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精選幫助話題的作文10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的幫助話題的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幫助話題的作文 篇1
小時(shí)候,媽媽總是告誡我:“有陌生人問(wèn)你家住哪兒或你叫什么名字,你千萬(wàn)不要告訴他,也不要聽(tīng)他騙,跟他走!本瓦@樣,陌生人在我心中就成了無(wú)惡不作的大壞人,但是這個(gè)阿姨卻改變了我的看法。
暑假里,爸爸和媽媽帶我去世博會(huì)游玩。我們來(lái)到世博園,就奔向德國(guó)館,媽媽總拉著我的手,我手上都是汗就松開了。我跟著媽媽跑,跑得氣喘吁吁就停了下來(lái),可媽媽不知道,只管自己跑。我不那么累了,就站起來(lái),可找不到媽媽了。我心急如焚,都快哭了,心想:完了完了,我又不知道德國(guó)館在哪兒,怎么辦啊!
正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),一位阿姨走過(guò)來(lái)問(wèn):“小朋友你怎么了?”我本來(lái)想告訴她,但想起媽媽的話就走了。但那位阿姨追上來(lái),說(shuō):“小朋友,我不是壞人!蔽倚南耄耗臅(huì)有壞人說(shuō)自己是壞人的`。但還是把事情的來(lái)龍去脈告訴了她。誰(shuí)叫我這次是走丟了呢。那阿姨聽(tīng)了急得就像快被殺的雞,比我還急,但那個(gè)阿姨也不知道德國(guó)館在哪兒。
于是,她東問(wèn)西問(wèn),終于問(wèn)出來(lái)了,她緊緊拉著我的手帶著我跑了起來(lái)。跑了一會(huì)兒,我看見(jiàn)一個(gè)像媽媽的身影就過(guò)去一看,真的是媽媽。我把事情告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“那要謝謝她一下!笨晌覀円晦D(zhuǎn)頭,那個(gè)阿姨已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
我真的很想對(duì)那個(gè)阿姨說(shuō)一聲謝謝,但我不知道她是誰(shuí)。如果我能再遇到她,我一定會(huì)謝謝她。就是她無(wú)私的奉獻(xiàn),才會(huì)讓我對(duì)陌生人改變了看法。
幫助話題的作文 篇2
“愛(ài)”這種東西是無(wú)形的,不單單是用肉眼能看到的,它存在的意義可大可小。它可以大到讓大部分人為了它而放棄自己的性命,可以大到成為人人都敬仰著的神圣字眼,它也可以小到讓人們忽視它的存在,可以輕而易舉的從人們口中脫口而出。其實(shí),“愛(ài)”是無(wú)處不在的,只要我們認(rèn)真地去觀察,用心地去思考人們說(shuō)過(guò)每一句話的意思,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是一個(gè)洋溢著愛(ài)的'世界。今天,我就來(lái)講一下我在生活當(dāng)中所發(fā)現(xiàn)的“愛(ài)”吧!這件事雖然只是一件小事,但卻深深地讓我記在心中,現(xiàn)在想起來(lái),還感覺(jué)是才發(fā)生的是的呢!
那是四年級(jí)上學(xué)期期末考試的時(shí)候。雖然考試的前一天老師千叮嚀萬(wàn)囑咐我們不要忘記帶鉛筆、小尺、橡皮等等,可是我還是太太太馬大哈了,最后還是忘記了把小尺和鉛筆帶入了考場(chǎng),最傷腦筋的是我竟然在考試考到需要小尺和鉛筆的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶,我這時(shí)才恍然大悟,怪不得我總感覺(jué)少些什么東西是的,現(xiàn)在終于知道了。哎呀,那題目怎么做呀?算了,先做下面的那么題目,最后再想辦法解決吧!到檢查階段的時(shí)候,別人都在認(rèn)真做檢查,生怕少了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)呀,丟了個(gè)零呀的,就我一個(gè)人在那兒獨(dú)自煩惱想辦法,哪有心情檢查呀!監(jiān)考老師火眼金睛的掃視著考場(chǎng),見(jiàn)就我一個(gè)人沒(méi)在檢查,就問(wèn)我:“怎么了,試卷檢查……”話說(shuō)到一半,看見(jiàn)我盯著拿到畫圖題看的入神,就會(huì)心一笑:“是不是畫圖工具忘記帶了呀”。我無(wú)可奈何的點(diǎn)點(diǎn)頭,老師這時(shí)說(shuō):“那還不簡(jiǎn)單,你怎么不早個(gè)我講呀?”只聽(tīng)唰的一聲老師從背后變出了一支鉛筆,又唰的一聲,一把嶄新的小尺已經(jīng)在我的桌子上了。老師的這個(gè)大幫助,我順利的完成了這道畫圖題。
我非常非常地感謝哪位老師,雖然我不知道哪位老師姓什么。但是老師那慈眉善目的面孔已經(jīng)深深的烙在我的心中。
這就是“愛(ài)”,一種不經(jīng)意就流露出來(lái)的“愛(ài)”,一種雖小但是可以讓人深深記住的“愛(ài)”,你們?cè)谏町?dāng)中是否也發(fā)現(xiàn)過(guò)呢?如果沒(méi)有,那就趕緊企業(yè)尋找吧!
