關(guān)注話題作文合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的關(guān)注話題作文6篇，歡迎大家分享。
關(guān)注話題作文 篇1
他是一個(gè)其貌不揚(yáng)的人，略黑的皮膚，濃黑的眉毛，小鼻子，但眼睛卻特有精神。
他是一個(gè)常鬧笑話的人，當(dāng)自己不小心口誤時(shí)，會(huì)拉出一大堆歪理來自圓其說，閑著沒事時(shí)還打打“太極”，練練“彈腿”，晚上被王堯、邢康的“堯康聯(lián)軍”攻擊時(shí)，會(huì)呼吁宿舍同仁共同保護(hù)“揚(yáng)明圓”，是個(gè)很有趣的人。
那一天，我們?cè)谑程贸燥�，孫勝揚(yáng)吃到一半，放下勺子，一邊筆劃著孫式太極，一邊嘴里說著：“我的太極神功已經(jīng)練到了出神入化，爐火純青的地步了，再也不怕‘堯康聯(lián)軍’了！哈哈！”這時(shí)在一旁收拾盤子地叔叔笑著說：“你練了幾天了？”只見他漲紅了臉，抬起頭，尷尬地笑了笑，說：“一天�！蹦乔榫�，真實(shí)讓我笑道噴飯。
還有一次，也是我們?cè)谑程贸燥�，我旁邊坐著一位陌生的同學(xué)，只見孫勝揚(yáng)放下自己的餐盤，拿起勺子就在那位仁兄的盤子里舀了一塊茄子，快送到嘴里時(shí)，才發(fā)現(xiàn)那位仁兄吃驚的表情，連忙說著“對(duì)不起”。飯后在回宿舍的路上，他便用政治書擋住了臉，嘴里還在叨念著“唉！我無顏再見江東父老了！”
這兩件事被我們戲稱為“孫勝揚(yáng)食堂倆大丟人事件”，讓我們笑了好幾天。
不過，他在學(xué)習(xí)這方面還是很認(rèn)真的，只要是上課他都在認(rèn)真聽講，從來沒有心不在焉的時(shí)候；而上自習(xí)課時(shí)，他不是在寫作業(yè)，就是在背書，任何課上時(shí)間他都不會(huì)浪費(fèi)。而在課下，他又是活潑的，并不像個(gè)一心只讀圣賢書的書呆子，埋頭于書本。而無論是課堂內(nèi)外，他又是個(gè)嚴(yán)格守紀(jì)的.人，從未因違紀(jì)而挨批。
孫勝揚(yáng)，這個(gè)既搞笑，又嚴(yán)肅，既活潑，又守紀(jì)的可愛同學(xué)，他是我的榜樣，也是我學(xué)習(xí)方面的一把標(biāo)尺，激勵(lì)我一直朝他的方向努力。
關(guān)注話題作文 篇2
六月的天氣著實(shí)炙熱，一輪紅日當(dāng)空，熾熱賓陽光直射大地，空氣仿佛是凝固了一般，沒有一絲風(fēng)……
此時(shí)的臥室就像一個(gè)蒸爐，又悶又熱讓人透不過氣來，幸運(yùn)的是，一家小賣部就在我家的樓下，于是我二話不說，立即沖下樓去買飲料。令人想不到的事，在這種三伏天，還有人揀垃圾，是個(gè)女乞丐，就在樓梯口，這回是一對(duì)母女乞丐正在掏了，可惡的是，還將身子半截堵住了樓梯口，我立刻旋緊蓋子，生怕被乞丐“污染”，同時(shí)又用手緊掩著鼻，這對(duì)母女乞丐抬頭一見我，倒也有自知之明，驚恐地貼向垃圾筒為我讓出路。
回到容貌，這對(duì)母女乞丐的形象突然隱約地浮現(xiàn)在我的腦海里，她們很窮嗎，還要在這時(shí)候揀垃圾？她們是不是飽受人欺侮，總要驚恐望人？一系列的問題驅(qū)使著我的好奇心，便函從窗口探下去，再度觀察她們。只見那個(gè)女乞丐用黑黑的、古銅色的手提著一個(gè)拖地的長(zhǎng)長(zhǎng)的黑灰的蛇皮袋，再仔細(xì)一看，這才清楚蛇皮袋的原色是白的，她還扎個(gè)頭巾，也許是有大紅花的花紋吧，頭巾已覆上了一層厚厚的的灰和顆粒狀的煤渣子。她的衣服也同頭巾的狀況差不多，只能說衣還能蔽體，這幸虧是夏天，不怕冷，那個(gè)小孩活像非洲小黑人，眼神在凹陷很深的眼睛中顯得有些直勾勾的，顴骨特別突出，似乎一撕去表皮，就能看見那白得煞人的骨頭，小臉蠟黃，頭發(fā)也是土黃土黃的，她的衣服上的補(bǔ)丁占衣服絕大部分，有些似乎線不夠還沒縫好，像口袋似的敞著……
