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以幫助為話題的作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的以幫助為話題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以幫助為話題的作文1
不知大家有沒(méi)有這樣的感覺(jué)，如果你能盡自己的所能去幫助別人，那么自己也會(huì)感覺(jué)到很快樂(lè)。一方面，你能夠去幫助別人，首先說(shuō)明你是一個(gè)熱心人。另一方面，大家愿意接受你的幫助，說(shuō)明大家還是喜歡你的。同時(shí)，我們是否也有這樣的'體會(huì)，你能夠幫助別人，實(shí)際上是給自己提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，所以我們常說(shuō)，幫助別人，快樂(lè)自己。
以幫助為話題的作文2
星期天，媽媽正帶著我上了公共汽車(chē)的時(shí)候，有一位從寧波來(lái)的阿姨上了車(chē)，拿出口袋中的IC卡刷卡，但沒(méi)有能夠刷出來(lái)，司機(jī)對(duì)這個(gè)阿姨說(shuō)：“你的卡是寧波的，不能在我們紹興使用的”。這下那個(gè)阿姨可著急了，因?yàn)樗龥](méi)有隨身攜帶投幣的.零錢(qián)。
這時(shí)，我媽媽跟司機(jī)說(shuō)：“我來(lái)替她刷好了”，然后就讓我拿著卡去刷了一下，那個(gè)阿姨連聲對(duì)我媽媽說(shuō)謝謝。
媽媽做的這件事讓我牢記在心，因?yàn)槲矣X(jué)得這是件好事，對(duì)人友善，幫助一些需要幫助的人這是我們每個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該做的事，我會(huì)以媽媽為榜樣做得更好。
以幫助為話題的作文3
今天，我出來(lái)過(guò)馬路，正好拄著拐杖的老爺爺也過(guò)馬路。
這時(shí)，我就立刻走到老爺爺身邊扶著老爺爺，我看見(jiàn)綠燈亮了，就順利地扶著老爺爺過(guò)馬路。
扶著老爺爺安全過(guò)了馬路，老爺爺夸我是個(gè)好孩子，我也明白了幫助別人快樂(lè)自己的含義了。
以幫助為話題的.作文4
幫助別人是一件好事，同時(shí)也可以快樂(lè)到自己的心靈。所以，我們要多幫助別人。
前天，上語(yǔ)文課時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)我的橡皮不見(jiàn)了。我非常著急，心想：“怎么辦，怎么辦，沒(méi)有橡皮用什么擦呀!”這時(shí)，王冰凝把他的橡皮借給了我。王冰凝說(shuō)：“你用我的橡皮吧�！蔽疫B忙說(shuō)了一聲：“謝謝!”我們倆就一起用一塊橡皮。
下午，王冰凝發(fā)現(xiàn)她的沒(méi)有帶水彩筆。我連忙把我的水彩筆挪到我和王冰凝的桌子中間，我說(shuō)：“王冰凝，你用我的.橡皮吧!”王冰凝說(shuō)了一聲：“謝謝”
聽(tīng)到這聲：“謝謝”，我心里很高興。原來(lái)，幫助別人，自己也這么快樂(lè)啊!
以幫助為話題的作文5
生活中，需要幫助的人無(wú)處不在，只要你愿意，就可以隨時(shí)伸出援助之手，幫助他人。媽媽做飯時(shí)，太多事情了，忙都忙不過(guò)來(lái)。我想幫媽媽?zhuān)墒俏壹炔粫?huì)炒菜，又不敢切菜，就只好選擇洗菜。
”媽媽?zhuān)蚁胂床恕！拔覈L試著征求媽媽同意。”你去洗吧!“媽媽簡(jiǎn)單而又明確地回答說(shuō)。我把菜放進(jìn)清澈的.水里，輕輕地、仔細(xì)地搓，還放在水里浸了好一陣。差不多干凈了，我再把這些菜從水里拿起來(lái)，甩甩干，然后井井有條地放在盤(pán)子中�！备蓛舭�?“我十分期待媽媽的回答。”挺好的嘛!“從媽媽的話里能聽(tīng)出她還挺滿意的呢!
