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以翅膀為話題的作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的以翅膀為話題的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
以翅膀為話題的作文1
高爾基曾說:“書是人類進步的階梯!倍鴮ξ襾碚f,書,是不可或缺的“翅膀”。
如同小溪在叢林中歌唱,稻穗在秋風(fēng)中搖曳,春風(fēng)拂過萬物之時那低低的吟詠,一望無際的湛藍天空中一朵白云悠悠飄過……一想及書,我就禁不住地一番心曠神怡。
可是,你不會想到,五歲以前的我是十分厭惡讀書的。厚厚的書,既沒有聲音,也沒有多少圖畫,密密麻麻的一大堆字,有什么好看的?但是,誰讓我有喜愛讀書的爸爸媽媽呢?他們總是這樣說:“書中有迷人的故事,書能增長智慧……”貪玩是孩子的天性,那時我也總是逃避,甚至為讀書與媽媽頂嘴呢。但不久我的態(tài)度就來了個180度大變臉。六歲生日時,媽媽送我一套芭比公主童話故事書,生日禮物耶,勉為其難也得翻一翻吧,不料一下子就著了迷,想象自己也是一位出身高貴的公主,還央求媽媽再給我買這樣的書。就這樣,我走上了讀書之路。
我剛走上讀書之路,就一頭鉆進了書里,好似在沙漠里發(fā)現(xiàn)了一塊綠洲。科普書中圖畫與文字的結(jié)合讓我明白了不少科學(xué)道理,現(xiàn)在我腦袋中的大部分科學(xué)、動植物知識就是拜它們所賜呢。而名著簡本更是讓我如醉如癡,甚至分不清書里書外:看到一個面容猙獰之人,我會把他想象成一個心意歹毒的巫師;看到一顆花色奇異的石頭,我會把它想象成一顆仙石……書,就這樣給了我想象力、寫作能力和理解能力,為我寫得一手好作文打下了堅實的基礎(chǔ)。
剛讀小學(xué),媽媽又買了一套諾貝爾獎系列小說縮簡本!我大喜過望,拿起書就放不下了。其實有些書的內(nèi)容十分難懂,但我還是囫圇吞棗地看了下去。當(dāng)學(xué)校舉辦讀后感征文比賽時,我的作文一下子就被老師選中了。這雖然不是什么大獎,但對當(dāng)時的我來說,這真是件好事:這是我第一次因為作文被表揚,還幫我在班內(nèi)樹立了威信呢。
三年級時,我開始讀一些中外名著的全本。如果把以前我看的書比作微不足道的咸菜米粥,那我三年級看的書就是饕餮大餐。。我沉浸其中,幾乎無法自拔。而我的作文常常就是班里的'范文。有一次,老師讓我們寫一處風(fēng)景。同學(xué)們都在寫“在一個季節(jié),我們?nèi)チ耸裁吹胤,那真美……”我的腦海里卻冒出來一些和別人不一樣的想法:把那個地方想象成神女,她美貌無比而又生機勃勃。結(jié)果,老師在上面畫了不少波浪線說我哪些句子寫得好,還親自在班里朗讀了一次。這使我受到啟示:作文,一定要與眾不同,而且一定要有自己的東西,不要模仿抄襲。
后來,我嘗試著去體會書中的人物和思想內(nèi)容了。經(jīng)過反復(fù)閱讀思考,一些原本讓我百思不得其解的地方竟然豁然開朗。其中的好詞佳句,大部分我都能夠背誦,不但增加了知識儲備,還大大增強了理解力和記憶力。到現(xiàn)在,我也算是寫了大小作文上百篇了,幾乎全部都得到老師的夸獎。從中我又體悟到一點:作文,一定要大膽,不大膽想象、大膽思考,就永遠寫不出好作文!
書,是我最好的伙伴,也是我得以在作文園地里快樂飛翔的翅膀!我相信,書,一定可以讓我在知識的天空中自由翱翔!
