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翅膀的話題作文600字

時(shí)間:2022-02-15 03:13:52 話題作文 我要投稿
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翅膀的話題作文600字十篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的翅膀的話題作文600字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

翅膀的話題作文600字十篇

翅膀的話題作文600字 篇1

  大多人認(rèn)為,只有居住在藍(lán)天白云上的宮殿里,住在里面的美麗“天使”才有那凡人所沒有的翅膀。上帝,只把純潔美麗的翅膀裝飾在天使身上,凡人是沒有這樣的資格。而“天使”這個(gè)名,是因?yàn)橛心欠踩藟裘乱郧蟮某岚蚨〉纳袷ッQ。

  而在真理中,其實(shí)我們這些凡人,每一個(gè)人身后都有一雙翅膀,它也是純潔美麗。像白云一樣的顏色,時(shí)時(shí)在我們身后緊貼著我們的身軀,在后面閃閃發(fā)光。它在類形里屬于隱形類,所以便名于“隱形的翅膀”所以我們不一定要可以看到的翅膀才叫做有了翅膀,記得有一位名人說過這樣的話:“不要盲目地去羨慕到人擁有的,羨慕別人,倒不如自己去追求來得實(shí)際”。這句是真理。

  所以,在別人擁有事物的同時(shí),自己不要光是羨慕,也不要原地踏步,而是要帶著自己身后的“隱形的翅膀”奔跑、奮斗、拼搏、爭取與得到了力量,才能使成為實(shí)體,不再隱形。才有力氣,飛向自己等待以久的地方。

  我們這個(gè)時(shí)候,還不適合飛翔,現(xiàn)在,只適合世間我們所需的力量,與給予我們的力量,在我們身后還沒成實(shí)體的翅膀時(shí),只怕沒有2米高,便會(huì)落下。所以,等我們有了力量的翅膀才不怕落下在另一個(gè)角度“隱形的翅膀”,它也能給我們沖勁。它猶如我們的'一種堅(jiān)韌不拔意志,契而不舍的精神。它也時(shí)刻提醒人們,它需要力量才能高飛,就如做自己遇到困難的事情,只有不斷追求、探索、不放棄才有成功的勝算,試都不試的人,注定失敗。

  那么,就要抓住機(jī)會(huì),這樣就不用羨慕別人可以擁有翅膀,從而飛向藍(lán)天那間宮殿,自己也可以擁有。我們稱它不“勇于追求”!

翅膀的話題作文600字 篇2

  因?yàn)槟贻p,曾試想登高臨遠(yuǎn),指點(diǎn)天下;曾試想,精諳世道,明察秋毫:曾試想科峰探險(xiǎn),為“主星“增輝:曾試想商海一游,榮歸故里:曾迎風(fēng)而唱,“先天下之憂而憂,后天下之樂而“;曾激昂陳詞,我不吃苦誰吃苦;曾豪情萬丈,揮毫疾書,潑墨如云;曾壯志凌云,金戈鐵馬只身遠(yuǎn)行……

  因?yàn)槟贻p,便有好多好多離奇的死訊;因?yàn)槟贻p,更有好多好多幼稚的作為;抑或成功,抑或失敗,抑或失敗到成功,又失敗又成功,都是年輕人上演這一幕幕。年輕的翅膀好絢麗,年輕的翅膀好想飛,即使被生活的風(fēng)霜雨雪剝蝕得遍體鱗傷,甚至撕扯得支離破碎,也不改美好的初衷,也不改年輕的勇銳,更不辱年輕的使命。年輕的翅膀承付一份份厚重與博大,因?yàn)槟贻p的翅膀只有在飛翔中尋求平衡的支撐。不飛翅膀就會(huì)退化,不飛生命就會(huì)枯萎,新世紀(jì)的曙光已劃破長空,炎黃子孫,此時(shí)不飛,更待何時(shí)?