我非常開(kāi)心，又為媽媽洗了一些蔬菜，使得媽媽做起飯來(lái)更加方便。我的心里真愉快，因?yàn)椋嘿?zèng)人玫瑰手有余香。
以幫助為話題的作文6
這是我在六年級(jí)發(fā)生的一件事，那一個(gè)陌生人給予了我?guī)椭�，才讓我重新有了信心�?/p>
那一天，語(yǔ)文試卷發(fā)了下來(lái)，我一看試卷的分?jǐn)?shù)，心想：怎么辦，分?jǐn)?shù)又考差了。這天放學(xué)后，我走在回家的路上，突然刮了一陣風(fēng)，把試卷從沒(méi)有拉好拉鏈的書(shū)包中吹了出去，正好落在一位阿姨的面前，阿姨看了試卷的分?jǐn)?shù)，說(shuō)：“你是在為分?jǐn)?shù)沒(méi)考好而傷心嗎?”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，阿姨又說(shuō)：“分?jǐn)?shù)的'多少并不重要，只要用心學(xué)習(xí)，分?jǐn)?shù)一定會(huì)提高的!”
我聽(tīng)了阿姨的話，說(shuō)：“我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的!”
從此以后，我每當(dāng)遇到困難，就會(huì)想起那位阿姨的話，讓我重新有信心。
以幫助為話題的作文7
今天是國(guó)際三八婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日，在這一天里，何老師對(duì)我們說(shuō)：“三八婦女節(jié)到了，我們應(yīng)該幫助媽媽做一件家務(wù)事或者做一張賀卡等等�！�
我們聽(tīng)到了這個(gè)消息后，紛紛行動(dòng)起來(lái)，有的做了一張賀卡送給媽媽;有的'做了一件家務(wù)事，讓媽媽好好地休息一下;還有的寫(xiě)了一封信，放在媽媽的床頭……大家行動(dòng)各不相同，五花八門(mén)，但是，都表達(dá)了對(duì)媽媽的孝敬。何老師還讓我們把過(guò)程寫(xiě)成了一篇周記，并在班上展示。
通過(guò)這次孝母的活動(dòng)，我們知道了媽媽平時(shí)非常辛苦，我們應(yīng)該幫助媽媽做一些力所能及的事情，減輕媽媽的一些負(fù)擔(dān)，孝敬媽媽。
以幫助為話題的作文8
昨天，她的工作的母親了今天，仍然在床上。我想：“今天我來(lái)幫媽媽掃地啦！”所以，我在一只手和一只手掃帚和簸箕清掃開(kāi)始，我把掃我的.房間打掃，也掃出了床下的垃圾。
然后我把書(shū)房和垃圾從書(shū)柜里掃了出來(lái)。然后，就這樣，我打掃了房子的每一個(gè)角落..最后，我把垃圾堆在一起，把它們掃到垃圾桶里。媽媽醒來(lái)稱贊我。
以幫助為話題的作文9
一天，小白兔的奶奶生病了。小白兔提著一筐蘿卜去給她的奶奶送去。她走著走著，忽然，看見(jiàn)一條小河。小白兔來(lái)到河邊，發(fā)現(xiàn)小橋被大水沖走了。于是，小白兔心想過(guò)不了河，就大聲哭了起來(lái)。
小花貓正在釣魚(yú)聽(tīng)見(jiàn)小白兔在哭，就過(guò)去問(wèn)小白兔你為什么哭？
小白兔說(shuō)：“我的奶奶生病了小橋被大水沖走了，我過(guò)不去了。”小花貓說(shuō)：“你不要哭了，我?guī)湍阆朕k法�！毙』ㄘ埡鋈唬匆�(jiàn)樹(shù)下有一個(gè)救生圈和一個(gè)木盆，還有一個(gè)竹竿和木板。小花貓想了想，有辦法了。它讓小白兔把救生圈套上，它把筐子放到木盆里，小花貓坐著木盆拿著木板劃了過(guò)去，小白兔套著救生圈游了過(guò)去。小白兔非常感謝你小花貓，最后小白兔終于到達(dá)了奶奶家。
以幫助為話題的'作文10
昨天，我去鄉(xiāng)村漢堡吃飯，媽媽還給我買(mǎi)了一袋曲奇餅干。旁邊的阿姨問(wèn)我餅干在哪買(mǎi)的?她家寶寶也喜歡吃。我就告訴了阿姨在哪里買(mǎi)的;該怎么走;多少錢(qián)一斤;還給她嘗了一個(gè)餅干。那個(gè)阿姨臨走前給我買(mǎi)了兩個(gè)肉串，她說(shuō)：“這個(gè)小姑娘很熱心，我很喜歡她，這是送給她的'�！痹瓉�(lái)幫助了別人，快樂(lè)的是自己。
以幫助為話題的作文11
一天小白兔的媽媽讓小白兔拔籮卜，給姥姥，小白兔摘了一大筐羅卜，可是昨天的大風(fēng)把小橋吹倒了，它沒(méi)有船，過(guò)不了河，于是小白兔著急的哭了。