忽然，女乞丐輕輕地“嘿嘿”神秘一笑，將那生著紅褐色的、鐵的鐵棒用手抓著在垃圾筒中翻來翻去，傴僂的身子一半已經(jīng)彎進(jìn)了垃圾筒，這時(shí)又將鐵棒放一邊，直接伸出手去掏，過了好一會(huì)兒“茲茲啦啦”的翻包裝袋聲嘎然而止，她又回過頭去招呼著手示意小孩在她身后等待小孩兩只黑乎乎的小手緊緊捏在一塊，腳尖時(shí)不時(shí)地踮起，想知道有什么驚喜，眼里流露著欣悅向往和期待。我也很好奇這個(gè)乞丐會(huì)帶來什么驚喜，于是繼續(xù)關(guān)注，睜大眼睛看下去，唉，原來是這個(gè)！——女乞丐雙手捧著一個(gè)破得出了棉絮的破布娃娃，幸福得大聲歡叫，又蹦又跳。女乞丐也彎著眼開心笑了，摸著小孩的頭，解下小孩頭上的橡皮筋，用手作為梳子，重新束得孩子的頭發(fā)……一個(gè)小小的破玩具竟得小女孩如此興奮，連我也被此時(shí)的幸福氣氛感染了，為這母女乞丐感到快樂，不，不應(yīng)該把她們叫做乞丐，因?yàn)樗齻儾⒉皇鞘У糇饑?yán)的`行尸走獸，她們還尚存人性最偉大的光輝——愛，這種場(chǎng)面就等同于一位年輕華麗的媽媽遞給一個(gè)可愛活潑的女兒一個(gè)名貴漂亮和娃娃，她們只是不富裕罷了。
這對(duì)窮母女的行為使我感動(dòng)了好久，急忙將我抽屜中的一些舊文具盒、本子拿了出來，在小衣柜中翻出一些從前穿過的舊衣服，整整齊齊地疊放進(jìn)一個(gè)紙袋中，比買飲料時(shí)更快的速度飛沖下樓梯——我也要盡自己的力幫她們一把。可惜，在此時(shí)她們已經(jīng)離開，只留下那個(gè)垃圾筒，上面還有一個(gè)垃圾筒蓋安安靜靜地躺在那里，在這空曠無人的過道中，似乎有一陣清風(fēng)吹了進(jìn)來……
我們也許都生活在一個(gè)幸福、比起窮人來說更富裕的家庭中，有責(zé)任有能力來幫助那些窮人，多關(guān)注這些弱小群體，出一份自己的綿薄之力，獻(xiàn)一顆受心為這些窮人支撐起一片藍(lán)天，讓世界變成人人互相關(guān)愛、互相幫助的和諧大家園。
關(guān)注話題作文 篇3
關(guān)注，大概有一絲照顧的意思吧，當(dāng)然。一份關(guān)注就是一份愛心。
路邊有個(gè)乞丐，你給他一分錢，哪怕是一分，就足以證明你有愛心。但是，拿著幾萬塊甚至更多的錢擺在乞丐面前，讓他學(xué)一聲狗叫，錢就歸他了，這種做法，真的能夠叫******心嗎？但是，如果真的出現(xiàn)這些事，會(huì)學(xué)狗叫的人，（除了一下富翁不稀罕之外）又能有幾個(gè)會(huì)為所謂的“骨氣”收屈服呢？
老師要關(guān)注學(xué)生，這句話不明白天下多少老師會(huì)說，有的，還會(huì)附加上許多大道理來歌頌自我！卻不知，天下的老師當(dāng)中真正做到的又有幾人！不知多少次，教我班的一個(gè)老師與我父母打麻將，一打輸，我一到教室，就有享不完的“富”。上課時(shí)提問，不懂就打，懂就再問，一向懂就直接問你還沒教過的課，直到不懂再打！如果我在這是問這老師的問題，他就會(huì)立刻說一個(gè)錯(cuò)誤的答案給我，并且附帶一些大道理，致使我不得不相信！有時(shí)覺得不對(duì)，少有反駁，便立刻告知我父母說我是個(gè)不賢子弟！
一次，我與同學(xué)打架，雖然我占理，但還是不得不跟人家道歉！為啥？因?yàn)槿思易蛉胀砩狭蟘ai輸了唄！然后，還跟那個(gè)同學(xué)說，“人家是老師的.兒子，要是打傷了，怎樣辦？”說是給那個(gè)同學(xué)聽，倒不如說是給全班聽，畢竟那么大聲！對(duì)了，這句話，如果再加上一點(diǎn)料——我們的地方方言和老師本身那種帶這諷刺和嘲笑的口音，哇塞，這句話就得就真是太有藝術(shù)了！實(shí)在經(jīng)典！
范仲淹的《岳陽樓記》中有一句：“不以物喜，不以己悲”我就得得改改！
