呼喚話題作文

時(shí)間：2022-02-15 18:31:34 話題作文我要投稿

【精選】呼喚話題作文錦集十篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的呼喚話題作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

【精選】呼喚話題作文錦集十篇

呼喚話題作文篇1

　　當(dāng)今社會(huì)，環(huán)境污染嚴(yán)重。地球媽媽遍體鱗傷，而居住在地球上的人類(lèi)就是罪魁禍?zhǔn)祝覀冸y道對(duì)得起大自然，對(duì)得起地球媽媽嗎？

　　河水污染

　　我來(lái)到小河邊，望著眼前的這條臭水溝，心想：這還是昔日那條清澈見(jiàn)底的小溪嗎？這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)小河哭泣的聲音：“嗚——嗚——”我走上前去，關(guān)切地問(wèn)：“小河小河，你怎么了？”“都是那些人們亂倒垃圾，亂排污水，害得我全身臭氣，污染嚴(yán)重。”小河有氣無(wú)力地說(shuō)。我嘆了口氣，頭也不回的走了。

　　空氣污染

　　我來(lái)到果園邊，瞧著枝頭上烏黑的果實(shí)，不禁納悶，果實(shí)不是紅色的嗎？怎么變成黑色的了？突然，我聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)枝上的果實(shí)叫了起來(lái)：“別吃我們，我們中毒了�！薄斑@是怎么一回事呢？”我問(wèn)�！拔覀兒粑伺赃吇S排出來(lái)的氣體，身體受了污染，就有了毒素，”果實(shí)說(shuō)完，嘆了一口氣。我無(wú)奈的搖了搖頭，替果實(shí)們擔(dān)憂。

　　水源污染

　　我來(lái)到草坪邊，看見(jiàn)小草們一個(gè)個(gè)黃著臉，垂頭喪氣地站著。我擔(dān)憂地想：不會(huì)小草們也受到污染了吧？倏忽，小草喊了一聲：“不要過(guò)來(lái)！不要過(guò)來(lái)！”“為什么呀？”我奇怪地問(wèn)。“我們受到了陶瓷廠毒污泥的侵害，身體上沾滿了重金屬和腐蝕性物質(zhì)，腳一踏上來(lái)會(huì)腐爛的�！毙〔蒹@恐地說(shuō)。我心情沉重地走了。

　　清澈的小河變成臭氣熏天的臭水溝；甜美的'果實(shí)變成了能使人中毒的毒果實(shí)；綠油油的小草便成了灰頭土臉的毒草�！熬染任覀儼桑【染任覀儼�！”小河、果實(shí)、小草發(fā)出真誠(chéng)的呼喚。我們不能坐視不理，保護(hù)環(huán)境，責(zé)無(wú)旁貸！

呼喚話題作文篇2

　　我走進(jìn)屋里，看到床上躺著一具冰冷的軀體。

　　我坐在床邊輕輕地呼喚著她，就如同幼時(shí)她呼喚我一般。她那蒼老的面孔已成為我過(guò)去的回憶，冰冷的尸體也讓我的心碎了一地。

　　我趴在床上，緊握著她的手，回味著那記憶的甜美，體味著現(xiàn)實(shí)的痛苦。

　　記得五歲的時(shí)候，她牽著我的小手，走在鄉(xiāng)野田間。天空毫無(wú)征兆的下起了雨，她帶著我一路小跑�？捎陞s像是發(fā)了瘋似的'，越下越大，只得帶著我找了一個(gè)屋檐下避雨。

　　那間屋檐很小，站不下兩個(gè)人，所以她只能側(cè)著身子一半站在屋檐下一半站在雨中。我靜靜的看著她，眼眸里滿是期待著，想讓她帶我在雨中里玩。她卻堅(jiān)決地?fù)u搖頭，拒絕了我。

