以同學為話題的作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的以同學為話題的作文,歡迎大家分享。
以同學為話題的作文1
大家好,我是韓愈小學的一名學生,我今年剛升入三年級,我今天想夸夸我的好同學,你們要問他是誰?下面我就給你們描述一個他的長相。
他個子比我高點兒,有點兒胖乎乎的、圓嘟嘟的臉,好看的眉毛下,一雙明亮的、大而黑的眼睛,像兩顆紫色的葡萄,一個小巧的鼻子,一張紅潤潤的嘴巴,真惹人注意。
他還會彈鋼琴。
不問別人,我只問我們?nèi)嗟?同學,你們大家可以猜出來他是誰了嗎?
他呀,就是我們班的正班長李坤瞳,也是我的好朋友。
他學習優(yōu)秀、熱愛班集體、喜歡讀書,還有他寫博客很棒,多篇被校信通推薦,還被校信通推薦為令人羨慕的博腕兒、書香家庭。
說實話我真佩服他。
最讓我佩服的是他的嘴:口才好、能說會道,愛打抱不平。
每次老師在課堂上提問,他的手總是舉的高高的,搶著回答問題,而且有時遇到老師問的難題,他在下面冥思苦想,最快把答案反饋給老師。
他還愛替別人解圍,我有時不聽媽媽的話,讀課外書沒練多少時間琴,媽媽很生氣的時候,李坤瞳就會對我媽媽說:“姨姨,瀟陽其實也沒閑著,他讀課外書對他寫作有幫助,你就別批評他了!
我很感激李坤瞳幫我解圍,說好聽話,他不愧是我的好朋友。
很多我不知道的事他都知道,大人有時不明白的事他也知道,媽媽說他:“人小鬼大,是個鬼馬精靈,懂得真多!
總之李坤瞳的優(yōu)點很多,我要向他學習。
以同學為話題的作文2
同學情是可貴的。你們,還記得那一次嗎?
不遵守規(guī)章制度的我被張老師罰寫說明了。寫第一次,沒什么?蓮埨蠋熥屛覍懙诙,天哪!我該怎么辦呢?心中一大股的燥熱,不一會兒就涌了出來。
張老師呀,您說,我改怎么寫呢?說明內(nèi)容不能大致一致,寫過的話又不能再寫,發(fā)生的過程也不能一樣了……哎呀!好多問題呀!我抓抓頭發(fā),又煩又急。無論走在哪里,我總是糾結著這個不知道該如何寫的說明。
那天晚上,我真的心里很不爽。我改寫什么好?開頭——“張老師,對不起!”?不行,張老師應該會覺得太假了!皬埨蠋煟抑厘e了!”?也不行,這樣子的話好像在以前已經(jīng)寫過了……哎呀!怎么辦?怎么辦……
我一個人縮在被子里,靜靜地待著。宿舍里,到處一片歡聲笑語,我的.宿友們都開心的玩著。今天的我好不尋常!整個人因為寫說明靜下來了。不久,她們發(fā)現(xiàn)我了……
瑤瑤第一個走過來:“林林,你怎么啦?”
一個人。兩個人。三個人……關心我的人越來越多了。“她怎么啦?” “好像是因為被老師罰寫說明了吧!”“那怎么辦?”“我們一起幫她想吧……”議論聲多了,歡笑聲少了。大家都在幫我,幫我一起想怎么寫說明。
一剎間,我的心充滿了溫暖,充滿了大家對我的關心。我不再煩惱,心情漸漸的好起來。因為——我有一群非常關心我的好舍友!
我發(fā)至內(nèi)心的感嘆:同學情是可貴的!