  時(shí)間在分秒中飛逝,空間在萬水千山中定格。惜日同窗在天涯,再海角,飛鴻傳書,心與心的碰撞與功名俯首成型。一個(gè)世界與另一個(gè)世界相映成輝,共舞成姿!袄吓笥选拔覍⒌竭b遠(yuǎn)的地方去闖一闖,請祝福我,也祝福你一路順風(fēng)……

  年輕的心比天高,氣沖斗牛;不經(jīng)風(fēng)雨哪里見彩虹,不經(jīng)過飛翔翅膀哪會(huì)硬?此去可能受傷,甚至?xí)袛喑岬牟粶y,但生命只要擁有,哪怕是一瞬的美麗就遠(yuǎn)勝于平庸的一生。

  年輕可以從身心的敲打到靈魂的拷問,從思想境界的上升的生命的自由飛翔,顯示出獨(dú)特的`魅力。經(jīng)歷血淚交加的洗禮,你才會(huì)領(lǐng)略痛苦的真正涵義,年輕的心就在血淋淋的穿刺中逐漸豐滿起來;蛟S在猛一剎那,在你舉手投足之間,就會(huì)感到從來沒有過的力量徒然滲透全身。

  翅膀不能停止飛翔,生命更不能停止飛翔。飛出藍(lán)天白云的空間,飛出海闊天空的舞臺(tái),生命永遠(yuǎn)年輕美麗。

翅膀的話題作文600字 篇3

  看到小鳥有一雙翅膀,我不羨慕它。因?yàn)槲乙灿幸浑p翅膀,帶我飛過絕望,看到希望。揮一揮翅膀,扇去懦弱,獲得堅(jiān)強(qiáng)。我的那雙翅膀便是我擁有的父愛。爸爸便是我的翅膀。

  記得那次考試,成績優(yōu)異的我卻因?yàn)轳R虎考得那樣差。老師的批評,同學(xué)的冷漠,桌子上的那張?jiān)嚲恚磺卸甲屛吟鋈簧駛。沒有人注意到我的失落,也沒有作文中的各種安慰,只有那張?jiān)嚲,刺眼的試卷靜靜地躺在桌上。那一道道刺眼的紅色仿佛在嘲笑我;想哭,卻又哭不出。自習(xí)課上,我呆呆地望著試卷,耳邊筆尖劃過作業(yè)本的聲音是那樣刺耳,回家路上,那張?jiān)嚲砼c道道紅叉仍在腦中揮之不去。回到家中,我把試卷遞給爸爸,靜靜等待著大發(fā)雷霆與那重重的一巴掌。半天,卻沒有動(dòng)靜。偷偷地瞄了一眼爸爸。爸爸正皺著眉頭盯著試卷。他不時(shí)地?fù)u著頭,我看得出他的失落。接著,爸爸放下了卷子,臉上收起了一切的失落與傷心,信任地拍了拍我的'肩膀,爸爸語重心長的對我說:“努力吧,你不該是這樣的分?jǐn)?shù)!痹诎职值难凵裰校铱吹搅藢ξ野俜职俚男湃。短短的一句話,算不上安慰,卻讓我充滿了信心,爸爸的信任如翅膀帶我飛過了絕望。

  記得學(xué)騎車時(shí),我沒有其他孩子的靈巧,騎上車總是笨拙地?fù)u搖晃晃,一下子摔了下來,摔得不重,我拍拍塵土,繼續(xù)練習(xí)。誰知到重心不穩(wěn),又一次摔了下去。這一次,車子還壓住了我的腳。我懦弱了,摸著摔疼的腳一步一拐地要回家,爸爸擋住了我,嚴(yán)厲地呵斥我要我回去,諷刺我的懦弱。對于爸爸的諷刺,我生氣地繼續(xù)練了起來,堅(jiān)強(qiáng)的忘掉疼痛,學(xué)會(huì)了騎車。爸爸的嚴(yán)厲如翅膀,揮去我身上懦弱的塵土,讓我堅(jiān)強(qiáng)起來。

  爸爸的信任與嚴(yán)厲都是對我的愛,父愛便是我的翅膀。爸爸便是我人生路上的翅膀!

翅膀的話題作文600字 篇4

  夢,是美好的;夢想,及時(shí)美好的向往。在我心中,夢想猶如一雙潔白的翅膀,能帶我越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。

  有時(shí),夢想就像一陣風(fēng),與我們擦肩而過,我們卻不懂得將握時(shí)機(jī);有時(shí),夢想就像流向遠(yuǎn)方的河水,離我們越來越遠(yuǎn);有時(shí),夢想就像‘開心果’給予我們無數(shù)快樂‘有時(shí),夢想就像‘一道菜’,就像‘人生’讓我們嘗盡了無數(shù)酸甜苦辣咸……