　　可我還是不聽(tīng)話跑了出去，身后是她呼喚我的聲音，我以為她在跟我玩，便獨(dú)自跑進(jìn)田野里，直到那呼喚不見(jiàn)了蹤影。

　　我往后看，發(fā)現(xiàn)她已不在身后，我在這里等了又等，最終耐不住寂寞，大哭了起來(lái)。不知過(guò)了多久，一個(gè)寬大的身影來(lái)到了我的面前，雨水浸透了她的衣衫……

　　她并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，依然在一聲一聲地呼喚我的名字，就如同平時(shí)喊我回去吃飯時(shí)的模樣，可又多了幾分慌張。我趕緊向她招手，不想再體會(huì)這被雨水打濕的痛苦。

　　她來(lái)了，伸開(kāi)雙臂抱起我，我依偎在她的懷里，頓時(shí)覺(jué)得不再驚慌失措。寒冷的氣息頓時(shí)沒(méi)有了，留下來(lái)的只有那讓人依戀的溫暖。

　　后來(lái)的我因?yàn)榱苡赀€大病了一場(chǎng)，只記得她一直坐在我床前，不斷地呼喚著我的名字……

　　忽然，耳邊似乎傳來(lái)一聲呼喚，我從回憶里回過(guò)神來(lái)，那呼喚聲像極了她的聲音。我急忙的轉(zhuǎn)頭去看，結(jié)果那只是幻想罷了。那一聲一聲的呼喚就這樣沒(méi)了。我看著床上那具冰冷的尸體，那心靈的屋檐，那為我遮風(fēng)擋雨的人都在頃刻間被毀掉。

　　那小小的屋檐，曾經(jīng)是我那小小的天地。是她一直在守護(hù)著我。她是我心靈的屋檐啊。她倒了，又有誰(shuí)能來(lái)為我遮風(fēng)擋雨呢?

　　外邊一陣喧鬧，我跑出屋外，只見(jiàn)一個(gè)棺材被抬了進(jìn)來(lái)，外婆被放進(jìn)棺材內(nèi)。

　　那一刻，我知道我再也見(jiàn)不到她了，她已經(jīng)走了。耳邊忽的又響起了熟悉的呼喚，我想去追，可惜我沒(méi)有勇氣。沒(méi)有勇氣去尋找我那心靈的屋檐，我只是久久佇立，天空的雨也沒(méi)有絲毫要停的意思。

　　外婆就是我心目中的屋檐，為我遮風(fēng)擋雨，讓我的心靈頓時(shí)有了安慰，但她走了，心靈的屋檐也塌了，心中的痛苦，又有誰(shuí)來(lái)安慰?

　　我靜靜的期待著那那聲呼喚，期待著那屋檐的重建……

呼喚話題作文篇3

　　時(shí)光的列車(chē)冒著煙氣，呼嘯而過(guò)。在給予我們跟多更先進(jìn)的東西的同時(shí)，也帶走了一些古樸、純潔的品質(zhì)。倘若我們置之不理，那么被帶走的美好的東西將一去不復(fù)返，化作塵煙留滯與過(guò)去。若想保存它們，就要用心呼喚。

　　隨著生活水平的提高以及生活節(jié)奏的加快，人們的腰包鼓了，衣食住行好了，但那曾經(jīng)樸實(shí)的品質(zhì)也隨風(fēng)而逝，湮滅于泥土中。競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，多了幾分虛偽，少了一些誠(chéng)實(shí)；多了幾分懷疑，少了一些信任；多了幾分自私，少了一些善良&he/> -->墾Щ嶁湃偽鶉耍即使無(wú)法做到管仲之交般心靈相通，但雙方以心相見(jiàn)，自然多了一份理解，多了一份快樂(lè)。在信任中共同努力，社會(huì)的步伐又何至于此呢？呼喚信任，讓信任成為人與人之間的潤(rùn)滑劑，社會(huì)進(jìn)步的助推器?/p>

　　呼喚善良，我們?cè)趯?shí)踐著。窮厄者的辛酸，殘疾人的無(wú)助，失學(xué)兒童期待的雙眼……一切的一切，都給我們深深的震撼。呼喚善良，讓善良的`陽(yáng)光撫慰他們受傷的心靈。無(wú)私奉獻(xiàn)的歌聲在他們身邊嘹亮的響起，一雙雙援助之手伸向困厄中的人們。呼喚善良，讓善良抹去窮厄者的淚水，帶給殘疾人舒心的笑容，給失學(xué)兒童插上希望的翅膀。