以同學為話題的作文3
我的同學,中等身材,短發(fā),瘦,高。長著一對下長長的睫毛會說話的眼睛。她是我的同學許單鯢。
別看外表柔柔弱弱的她,但有研究很多的優(yōu)點。她善解人意,樂于學習助人。和她生活在一起,我學到了我們很多企業(yè)很多。
記得一次,老師收獲報告單,老師提前說。第二天老師收到的時候,很多人忘記帶了,包括徐丹妮。老師生氣了,懲罰了我們五次抄寫單詞。當時我很委屈,我以為老師大驚小怪了。很舍不得復制。但我看到徐丹尼下課了,又開始抄襲了。他回頭安慰我。老師是給我們的,讓我們吸取教訓,去長記憶。聽了她的話,我很高興地完成了單詞的抄寫。
許單呢不僅理解,而且對人細心,熱情,樂于助人。我記得有一次被檢測出我的數(shù)學不考好,我整個上午都被壓下。我想他們偽裝得很好,但還是要小心,她發(fā)現(xiàn)了放學后。而我是一個不同的方向,她通過我的'方式,她問我為什么激情,安慰我一次沒有考好,小心找原因,也體現(xiàn)在什么地方,平時注意泄漏到底差填充。聽了她的話,我的心臟更舒服了。
她,就是通過這樣一個一位善解人意,樂于學習助人的好個姑娘。
以同學為話題的作文4
有些你認為很重要的人,如果很久都沒有聯(lián)系,就真的會形同陌路。
那天在街上,我見到了一個以前的同學。我本想走過去找他,可是他看到我走過來卻又自顧自地走開了。心里頓時涼了一大截,也許他只是一時忘了我吧,畢竟從小學到如今已經(jīng)兩年有多了。想到這,我叫出了他的名字。聽到聲音的他過頭來,看著我愣了一會,然后做恍然大悟狀:“哦,原來是你啊”接著跟我打了個招呼又走開了。
我很詫異,這真的是我以前那最要好的.同學嗎?
記得以前,我遇到困難時總是他回過頭來問我:“同學,需要幫忙嗎?”;在我學習上遇到阻礙時,是他緊握著我的手鼓勵我要堅強……下課時總聚在一塊談天論地、放學后總會結伴去學校旁的奶茶鋪一起喝東西……可是,曾經(jīng)那個與我形影不離的同學如今哪去了?感覺如今的我們就好像隔了一層可悲的厚障壁…
后來仔細想想,發(fā)現(xiàn)那時的事其實很正常、也是很必然的。畢業(yè)后的我們各奔東西,大家都開始了各自的新生活,而且往日里也沒有任何的交集。曾經(jīng)的東西總會隨著時間被一些東西所取代,所以漸漸地就淡忘了?赡苣翘炀退闼J出我了,最后的事情還是沒有差別,我們依然是寒暄了幾句就再也找不到任何共同的話題。只不過沒有現(xiàn)實那般殘酷罷了。“時間是會沖淡一切的”,記得當初老師說這話時我還嗤之以鼻;可如今,那句話還猶如在耳邊,感覺味道卻越發(fā)地不一樣了……
以同學為話題的作文5
如果我是一朵花,那么,我就生活在校園這個幸;▓@中,因為我感受到了來自同學的關愛。
我有時候會摔倒,手會流血,或者膝蓋摔傷,都是你——我的同學,熱心地扶著我回到班里。
記得有一次,我正在跑著,一不小心摔倒在地上,我的手上都是灰,膝蓋疼痛難忍,是你把我扶到班里。那時,我不禁淚濕眼眶,在那時,我多么想對你說一句:“謝謝,我以后也會幫助你的!”
還有一次,我和別人發(fā)生了沖突,我回到班里,情緒低落地坐在位子上,什么事都不做。還是你見我悶悶不樂的,便關心地問我:“怎么了?”我看了看你,對你說:“我和別人吵架了。”你聽了,就坐在我旁邊一直安慰我、開導我。我好想對你說:“我以后與朋友相處,一定會寬容的`!謝謝你的開導!
更忘不了那一個下雨天,我居然忘了帶傘,我只能在班里焦急地呆著,羨慕地看著同學興高采烈地離開家教室。又是你,見我沒帶傘,就讓我和你打一把傘。當你把我送回家的時候,我多么想對你說:“這真是雪中送炭啊!”
我親愛的同學,當我遇到困難的時候,你及時伸出援助之手;當我傷心的時候,你讓我感到溫暖并開心起來。我多想對你說一聲:“謝謝!有你真好!”