以翅膀為話題的作文2
倘若曾經(jīng)的翅膀仍在,或許現(xiàn)在的我已飛翔…… ——題記
記得兒時的特別我喜歡繪畫,但是因為沒有紙和筆,所以常在沙土地中作畫。也正如此,我時常弄臟衣服而被母親責(zé)罵,但我并沒有就此停止畫畫,而是繼續(xù)做自己的夢,一個長著翅膀,可以飛向藝術(shù)天堂的夢。
自從理解“理想”一詞后,我便立志要成為一名畫家。為此我積攢了幾個星期的零花錢,買了彩筆和紙。只要一有空,我便畫些花兒、草兒什么的,而且每天都把彩筆帶在身上,勝過自己親密的伙伴,生怕它被別人搶走,即便是睡覺,也要揣著它,才能安心入睡。記得一次去幼兒園上學(xué)的路上,突然看到天邊有一條五顏六色的彩虹,我癡癡地凝望著它,然后拔腿跑回家,將它畫在紙上,結(jié)果挨了媽媽一頓揍。但當(dāng)我看到紙上那美麗的圖畫時,不僅不感到痛疼,反而心里美滋滋的。
在繪畫的天空,我就這樣執(zhí)著地揮舞著翅膀飛翔著。上了小學(xué),我對它更加癡迷,以至于課上我也不由自主地繪畫,為此不知挨了老師多次批評。但我一點也不在乎,因為我知道自己在追尋著一個美麗的夢,我渴望像鳥兒一樣飛向它。在一次美術(shù)課上,老師在介紹達芬奇《蒙娜麗莎》的.油畫時,說它是世上最美的一幅人物作品。我驚嘆地盯著那幅作品,那個神秘的微笑,令我傾倒不已,久久不肯移走留戀的目光。至此我更堅定了自己的目標(biāo),要做一名像達芬奇那樣出色的畫家。從此不管上什么課,我都要畫一幅畫,樂此不倦,然而也正因此,越來越多的老師開始對我不滿,勸我回頭,可我始終不理會。
終于導(dǎo)致了一次毀滅性的打擊。一次當(dāng)我高高興興地放學(xué)回家,剛到家便遭到怒氣沖沖的父親一頓痛揍,不知何故的我只能哇哇大哭。父親一邊揚著大手打,一邊怒罵道:“你這個兔崽子,整天不知學(xué)習(xí),只會亂畫,以后還能有啥出息!”母親也在一旁應(yīng)和著:“亂花錢就不說了,你看你的成績,班主任剛來過,說你的成績?nèi)嗟箶?shù),而且上課還畫畫。你說你能對得起誰?!”說著母親把我的顏料和那一堆我心愛的畫紙丟向熊熊燃燒的爐灶。我大哭著,不?藓爸,乞求著:“別燒我的畫!媽媽……”要把它們搶回來,可卻被父親死死地拽住,按在地上,怎么也掙不開。我眼看著面目猙獰可怕的火焰吞吐著無情的火舌,殘忍地一點一點吃掉了我心愛的畫兒,那時我已哭喊無力,卻止不住那洶涌流下的淚水。朦朧中,我看到火焰在得意得哈哈大笑,聽到的卻是我的畫兒在撕心裂肺似的慘叫聲。
理想的翅膀就這樣被無情地折斷了,我的心靈受到嚴(yán)重的創(chuàng)傷,從此我不再畫畫了。我該痛恨誰呢?是老師,還是父母?我知道他們都是為我學(xué)習(xí)著想……
后來,我經(jīng)常夢到自己擁有一雙翅膀,飛在空中,描繪出藍天、白云和彩虹,不過醒來后,枕邊卻是濕漉漉的一片,眼前一片迷!抑滥莻美好的夢想已悄悄地從身邊飛走,今生不再回來……
以翅膀為話題的作文3
那雙翅膀,總在我追夢的路途中被羈絆的時候,讓我重新站起來!}記
天空不可能總是藍的,雖然暴風(fēng)雨后不一定有彩虹,但是只要肯努力,肯用心去做這件事,你就算沒成功,心里也是快樂的。
一年之前的知識競賽,我得到了“史無前例”的慘敗?粗嚲砩系腻e題,它們可能和我一樣的無奈吧。也許,還有對我的責(zé)備,責(zé)備我讓它們被否認(rèn),被叉掉,而我也于心不忍。
希望就像泡泡,輕輕一觸,幻滅在空氣中,來不及拯救。
