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以和諧為話題作文11篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的以和諧為話題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
以和諧為話題作文1
人是自然的主宰，和諧的人倫光輝在他們身上體現(xiàn)得淋漓盡致。田間耕作的農(nóng)民、車間忙碌的工人、醫(yī)院救死扶傷的白衣天使、學(xué)堂講授知識(shí)的人類工程師……不同的崗位，不同的價(jià)值，但正是這些不同的價(jià)值凝聚成一種力量——整個(gè)社會(huì)得以和諧運(yùn)轉(zhuǎn)。和諧是父母一輩子操勞而累彎的'脊柱所形成的一道弧線，像彩虹橋一樣美麗;和諧是教師為傳播文明嘔心瀝血所滴落的汗水，像露珠一樣晶瑩;和諧是戰(zhàn)士為保衛(wèi)祖國(guó)灑下的一腔熱血，像晚霞一樣艷麗……和諧是寬容，和諧是理解，和諧在人類文明中處處閃耀著光芒。
和諧是一個(gè)永恒的話題。小到人與人，大到國(guó)與國(guó)，只有構(gòu)建和諧才能求得發(fā)展。我們不也在積極構(gòu)建和諧社會(huì)嗎?領(lǐng)導(dǎo)人指出，實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧，建設(shè)美好社會(huì)，始終是人類孜孜以求的一個(gè)社會(huì)理想，也是包括中國(guó)共產(chǎn)黨在內(nèi)的馬克思主義政黨不懈追求的一個(gè)社會(huì)理想。根據(jù)新世紀(jì)新階段中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新要求和社會(huì)出現(xiàn)的新趨勢(shì)新特點(diǎn)，我們所要建設(shè)的社會(huì)主義和諧社會(huì)，應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)。
和諧之美，美之和諧，愿和諧充滿人間!
以和諧為話題作文2
現(xiàn)在很多地方都豎著這么一塊宣傳板“和諧社會(huì)你我共創(chuàng)”。那么，和諧到底是什么呢？
畢達(dá)哥拉斯認(rèn)為，“整個(gè)天就是一個(gè)和諧。”
赫拉克利特認(rèn)為，和諧產(chǎn)生于對(duì)立的東西。
文藝復(fù)興后，許多思想家都把“和諧”視為重要的哲學(xué)范疇。
馬克思真正把握了“和諧”理念，提倡社會(huì)和諧。
我覺得，世界上任何事物的存在都是一種和諧。氧氣、肺、水使人類很好地生存了下來(lái)，這是和諧；人與人之間的平等共處，這是和諧；大魚吃小魚，小魚吃蝦米，這是和諧。和諧不但是小家庭的其樂融融，更是世界大家庭的和平共處，一方有難，八方支援。
也許每個(gè)人對(duì)和諧這一詞的看法、見解不同，但誰(shuí)不希望自己能處在一個(gè)和平、美好的世界。可有些貧困國(guó)家卻因填不飽肚子而被活活餓死，這是真是殘忍的事實(shí)�。☆愃朴谶@樣的例子數(shù)不勝數(shù)。
就讓我們每個(gè)人盡自己的綿薄之力。與人相處，多一些關(guān)切的問候和甜甜的.微笑，少一些惡毒的咒罵和不良的表現(xiàn)。在這和平的年代里，讓我們每一個(gè)人都做到講文明，愛和平，共創(chuàng)一個(gè)和諧的社會(huì)！
以和諧為話題作文3
那美麗的鮮花，因?yàn)橛辛司G葉的依偎，才顯得清純和鮮潤(rùn)；那藍(lán)藍(lán)的天空，因?yàn)橛辛税自频拇驋撸棚@得靜穆和安詳；那寬廣的大地，因?yàn)橛辛巳f(wàn)物的擁吻，才顯得和平和馨香。
而一個(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)社會(huì)，甚至一個(gè)國(guó)家，不也是因?yàn)榛ハ嘁来�，互相映襯，互相促進(jìn)，一起共同發(fā)展，才呈現(xiàn)出那五彩斑斕的和諧嗎？和諧猶如一幅畫，好似一首歌曲。
