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謙虛使人進步作文(通用3篇)
在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的謙虛使人進步作文(通用3篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
謙虛使人進步作文1
“哈哈,我又考了一百分,我真是太聰明了,每次都能考一百分。”一陣陣得意的笑聲從我嘴邊傳出!
媽媽聽到后,就說:“你不要太驕傲,驕傲使人落后,謙虛使人進步。”“我才不信這樣的話呢”。我兇巴巴地說。
到了期末考試那天,心想:這次我肯定能考一百分,誰也不會奪走的'!開始考試了,我“認真”地做題,又檢查了一遍。到時間,老師就把試卷收上去了?纪暝嚕曳浅8吲d!心里想著一百分又到手了!
過了幾天,分數(shù)出來了,老師把試卷發(fā)下來,我一看,大驚失色,語文99分,數(shù)學93分。心里的小兔子咚咚地跑個不停。老師的批評一個接一個,真是無地自容。
回到家里,我沮喪地像泄了氣的皮球。想了想終于明白媽媽說的話是對的。這次考試讓我明白了謙虛才能勝利,驕傲的是人永遠不會成功的。
謙虛使人進步作文2
“謙虛使人進步,驕傲使人落后”這句名言時常使人做回真正的自己,這句話也使毛毛找回了真正的自己。毛毛是一名五年級的小學生,學習成績倒數(shù)第一,因為他成績差,教他的老師經(jīng)常為他而頭疼。
因此,毛毛的班主任徐老師終于想出了個辦法,讓他們班成績最好的`云云每天下午放學去毛毛家?guī)椭。這天下午,徐老師剛發(fā)布這個消息,毛毛就氣急敗壞地對云云說:“氣死我了,哼!”要可知道,毛毛的死對頭就是云云,他可不想云云去他家,他可生氣極了,氣得他連一句話也說不出來。
下午放學,云云來到了他家,認真的先把作業(yè)做好,就急匆匆地讓毛毛去做作業(yè)。在云云的勸說下,正在玩小飛機的毛毛終于去做作業(yè)了。翻開作業(yè)本,第一題就把他給難住了,咬咬筆頭,敲敲腦瓜,一點兒也想不出來的樣子。云云見了就去教他:““圓錐要這樣算……”“吁——”毛毛吐了口長氣,因為他終于做好了。
于是他又要去玩小飛機了,云云把他攔住,說:“毛毛,你學習成績差,不是因為你笨,而是因為你沒有去努力,你努力了,學習成績一定會上去的,我送你一句名言吧,‘虛使人進步,驕傲使人落后’,請記。 边@時,在毛毛的眼中,他的這個死對頭現(xiàn)在也可愛了不少。
從此,毛毛可愛學習了,天天一本書,從倒數(shù)第一變成了全班第二,還被評上了學習之星呢!這個大改變傳到了校長耳里,校長可高興了,還抽出一次國旗下講話的時間,讓毛毛上臺談學習心得呢!
謙虛使人進步作文3
“謙虛使人進步,驕傲使人退步!边@句話是毛主席說的,這句名言伴隨著我走過了歲月滄桑,是我成長道路上的警鐘。但真正讓我懂得它的含義還是在那次考試以后。
在四年級的`第一次數(shù)學單元測試中,我考了一個人人都羨慕的分數(shù)——一百分。當時我又驕傲又自滿,我多想趕緊放學,告訴爸爸媽媽這個好消息!當我高高興興地回家向鄰居們炫耀我的分數(shù)時,爸爸有點兒生氣地對我說:“小小年紀,就學會驕傲了!下次考試看看你能不能再考個一百分回來!”我信口開河地說:“切!不就是個一百分嗎?我在考一個讓你們刮目相看!”說完,我就放下書包,“飛”到電視機面前看起動畫片了。
可是,接下來的測試中我考的不怎么理想,而且一次比一次差。爸爸惱羞成怒地說:“你給我寫一篇檢討來!”從那以后,我再也不敢驕傲自滿了,我一定要上課認真聽講、積極舉手發(fā)言,養(yǎng)成不懂就問的習慣。
經(jīng)過這件事情我知道了一個道理:有一顆虛心學習的心才能一點一點的進步,而一個人如果驕傲自滿,那么總有一天他會變得比別人更無知。現(xiàn)在“謙虛使人進步,驕傲使人退步!边@句名言已經(jīng)成為我的座右銘了。
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