　　讓我們一起來(lái)呼喚，呼喚那曾被遺忘的誠(chéng)實(shí)，呼喚那一度被棄的信任，呼喚那已沉睡于心底的善良，呼喚那逝去的美好品質(zhì)。

　　當(dāng)呼喚聲響徹天空時(shí)，美好的品質(zhì)將再次回到我們的世界，如春風(fēng)，如陽(yáng)光，如雨露，遍布于世界每一處地方，把世界裝點(diǎn)得更美好，更絢麗。

呼喚話題作文篇4

　　【文題】

　　在黑暗中，我們呼喚光明；在酷暑中，我們呼喚甘霖；在生活中，我們呼喚理性、呼喚誠(chéng)信、呼喚親情……隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，我們呼喚民主、呼喚和諧、呼喚文明……

　　請(qǐng)以“呼喚”為話題，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。

　　【寫(xiě)作指導(dǎo)】

　　“呼喚”這個(gè)話題雖然很大，卻能喚起寫(xiě)作者內(nèi)心的真實(shí)情感。認(rèn)真思考，會(huì)讓人在浮躁的環(huán)境中沉靜下來(lái)，審視自己，審視人生。

　　寫(xiě)作前，要確定呼喚的內(nèi)容：內(nèi)心的渴望�？蓮囊韵路矫鏄�(gòu)思成文：

　　立意要有時(shí)代氣息。現(xiàn)在留守兒童越來(lái)越多，成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)�？梢粤信e留守兒童渴望父親接送上學(xué)，渴望“挨打”，渴望一家人在一起吃飯等�；蛘哂玫谝蝗朔Q(chēng)自述留守兒童呼喚父母歸來(lái)，呼喚親情。

　　構(gòu)思要聯(lián)系實(shí)際。進(jìn)入青春期孩子思想的波動(dòng)、情緒的浮躁、對(duì)事情的偏激看法，都是很好的材料。比如朋友間的誤會(huì)，會(huì)讓他們難以理解，難以接受，從而質(zhì)疑友情，由此可自然引出話題：呼喚友愛(ài)，呼喚信任。

　　【佳作展示】

　　呼喚友善

　　依蘭縣達(dá)連河鎮(zhèn)第一中學(xué)八年級(jí) 袁浩馨

　　路邊的小花隨風(fēng)起舞，王警官急匆匆地走過(guò)去，他無(wú)心欣賞路邊的風(fēng)景，因?yàn)樗懈匾氖虑椤?/p>

　　下班后王警官到銀行取了一大筆錢(qián)，明天就要擁有自己的房子了，王警官心里涌起一絲喜悅。走在熟悉的小路上，一切都和往常一樣，但是有一雙眼睛惡狠狠地盯著他。

　　阿三心里有些忐忑，他生怕露出半點(diǎn)兒破綻。他在道上混了4年，也算做過(guò)大事的人，可唯一一次失手，就是栽在這個(gè)初出茅廬的小子手里，他實(shí)在咽不下這口氣。

　　狹窄的.道路旁有一家食雜店，一伙黃頭發(fā)的小混混正在說(shuō)笑著。他們看到王警官走近，絲毫沒(méi)有恐懼感，反而更加囂張。小混混們互相攛掇著，不懷好意。

　　“砰——”，突然，一輛摩托車(chē)呼嘯而過(guò)，一個(gè)小混混被撞翻在地。王警官見(jiàn)狀，一個(gè)箭步?jīng)_到傷者旁邊，檢查了一下，手掌用力地壓著血流不止的傷口。

　　“來(lái)幫幫忙，快打120��！”那些小混混都被突如其來(lái)的變故嚇呆了。阿三從小巷中跑了出來(lái)，看到這一幕，著實(shí)吃了一驚。(話題作文 )王警官把包交給阿三后抱起傷者就往醫(yī)院跑。