以同學為話題的作文6
在這六年之中,讓我最難忘的—陳雨璐。我們從相識到今天,她都給予了我很大的幫助,也給了我很多的煩惱。別看她外表兇巴巴的,但她有一顆善良的心。
記得有一次,英語老師要檢查單詞,我和邱佳漪都不會讀,我們只好去請教陳雨璐,讓她來教我們讀單詞。她一點一點地教我們,我們總是會讀這個又忘了那個,但她還是耐心地教我們讀。我們好不容易會讀了。就因為她的幫助,我和邱佳漪順利地通過了這一難關。
雖然陳雨璐她有一顆熱于助人的`心,但她的脾氣卻很不好。
放學時,我因為有事,所以不能跟她一起走了,我都跟她說了很多遍“對不起”之后,我就馬上逃走了。第二天回到學校,她就氣勢洶洶地找我問話,我還沒有說,她就判我“死刑”,她知道我的弱點—怕癢,就一個勁地撓我,她的氣終于消了,她停止了對我的“酷刑”。她剛一走,我就不小心在背后說了她一句壞話,我的話讓她聽見了,就那么一句,就那么一小句,她又找我“問罪”,我不敢吭一聲,她把手拿了過來了,我就知道我這次肯定是再劫難逃了,它就那輕輕地扭了我一下,我就感覺得疼,她扭完之后就揚長而去,回到了自己的座位上。我終于松了一口氣。
就因為這些事,讓我對陳雨璐的印象很深。
以同學為話題的作文7
升入初中了,我唯一的夢想是原來5(3)原來的成員能分到一個班去,雖然我知道這是個不能實現(xiàn)的夢想。但偶爾在一塊說說話,鬧一鬧也好,但現(xiàn)實與理想之間的距離是巨大的,就連這個夢想也是難以實現(xiàn)的。
到了初中,我分到了6(7)班,婕分在了6(8)班,我們下了課常常在一起,放了學,也一起去車棚拱車子,盡量在一天內(nèi)都在一起。我們在一起玩的時候會時常發(fā)現(xiàn)幾個以前的同學,但他們就像素不相識的`陌生人,難道5(3)這個集體永遠只能在夢中才能相聚嗎?難道以往的時光他們都忘了?以往那一起打鬧,一起嬉戲,一起坐在操場上看白云的時光他們都忘了?這讓我和婕都難以置信。后來,我們在一塊談論的時候,發(fā)現(xiàn)我們又何嘗不是拿他們當空氣呢?
見了面從不主動打招呼,只等別人和你打招呼也許是不行的,離開了5(3)這個集體,我們之間就像有一條無法跨越的鴻溝,走近了看,其實只要邁出一小步,就可以逾越這條鴻溝,但誰都不想逾越它,那么它就會越來越寬,越來越寬,直到不可挽回的地步。但也許就在你想逾越它時,你會發(fā)現(xiàn)其實是很容易的,一個微笑就能辦到,一聲問候就能做到,但往往在這個時候你會遲疑到底該不該去逾越它。
也許從此之后,原本那些同學之間的友誼只能埋藏在心底了。
以同學為話題的作文8
微黑的尖下巴,水汪汪的大眼睛,臘腸似的嘴唇,頭發(fā)像停機平臺一樣向前伸出。就是這些元素,組成了我的朋友,一個搞笑的友人——“跨欄”的外貌。
“跨欄”大名王明,小名“翻滾”,為毛會有這么奇葩的外號呢?原因是一次體育課,他以王明(奧運會冠軍)的名義在操場撒丫子奔跑,沒留神摔了一跤,連續(xù)幾個360度大翻滾,結果——51個人的大牙當場笑掉,56只鴿子摔向地面,所以這外號便油然而生了,連三體文明都知道此事。他這個新名“翻滾”,也進化為“滾哥”,真是名符其實呀。他有點輕微的強迫癥,如果地上有一張紙片,他一定會把它撿起來,然后親手扔進垃圾桶。
他還是一個“飛毛腿”,但他跑步是三天打魚,兩天曬網(wǎng),故而造成了時速忽快忽慢的狀況。那一次50米測試,他跑了7.5秒,但第二天就變成了9.5秒。這是什么鬼?第一次動若脫兔,第二次慢如蝸牛,這……面對此情此景,我只能無言以對。
課堂上,他可是萬變不離其宗——搞笑本色!袄吓!(班主任,也是英語老師,被“雅”稱為“老!保湓麨閯P)讓我們讀英語短文,王明被分到了一個女性角色,老師要求同學們要注重“語音語調(diào)”,同學們便讓他讀得帶點娘味,結果“變聲器”控制失靈,他讀得像妖精一樣。最后“老牛”讓全班齊讀的時候,哎喲,我的媽!男生的聲音全變成女妖精了,以至于“跨欄”寫的`一句“名言”迅速走紅:“我們班一共有25個女生”。由此可見,他的搞笑本領可謂是日新月異,變化多端……
王明也是一個言語犀利之人。他姐姐結婚,他去禮品店買禮物,看到了一個情侶八音盒,問了問價格,他當場“暈”了,120元。這是打劫嗎?怎么要這么貴!!!于是,他的嘴皮子開始耍起來:“老板,這120元,太貴了,不如給我便宜點唄?”他扮出一副可憐兮兮的模樣。老板言道:“好吧,給你110元。”一看只少了10元錢,此人甚不開心,又道:“這可是結婚禮物,110是報警電話,太不吉利了,要不77元?”老板連忙擺手:“不行,進價都70,呸!”“嘿嘿,說漏嘴了吧,就77元唄,你也賺了7元了,大不了我把你這比較偏僻的店介紹給我同學,讓他們也來購物!崩习褰K于肯77元賣給他。一來二去花了10分鐘,真可謂唇槍舌戰(zhàn)啊!