幫助話題的作文 篇3
今天我閑著沒(méi)事,就想:我?guī)蛬寢寬叩匕桑?/p>
說(shuō)干就干,我去衛(wèi)生間拿了把掃帚,然后簸箕到客廳,開始掃..因?yàn)槲业膾咧闾亓,我只能把它舉起來(lái)一點(diǎn)。我掃左,掃右,但當(dāng)我快完成的時(shí)候,地上有一個(gè)粘稠的`泡泡糖,我想做!然后我想到了廚房窗臺(tái)上的小鏟子,于是我去了廚房,從窗臺(tái)上撿起來(lái),然后去客廳把它粘在泡泡糖的上面,粘著泡泡。然后我又拿起簸箕,把臟東西掃了進(jìn)去,地上就完了。
我很高興今天能為我媽媽工作。
幫助話題的作文 篇4
幫助是什么?爸爸說(shuō):“幫助是一種愛(ài)!蔽矣謫(wèn),幫助在哪里?爸爸笑著說(shuō):“幫助在我們的生活中,你只要仔細(xì)觀察,就能發(fā)現(xiàn)它!
上學(xué)的路上,我看見(jiàn)一個(gè)小孩騎著自行車,一不小心摔倒了。路邊的一位叔叔趕緊把她扶起來(lái)……上課的.時(shí)候,我的同桌--熊天浩忘記帶鉛筆了,我連忙從文具盒里拿出一只鉛筆給他,他說(shuō):“謝謝你。”我開心極了。
哦,我終于知道幫助是什么了,幫助就是人和人之間的一種愛(ài),這種愛(ài)真快樂(lè),因?yàn)橛辛诉@種愛(ài),我們這個(gè)世界才更美好了
幫助話題的作文 篇5
贈(zèng)人玫瑰,手有余香。
——題記
小草吸取雨露的甘甜,向遼遠(yuǎn)的平野吐露出一片蒼翠,花蕾接受陽(yáng)光的溫暖,為廣闊的川原綻放出一片絢爛,飛鳥沐浴東風(fēng)的和悅,在廣袤的天空下唱出一片歡歌……大自然因生機(jī)而蓬勃,人類因互助而溫暖。
當(dāng)叢飛從容地捐出所有財(cái)產(chǎn)資助貧困學(xué)生的那一刻,淚水再次灼熱了每一個(gè)人的眼眶,在感動(dòng)中國(guó)人的同時(shí),他無(wú)私助人的耀眼光芒更是折射出了千百年來(lái)中華民族最優(yōu)秀的品質(zhì)。
一個(gè)殘疾的乞丐,在寒風(fēng)下瑟瑟發(fā)抖,終于搏得了一張百元大鈔,對(duì)于這份“意外之財(cái)”,他沒(méi)有據(jù)為已有,而是走在捐款箱前,坦然地把它放進(jìn)去,因?yàn)樗,祖?guó)的另一方,地震使無(wú)數(shù)人妻離子散,周圍人的目光也漸漸變得崇敬,紛紛向捐款箱走去,一張張燦爛的笑容溫暖了無(wú)數(shù)人的心,也溫暖了大半個(gè)中國(guó)……
幫助他人,可以著手于小處,也可以兼濟(jì)天下。播種愛(ài)心,每個(gè)人的心中都會(huì)開放出明亮的花朵,感動(dòng)別人的同時(shí),自己的內(nèi)心更有一種喜悅、幸福與慰藉……
“上天生下我們,是要把我們做火炬,不是照亮自己,而是照亮別人”莎士比亞如是說(shuō)。
生活中處處洋溢著互助的喜悅,那些人,那些事,告訴我,人世間不只是心靈的沙漠,感情的`冰窯,更多的是至真至善的情懷,互幫互助的快樂(lè)。
朋友,敞開你的心菲,告別黑暗,去關(guān)心、幫助你身邊的人吧!他們需要你的溫暖,世界需要你的力量。
恍惚間,似乎聽(tīng)見(jiàn)了海子的吟唱:“面朝大海,春暖花開!”