　　阿三接過(guò)包，他感覺(jué)到了包里的分量。

　　直到把傷者送進(jìn)了急救室，王警官才松了一口氣。

　　“怎么樣，沒(méi)耽誤你的事吧？”王警官問(wèn)跟過(guò)來(lái)的阿三。

　　“還記得你在菜市場(chǎng)抓的小偷吧，就是我。本來(lái)想讓你好看的……”阿三淡淡一笑。

　　夜深人靜，月光照在阿三身上，暖暖的。 “這東西對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)用了。”他將一把匕首投入了河里。

　　黑暗不能驅(qū)走黑暗，仇恨不能驅(qū)走仇恨，只有友善能征服一切。

　　【點(diǎn)評(píng)】

　　微型小說(shuō)重在構(gòu)思巧妙，本文小作者設(shè)定了一個(gè)典型的環(huán)境，敘寫(xiě)了一個(gè)友善改變一切的故事。情節(jié)前后照應(yīng)，波瀾起伏，增加了文章的可讀性。結(jié)尾升華主題，具有鮮明的時(shí)代氣息。

　　豬還是老巫婆

　　浙江劉逸竹編譯

　　一個(gè)男人開(kāi)車(chē)行駛在一條陡峭狹窄的山道上，這時(shí)一個(gè)女人從對(duì)面開(kāi)車(chē)過(guò)來(lái)，當(dāng)他們會(huì)車(chē)時(shí)，女人從車(chē)窗里探出頭來(lái)，喊道： “豬！”這個(gè)男人立即搖下車(chē)窗，回敬道： “老巫婆！”當(dāng)男人轉(zhuǎn)過(guò)下一個(gè)山彎時(shí)，他的車(chē)撞上了山路中間的一頭豬。

呼喚話題作文篇5

　　每個(gè)人或多或少都會(huì)生病，可是，到醫(yī)院去治病，真的就一定能治好嗎？

　　那是個(gè)烈日炎炎的中午，我和同學(xué)一起走在回家的路上，當(dāng)走到一個(gè)醫(yī)院前時(shí)，不由得停下了腳步。

　　醫(yī)院里傳出來(lái)了一陣陣哭聲，一個(gè)男子捧著一張結(jié)婚照站在里面，眼角帶有淚痕，許多人圍在醫(yī)院門(mén)口，醫(yī)院的墻上貼著很多張寫(xiě)著“還命”兩字的條條。

　　天生就家湊熱鬧的我擠了進(jìn)去，聽(tīng)著眾人的議論，“唉，真可憐��！生個(gè)小病來(lái)這里打個(gè)針就死掉了！倒霉��！”一位阿姨同情地說(shuō)道。一位老人也深深的嘆息：“是��！活得不容易��！人生最怕的就是生病��！更可怕的就是生病碰到了一個(gè)不稱(chēng)職的醫(yī)生�。　�

　　我也深有感觸，是啊！醫(yī)生們雖然他們的職業(yè)都是治病救人，可是一不小心醫(yī)生就將成為劊子手。可有人會(huì)說(shuō)，這只是這些醫(yī)生醫(yī)術(shù)不精、經(jīng)驗(yàn)不足而造成，要讓醫(yī)生“后繼有人”，可以理解。然而，世界上的任何職業(yè)都有風(fēng)險(xiǎn)，老師不小心就誤人子弟，醫(yī)生不小心就害人性命，賣(mài)水果的一不小心就致人死地。

　　然而，這樣的失誤真的都只是因?yàn)椤安恍⌒摹眴�？這自然是不可能的`，我認(rèn)為這種“不小心”只是因?yàn)檎\(chéng)信的缺失，責(zé)任感的缺失，良心的缺失。有些人被錢(qián)蒙蔽了雙眼，違背了職業(yè)道德，賣(mài)藥的為了省錢(qián)，專(zhuān)進(jìn)假藥；做房子的為了得到更多的利益，減少本金，用不結(jié)實(shí)的鋼材；賣(mài)燒雞的為使利益豐厚，使用了催熟汁……這些不都是害人害己?jiǎn)�？正是因�(yàn)槭澜缟嫌羞@樣的人，所以社會(huì)上才彌漫著一些陰霾、污濁。如果這些人一直這樣下去，我們豈不都要膽戰(zhàn)心驚的過(guò)日子？