這就是王明,一個伶牙俐齒、兩腳生風的人,和他在一起學習,別提多有趣啦。
以同學為話題的作文9
從一年級到現(xiàn)在,六年的時間轉瞬即逝,同學們之間都結交了深厚的友誼。從低年級開始,大家也都是扭扭捏捏,不愿與其他同學敞開心扉!直到現(xiàn)在同學們之間已經(jīng)不再存在什么間隔,那堵無形的墻已經(jīng)消失了!
讓我記憶深刻的同學有很多,大家在一起生活了六年,彼此都有難忘的記憶,難忘的經(jīng)過,難忘的同學……
在班級里他起到非常大的作用,他的凝聚力非常強,用詞語來形容只有內(nèi)斂、精干!他的身上還有著一種潛移默化的'氣質(zhì),他平常就
好像一個壓縮氣球,當他到達極限時就會爆發(fā),這好像就是傳說中的霸氣?
他在班上的人氣值很高具體在什么位置我不清楚,總之很高,而且是前幾名就對了。鄭迪煒同學就曾經(jīng)很幼稚的說過一句話!拔铱傆幸惶煲斏蟈X王!”結果被他說了一句很NB的話!熬蛻{你還想當XX王?就你還嫩了點,下輩子吧!”這句話被這鄭迪煒同學視為人生啟蒙名言……
我私自給他取了個稱號~班級小霸王!嘻嘻,各位如果沒有意見,就請大家保持成默,謝謝各位的合作!
接下來不用我說了吧?沒錯,他就是~鄭源!
再次感謝一下鄭迪煒同學提供的這句話“鄭源說的話好有霸氣啊!”!
以同學為話題的作文10
“只要人人都獻出一點愛,世界就會變成美好的人間”每當我聽到這首歌,就會想起我們那個可愛的班級體。
有一次,學校組織去春游,同學們聽到這個消息都興高采烈地蹦了起來,仿佛大家的心都飛到了“象頸山”,同學們一窩蜂的跑到講臺上,問老師多久才去春游,老師說由于地方遠,所以要包一輛車,都要交5元車費。班長在講臺上望了一眼教室,只見崔紅趴在課桌上,愁眉苦臉,班長以為她生病了,休息一會兒就沒事了。下課后班長到辦公室交作業(yè),只見崔紅在老師面前說:“我媽媽生病了,沒有錢交車費,我就不去了!卑嚅L三步并著兩步跑回教室焦急的對同學說:“我們都要去春游,可是有一位同學的媽媽生病了,沒有錢交車費,不能去春游,難道我們?nèi)绦陌阉粋女同學留在家里嗎?”同學們說:“是誰呀!”“是崔紅”班長說。我們要為她捐錢,讓她也能去春游!蓖瑢W們吃了午飯,來到學校爭先恐后的把錢交給班長,班長數(shù)了數(shù),激動的`說:“夠了!夠了!連她路上的茶水費都有了!卑嚅L把錢拿給了崔紅,崔紅雙手顫抖地接過錢,激動得說不出話來。第二天,我們乘上了去春游的客車,崔紅坐在第一排,臉上露出了笑容,同學們唱起了歌。
只要人人都獻出一點愛,世界將會變得更加美好,不是嗎?
以同學為話題的作文11
第一回:新來的邪惡同學!
