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謙虛話題作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的謙虛話題作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
謙虛話題作文1
謙虛是一種美德,是一種難能可貴的品德。
自古以來(lái),我國(guó)人民就有謙虛的美德,人們有許多這方面的格言警句啟迪后人。如“謙受益,滿招損”,“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無(wú)仰面花”,“百尺竿頭,還要更進(jìn)一步!”
事實(shí)上也是如此,沒(méi)有一個(gè)人能夠有驕傲的資本,因?yàn)槿魏我粋(gè)人,即使他在某一方面的造詣很深,也不能夠說(shuō)他已經(jīng)徹底精通,徹底研究全了!吧邢,知識(shí)無(wú)窮”,任何一門(mén)學(xué)問(wèn)都是無(wú)窮無(wú)盡的海洋,都是無(wú)邊無(wú)際的天空…….所以,誰(shuí)也不能夠認(rèn)為自己已經(jīng)達(dá)到了最高境界而停步不前、而趾高氣揚(yáng)。如果是那樣的話,則必將很快被同行趕上、很快被后人超過(guò)。
愛(ài)因斯坦是二十世紀(jì)世界上最偉大的科學(xué)家之一,他的相對(duì)論以及他在物理學(xué)界的其它方面研究成果,留給我們的是一筆取之不盡、用之不完的財(cái)富。然而,就是像他這樣,他還是在有生之年中不斷地在學(xué)習(xí)、研究,活到老,學(xué)到老。
有人去問(wèn)愛(ài)因斯坦,說(shuō):“您老可謂是物理學(xué)界的空前絕后了,何必還要孜孜不倦地學(xué)習(xí)呢?何不舒舒服服地休息呢?”愛(ài)因斯坦并沒(méi)有立即回答他這個(gè)問(wèn)題。而是找來(lái)一支筆、一張紙,在紙上畫(huà)上一個(gè)大圓和一個(gè)小圓,對(duì)那位年輕人說(shuō):“在目前情況下,在物理學(xué)這個(gè)領(lǐng)域里可能是我比你懂得略多一些。正如你所知的是這個(gè)小圓,我所知的是這個(gè)大圓,然而整個(gè)物理學(xué)知識(shí)是無(wú)邊無(wú)際的。對(duì)于小圓,它的周長(zhǎng)小,即與未知領(lǐng)域的接觸面小,他感受到自己的未知少;而大圓與外界接觸的這一周長(zhǎng)大,所以更感到自己的'未知東西多,會(huì)更加努力地去探索!(本故事說(shuō)詳細(xì)點(diǎn),時(shí)間就沒(méi)有問(wèn)題)
是!多么好的一個(gè)比喻,多么深刻的一番闡述!
我們每個(gè)人都要養(yǎng)成一個(gè)“虛懷若谷”的胸懷,都要有一種“謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁”的精神。用我們的有限的生命時(shí)間去探求更多的知識(shí)空間吧!
謙虛話題作文2
俗語(yǔ)常說(shuō):謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。誠(chéng)然,這句俗語(yǔ)絕對(duì)正確,這是老祖宗流傳多年的道理。謙虛,代表著向人學(xué)習(xí),代表著的是一個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作、生活中的態(tài)度。謙虛的人總是好的,他們是在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。學(xué)會(huì)謙虛,是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的品質(zhì),不論你是多么優(yōu)秀,不論你是多么知識(shí)淵博,也不論你輩分是多么高大。學(xué)會(huì)謙虛,你就會(huì)進(jìn)步;學(xué)會(huì)謙虛,你就會(huì)前進(jìn);學(xué)會(huì)謙虛,你就會(huì)成功。
學(xué)會(huì)謙虛是一個(gè)人學(xué)習(xí)的必經(jīng)過(guò)程。謙虛是學(xué)習(xí)的幫手,正如驕傲是學(xué)習(xí)的敵人一樣。學(xué)會(huì)了謙虛,你就學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)的捷徑,你就掌握了學(xué)習(xí)的簡(jiǎn)便方法,你就擁有了開(kāi)啟學(xué)習(xí)大門(mén)的鑰匙。學(xué)會(huì)謙虛,不僅要對(duì)老師謙虛,也要對(duì)同學(xué)謙虛,更要對(duì)自己謙虛?傊,學(xué)會(huì)謙虛就是要對(duì)所用能給予你知識(shí)和能力的東西謙虛,謙虛地學(xué)習(xí),謙虛地接受,謙虛地成長(zhǎng)。