　　我真希望這樣的人徹底銷(xiāo)聲匿跡，我真希望每個(gè)人都有一雙清澈的眼、誠(chéng)實(shí)的心，我真希望那些為錢(qián)財(cái)而丟棄了良心與道德的人能對(duì)著天空大喊：“我是好人！我要誠(chéng)實(shí)！我有良心！我問(wèn)心無(wú)愧！”

呼喚話題作文篇6

　　幾百萬(wàn)年前，地球上生機(jī)勃勃，萬(wàn)物生靈各安其分，地球母親健康而快樂(lè)地跳著輕盈而飄逸的舞步，簡(jiǎn)直就是宇宙蒼茫星海中的一位“絕代佳人”。當(dāng)時(shí)，如仙女般俊俏但又如孩子般天真的她根本不會(huì)想到數(shù)萬(wàn)年后，自己會(huì)變得奄奄一息，更不會(huì)想到使她變成這樣的竟是她最寵愛(ài)的兒女——人類(lèi)。

　　今天，人們雖然擁有了超乎地球上所有生物的智慧，但卻不善于利用資源，浪費(fèi)資源屢見(jiàn)不鮮。地球母親漸漸病重了，變得逐漸憔悴起來(lái)，瘦弱起來(lái)，變得面黃肌瘦、骨瘦如柴。大樹(shù)們被斧頭、鋸子、砍刀齊刷刷地?cái)財(cái)嗔私训纳碥|，無(wú)數(shù)的.礦物在百萬(wàn)年的沉睡中被驚醒、被浪費(fèi)。就連地球母親的生命也無(wú)法幸免。盡管地球母親樂(lè)于為自己寵愛(ài)的兒女做出更多的貢獻(xiàn)，可是她的兒女似乎根本沒(méi)有知恩圖報(bào)的意思，倒是有恩將仇報(bào)的做法。人類(lèi)對(duì)地球母親身上的資源大肆地采掘，本來(lái)人類(lèi)所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源、礦物資源是可以不斷再生，為人類(lèi)長(zhǎng)期做貢獻(xiàn)的，可是，人類(lèi)并不有給它們留下一絲生機(jī)，讓它們屢屢面臨著消失的危機(jī)。人類(lèi)好像在地球母親實(shí)行全方位封殺，想讓她徹底死去。

　　望著遍體鱗傷的地球母親，聽(tīng)著她不斷發(fā)出一聲又一聲撕心裂肺的慘叫，上帝無(wú)可奈何地說(shuō)：“干吧，你們一定會(huì)為自己的行為感到悔恨的!”節(jié)約資源，讓我們共同挽救被我們傷害得奄奄一息的地球母親吧!

呼喚話題作文篇7

　　那是我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)她，就像孩子愛(ài)她的母親；

　　那是我的家鄉(xiāng)，我想她，就像是星星盼著月亮；

　　那是我的家鄉(xiāng)，我祝福她，就像“工程師”對(duì)我的期望。

　　微山“微”是微笑“山”就是像山峰那樣堅(jiān)韌不拔。所以，我們是微山人，就應(yīng)微笑面對(duì)所有風(fēng)雨的襲擊。

　　鐵道游擊隊(duì)想必人人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧！“爬上飛快的火車(chē)，像騎上奔馳的駿馬”看，我們微山人多有氣魄，多有魅力。瞧，他們的身影，是多么的驚人，呈現(xiàn)出多么驚心動(dòng)魄的一幕啊！