和諧產(chǎn)生美麗，和諧生發(fā)了力量。和諧不是強(qiáng)行的，而是順其自然的。不和諧的生活不會(huì)產(chǎn)生共鳴，無(wú)法演奏生活美好的樂章！和諧不是停滯，也不是凝固的，而是一種積極的`前進(jìn)的狀態(tài)。
在一個(gè)地方，今天和諧了，明天又會(huì)被新的矛盾所打破；我們又要做新的努力去爭(zhēng)取達(dá)到新的更高的和諧。和諧之美在于寬容。因?yàn)閾碛袑捜莶庞泻椭C。因?yàn)閾碛袑捜莶庞泻椭C。
以和諧為話題作文4
一個(gè)小區(qū)想要變得和諧，那么鄰里之間就要互相關(guān)心，互相幫助，和睦相處，這樣我們的生活才能充滿和諧。我家樓下的張奶奶的行為讓我很有感觸。
這天天氣可真是不好，風(fēng)“呼呼”地刮著，頭發(fā)都被風(fēng)吹散了。天上烏云滾滾，似乎快要下雨了。我急急忙忙往家趕，快到樓下時(shí)，看見張奶奶在晾衣服。我非常奇怪，就對(duì)張奶奶說：“奶奶，這樣的天氣，您怎么還曬衣服啊！”張奶奶一看是我，笑著說：“傻丫頭，又沒戴眼鏡了是不是，奶奶這是看一樓的還沒有下班，天快下雨了，我在幫他們家收衣服呢！”我撓了撓頭，不好意思地笑了笑，也幫著張奶奶一起收衣服。突然一陣大風(fēng)吹掉了一件襯衫，我手疾眼快，一把就抓住了衣服。
不一會(huì)兒，我們就把衣服都收起來(lái)了。我和張奶奶抱著衣服，急匆匆地走向樓道。剛剛走進(jìn)樓道里，“嘩——”天空就下起了瓢潑大雨。哈哈！我和張奶奶成功“救”回了鄰居的所有衣服。不一會(huì)兒，衣服的主人回家了，連連向我們道謝，弄得我和張奶奶都有些不好意思了。相鄰而居是緣分，這只是生活中的`一件小事。
在我們社區(qū)，像這樣互相關(guān)心，互相幫助的舉動(dòng)比比皆是。從中我常常能夠感受到那份溫馨的鄰里情。
以和諧為話題作文5
家如果充滿了關(guān)愛，就會(huì)是一個(gè)和諧之家。
我是“太陽(yáng)”，所有的“成員”都圍著我轉(zhuǎn)，我處處都感到溫暖。每當(dāng)我獲得好成績(jī)，得到好名次，受到表?yè)P(yáng)，家里邊也馬上艷陽(yáng)高照，晴空萬(wàn)里。當(dāng)然，“太陽(yáng)”也不是萬(wàn)能的，當(dāng)我成績(jī)不好時(shí)，家里可就“晴轉(zhuǎn)多云”，甚至是“刮風(fēng)下雨”了。
爸爸是“地球”，他很敬業(yè)，每天早出晚歸，他既要忙自己的工作，又要給我溫習(xí)功課，既要“自轉(zhuǎn)”，又要圍著我“公轉(zhuǎn)”。
全家最忙的是爺爺奶奶，他們關(guān)心著家里的每一個(gè)人，理所當(dāng)然是“月亮”。可是在我心目中，爺爺奶奶才是真正的“太陽(yáng)”。
我被爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的關(guān)愛所感動(dòng)，也愛著每一個(gè)人。奶奶要午休，我急忙把奶奶最愛枕的.枕頭雙手遞過去；爺爺叫我，我總是“召之即來(lái)”；爸爸媽媽下班回家，我總是提前把門打開了，還幫他們往樓上拿東西。
這就是我們一家，“太陽(yáng)”，“地球”，“月亮”的和諧運(yùn)動(dòng)，構(gòu)成了一個(gè)美滿溫馨的“小宇宙”。
以和諧為話題作文6
“和諧”似乎是一個(gè)容易理解的詞，但是要真想做到人與人，人與動(dòng)物？和諧相處才能深深地感受到了和諧之美的正意�？墒呛椭C不是強(qiáng)行的，而是順其自然的。有一次公共汽車上發(fā)生了一次和諧的事。
在一個(gè)綠色的公共汽車上，里面坐滿了人。有白發(fā)蒼蒼的老奶奶，有小個(gè)子的`小男孩，有可愛的小姑娘。車子一下停了下來(lái)，有一個(gè)剛從醫(yī)院出來(lái)的病人上了車。他的腿上，有很多繃帶，走路有點(diǎn)走不穩(wěn)。
他沒等售票員說給他讓座，就有一個(gè)小女孩站起來(lái)說�！按蟾绺缒阕疫@里吧……”還沒等小女孩把話說完，就有一個(gè)年輕的大姐姐說：“你坐我這里吧。”旁邊的一個(gè)老奶奶也站起來(lái)說：“這位年輕人你坐我這里吧。”