  說起夢想,對我們少年兒童來說是必不可少的,說起我的夢想就有很多了:長大后當(dāng)老師、醫(yī)生、音樂家等等。現(xiàn)在我只有一個(gè)夢想:好好學(xué)習(xí),在不久的.將來能考到清華大學(xué)。

  在我向夢想出發(fā)的路上,我深刻地體會(huì)到了從中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:夢想就需要努力,奮斗,堅(jiān)持的,我對自己的夢想也是如此,上課時(shí),老師說的每一句,每一字,我都做上筆記,深深印在腦海里。課中,我認(rèn)真思考老師提到的每一個(gè)問題;課余時(shí)間看看書,將值得學(xué)習(xí)和有意義的詞句勾畫下來;每天早晚溫習(xí)一下課文;有什么活動(dòng)積極參與……記得有一次,下課了,我情不自禁拿起一本課外書看了起來,我看得十分入神,就好像上課鈴聲也打擾不了我,我看的津津有味,入木三分,己經(jīng)跟著故事浮想聯(lián)翩,不知不覺中上課了,可我壓根就沒有聽見,還在津津有味的看書。老師來上課了,我也不知道,直到同學(xué)們高聲大喊:“上課了”才將我的心思喚回來。

  在我心中,夢想猶如一雙翅膀,帶我們越飛越高。同學(xué)們,對自己的夢想一定要執(zhí)著,堅(jiān)持,不要放棄,因?yàn)椋骸懊恳粋(gè)微小的夢想都能點(diǎn)亮一片星空;美好的夢想,是每一株幼苗都能收獲最好的自己”讓夢想的翅膀永不墜落吧!

翅膀的話題作文600字 篇5

  伸出是溫暖的服務(wù),攤開是放飛的想象,張大是創(chuàng)造大力量,捧起是收獲的快樂。人的手能觸摸生命的靈魂,而翅膀才能載你遠(yuǎn)航飛翔。

  幻想這個(gè)東西從古就有了,“嫦娥奔月,女媧補(bǔ)天,夸父逐日”無一不充實(shí)著古人的幻想。而我也有幻想,我的幻想很簡單——就是幻想擁有一雙翅膀,將手變成翅膀。載著我的心永遠(yuǎn)飛翔。

  “像城頭飄來的歌,像枝頭棲息的鳥,我們遲早都會(huì)消失,唯有善與愛,才能永恒。”伸出雙手,用你的愛擁抱世界吧!變成翅膀,帶著你的愛飛向更遠(yuǎn)的.地方。攤開的翅膀中握有未來,握住手中的筆,描繪一個(gè)奉獻(xiàn)的春天。

  “雁引愁心去,山銜好月來!弊屜胂蟛迳铣岚虻脑娤桑瑸槲覀兞粝铝藷o數(shù)神采飛揚(yáng)的好詩。正是著天馬行空的想象,才讓我們的生活處處山清水秀,充滿詩情畫意,

  汶川大地震時(shí),那如鐵鑄般站立在講臺(tái)上的老師譚千秋,在地震之時(shí),張開了愛的翅膀救下了四名同學(xué)。最美司機(jī)叔叔吳斌用責(zé)任的翅膀?qū)⑽兆》较虮P在76秒內(nèi)救下了車上的所有人。

  世界太大了,當(dāng)你握緊雙手拼命抓住時(shí),怎么也無法將它納入手中,但只要輕輕張開雙手,世界便在你的手心。拳頭握的太緊時(shí),不妨輕輕張開。有時(shí)放下,不失為領(lǐng)一種得到。張開翅膀,將名利放飛;張開翅膀,將欲望和貪婪放飛!安粻帲舜鬆;不爭,則天下人與人不爭!辈环料蚰切┞飞系某フ,輕輕張開翅膀,將世界納入懷中。

  一粒沙子,可以看出一個(gè)世界;一片樹葉,可以展現(xiàn)一座天堂;一滴水珠,可以反射太陽的光輝;一雙翅膀,可以將你帶進(jìn)成功的天堂。

  翅膀可以帶你永遠(yuǎn)飛翔,可是當(dāng)它折斷的時(shí)候,你的幻想還會(huì)給你一雙翅膀,只要你堅(jiān)強(qiáng),在最危難的時(shí)刻,你也可以憑著幻想去飛翔。

  就讓那幻想中的手變成翅膀,帶著我的心永遠(yuǎn)飛翔吧!