　　我們要向他們學(xué)習(xí)，像山峰那樣堅(jiān)固；像水那樣永無(wú)止息的進(jìn)步；像天空那樣潔白無(wú)暇。這才是屬于微山的心。

　　那里生長(zhǎng)著一朵朵荷花，她們像青春少女一樣羞澀，趁別人不注意，她才露出水面悄悄綻放。還有一直陪伴她的青春美男子，他叫荷葉，一直對(duì)她不離不棄。

　　你們應(yīng)該知道這是哪。對(duì)，是十分著名的'微山湖。這里的魚(yú)，活蹦亂跳的在水中跳動(dòng)著；這里的蝦，心情愉悅的游動(dòng)著；還有螃蟹，是那樣討人喜愛(ài)。

　　微山湖的日落那樣紅中泛橘，河水是那樣清澈見(jiàn)底，還有湖上的人們是那樣樸實(shí)、善良。

　　我的微山，我的驕傲，我作為微山幾十萬(wàn)人中之一，是那樣的渺小。我們要為微山爭(zhēng)光，要做像山那樣堅(jiān)韌不拔的人。

　　我的微山，我的自豪。我們生在那么美的圣土，為何不去贊美這一片土地。

　　我的微山，我的夢(mèng)想。加油吧！微山人！提高自身的素質(zhì)吧！

　　這就是傳說(shuō)中的微山。我愛(ài)她，我想她，我祝福她！

呼喚話題作文篇8

　　十八大以來(lái)，建設(shè)和諧社會(huì)已成為議論最集中、談?wù)撟疃嗟囊粋€(gè)問(wèn)題。圍繞這個(gè)問(wèn)題，各種議論觀點(diǎn)很多，目的都只有一個(gè)，那就是如何讓社會(huì)更和諧，人民更幸福，國(guó)家更富強(qiáng)。

　　在現(xiàn)今社會(huì)下，如何才能使社會(huì)更和諧呢？面對(duì)社會(huì)道德水準(zhǔn)下降、榮辱觀下降的局面，面對(duì)一些人過(guò)于強(qiáng)調(diào)物質(zhì)利益，過(guò)于看重物質(zhì)財(cái)富的現(xiàn)實(shí)，特別是面對(duì)社會(huì)上的弱勢(shì)群體和弱者，如何才能讓每一個(gè)人不僅在生活上感到和諧，在精神上、心理上也感到和諧呢？筆者認(rèn)為，必須大力培養(yǎng)社會(huì)同情，建立比較廣泛的人與人之間的同情感、同情心。

　　大家知道，同情是一種真誠(chéng)的潛意識(shí)的感情流露，作為一個(gè)有愛(ài)心的人，在真誠(chéng)的同情發(fā)出之后，往往都會(huì)做出一些具體行動(dòng)，對(duì)被同情者予以物質(zhì)或者精神、道義上的扶持、支持和幫助。

　　同情不是可憐，可憐雖然也是一種感情的真誠(chéng)表露，但是，可憐對(duì)于被“可憐者”來(lái)說(shuō)，似乎總有一絲“屈辱感”包含其中。所以，如果說(shuō)同情某個(gè)人，同情某件事，人們不會(huì)感到難過(guò)，如果說(shuō)可憐某個(gè)人，被可憐的人一定會(huì)感到有些難過(guò)。

　　提倡同情，讓每一個(gè)人都有同情心，可以融洽人與人之間的關(guān)系。一個(gè)社會(huì)，要想維持和諧，人與人之間必須有同情心，強(qiáng)者與強(qiáng)者之間，強(qiáng)者與弱者之間，弱者與弱者之間，都應(yīng)該充滿同情心。一般看來(lái)，強(qiáng)者與弱者之間，強(qiáng)者是同情者，弱者是被同情者。其實(shí)不然。強(qiáng)者與弱者都是同情者與被同情者，只是強(qiáng)者被同情的概率可能少些，弱者被同情的概率可能大些。強(qiáng)者被同情的主要在精神，弱者被同情的往往在物質(zhì)，如果兩者之間能夠建立互補(bǔ)的同情機(jī)制，那么，社會(huì)就會(huì)和諧得多。強(qiáng)者與強(qiáng)者之間，弱者與弱者之間，如果也能夠建立良好的同情機(jī)制，那么，就可以減少很多摩擦、很多矛盾，從而，人與人之間的關(guān)系更加融洽，社會(huì)更加和諧。