突然一只正在散步的小貓看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)小兔，“小兔、小兔，你在哭什么？”小白兔說(shuō)：“昨天的大風(fēng)把橋吹毀了，但我要過(guò)河給姥姥送蘿卜。”小貓看見(jiàn)一棵大樹(shù)下有一些東西，這些東西能讓它過(guò)河嗎？仔細(xì)想想后，小貓說(shuō)：“小兔你把你的'籃子放在木板上，你再坐到木盆里，套上游泳圈”；然后你用一條繩子綁在木桶和木板中間就行了�！鞍凑招∝埖闹饕�，小白兔劃著木盆就走了，順利到達(dá)了河對(duì)岸。
以幫助為話題的作文12
小妍招呼小軍說(shuō)：“昨天給你補(bǔ)習(xí)的數(shù)學(xué)應(yīng)用題都懂了嗎？”“多虧你的幫助，我都明白了，謝謝你了！”小軍不好意思地說(shuō)。“這是我應(yīng)該做的。”小妍說(shuō)，“你有困難，大家都應(yīng)該幫助。你是因?yàn)橥人瞬怕湎鹿φn的呀？”說(shuō)著，她拿出數(shù)學(xué)書(shū)，給小軍補(bǔ)了當(dāng)天的課。小軍聽(tīng)著不住點(diǎn)頭。
……
期末考試來(lái)到了，小軍獲得了優(yōu)秀的成績(jī)。他把考卷拿給小妍看，激動(dòng)地說(shuō)：“這100分有你一多半的功勞。要不是你一個(gè)多月來(lái)，天天到我家給我補(bǔ)課，我哪能有這么好的成績(jī)呀！”小妍拉著小軍的手，高興地說(shuō)：“不，我該祝賀你！這是你刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果，讓我們繼續(xù)努力吧！”
你的'同學(xué)肯定也有像小妍一樣的好孩子吧？把他寫(xiě)出來(lái)告訴大家好嗎？
以幫助為話題的作文13
今天是三八婦女節(jié)，我應(yīng)該幫媽媽做點(diǎn)什么，但是我該怎么辦呢？
早上起床后，我看見(jiàn)媽媽掃地，所以我會(huì)主動(dòng)幫媽媽掃地，我走上前去說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉焓悄愕墓?jié)日，我會(huì)幫你掃樓啦！”媽媽同意了。我想掃寢室，再掃一間電腦室，一臺(tái)洗衣機(jī)和一個(gè)掃邊，打掃浴室，還包攬了客廳，最后掃陽(yáng)臺(tái)。掃完后，我要贊美我的母親，以幫助他的母親的工作。我也累了氣喘吁吁的'。
三八婦女節(jié)是世界上母親的節(jié)日，就是幫媽媽做幾件事的節(jié)日。
以幫助為話題的作文14
今天我閑著沒(méi)事，就想：我?guī)蛬寢寬叩匕桑?/p>
說(shuō)干就干，我去衛(wèi)生間拿了把掃帚，然后簸箕到客廳，開(kāi)始掃..因?yàn)槲业膾咧闾亓耍抑荒馨阉e起來(lái)一點(diǎn)。我掃左，掃右，但當(dāng)我快完成的`時(shí)候，地上有一個(gè)粘稠的泡泡糖，我想做！然后我想到了廚房窗臺(tái)上的小鏟子，于是我去了廚房，從窗臺(tái)上撿起來(lái)，然后去客廳把它粘在泡泡糖的上面，粘著泡泡。然后我又拿起簸箕，把臟東西掃了進(jìn)去，地上就完了。
我很高興今天能為我媽媽工作。
以幫助為話題的作文15
幫助別人自己也會(huì)快樂(lè)，就是一件微不足道的小事也會(huì)令自己感到快樂(lè)。
星期六補(bǔ)習(xí)放學(xué)了，我和芷靖一起去搭車(chē)。在走去公交車(chē)站的`路上，有兩個(gè)少女來(lái)問(wèn)我和芷靖：“請(qǐng)問(wèn)這附近有超市、大商場(chǎng)嗎?”我和芷靖一聽(tīng)，原來(lái)這兩個(gè)人是來(lái)問(wèn)路的。我和芷靖不約而同地想到了地王，便指著不遠(yuǎn)處(地王)，我們一人一句，把她們都搞暈了。講著講著，我和芷靖都意識(shí)到她們沒(méi)聽(tīng)明白，便慢慢地講給她們聽(tīng)。
終于，她們聽(tīng)明白了，她們向我和芷靖道謝。我的心感到比吃了蜜還甜，我相信芷靖也和我一樣吧!我望了望芷靖，我們都會(huì)心地笑了。
我不但收獲了快樂(lè)，同時(shí)也明白了“助人為快樂(lè)之本”這個(gè)道理。
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