哦，原先這就是關(guān)注��！怪自我才疏學(xué)淺，連怎樣簡(jiǎn)單的事都要怎樣久才弄懂！
關(guān)注話題作文 篇4
隨著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，給我們帶來了一些新鮮的事物。
正當(dāng)花季初開的我們，懷著一種好奇心走上社會(huì)。然而大家所意料不到的，網(wǎng)絡(luò)正毒害著那些少年懵懂初開的心靈，帶著他們走上那一條條違法的犯罪道路。
看著電視上那一篇篇的法治報(bào)道，那一幕幕驚人心扉的血戰(zhàn)？怎樣也無法想象那是花季少年所犯下的.錯(cuò)。當(dāng)他們面臨著牢獄之災(zāi)時(shí)，才懂得自己已經(jīng)不知不覺地走上了違法犯罪的道路。他們會(huì)如此，與家庭教育、學(xué)校教育、以及社會(huì)教育是緊密相關(guān)的。
如果父母懂得多給他們一些關(guān)懷，學(xué)校多授予他們一些法律知識(shí)，社會(huì)多給予他們一些地關(guān)注。我想，他們應(yīng)該也不會(huì)這樣讓人恐懼。孟子的人本性善論，正代表著那些少年的無知。你們有沒有想過，他們?yōu)楹螢榱司W(wǎng)絡(luò)而失去本性？雖然法律明文規(guī)定，網(wǎng)吧一律禁止未成年人進(jìn)入。但是，網(wǎng)吧營業(yè)者往往為了一己之利而不顧法律的約束，讓未成年人踏進(jìn)了網(wǎng)吧的大門。那么，在一些并不富裕的家庭，網(wǎng)絡(luò)固然吸引人，但是沒有錢，他們也無法進(jìn)入網(wǎng)吧的大廳。于是，犯罪就從小偷小搶飛越到一發(fā)不可收拾。這不僅要未成年人自我的約束，還需網(wǎng)吧營業(yè)者的共同約束。
據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示，犯罪少年很多都是工作人士的孩子，他們長(zhǎng)期在外拼搏，都沒有時(shí)間關(guān)心自己的孩子，以至于孩子們把自己的感情寄托在網(wǎng)絡(luò)，從而傾訴自己的心聲。因此請(qǐng)父母?jìng)兌嚓P(guān)心自己的孩子，避免他們走上違法道路。還有老師們請(qǐng)別對(duì)您的學(xué)生置之不理，請(qǐng)一直同仁，及時(shí)他們做錯(cuò)事，也請(qǐng)你們別把他們看的那么壞，教育是你們的職責(zé)，將他們帶上正軌是你們的使命。
在現(xiàn)在的社會(huì)，犯罪分子有一半以上都是未成年人，這個(gè)數(shù)字讓我看了驚悚萬分。我們是同樣的年齡，為何差距就如此大呢？這不僅需要的是學(xué)校、社會(huì)、家庭的關(guān)注，最重要的還是你們的自我約束能力。那些正在違法或預(yù)謀違法的未成年人們，希望你們能夠迷途知返。
迷途知返，利民利己。似錦前程，等待著你，你我共創(chuàng)，和諧社會(huì)。
由此呼吁，請(qǐng)社會(huì)各界多關(guān)注一下未成年人，多給予他們一些溫暖，給予他們一些關(guān)懷，給予他們一些幫助。請(qǐng)別對(duì)犯罪少年產(chǎn)生異樣的眼光，他們充滿著無限的好奇心走上社會(huì)，他們也都是深受毒害的孩子。作為青少年的我們，以后道路還很長(zhǎng)，所以請(qǐng)多學(xué)習(xí)法律知識(shí)，多約束自己的行為，多提高自身素質(zhì)，免得后悔莫及。
關(guān)注話題作文 篇5
昨天的我是怎樣的？是否因?yàn)橐淮涡⌒〉臏y(cè)試結(jié)果而感到沮喪；今天的我是怎樣的？是否因?yàn)橐粓?chǎng)小小的誤會(huì)而怨天尤人；明天的我將是怎樣的是否因?yàn)橐患Z
回想曾經(jīng)，在母親的懷抱中牙牙學(xué)語，在父親的臂彎中蹣跚學(xué)步。那時(shí)，天還是蔚藍(lán)的，水還是清冽的，羊兒還是溫順的，自己也是天真無邪的，對(duì)著陽光露出燦爛的笑容。生活中到處充滿鳥語花香。