　　從實(shí)際情況看，同情在很多人的身上，已經(jīng)慢慢失去，無(wú)論是對(duì)強(qiáng)者對(duì)弱者還是弱者對(duì)強(qiáng)者，包括強(qiáng)者與強(qiáng)者之間、弱者與弱者之間，都缺乏同情，缺少同情心。強(qiáng)者對(duì)弱者的生存環(huán)境、生活條件、生活質(zhì)量沒(méi)有同情心，從而只顧自身的.利益，只顧自己賺錢(qián)；弱者則對(duì)強(qiáng)者的物質(zhì)產(chǎn)生極度的反感，在強(qiáng)者發(fā)生變故、發(fā)生問(wèn)題時(shí)，常常表現(xiàn)出幸災(zāi)樂(lè)禍的心態(tài)。在強(qiáng)者與強(qiáng)者之間，弱者與弱者之間，也是如此。

　　沒(méi)有同情心，不僅表現(xiàn)在成人身上，在兒童身上，受社會(huì)風(fēng)氣的影響，受大人教育的影響，也表現(xiàn)出了可怕的缺乏同情心。對(duì)同學(xué)、對(duì)老師、對(duì)社會(huì)上的弱者，對(duì)社會(huì)上發(fā)生的各種值得同情的事，都表現(xiàn)出麻木不仁、嗤之以鼻的感覺(jué)。

　　沒(méi)有同情心，還表現(xiàn)在機(jī)關(guān)工作上，表現(xiàn)在對(duì)待群眾的態(tài)度上，表現(xiàn)在處理社會(huì)事務(wù)上，對(duì)來(lái)自于基層、企業(yè)的同志，對(duì)群眾反映的問(wèn)題，對(duì)上訪的群眾，對(duì)涉及群眾利益的城市拆遷、土地征用、群眾生活安排、城市管理等，都嚴(yán)重缺乏同情心，缺乏感情。

　　由于缺乏同情心，人與人之間也就缺乏溝通，缺少理解，社會(huì)矛盾也就容易發(fā)生。如果每一個(gè)人都能夠真誠(chéng)地表達(dá)同情，都具有充滿真情的同情心，那么，人與人之間，就能夠建立一種可以依賴(lài)、可以依靠、可以幫助的真誠(chéng)感情。

　　建設(shè)和諧社會(huì)，需要建立一種真誠(chéng)表達(dá)感情的同情機(jī)制，通過(guò)同情機(jī)制的建立，讓社會(huì)充滿愛(ài)，讓社會(huì)充滿情。

呼喚話題作文篇9

　　那一聲呼喚，并非石破天驚，卻使我怦然心動(dòng)。那一聲呼喚，并非意味深長(zhǎng)，卻使我永生難忘，那一聲呼喚，并非深長(zhǎng)久遠(yuǎn)，卻在我那心靈深處留下了難以磨滅的印跡。

　　從小大膽包天的我，一直是叛逆的性格，那一次我參與學(xué)校打架事件，將別班同學(xué)兩根助骨打斷，送到醫(yī)院，當(dāng)我看到我打完人后，坐在警察局時(shí)，我才猛然回悟，這一次要添多少麻煩呀，而又在同學(xué)面前撐作堅(jiān)強(qiáng)，在警察局也不老實(shí)，與受傷人的父親辯論著，情緒非常激動(dòng)。

　　父母也來(lái)了，他們并沒(méi)有直接來(lái)找我，而是與受傷人他父親商量著，談到底還是要錢(qián)，結(jié)果父母拿出了唯一的積攢的錢(qián)，一分不差的給了他們家；父親看望受傷的人去了，母親領(lǐng)著我來(lái)到學(xué)校，他焦急地走著，流著淚，我站在辦公室外，母親進(jìn)去了，淡了許久，我竟坐在椅子上發(fā)起呆來(lái)，想著許多……