又是一節(jié)體育課,我一反既往地沒有大聲歡笑,沒有與朋友勾肩搭背,沒有像瘋子一樣地沖出教學(xué)樓……我獨自一個徘徊在操場,用腳揣著石頭,用嘴吐著泡泡,用手拍著腦袋……
這事他來了,對疲憊不堪的我說:“振作點兒,過來跟我談?wù)劙!”他是班級中的佼佼者。而我,成績基本和他平等,但腦子沒他聰明,只不過努力罷了。我們雖是朋友,但卻是那種彼此互相利用的朋友。我想:他今天這事干什么?吃錯藥了嗎?怎么變得好奇怪。于是我遲疑了一下,但瞬間又轉(zhuǎn)變了想法:說不定他是來幫助我的呢!我怎么能這樣想!見鬼!看著他那白皙的皮膚,那誠懇的目光,我承認(rèn)我被打敗了,跟著他坐到了草地上。
初夏,草兒們剛剛露出的小頭早已變成了茂盛的小草堆了。坐上去。很舒服,像是坐在了軟綿綿的墊子上。他問我:“你知道什么是“翅膀”嗎?”“這還不簡單?不就是一雙長在小鳥身上的東西嗎!”我不屑地回答,以為他在耍我呢。他笑了笑,搖了搖頭:“有一雙翅膀能夠在我流淚時教給我什么叫堅強!薄覀兞牧撕芏啵桓蚁嘈,這事他自己悟出的道理,但是更不可思議的是,我可是他的對手。〕岚?是什么?我開始一點點地明白了他的用意。
俗話說:只有經(jīng)歷過地獄的磨練,才能有創(chuàng)作天堂的.力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。殘疾人劉偉,失去了雙臂,但他憑借著毅力,征服了每一個中國人的心;海倫。凱勒天生失聰,但她憑借著機智,征服了每一個世間人的心;霍金天生全身癱瘓,但他憑借著勇敢,征服地獄的心……
不經(jīng)歷一次次摔跤和一次次跌倒后又站起,人怎么能長大?摔跤也是一種幸福,風(fēng)雨正事雨后彩虹的前兆!折斷了翅膀,并不代表著不再飛翔!
“我先走了!要一起嗎?”我想完,恢復(fù)了平日的樣子。他搖了搖頭,微笑著對我說:“你先跑五秒,我也能追上!”嗬!別吹牛了!”于是,操場上留下了我們快樂的腳印。
那次他告訴我無論什么時候,抬頭,天總會是藍的,只要不放棄,便會走出陰霾,繼續(xù)前進。
葉子,是不會飛翔的翅膀;翅膀是落在天上的翅膀……
——后記
以翅膀為話題的作文4
“天賜我一雙翅膀,就應(yīng)該展翅翱翔,滿天烏云又能怎樣,穿越過就是陽光!”就像羽泉唱的,我們都有權(quán)利飛翔,也都能飛翔!——題記
春季運動會舉行了,一向參報的我,這次也不想缺席,可因少了“壘球”這個項目,所以我必須另選一項,在左思右想后,我選了1500米。其實我心里也沒底,只想蒙混過關(guān),充充數(shù)而已,專心的去準(zhǔn)備“跳高”這個項目;再有,就是覺得我長跑還可以,在班里也算厲害的,所以也沒多想。
可是,一到場上準(zhǔn)備時,我原本還算輕松的心情卻突然晴天霹靂,一把將我拉向膽怯的深淵。其他人都是個個面帶笑容,將這個項目看得很輕很輕,還不時跟別人說笑話,談笑風(fēng)生一般。而我呢,本想著人會少的可憐,可一看,哪里少了!還有這么多呢!我不停打顫,深咽口水。這次遭大了,肯定要丟人了。可是為了顯得自己很合群,我便裝作鎮(zhèn)定,而心里卻波瀾起伏。
但在這時,同學(xué)們陸續(xù)地跑來為我加油打氣,讓我不要丟了班里的臉?吹酱蠹业臒崆,我那原本冷落孤獨的心頓時充滿能量,我好似明白:我并不是一個人,我的身后還有大家!
大不了,拼了!!
于是,指令槍一響,我便像著魔一般往前跑,什么也顧不上,因為那時,我便由一只受傷失群的無助雛鳥,在大家的擁護下,重振羽翼,翱翔天宇!