亞夢!!!!起來啦!!!一旁的小蘭大叫。
什么嘛,才不是7點50分嘛。吵什么什么,7點50分!!!哇!亞夢像發(fā)狂一樣脫衣服、穿衣服。
華麗麗的飄過
班里面
亞夢,你怎么這么遲啊,現(xiàn)在開始是中學生,不可以再這么晚哦。唯世見到亞夢來,一邊說,一邊送出一個迷死人的笑容。(某羽:嘔死我了)
呵呵,知道了亞夢面紅紅的說。
丁零、丁零
砰!二階堂老師把吻送給大地媽媽。身后有一個漂亮的女孩。
現(xiàn)在我們班有一個新轉來的'學生,進來吧。
大家好!我叫千絲露!
花癡A:哇,超級可愛的女生啊!!
花癡B:就是,比日奈森同學更厲害!
亞夢,這個女孩身上有甜心的氣味!小絲說。
等等去跟她談談話。亞夢微笑著說。
下課
唯世第一個沖上千絲露的旁邊,說:你是擁有守護甜心的吧?請你加入我門守護使者。
甜心?是這么嗎?小殤、殤痕,出來吧!千絲露說。
大家好!我叫小殤。
大家好!我叫殤痕。從千絲露的背后飛出兩只可愛的甜心。
好,你叫做大Joker,亞夢你就做小Joker吧!唯世不知怎么的,突然冷落了亞夢。
恩。千絲露說。(哼,日奈森亞夢,你等著,我要把你踢出守護使者!)
以同學為話題的作文12
我和同學之間有許多故事,但讓我記憶最深刻的是:一次歡樂的奔跑,它讓我受益無窮,讓我懂得了什么才是真正的奔跑,也讓我成長了!
今天是一個我們進行一次通過比賽可以跑步,我們自己來到學校操場上,在我身旁的岳佳已經(jīng)到了足足擺好了架式,我心想:她怎么發(fā)展可能比贏我?我一定也不會輸給她!于是,我邁開雙腳,兩只有力的雙手必須緊緊握著拳頭,咧著嘴巴,當時中國沒有什么聲音,只能根據(jù)聽到風傳來的.沙沙聲,時間都靜止了一樣,我的心忐忑不安,好似我是一只具有自由的鳥被獵人射下了的一種學生感受。當我工作還沒準備好時,比賽活動已經(jīng)發(fā)生悄然無聲地影響開始了。
岳家比我早沖到跑道上,我遠遠落后了,我呆了一會兒,皺著眉頭,飛快地向前跑,只到半路得到一塊“程咬金”,一塊小石頭給我下馬,我被遠遠拋在后面,我冷靜了一會兒說:“相信自己,我以后能行!”但一會兒,我就完了!雖然我流下了汗水,但我很開心!
我喜歡跑步,悅嘉告訴我說:“你雖然下跌,但你堅持,即使你是一個弱蝸牛!”我跑,我很高興。我喜歡這個時候跑的,讓我受益無窮!
以同學為話題的作文13
要評價一下我的同學xxx,我會毫不猶豫地說出一個字:“野”。咋個野法?聽我慢慢道來。
首先看看這個“假小子”的“尊容”:她一頭齊耳短發(fā)烏黑發(fā)亮,兩道濃濃的眉毛下是雙大眼睛,一張嘴還會露出一對小虎牙,她不愛美麗的dress,卻像男孩一樣對運動服、耐克鞋情有獨鐘,她走起路來風風火火,仿佛有使不完的勁兒。
20xx年的一天,體育老師讓我們女生和男生各挑出一位進行跑步比賽。誰有這膽量跟男生進行比賽?我們女生一個個膽顫心驚,不由自主地往后退縮。忽然,一個熟悉的身影自告奮勇地走出了隊伍,。∈撬,“假小子”xxx!只見她信心十足地與那位男生并肩站到了起跑線上!案骶透魑唬A備,開始!”只聽發(fā)令聲一響,兩位同學像離弦的箭沖了出去……一圈、二圈、三圈……,xxx的臉越來越紅,氣越喘越粗。大家都扯著嗓子喊“xxx,加油!xxx,加油!”聽到喊聲,xxx用足了力氣,加快了步伐。離終點越來越近,xxx越跑越快,10米、5米、3米,xxx率先沖過了終點!耙!”,女生們歡呼著,把xxx圍在了中間,xxx像一位凱旋歸來的'將軍,滿面笑容,而那位男生呢?像打了敗仗似的,垂頭喪氣。