幫助話題的作文 篇6
在社會(huì)生活中,困難時(shí)最需要幫助,產(chǎn)生誤會(huì)時(shí)最需要溝通,學(xué)習(xí)最需要學(xué)習(xí)方法,建設(shè)祖國(guó)需要人才,病人需要我們的關(guān)愛(ài)和幫助……正是如此,世界每一人都需要幫助,如果人類不互相幫助,那么這世界怎能會(huì)如此的美好呢?
我曾經(jīng)有一個(gè)朋友,她和我的友誼可真能比得上“桃花潭水深淺尺”!但是,自從有一天開始,她變得很沉默寡言,動(dòng)不動(dòng)就趴在桌子上哭。她的眼睛里滿是淚水,抽噎著向我訴苦到:“我該怎么辦?我爸媽這幾天,天天吵架,他們好像要離婚,那我這個(gè)家就沒(méi)有了,我該怎么辦?”她又接著說(shuō)到;“家里的氣氛實(shí)在讓我不能安定下來(lái),我也無(wú)法學(xué)習(xí)……”聽(tīng)了她的話,我真是不知所措,作為朋友,我該怎么幫她呢?我一直苦惱著。到后來(lái)才知道她的爸爸媽媽離婚了,她的媽媽去了韓國(guó),爸爸也離開家,媽媽便找了一個(gè)保姆,丟下她和她的姐姐在這里。
一天一天地過(guò)去,她好像在陷入一個(gè)陷阱里似的,開始變起來(lái)。學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越下降,每天都不好好完成作業(yè)……我想她這樣下去是不可以的。此時(shí),她最需要的是別人的幫助和關(guān)懷。我開始幫助她。我常常把她帶到家里來(lái),一起做作業(yè)、一起學(xué)習(xí),有時(shí)也會(huì)互相說(shuō)一些有趣的事情,以調(diào)節(jié)情緒。我的媽媽也十分的關(guān)心她,幫助她,似關(guān)心自己的.女兒一樣。到后來(lái),她去了蘭州學(xué)習(xí),這是我們第一次分離。但是,她到了蘭州之后,我照樣幫助她,經(jīng)常給她寄信或打電話,問(wèn)問(wèn)她的狀況。至今,她又回到這里,她不再是一個(gè)沉默寡言的女孩,又回到了那活潑開朗的女孩子。她非常感謝我。
現(xiàn)在,我們?nèi)曰ハ鄮椭、互相關(guān)懷,共同進(jìn)步。
假如,當(dāng)時(shí)我沒(méi)有幫助她,沒(méi)有那么關(guān)心她,那么她現(xiàn)在會(huì)是什么樣子呢?我很感謝我當(dāng)時(shí)幫助了她。
我想,不僅是我的這位朋友,有很多人都是需要幫助。讓我們伸出幫助之手,而去幫助有困難的人們吧!
幫助話題的作文 篇7
家住蘆山縣城的姜云芳今年60歲,家中房子在此次地震中嚴(yán)重受損。但她沒(méi)有首先搶救家中財(cái)物,而是拿出儲(chǔ)藏的大米,架起大鍋,在街邊煮稀飯無(wú)償供給災(zāi)民。從昨天下午3點(diǎn)到今天為止已煮掉700斤大米,救助災(zāi)民達(dá)3000人次。還有,在蘆山縣城內(nèi),不少飯館經(jīng)營(yíng)者從危房中搶出大鍋,架在路邊煮起稀飯。翻騰的大鍋,有序的領(lǐng)食隊(duì)伍,稀飯、炸土豆、煮面條和米線等熱食,溫暖了大家的胃,也溫暖了人們的心。
在蘆山縣迎賓大道開米粉店的王立虎和兄弟冒著余震,從布滿裂縫的飯店中搶出了60斤大米熬千碗粥,自己卻沒(méi)喝一口。他說(shuō),自己還年輕,飯留給需要的`人先吃。雅安你開見(jiàn)了嗎幫助你的人很多,所以你不要哭!