可跑完幾圈后,我便漸漸慢下速度,我沒有力氣了。呵,要結(jié)束了么,不甘心啊,就這樣讓大家失望了,我也真沒用啊。即使鳥兒可以重振天宇,但終也會斷翅。但是我在經(jīng)過觀眾臺時,大家使勁地為我吶喊,我便“心血來潮”,心中一股無名的能量爆發(fā)出來,不停地加速,加速,沖過了終點。
躺在了草地上,望著天空那蔚藍的天空,還有那群鳥兒,。哼,才第三名么……當(dāng)?shù)弥堑谌麜r,我有點失望,但是大家都說我很棒,總算沒辜負他們的期望。我再次躺下,天空的`那只折翼的鳥兒,再群鳥擁護下,跟上了大部隊,激動地鳴叫,天空留下了群鳥們劃出的美妙的弧線……
我能成功的原因,我想,是大家對我的期望,像群鳥一般擁簇我,像順流的風(fēng)力推動我,讓我,這只受傷的鳥兒,帶著大家的期望,翱翔!
每個人都被上天賜予一雙翅膀,引領(lǐng)我們?nèi)ワw翔,到達我們心中的夢想。艱難險阻算什么呢,阻擋不了我們的腳步。因為,我們翅膀可以揮動的原因,是因為它寄托了大家無限的期望,還有我們自己心中的希望!帶我成功破萬里浪!
“天賜我一雙翅膀,就應(yīng)該展翅翱翔,夢和現(xiàn)實有多遙遠,等待穿越的瞬間。天賜我一雙翅膀,就應(yīng)該展翅翱翔,滿天烏云又能怎樣,穿越過就是陽光!”
以翅膀為話題的作文5
我有一雙沉重的翅膀,那是父母用雙手摻著汗水編制而成的。揮動著這雙翅膀,我才得以飛翔,去完成我的夢想。
在一個雪后的冬日下午,陽光四射,我從遙遠的學(xué)校返回家中。家里無人,于是我便去郊外的田地。一路上,路邊停滿了各式各樣的中巴車——這些皆是被草莓吸引而來的。我的家鄉(xiāng)素以“草莓之鄉(xiāng)”著稱,在我們村家家戶戶大棚里都種著草莓,一年四季常有游客前來觀賞采摘?上壹业拇笈飬s因位置偏僻、交通不便,很少有游客來,因而少了一筆可觀的觀賞費。由于無人采摘,父母不得不親自采摘并拉到集市上賣,其中的滋味難以言喻。
穿過狹窄的小徑,越過田埂,冒著寒風(fēng),我來到了大棚。外面雖是冰天雪地,但棚內(nèi)溫度卻高達二三十度,顆顆鮮紅的草莓舒服地躺在綠葉中,宛如春天一樣生機勃勃。我抬眼望去,看見那頭單薄蒼老的母親正半跪著摘草莓,動作遲緩——大棚高度只能容下半個身子。這頭父親正在彎著腰,吃力地挑著一擔(dān)草莓,那幾乎彎成九十度的腰、布滿皺紋的臉令我心涼。我知道他們辛苦勞作完全為了供我讀書。二年半前,當(dāng)中考成績出來時,我與高中可以說已失之交臂了。當(dāng)無奈的我含淚決定外出打工時,父親一把拉住了我。那時我看到了他不住顫抖的面頰以及同樣含著淚水的眼睛。他默默拿出家里所有的積蓄,托人找關(guān)系,終于把我送進了高中,讓我重新回到知識的殿堂,也讓我這只折翅的鳥兒再次有了騰飛的機會,去實現(xiàn)翱翔藍天的夢想。如果當(dāng)時我選擇了打工,父親現(xiàn)在也就沒必要這么辛苦地在田地里揮汗如雨的.耕作。這三年父親竟像老了十歲,是我那昂貴的學(xué)費,讓這個不富裕的家庭過得更加拮據(jù),是父母在用他們年邁的身軀、逝去的容顏,為我打造那飛向夢想的翅膀。我是站在父母佝僂的脊背上起飛的,我飛得越高,父母的脊背被壓得越彎。
父親看見我來,嘴角揚起一絲淡淡的微笑,只說了一句:“幫你媽去吧!”我“嗯”的一聲,不安地彎著腰走過去。蹲在地上,耀眼的陽光曬在背上暖暖的,我小心地在田間挪動著身子,仔細地挑選著成熟的草莓。不知何時,已汗流浹背,于是我不得不脫下一層又一層厚厚的冬裝。但是汗不流了,腰卻無法挺直,屈得難受,只恨不得直挺挺地躺在地上。母親見了,輕聲說:“出去吧!別忘了穿衣服!”我如獲釋命,快速地逃出去。
