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以描寫(xiě)人物為話(huà)題的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的以描寫(xiě)人物為話(huà)題的作文，歡迎大家分享。
以描寫(xiě)人物為話(huà)題的作文1
我是一個(gè)“幼兒園的小男孩”長(zhǎng)的不高但是只有1米33左右，今年13歲，在環(huán)南路提升小學(xué)學(xué)生讀書(shū)，非常喜歡調(diào)皮，所以我們同學(xué)們學(xué)習(xí)都給我起了個(gè)外號(hào)叫“小老鼠”。哎！沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我個(gè)子長(zhǎng)不高呢。
我有一頭烏黑發(fā)亮的'頭發(fā)，額頭下一雙濃眉，一雙明亮的眼睛，一個(gè)筆直的鼻子，這鼻子不是普通的什么東西吃出來(lái)的味道都能聞出來(lái)，當(dāng)然，下面的嘴也是“無(wú)敵”的江陰小吃和小吃已經(jīng)吃遍了，馬蹄脆。刮胡子油餅是不可能的。
雖然我喜歡吃有什么技巧，但是我的父母總是把我當(dāng)成“佛”雕像至于衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，從小曾經(jīng)是“小皇帝”，經(jīng)常挑起“玩”媽媽和爸爸。
無(wú)論我多么一個(gè)調(diào)皮，爸爸沒(méi)有媽媽這些都讓著我，都以為我還小，所以才養(yǎng)成我的桀驁不遜。
這就是我，你愿意做我的朋友嗎？我是一個(gè)“幼兒園男孩”永遠(yuǎn)天真！
以描寫(xiě)人物為話(huà)題的作文2
我有一個(gè)表姐，她有一張瓜子臉，一雙大眼睛，濃濃的八字眉，高挺的鼻梁，再加上一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，這是我的表姐。
她很喜歡學(xué)習(xí)唱歌，有一次她和朋友可以一起去唱歌，和朋友進(jìn)行比賽。她一個(gè)人把和她自己有這方面同樣一個(gè)愛(ài)好的朋友我們打敗了。我的表姐真的好厲害的，我真的好佩服她的。
我表哥非常喜歡讀書(shū)。
有一次，我和我的表弟去她朋友家玩與我的表弟看到這本書(shū)，它幫助自己津津有味的樣子，我就不多說(shuō)了，你就會(huì)知道，我的表姐看見(jiàn)了晚上，但我的.媽媽來(lái)找我，我的表弟肯定不會(huì)回去。
我的表姐還對(duì)我非常好。因?yàn)槲医?jīng)常把我的筆丟了，所以我表姐這樣就把她省下來(lái)的零花錢(qián)她都是我們自己企業(yè)都不舍得用的用來(lái)研究給我買(mǎi)文具生活用品。
這是我的表妹，一個(gè)喜歡唱歌和讀書(shū)的好妹妹。
以描寫(xiě)人物為話(huà)題的作文3
我個(gè)子小，一個(gè)臉色紅潤(rùn)，一雙小眼睛透著“裸體”，榻榻米的鼻子底下是一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴。最具特色的是，對(duì)我來(lái)說(shuō)，“幸運(yùn)的.耳朵”就像兩個(gè)小蘑菇，豎立在我的面部?jī)蓚?cè)，總是聽(tīng)著各種美妙的聲音。
我聰明活潑，喜歡管閑事！
放學(xué)回家，走到社區(qū)門(mén)口，看見(jiàn)樓下的張奶奶提著一袋水果，腳和一個(gè)大皮包，一只手扶在墻上，呼吸沉重。 我很快走上前，拍拍張奶奶的背，拿起張奶奶 ，拿起包和水果，張奶奶送到樓上。 后來(lái)，張奶奶一看到我就叫我“精靈”稱(chēng)贊我，說(shuō)”這孩子真是聰明又乖巧” .
我有很多優(yōu)點(diǎn)。我有很多優(yōu)點(diǎn)。我在課堂上很活躍。老師不會(huì)對(duì)我說(shuō)話(huà)。我不愿意說(shuō)話(huà)。缺點(diǎn)不是太多，每次，一個(gè)完美的句子可能是因?yàn)橛幸粋�(gè)錯(cuò)誤的詞，丟失的單詞丟失了。我決定不要讓馬老虎，大意是粗心大意。
我很樂(lè)觀(guān)，開(kāi)朗，積極的女孩，我們出臺(tái)后聽(tīng)到了這么多，我想知道是誰(shuí)呢？你猜怎么了！
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