看,側(cè)過身,檫著眾多觀賞者的目光退了出來。很多事情我們都無法改變。繼續(xù)地一邊走,一邊觀望。
園子里的花燈很多。春節(jié)的燈會現(xiàn)在還殘留著,顏色依舊鮮艷。有用布蒙成的各種動物,最多的是關(guān)于老鼠的。也有用餐盤和勺子拼湊成的栩栩如生[注: 栩栩:活潑生動的樣子。指藝術(shù)形象非常逼真,如同活的一樣。]的白鶴與仙樹。走一段便是一個主題。偶爾駐足瀏覽上面的文字,安靜而美好。
從前的從前,擁有四葉草就會擁有幸福的思想根深蒂固[注: 比喻基礎(chǔ)深厚,不容易動搖。]。
我視力不好,但對自己鐘愛的事物尤為好使。不經(jīng)意間,竟尋著了。小心的'從根部折斷,找了一個僻靜的地方,從兜里掏出紙巾,仔細(xì)包裹。
如果我把四葉草送給了你,是否代表著你就是我的幸福?
我會好好保留著,等待那個值得我送出的人出現(xiàn)。
晚上,去了生日會——園子城外的餐館。經(jīng)不住潔白奶油的誘惑,吃了不少,最后甜膩得很才作休。 吃飯后,和媽媽一起環(huán)游了園子一周。園子的夜景更為迷人。
開學(xué)第一周結(jié)束。越來越想逃離,越來越厭惡。
以溫暖為話題的作文5
在人生中,有許多時刻值得我們?nèi)ド钌畹伢w會,細(xì)細(xì)地回味。在這些時刻中,最讓人難以忘記的是溫暖的時刻,它體現(xiàn)出人間的溫暖。并告訴我們?nèi)松械囊恍┑览,因此它們能讓人終生難忘。
記得有一年春天, 我一個人待在家里覺得很無聊,于是決定放風(fēng)箏。漂亮的蝴蝶風(fēng)箏在天空中自由的翱翔,所到之處留下了一條美麗的弧線。漸漸地,風(fēng)箏線不動了,我轉(zhuǎn)頭一看,原來風(fēng)箏被勾在了一顆小樹的樹杈上。我連忙跑上前去,想盡了一切辦法還是夠不到。我想:如果現(xiàn)在回去,等媽媽回來再去拿,一定早被拿走了。如果回去搬凳子,風(fēng)箏可能也會被拿走。就在我急得焦頭爛額的時候,外婆家對面的文具店的阿姨騎著電瓶車路過,見我在小樹下轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,又看見了樹杈上的風(fēng)箏,仿佛知道了什么,上前幫我拿下了風(fēng)箏,遞到了我的手中,就匆匆地離開了。我愣愣地接過了風(fēng)箏,那一刻,時間仿佛已凝固,阿姨離開時和善的笑容如同冬日里的陽光溫暖在我的心頭,又如同滾燙的烙鐵深深地烙在我的腦海中。我回過神來,朝著阿姨離開的方向大聲喊了一句:”阿姨,謝謝你,以后我一定經(jīng)常光顧你的文具店!
還記得上小學(xué)的時候,我半托在老師家。一個夏日的.一天,我和幾個同學(xué)滿頭大汗的跑回老師家。吃完中飯,同學(xué)們像往常一樣開始睡午覺,而我卻被老師拉到了她的房間。正當(dāng)我萬分不解的時候,老師拿著吹風(fēng)機(jī)出現(xiàn)在了我的面前,和善地對我說:”你和他們不一樣,下次不要在外面玩得滿頭大汗的,濕著頭發(fā)睡覺很容易感冒的,我先幫你吹干!袄蠋煹氖州p撫著我的頭發(fā),她的手和她關(guān)心的話語另我心頭一暖我暗暗下定決心:老師,我一定不會辜負(fù)你對我的期望,認(rèn)真學(xué)習(xí)。
那一刻,讓我溫暖;那一刻,讓我心潮澎湃;那一刻,讓我銘記;那一刻——溫暖的時刻。 生活中處處有溫暖,只有”有心“的人才會發(fā)現(xiàn)。
以溫暖為話題的作文6
在我們身邊總會有很多的善,或大或小。正是因?yàn)檫@些大大小小的善,讓他人感動,讓社會和諧。
善,是個人精神品質(zhì)的體現(xiàn)。在震后的搶險救災(zāi)中,千千萬萬的人都在盡自我的一份力量,或大或小。陳光標(biāo)第一時光親自帶領(lǐng)大型機(jī)械趕到現(xiàn)場救災(zāi),是一種善。即使在很多社會公益上他有炒作之嫌,但這又怎樣?做了,那就是善。
善,是一個人的道德修養(yǎng)。在這個社會上,有多少愛心人士在為貧困地區(qū)的人民付出。也許只是捐一些生活用品,衣帽鞋物。這些易舉雖小,也是善。
善,是一個民族的強(qiáng)盛。中華民族上下五千年的歷史。乃至今日,當(dāng)中華民族佇立于世界民族之林,何不以善為風(fēng)向標(biāo),博愛是民族強(qiáng)盛的精神,而善體現(xiàn)了一個民族真正的強(qiáng)盛。
善,是一個國家富強(qiáng)的根基。應(yīng)對世界各國的種種糾葛,國家在尋求立國之道,強(qiáng)國之策。應(yīng)對別國的危難,本國能夠無償?shù)纳埔庠T鯓硬荒荏w現(xiàn)富強(qiáng)?
本該就是善的,無私的奉獻(xiàn)與不求回報的'精神是善的。一個人有了善,他的精神將得以學(xué)習(xí),在善中能夠?qū)ふ铱鞓分磁c處世之道。對別人善亦是對自我的善。一個民族的善是佇立民族之林的基礎(chǔ),民族的和諧共處,共同繁榮是善的具體表現(xiàn)。
一個國家的善則能夠富強(qiáng),世界各國本該和諧共處,造福全人類,卻不然。只有善對別國才能贏得繁榮富強(qiáng)。
善,對我們中學(xué)生來說,沒有那么大,我們的潛力有限。清晨的問候便是對師長的善,同學(xué)間的和諧便是善。最重要的便是努力勤奮,有一個好的成績。就是對家長,對老師,對自我,對所有幫忙過自我的人乃至對國家的善。
善不分大小,以善待人,以善律己……溫暖世界。
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