棚外,夕陽已下,風(fēng)卻呼呼地刮著,大棚上的塑料膜被吹得嘩嘩作響。我不禁打了個寒顫,看見父親正在棚旁拉著夾雜著霜雪的沉重的草苫子——怕夜間凍死草莓,累得氣喘吁吁。我奔過去,幫他一起給大棚蓋草苫子。蓋完后,我和父親累得抬不起雙臂,卻相視而笑。
我有一雙無形的翅膀,沉甸甸的,帶著泥土的氣味,帶著草莓的顏色,帶著父母的關(guān)愛與期盼。我要用它來翱翔,完成我的夢想。
以翅膀為話題的作文6
每個人都有一對美麗的翅膀,它的名字叫夢想。讓我們展開翅膀去翱翔,去實現(xiàn)自己的愿望……——題記
理想,是每一個人都有的心愿,也是一股強大的力量,它敢于與困難搏擊,突破一切困難與阻力,直至實現(xiàn)目標(biāo)。我們要勇敢地去追求我們的理想,成功——就在不遠處!
美國著名勵志大師萊斯·布朗一出生便被父母遺棄,稍大些又被列為“可接受教育的智障兒童”,他實在有太多的理由自暴自棄,但是,中學(xué)老師的一句話改變了他的人生:“不要因為別人說你怎樣,你就以為自己真的怎樣!庇谑遣祭蕸Q定加入演講業(yè),為社會上的殘疾人吶喊助威。為了找工作,他一天打一百多個電話,以至于左耳都磨出了繭子,最后終于取得了成功。看哪!理想是多么的強大!理想的動力使他鍥而不舍地尋找機會,使他插上一對翅膀,飛越重重阻礙,獲得成功。他左耳上厚厚的繭子,便是那翅膀的結(jié)晶!
德國有一位家喻戶曉的作曲家叫貝多芬,他意外的雙耳失聰使他理想的翅膀被折斷,但他一刻也沒有停止追求理想的腳步,堅持創(chuàng)作出了《命運交響曲》。他是多么地頑強!命運之刀無情地砍在他的翅膀上,但他卻一刻也沒有放棄,因為理想的翅膀是看不斷的!如果沒有理想,他又怎會創(chuàng)作出《命運交響曲》呢?
同樣,有一位叫埃里克的盲人也被命運束縛住了雙腳,他最大的愛好便是攀巖。在一位地理學(xué)家的指引下,他決定攀登世界最高峰——珠穆朗瑪峰。珠穆朗瑪峰南主峰高達8229米?磕岵礌柕囊幻媸20xx多米的峭壁,有長達600米的、像刀刃般的山脊和冰雪以及破碎的巖石組成。那里環(huán)境十分惡劣,曾是多少人神往而無功而返的地方!埃里克拄著冰鎬,一步一步地挪動。他可以聽到巖石碎片掉進冰雪深淵的回聲。最后,他費力地登上了頂峰的最后一道峭壁——一個盲人,竟征服了珠穆朗瑪峰!這連運動健將都難以征服的最高峰,竟敗在一個盲人的腳下!他雖然看不見,但他有理想,理想的翅膀把黑暗中的他引向成功的方向。
雖然布朗先天性殘疾,但憑著理想,他成為了美國最受歡迎的演說家;雖然貝多芬雙耳失聰,但在理想的指引下,他創(chuàng)作出了《命運交響曲》;雖然埃里克雙目失明,但他搭乘著理想,登上了高不可攀的'珠穆朗瑪峰!只要有理想,有信心,就可以戰(zhàn)勝一切;只要有理想,就能創(chuàng)造出屬于自己的多彩的人生!這些身體有缺陷的人都如此執(zhí)著,我們又有什么理由不去追求自己的理想!
理想的力量在于即使身處逆境,亦能幫助你鼓起前進的船帆;理想的魅力在于即使遇到險運,亦能召喚你鼓起生活的勇氣;理想的偉大在于即使遭遇不幸,亦能促使你保持崇高的心靈。讓我們展開理想的翅膀,高飛吧!
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