翅膀的話題作文600字 篇6

  我多么希望我能擁有一雙翅膀,跨越眼前那高不可攀的跳桿。

  可事實(shí)無情摧毀我的希望,練習(xí)跳高枯燥無味。幾經(jīng)失敗,腰酸背痛,一點(diǎn)兒成功的喜悅也沒嘗到。我失落地準(zhǔn)備做最后一次嘗試。面前的跳桿將近我的身高,看著它,我漸漸暈炫。開始助跑,一股力量拖著我,剛接近起跳點(diǎn)便停了下來,唉,我竟連跳起的勇氣也沒有了。

  時(shí)近黃昏,所有人如同歸鳥,紛紛離開體育場,只剩我孤零零一個(gè)人。一個(gè)朋友臨走時(shí)對我說:“別練了,你不會(huì)成功的,還是留著體力好好學(xué)習(xí)吧。”說完大笑著走開了!耙苍S你可以試試興奮*!绷硪粋(gè)朋友說。

  于是我去小賣部買了罐咖啡,可結(jié)果不盡人意,只提高了兩厘米,而且,第二次連兩厘米也未到。它真是比大山還難越過啊,我絕望了。跳桿反射著星光,仿佛有了眼睛,譏諷而憤怒地對我說:“難道你就這么點(diǎn)能耐嗎?我想起了前幾天我對同學(xué)夸下?,一定能拿第一,心中便燃?xì)舛分,說什么也不能落下一個(gè)言而無信的印象,更不能讓別人看不起!我回到起跑線,目光堅(jiān)定地朝侮辱我的跳桿,我心中噴涌著的一腔熱血已經(jīng)化作翅膀,帶著我的心飛越了跳桿。這一回我做好了準(zhǔn)備,起跑后絕不撤退。平地一聲雷,我跳了起來,精準(zhǔn)地完成所有的動(dòng)作,如同有了一雙隱形的翅膀,找到了飛的感覺,眨眼的功夫,結(jié)束了,我成功的喜悅讓信心倍增,堅(jiān)定不移地一次又一次嘗試,一次又一次騰飛……終于,我做到了,技術(shù)足夠嫻熟,隨時(shí)可以輕松地面對曾經(jīng)奴役過我,現(xiàn)在卻成為我手下敗將的.跳桿。

  雄鷹之所以擁有強(qiáng)壯的翅膀去翱翔天空,是因?yàn)樗?jīng)展望過天空,對有朝一日能夠戰(zhàn)勝充滿無限信心與激情。我們只看見它涉獵時(shí)展翅一瞬間的輝煌,卻不見他曾經(jīng)堅(jiān)強(qiáng),腳踏實(shí)地與藍(lán)天不斷博弈。飛翔是沒有技巧可尋的。

  現(xiàn)在每當(dāng)我遇到挫折,想投機(jī)取巧時(shí),都會(huì)來到這里,尋找跨越困難的翅膀。偶爾,還會(huì)聽見幼稚而可笑的宣傳:“一天增高一 尺,報(bào)名即可傳授跳高之獨(dú)家秘訣!

翅膀的話題作文600字 篇7

  人生的大道上,總有它熾熱的光芒。讓一切涂炭命運(yùn)無情的赤子迷之不已。它指引著我們前進(jìn)的方向,用風(fēng)雨的洗刷告訴我們,挺過去,就是彩虹暢翔的蔚藍(lán)天空。即使路上總會(huì)跌倒,但是,爬起來,傷口就一定會(huì)復(fù)原。反之,就會(huì)讓心在歲月匆匆中慢慢得枯燥地老去。

  每個(gè)人的青春只有一次,在人生的路上,你回不了頭,更不能停留,這條路,就好比在一直縮短的橋,你走過的路,當(dāng)你嫣然回首,它早已塌了。所以,逝去的東西,即使再美好,都已經(jīng)沒了,你還留戀什么?在這條路上,我們應(yīng)該勇敢地向前跨,爭取在生命僅有的時(shí)光中,能走到鳥語花香的`桃園仙境。那里,會(huì)有一顆參天大樹,經(jīng)歷了如此多的你,已經(jīng)可以爬到它的頂峰,去仰望那蔚藍(lán)的天宏。