幫助話題的作文 篇8
無(wú)論是在生活中還是在學(xué)習(xí)中,給我最大幫助的就是老師了。
那是星期四的一天,窗外下著牛毛細(xì)雨,因?yàn)闆](méi)帶傘,我只能淋著雨,這時(shí),老師慢慢地走過(guò)來(lái),親切地對(duì)我說(shuō):“來(lái)和老師一起合用這把傘吧!”說(shuō)完,把傘舉到了我的頭頂上,我抬起頭,看了看老師,吃驚的發(fā)現(xiàn),老師自己并沒(méi)有遮到傘,她一直在為我撐傘,雖然雨水一滴滴地打濕她的臉龐,可是她還是面帶微笑地看著我。就在那時(shí),我的眼眶被沖擊而來(lái)的淚水濕潤(rùn)了。
來(lái)到接送地點(diǎn),我卻怎么也看不到媽媽身影,在我心急如焚的時(shí)候,只聽(tīng)老師對(duì)我說(shuō):“我們支保安室等你吧!”邊說(shuō),邊用一只手扶著我的肩膀,帶我到了保安室。來(lái)到保安室后,老師又再三囑咐我要等家長(zhǎng)來(lái)了再走,不要亂跑……
說(shuō)完這些話,老師慢慢地走出了保安室。就在她跨上電瓶車的那一瞬間,又回頭看了一眼我。那眼神中充滿了擔(dān)憂和關(guān)愛(ài)。就在這時(shí),我突然想:老師這么關(guān)心我,可我還常因老師布置的作業(yè)多而有點(diǎn)小埋怨,真是不應(yīng)該呀!
老師的`愛(ài),勝過(guò)父母的愛(ài)。
幫助話題的作文 篇9
大地震已經(jīng)過(guò)去十五天了,災(zāi)區(qū)的人民真是可憐,各地都向?yàn)?zāi)區(qū)捐款、捐物,今天我們學(xué)校組織同學(xué)們捐款。
早自習(xí)的時(shí)候,任老師拿著一個(gè)表進(jìn)來(lái)了,任老師說(shuō):點(diǎn)到誰(shuí)的名字,誰(shuí)就上來(lái)捐款。說(shuō)完就開始點(diǎn)名,同學(xué)們有捐10元、20元、50元、100元、200元不等的`,我把我的稿費(fèi)50元捐了,這可是我自己掙來(lái)的,雖然不多,但是表達(dá)了我一個(gè)小小的心意,希望災(zāi)區(qū)早日快點(diǎn)重建好家園,希望災(zāi)區(qū)的小朋友堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),我們永遠(yuǎn)和他們?cè)谝黄稹?/p>
媽媽的話:這是睿第二次捐款,睿也經(jīng)常說(shuō)災(zāi)區(qū)的人好可憐,聽(tīng)說(shuō)我和她爸、她姑都捐了特殊黨費(fèi),還問(wèn)我她們什么時(shí)候交特殊少先隊(duì)隊(duì)費(fèi),雖然孩子還小,許多事情不懂,但有這份愛(ài)心就足夠了。
幫助話題的作文 篇10
這是我在六年級(jí)發(fā)生的一件事,那一個(gè)陌生人給予了我?guī)椭抛屛抑匦掠辛诵判摹?/p>
那一天,語(yǔ)文試卷發(fā)了下來(lái),我一看試卷的分?jǐn)?shù),心想:怎么辦,分?jǐn)?shù)又考差了。這天放學(xué)后,我走在回家的'路上,突然刮了一陣風(fēng),把試卷從沒(méi)有拉好拉鏈的書包中吹了出去,正好落在一位阿姨的面前,阿姨看了試卷的分?jǐn)?shù),說(shuō):“你是在為分?jǐn)?shù)沒(méi)考好而傷心嗎?”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭,阿姨又說(shuō):“分?jǐn)?shù)的多少并不重要,只要用心學(xué)習(xí),分?jǐn)?shù)一定會(huì)提高的!”
我聽(tīng)了阿姨的話,說(shuō):“我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的!”
從此以后,我每當(dāng)遇到困難,就會(huì)想起那位阿姨的話,讓我重新有信心。
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