且看現(xiàn)在，母親的懷抱不再有我，父親的臂彎早已衰老無力，歲月的滄桑在他們臉上刻下了歷史的軸跡，自己整天愁眉苦臉，心情煩躁，一到考試就焦慮不安，一聽到成績(jī)就難過不已，常常埋怨生活，覺得自己機(jī)械般的.活著，生活沒有希望，只有成堆的作業(yè)，喧嚷的城市，天空中升起滾滾黑煙，水流污黑的看不見底，羊兒也異常的兇猛。生活中到處充斥著污染和苦難。
展望未來，母親的笑聲洋溢著家里的每一個(gè)角落，父親閑時(shí)無聊和老朋友相約爬山，自己臉上充滿了自信的笑容，微笑著迎接生活的每一個(gè)挑戰(zhàn)，朝著自己的理想穩(wěn)步邁進(jìn)，天空重新帶上湛藍(lán)徽章，溪水中的魚兒游得多么歡暢，打開房門，便是撲面而來的清香，羊兒溫順的舔著你的手心，生活處處充滿生機(jī)，充滿朝氣，充滿希望和笑聲。
我關(guān)注我，關(guān)注曾經(jīng)的我，現(xiàn)在的我，未來的我，我關(guān)注我的父母，我的生活，我的羊兒，還有我生活的世界，不論是曾經(jīng)，現(xiàn)在，將來！讓我們一起，關(guān)注世界，關(guān)注世界的美好未來吧！
關(guān)注話題作文 篇6
為了讓我們懂得合理消費(fèi)，學(xué)會(huì)理財(cái)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，老師在班里開展了一次“學(xué)生消費(fèi)齊關(guān)注”的活動(dòng)。經(jīng)過調(diào)查本校學(xué)生每周花費(fèi)多少零用錢，零用錢主要是花在哪方面后，我們發(fā)現(xiàn)，學(xué)生消費(fèi)排行榜中第一位的是零吃方面的消費(fèi)，平均每人每周消費(fèi)不低于5塊錢，這消費(fèi)現(xiàn)象反映了大部分同學(xué)不懂得合理消費(fèi)，不會(huì)理財(cái)，沒養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
這個(gè)調(diào)查結(jié)果真值得讓我們深思，學(xué)生們的零用錢竟然不是用在一些有意義的事情上，而是用來到學(xué)校附近的小賣部去買一些不健康的零食。我看過這樣的報(bào)導(dǎo)，美國的小學(xué)生從小就學(xué)會(huì)理財(cái)，懂得哪些是合理消費(fèi)，哪些是不合理消費(fèi)，所以我們應(yīng)該向美國的孩子學(xué)習(xí)這種良好的習(xí)慣。為了讓自己能夠更好的合理消費(fèi)，學(xué)會(huì)理財(cái)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣，我們可以為自己設(shè)置一個(gè)小帳本，把每筆開銷都記錄得清清楚楚，定期對(duì)每個(gè)時(shí)段的開支進(jìn)行分析，得出應(yīng)否消費(fèi)的結(jié)論，引導(dǎo)自己的消費(fèi)方向，控制自己不去買一些不健康的'零食。
另外我們?cè)谫徫飼r(shí)，還要學(xué)會(huì)比較價(jià)錢，這樣就能正確知道這樣?xùn)|西該不該買，它是否值得我們?nèi)ベI，從而建立我們正確的價(jià)值觀。我認(rèn)為，我們作為學(xué)生最應(yīng)該利用得到的零錢多用來買一些有益的書籍多增長(zhǎng)知識(shí)，擴(kuò)闊自己的知識(shí)視野。 成由勤儉破由奢，讓我們也養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，做一名理財(cái)小專家吧!嘻嘻 ~陳年作品上傳一下!
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