  相信我,天空是美的,只要你愿意,愿意讓夢想插上翅膀去飛翔,那片天空,也一定會(huì)收納它,在悄然來到的夜空中,讓它閃閃發(fā)光。

  可是,沒有努力和汗水,去澆灌那棵參天大樹,即使你走到路的盡頭,也看不見它的身影。沒有汗水的澆灌,它的種子早已枯死,所以,不要認(rèn)為生命的暴風(fēng)雨就是在折磨你,它是在幫你,幫你走到路的盡頭的那一天,不怕沒有梯子可以讓你飛至藍(lán)天。

  加油吧!我相信,執(zhí)著追夢的赤子們,永遠(yuǎn)是最棒的!只要你不放棄夢,它也絕不會(huì)離開你半步,那些輝煌的未來,也絕不會(huì)淹沒。讓我們一起努力,努力把自己做到最好,即使做不到,只要用真心對待,也一定,一定可以為自己的未來打下一片天!

  從今天開始,從現(xiàn)在開始,用我們執(zhí)著的心,去拼搏,和夢想一起并肩作戰(zhàn)!為的就是,未來,天空的星星中,你永遠(yuǎn)是最閃亮的那一顆!

  讓夢想插上翅膀去飛翔,翱翔那蔚藍(lán)的天空,探索那未知的宇宙,創(chuàng)造一個(gè),屬于自己的,夢的彼岸。

翅膀的話題作文600字 篇8

  我有一雙翅膀,我要飛上天宮,與孫猴子比武藝。

  我有一雙翅膀,我要潛入海底,與龍王閑話家常,與大鯊魚同流浪,就像三毛一樣。

  我有一雙翅膀,我要飛回幾百年前,見見大唐盛世,看看漢武雄風(fēng)。

  我有一雙翅膀,要飛到幾百年后,聽聽祖國興衰,展望未來。

  我有一雙翅膀,我要飛到宇宙深處,探索這個(gè)世界是否有盡頭。

  小時(shí)候,我就經(jīng)常這樣想入非非。夜里……我睜開眼睛,哇噻!周圍好黑呀!身手不見五指,我好怕怕喲,這是什么地方?我向四處張望,忽然有一個(gè)大圓盤,定神一看,原來是月球,怎么搞的,怎么來到這了?我回頭一看,背上長了一雙潔白的'翅膀,當(dāng)我正在高興的時(shí)候,一顆流星從我面前飛過,我伸手抓住,定睛一看,原來是一條金龍魚,這是什么鬼地方,我哭喊著想回家!霸撈鸫擦恕币豢|曙光照在我的臉上,哎!原來是個(gè)夢,嚇得我一身汗。

  “上課”,“老師好”,“今天講東海龍王”。我最喜歡龍王的寶座了,轉(zhuǎn)眼見到了龍宮,我看見夜叉正在巡海,我掉頭想跑,可我一想那朝思暮想的寶座,偷么兒溜進(jìn)去吧,我趁夜叉不注意,坐到寶座上。哈哈,太爽了!皝砣藚龋瑢⑺o我抓住,敢坐這兒,不想活了,壓入水牢,過兩天將他煮了!薄褒埻躔埫!我再也不敢了,老媽、老師救命呀!”我猛地站了起來。“×××你干嘛,你小子是不是溜號(hào)了,將你家長找來!”幸好這只是溜號(hào),不然我就廢了?墒抢蠋熞壹议L,看來難逃一劫了,老媽得批死我,真上火。

  這是什么世道呀?啥事都讓我趕上,我怎么這么背呢?別說你們不知道,我都不知道,怎么長出這么“好”的翅膀呢?這究竟是哪輩子修來的福呢?

翅膀的話題作文600字 篇9

  給我一雙翅膀,讓我迎難而上,無畏地飛翔!}記

  鳥兒擁有翅膀,是為了生存而飛翔,而我擁有翅膀,是為了將苦難置于腳下而飛翔,所以,請給我一雙翅膀。

  慰藉伴我飛翔

  每個(gè)人都希望自己的生活一帆風(fēng)順,灑滿陽光,可是這卻悄然無聲地成了奢望。因?yàn)檎怯捎诖煺叟c痛苦,生命才得以輝煌。經(jīng)歷失意,心如死灰,可能,我沒有足夠的力量去面對、挑戰(zhàn)挫折,那么,請你送來真誠的慰藉,來撫平我內(nèi)心的痛苦,來掃除我內(nèi)心的彷徨,讓我感到人情的溫暖,讓我不再徘徊于黑夜,讓你那來自心底的慰藉羽化為我新生的翅膀,伴我飛翔。