　　突然呯的一聲，我回頭一看，母親跪下了，嘴里說(shuō)著：“你就再給我一次機(jī)會(huì)吧，”他綴學(xué)他這輩子就完了，求你們了校長(zhǎng)�？吹竭@些，我的.腦海中突然閃現(xiàn)了好多的信息，想到了父母的深情呼喚。

　　“兒呀，在學(xué)校乖一點(diǎn)呀。”

　　“兒呀，在學(xué)校別打架呀，生命只有一次呀。”

　　“兒呀，咱家窮，好好讀書(shū)呀，以后會(huì)有用的呀�！�

　　“兒呀，聽(tīng)老師的話呀，老師是你的再生父母呀�！�

　　想到這些，我哭了，是我這次第一次哭，我過(guò)去抱起那瘦弱的母親……

　　最后，我被學(xué)校處以嚴(yán)重處分，留校查看，正是這一次我變得溫和起來(lái)，正是母親日夜呼喚，我才知道反省，才知道悔過(guò)，是呼喚救了我，讓我變成了“人”。

　　那一聲聲的呼喚，糾動(dòng)著我內(nèi)心深處的那根弦，使我永生難忘，使我的人生得以悔悟。

呼喚話題作文篇10

　　童年是我們最幸福的時(shí)光，母親親切的呼喚我也經(jīng)常聽(tīng)到，而我從中受益匪淺。

　　那是我五歲時(shí)發(fā)生的一件事。一天媽媽帶著我去動(dòng)物園玩，那時(shí)正值五一節(jié)假日，王城公園的人十分多，路上車(chē)水馬龍，水泄不通，我看到這片景象十分新奇，迫不及待的想到人群中游游看看。

　　頃刻，媽媽帶我走進(jìn)了那幾扇紅大門(mén)。當(dāng)走到游樂(lè)場(chǎng)時(shí)，一個(gè)五彩繽紛的氣球把我深深的吸引了。那個(gè)氣球就像一塊塊吸鐵石把我深深地吸引了，那個(gè)孩子走到哪里，我就跟到哪里！不知不覺(jué)中，我悄然離開(kāi)了媽媽的視線。不知怎么的！我緊緊地跟著那對(duì)父子，不停留一會(huì)。

　　這時(shí)，媽媽給我買(mǎi)完冰激凌，正想拉住我那柔柔的小手時(shí)，卻抓了一手冰涼。這時(shí)媽媽的`心“刷”的涼了，猶如一把鋒利的尖刀刺進(jìn)了媽媽的胸懷。她有些不知所措，愣住了！過(guò)了一會(huì)，她突然反過(guò)神來(lái)，“寶寶、寶寶！”呼喚起了我。

　　然而，遠(yuǎn)處的我，哪里能聽(tīng)到母親焦急的呼喚和看見(jiàn)那急切的臉呢？過(guò)了一會(huì)，我猛然想起了媽媽那慈祥的臉、還微微地笑著，我感到了一絲溫暖。可是我又一想：媽媽呢？“這時(shí)，我心刷地涼了；有一種說(shuō)不出來(lái)的痛苦，小小的眼珠子里不由自主的流下了一絲絲淚水。我奔跑著，又向四方呼喊”媽媽?zhuān)寢專(zhuān)　?/p>

　　在奔跑中，我好像聽(tīng)到了那近乎絕望的呼喚。我大喊：”媽媽?zhuān)寢專(zhuān)∥以谶@兒！“媽媽也好像聽(tīng)到了我的哭喊，向我飛奔而來(lái)，媽媽太激動(dòng)了。一下子就把我舉過(guò)了頭頂。這時(shí)，我看到的是媽媽在幾乎絕望后露出的笑臉，這時(shí)我淚水奪眶而出。這時(shí)我是多么的幸福呀！

　　如今，我還常常聽(tīng)到母親的呼喚。這時(shí)我明白了！呼喚里流露出了的是媽媽對(duì)我的關(guān)懷、是無(wú)比偉大的母愛(ài)。

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