要說xxx的“野”,有時“野”得還真出乎我們大家的意料。有一天,她竟然提出跟班上的一位大力士進行掰手腕比賽。比賽一開始,雙方互不相讓,“假小子“頭發(fā)朝后一甩,鼓起腮幫,有一種“一夫當關,萬夫莫開”的架勢,而那位男生則咬緊牙關,手上的青筋都暴了出來,經(jīng)過五個回合的較量,xxx通過超常的發(fā)揮,竟以微弱的優(yōu)勢獲勝。
這位“假小子”的“野”還表現(xiàn)在愛打抱不平,每當有人以強欺弱時,她總會挺身而出。有一次,一男生正在欺負一個個子較小的同學,不幸被xxx撞個正著!凹傩∽印眮淼侥俏荒猩媲,雙手往腰中一叉,瞪大眼睛,大喝一聲,“不許欺負人!”,那男生指著她說:“我們男生的事,女的少管!薄凹傩∽印辈桓沂救,“女的怎么了,自古以來,女中豪杰多的是,文有李清照、冰心奶奶,武有花木蘭、雙槍老太婆……”,說得那男生啞口無言,滿臉緋紅,只好作罷。
最后,我送xxx一首歌(本人最新版),“在我心中,數(shù)xxx最‘野’,和她相處,才知女子也勝男……”
以同學為話題的作文14
可愛的同學,是你在我最需要有人來幫助我的時候來幫助我;可愛的同學,是你在我最孤單的時候來陪伴我;可愛的同學,是你在我傷心的時候來安慰我。今天,我要感謝你,真摯的'感謝你。希望咱們友誼長存!
記得有一次,咱們倆鬧別扭了,當晚我出去和李璇姐姐玩,而你在和保玉婷玩。我見李璇姐姐能從單杠上翻一圈,而我卻不會,但我非常想試一試,便開始試驗,我雖然翻了過去,但是頭先著的地。。『猛窗,便大哭起來。在涼亭里的你和保玉婷聞聲趕來。你立刻過來安慰我,說:“黃宇欣,不哭了好嗎?”我一聽是你的聲音,我把不得找個地縫鉆進去,這時,我才感到,你的聲音對于我來說是多么的熟悉!到時我就對你說:“哈玉,咱們和好吧,是我錯了,請原諒我。”你微笑著點了點頭。
多少個日日夜夜過去了,不知道你幫了我多少次。你每次都是在我最無助的時候出現(xiàn),來幫助我。我雖然不知道你幫了我多少次,但是我卻知道咱們永遠是好朋友,永遠是世界上最好的一對朋友!
以同學為話題的作文15
要說我們學校誰最淘氣,那不用說了,大家肯定都會指向xxx,要知道,xxx可是全校出名的淘氣包,我的同學“xxx”。他長著一雙炯炯有神的大眼睛,還戴著一副眼鏡,長的特別帥,不過他長得胖胖的,就像小肉球似的,十分可愛。在我們班,他可發(fā)生過不少事呢,下面我就給你講講吧!
xx是一個十分淘氣的同學。有一次,他在語文課上寫數(shù)學作業(yè),還不時出點聲音:“這題怎么做呀,哈哈!你們這些笨笨,我想到了。”做作業(yè)時他還翹著椅子腿,“嘎吱、嘎吱”的'影響我們上課,這時我們班的班主任付老師可被他氣急了,拿起xxx的數(shù)學作業(yè),一下子給撕壞了。xxx哭了,一把鼻涕、一把眼淚,可即便哭得這樣傷心,還不忘沖同學擠眼睛、吐舌頭,逗得全班同學捧腹大笑。
別看xxx淘氣,可他卻是個熱愛班級體的同學。那次,我們學校開運動會,付老師要在全班同學中挑選一個舉牌手。xxx一聽,就努力練習舉牌,課間就到操場上練習,一遍遍糾正動作,還讓媽媽為他買了白手套,小學生作文《我的同學“xxx”》。他戴上白手套,走起路來精神抖擻,因此,付老師挑選他為我們班的舉牌手。別說,運動會那天,他的姿勢最標準、最漂亮,為我們班增加了不少榮譽呢。公布比賽結果時,我們班得了“風采展示獎”的第三名,全班同學高興的都不知道自己姓什么了,教室里不時傳來同學們那天真可愛的笑聲,當然,笑得最大聲兒的還是xxx。
你們看,我的同學xxx是不是很可愛呢!
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