  支持伴我飛翔

  如果我從困苦中勇敢地走出來,以一個(gè)全新的自己,精神煥發(fā)地站在你面前,并告訴你,我將前往下一個(gè)遠(yuǎn)方,請你握緊我的雙手,用飽含深情的`眼神告訴我,你非常支持我,讓我舍棄膽怯,讓我的天空更加明朗,讓我出發(fā)的時(shí)候更加自信,讓你那不悔的支持羽化我新生的翅膀,伴我飛翔。

  贊賞伴我飛翔

  在人生奮斗的道路上,兩旁除了荊棘,還有鮮花的方向,每一次沖破險(xiǎn)阻的屏障,請你給予我贊賞,不僅是為了滿足我小小的虛榮,更為了我在那條通往遠(yuǎn)方的道路上走得更加堅(jiān)定,為了我的自信自強(qiáng),要知道,你的一句贊賞會(huì)羽化為我新生的翅膀,伴我飛翔。

  擁有的太少,就是失去的太多,而你就可以給予我缺失的部分,是什么呢?是慰藉,是支持,是贊賞。無論是三者中的哪一種,只要你真誠地給予我,那么我一定會(huì)欣喜地去接受,接受你送的翅膀,握緊你的雙手,感受你傳遞的力量,讓我在這片湛藍(lán)的天空中,展翅,翱翔。

翅膀的話題作文600字 篇10

  走在林萌小道上,抬頭仰望星星點(diǎn)點(diǎn)的空隙中,透出幾縷細(xì)密綿長的陽光,自由的鳥兒帶著翅膀,飛在樹林周圍。 看,那勤勞的小蜜蜂,正在扇動(dòng)矮小的翅膀,快樂的采著蜜;那身材細(xì)長的蜻蜓,抖動(dòng)著兩對透明的翅膀,在清澈的湖面上玩耍嬉戲;五彩斑斕的蝴蝶,舞動(dòng)著美麗的翅膀,毫無保留地展示出自己的風(fēng)采。 我的腦海里閃出一個(gè)奇思妙想:假如我有一雙翅膀,我又會(huì)用它來干什么呢? 假如我有一雙翅膀,我會(huì)讓它具有隱形的.功能,我想讓它變成什么樣,他就能變成什么樣,可以隨心所欲,運(yùn)轉(zhuǎn)自如,就像我的兩只手一樣,天生就有。 假如我有一雙翅膀,我會(huì)用它來實(shí)現(xiàn)我環(huán)游世界的愿望。

  我飛到天空中,看看云彩多潔白,瞧瞧太陽多明亮;我會(huì)飛到天空中,聞聞白云的味道,嗅嗅太陽的芳香;我會(huì)飛到天空中,試試太陽的溫度,摸摸云彩的外衣,;我會(huì)飛到天空中,聽聽云彩的笑聲,聽聽太陽的呼嚕聲 我會(huì)飛到山林中去,看看那兒的天空是不是綠色的,到哪兒的白云上走走,去散散心,放下心靈的包袱,用心聆聽大自然; 我會(huì)飛到沙漠,到那一片黃色的平洲,念聲咒語,讓那兒變成綠林成萌的地方,讓去過那兒的人都流連忘返,感嘆這是世外桃源; 我會(huì)飛到地震災(zāi)區(qū),和災(zāi)民聊天,說笑,播撒希望希望的種子,使種子發(fā)芽生長,讓他們走出心底的陰霾,重拾生活的信心; 我會(huì)飛到美麗的印度,看看那的天空多么時(shí)凈,聽聽那兒的鳥兒的鳴蹄聲多么清脆,欣賞那兒熱情的人們用真心舞出優(yōu)美的舞蹈,騎騎他們視如珍寶的大象; 我會(huì)飛到世界各地的校園,看看他們那兒的六年級是個(gè)什么樣,看看他們學(xué)的知識(shí)和我們的是否一樣。 咦?這是哪兒?四處望望,向背上看看,隱形的翅膀不見了原來這只是個(gè)夢啊! 從幻想回到現(xiàn)實(shí),我們還是應(yīng)該珍惜現(xiàn)在一切所擁有的,用自己的實(shí)際行動(dòng)去填補(bǔ)自己世界的空白,用一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)自己的愿望。 武漢市新村小學(xué)六年級:劉戀

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