學(xué)會(huì)謙虛是一個(gè)人工作的應(yīng)有態(tài)度。初入職場(chǎng),絕對(duì)需要學(xué)習(xí)很多東西,這些東西你可以向前輩請(qǐng)教,可以向同事學(xué)習(xí),也可以自學(xué)成才。但不論如何,我們都應(yīng)該具有謙虛的態(tài)度,謙虛地接受其他人對(duì)于我們的幫助。當(dāng)然,我所謂的謙虛,不是低三下四,也不是不擇手段,更不是不顧情面。謙虛應(yīng)該是一種正能量的態(tài)度,是我們接受別人幫助而對(duì)別人充滿感激之情的態(tài)度。這應(yīng)該是我們?cè)诠ぷ髦幸邆涞?態(tài)度,無(wú)論對(duì)人還是對(duì)事,我們都應(yīng)該這樣。
學(xué)會(huì)謙虛是一個(gè)人生活的絕佳品質(zhì)。生活,對(duì)于我們每一個(gè)人的意義都不同。有人把生活當(dāng)作時(shí)間的慢慢消磨,有人把生活當(dāng)作有限的享受,更有人甚至把生活當(dāng)作無(wú)所謂的浪費(fèi),而我把生活當(dāng)作一種前進(jìn)的過(guò)程,當(dāng)作一種催人奮發(fā)的平臺(tái)。在生活中,我們首要具備的就是謙虛,我們要心存感激地接受大自然或者社會(huì)的饋贈(zèng),要毫無(wú)保留地為社會(huì)和自然做出我們應(yīng)盡的一份義務(wù)。這是我們要具有的態(tài)度,也是我們要具備的生活品質(zhì)。學(xué)會(huì)謙虛,就是要把生活充實(shí)起來(lái),堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),虛心起來(lái),前進(jìn)起來(lái)。
學(xué)會(huì)謙虛是一種態(tài)度,也是一種狀態(tài),它有助于我們?cè)趯W(xué)習(xí)中進(jìn)步,在工作中順利,在生活中順心。因?yàn)閷W(xué)會(huì)謙虛是一個(gè)人學(xué)習(xí)的必經(jīng)過(guò)程,是一個(gè)人工作的應(yīng)有態(tài)度,更是一個(gè)人生活的絕佳品質(zhì)。
謙虛話題作文3
今天,我想跟大家談一談“謙虛”的話題。
“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”當(dāng)你取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí),不要驕傲,還要謙虛向人指導(dǎo)、學(xué)習(xí),不必驕傲自滿……。常言道;“人外有人,天外有天!笨傊,不論你取得多大成就、成績(jī),也不論何時(shí)何地,都不要忘記謙虛。
謙虛是一種美德,是進(jìn)取和成功的前提,一個(gè)人學(xué)會(huì)謙虛。也就獲得了成功之門(mén)的鑰匙。
孔子說(shuō):“三人行,必有我?guī)熝。”孔子是我?guó)古代思想家、教育家,他學(xué)富五車(chē)、滿腹經(jīng)綸,但從來(lái)沒(méi)有驕傲自滿。他周游列學(xué)時(shí),去晉國(guó)的路上,遇見(jiàn)一個(gè)七歲的孩子攔路,孩子要孔子回答兩個(gè)問(wèn)題才肯讓路。其一是:鵝的`叫聲為什么那么大?孔子答道:“鵝的脖子長(zhǎng),所以叫聲大!薄昂⒆诱f(shuō)“青蛙的脖子很短,為什么叫聲也很大呢?”孔子無(wú)言以對(duì),他慚愧地對(duì)學(xué)生說(shuō):“我不如他,t他可以做我的老師啊!”我想,孔子擁有的是“好為人師”的品質(zhì),才有如此大的成就。
富蘭克林被稱為美國(guó)之父,在談起成功之道時(shí),他說(shuō)這一切源于一次拜訪。在他年輕的時(shí)候,一位老前輩請(qǐng)他到一座低矮的小茅屋中見(jiàn)面。富蘭克林來(lái)了,他挺著胸膛、大步流星,一進(jìn)門(mén),“砰”的一聲,額頭重重地撞在門(mén)框上,頓時(shí)腫了起來(lái),疼得他哭笑不得。老前輩看到他這摸樣,笑了笑說(shuō):“很疼吧?這是你今天的收獲。一個(gè)人想要洞察世情,練達(dá)人情,就必須時(shí)刻記住低頭!备惶m克林把這次拜訪當(dāng)成一次悟道,他牢牢記住了前輩的指導(dǎo)。
可見(jiàn),一個(gè)人不僅要虛心接受別人的教導(dǎo),而且還要“能者為師”,只要他有文化就能夠成為你的老師,向他虛心指導(dǎo)。
同學(xué)們,現(xiàn)在是一個(gè)信息社會(huì),同時(shí)也是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),我們每個(gè)人只有學(xué)會(huì)謙虛,才能海納百川,才能立足于這個(gè)社會(huì)。
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