幾乎車上的每一個(gè)人都爭(zhēng)先恐后的給這位身上帶傷的年輕人讓座。大哥哥被車上人感動(dòng)了，掉下了激動(dòng)地眼淚。有一種美，給生命帶來(lái)溫暖，這就是和諧之美。
以和諧為話題作文7
我們的生活處處充滿了和諧，不僅是人與人之間的和諧，人與動(dòng)物之間也存有和諧。一個(gè)小男孩與一只流浪狗的故事便是最好的例子。
那天，我一個(gè)人跑出去閑逛，看見了一個(gè)小男孩。小男孩的手中拿著一個(gè)透明的蛋糕盒，里面裝了些吃的。我不經(jīng)意地瞟了一眼。咦？怎么是些生剩骨頭呀？這不是人吃的嘛，他要干嘛呢？我充滿了疑惑，決定跟著去看一下。
只見他拐進(jìn)了一個(gè)小巷，我在巷口看著他。他走到快到巷子最深處的時(shí)候，輕輕地叫了幾聲。突然不知從哪兒躥出一只小狗，朝他跑來(lái)。小狗跑過來(lái)了，他蹲下身來(lái)，將盒子打開，把剩骨頭倒了出來(lái)，嘴上嘀咕著什么，似乎在說：“小狗小狗，你餓了吧？快吃吧！”這時(shí)，我又打量了一下那只小狗，它渾身毛茸茸的.，也說不出毛發(fā)是什么顏色，一看就是只流浪狗。它很聽小男孩的話，一見骨頭，便用舌頭舔了舔，開始吃起來(lái)。他們倆看起來(lái)已經(jīng)認(rèn)識(shí)很久了，似乎有說不完的話。只見小男孩輕輕地?fù)崦饭返拿�，微笑著，在不停地說著什么。狗狗也很溫順，開心地吃著骨頭，時(shí)不時(shí)還朝他吐吐舌頭�？粗@溫馨的場(chǎng)面，我深深地悟到了人與動(dòng)物的真情。
其實(shí)，只要我們多獻(xiàn)一片愛心，多出一份關(guān)心，我們的社會(huì)將會(huì)變成和諧、美好的人間。
以和諧為話題作文8
三人進(jìn)商店尋解渴之物，喜甜者偏愛果汁，喜淡者選擇礦泉水，喜歡又苦又甜者買下咖啡，三種味道不同，但卻因不同而和諧―――和而不同方為和諧，若這世上只一種飲料，則不免單調(diào)而索然無(wú)味。
繽紛成就和諧，試看暮春三月，鵝柳淡煙的嫩黃，映階碧草的翠綠，出墻紅杏的艷紅，卷云時(shí)舒的碧空，它們的顏色各不相同，但這又有何妨？“萬(wàn)紫千紅總是春”，本來(lái)萬(wàn)物都欣然生長(zhǎng)的春日就不是由一種色彩來(lái)主宰的。不同的是表象，和諧的是本質(zhì)，繽紛成就的是多彩的豐富，是真正意義的和諧。
輕叩紅樓之門，尋那樁百年來(lái)曼遠(yuǎn)悠長(zhǎng)的夢(mèng)，你說《紅樓夢(mèng)》里眾相紛蕓，鐘靈秀麗的女兒如此之多，誰(shuí)是讀者的最愛？從來(lái)是眾口難調(diào)，然而亦從來(lái)是雅俗共賞，輕撫著略微卷起的書頁(yè)，我們仿佛聽到，那“我來(lái)遲了，不曾迎接遠(yuǎn)客”的張揚(yáng)，那“花落人亡兩不知”的憂傷，那“這個(gè)妹妹，好像哪里見過”的'驚喜，那“愛哥哥，愛哥哥”的叫喚，匯成了一曲和諧的樂章，不絕于耳，味之不盡……
和諧不是一把尺子，硬生生地丈量萬(wàn)物，用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)命令世間萬(wàn)物達(dá)成量的一致；和諧是一位總攬全局的決策者，抑或說是指揮家，讓萬(wàn)事萬(wàn)物各就其位，讓它們演澤真實(shí)的自己，成就真正的和諧。
以和諧為話題作文9
和諧，真是美好的字眼�。�
和諧是什么呢？我一下子也說不清楚，說它復(fù)雜，其實(shí)也很簡(jiǎn)單。和諧到底是什么呢？
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光透過淺藍(lán)色的云層，灑在綠葉的露珠上，青翠欲滴，晶瑩透亮，鳥兒用清脆的.歌聲迎來(lái)了微風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨。閉上眼睛，呼吸著新鮮的空氣，真是和諧的早晨�。�
孩子們?cè)谏揭巴嫠�；老人們�(cè)诰G蔭下做早操；清晨趕集的人們來(lái)來(lái)往往，談笑風(fēng)聲；學(xué)生們朗朗的讀書聲在校園里回蕩……
當(dāng)你牽過老奶奶的手走過川流不息的人群，當(dāng)公車上你讓出自己的座位給行動(dòng)不便的人，當(dāng)你在困境中別人向你伸出援助之手……設(shè)想一下，這一切不都是那么美好嗎？請(qǐng)讓一聲“謝謝”“對(duì)不起”“沒關(guān)系”在人際交往中傳遞，我們的社會(huì)將會(huì)更加進(jìn)步。
讓我們與大自然，與全人類和地球上所有的生物一起和平共處吧！像對(duì)待自己一樣善待他人，關(guān)愛他人，共創(chuàng)和諧社會(huì)！
以和諧為話題作文10
環(huán)境與學(xué)習(xí)是有緊密的關(guān)系。良好的環(huán)境對(duì)學(xué)習(xí)起促進(jìn)作用。所以，創(chuàng)建和諧校園至關(guān)重要，人人有責(zé)。近來(lái)，我校開展了以“創(chuàng)建和諧校園”為主題的征文活動(dòng)。同學(xué)們也都積極投入其中。
晨讀再也沒有了嘰嘰喳喳的吵鬧聲，教室里靜的甚至可以聽見針掉在地上的聲音。以前，在那種情形下有誰(shuí)都會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)光陰。校園小路上的環(huán)境也發(fā)生了很大變化。現(xiàn)在我們?cè)僖部床坏皆谔炜铡棒骠嫫鹞琛钡男〖埰�。路面被打掃的干干凈凈，更別提什么飛舞的紙片了，也沒有了難洗的口香糖了。學(xué)校的花壇里多了幾棵小樹，幾叢花草，別小看這些小東西，它給我們的校園增加了許多樂趣與生機(jī)，真可以說得上是畫龍點(diǎn)睛�？雌饋�(lái)讓人爽心悅目……
由于環(huán)境的改變，同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情也大增。現(xiàn)在，在圖書里學(xué)習(xí)的.人越來(lái)越多，大家讀書的激情被調(diào)動(dòng)起來(lái)了。而這與環(huán)境的改變是分不開的。
所以，創(chuàng)建和諧校園的任務(wù)任重而道遠(yuǎn)，大家要從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，為了自己，為了我們大家，把建設(shè)美好環(huán)境，把創(chuàng)造和諧校園當(dāng)著一項(xiàng)功課來(lái)認(rèn)真看待，盡力做到最好。
我們確信：在大家的共同努力下，我們的校園會(huì)更美麗，更清爽。
以和諧為話題作文11
眼睛像無(wú)形的照相機(jī)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在捕捉和諧的鏡頭。那和諧好像很微妙。但就是一個(gè)鏡頭，一個(gè)細(xì)節(jié)，把大家的心貼在一起。大熱天，公交車上，擁擠不堪。
連一個(gè)站腳的.地方也沒有，但是大家還是一個(gè)勁地往前擠，大家你推我擠都在抱怨，那不耐煩的神情好像能從嘴里噴出火來(lái)，我呼呼的喘著氣，想拉著媽媽的手，突然司機(jī)一個(gè)急剎車，我前俯后仰，用手擦了擦汗，不停地嘀咕著。“叮咚”，一個(gè)車站到了，人少了點(diǎn)，我馬上找了個(gè)位置和媽媽坐下來(lái)。
忽然，車門打開了，上來(lái)一位老爺爺，走路顫抖抖的，我心頭一熱，想：做好事的機(jī)會(huì)來(lái)了。不想坐在我前面的一位年輕的叔叔唰地站了起來(lái)，原本安靜的車子一下子騷動(dòng)起來(lái)�！袄先思�，您過來(lái)坐吧！”“哦，不不，還是你坐吧！”一番推讓之后，老人笑呵呵的坐下了。大家紛紛向那位年輕的叔叔投去贊許的目光，一瞬間，車?yán)锍錆M了暖意。
讓我們一起用無(wú)形的照相機(jī)捕捉和諧的鏡頭。行動(dòng)起立吧。
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