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“翅膀”話(huà)題作文

時(shí)間:2022-02-20 23:21:57 話(huà)題作文 我要投稿

“翅膀”話(huà)題作文15篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的“翅膀”話(huà)題作文,歡迎大家分享。

“翅膀”話(huà)題作文15篇

“翅膀”話(huà)題作文1

  每當(dāng)我仰望天空,看著鳥(niǎo)兒自由地飛翔,我多么一個(gè)渴望通過(guò)自己發(fā)展也有學(xué)生一雙豐滿(mǎn)的翅膀。

  如果我有一雙翅膀,我會(huì)在空中翱翔,飛向祖國(guó)的大江南北,俯瞰繁華美麗的城市,欣賞祖國(guó)美麗的山川。

  如果我有一雙翅膀,我會(huì)環(huán)游世界,像鴿子,以作為和平的使者,友誼的橋梁建設(shè)為世界各地的孩子們。

  如果我有一雙黨羽,我會(huì)奔向玉輪,和玉兔競(jìng)走,和嫦娥同舞,和吳剛暢飲。我會(huì)把月球變成一個(gè)綠洲,讓月球成為影響我們的第二就是故鄉(xiāng)。如果我有一雙翅膀,我會(huì)飛向銀河的星星,在織女和牛郎的.星星之間穿梭,傳達(dá)他們的感情,為他們重建橋梁,讓他們每天看到。

  如果我有翅膀,我要飛到遙遠(yuǎn)的星際找到更多的明星,希望能傳達(dá)地球的外星人。

  假如說(shuō)淵博的知識(shí)是我理想的翅膀,勤奮努力好學(xué)精神就是這翅膀的羽毛,只有我們羽翼豐滿(mǎn)自己才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想成真。

“翅膀”話(huà)題作文2

  我想問(wèn)一下大家,誰(shuí)有一對(duì)潔白的翅膀?大家肯定會(huì)覺(jué)得只有天使有一對(duì)潔白的翅膀。錯(cuò)了,每個(gè)人都有一對(duì)潔白的翅膀,只不過(guò),沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)罷了。

  那對(duì)文明的翅膀

  金葉飄落,秋風(fēng)送爽,又是一個(gè)好日子。

  “唰——唰——“我們正拿著大掃把在室外掃地,只要掃地聲一響,樹(shù)葉就活潑起來(lái),都向一個(gè)地方爭(zhēng)先恐后跳去,好像要開(kāi)什么會(huì)議一樣。一個(gè)小女孩走過(guò)我們的衛(wèi)生區(qū),隨手把一個(gè)紙團(tuán)扔到了地上,若無(wú)其事地走開(kāi)了!斑诉恕币魂嚰贝俚哪_步聲聲響起,原來(lái)是一位大哥哥去上課呢,他跑到紙團(tuán)旁邊,彎腰很自然地把紙團(tuán)撿起,扔進(jìn)了垃圾桶里。

  他那一對(duì)文明的翅膀悄悄地長(zhǎng)了出來(lái)。

  那對(duì)友愛(ài)的`翅膀

  秋高氣爽,涼涼的風(fēng)吹得樹(shù)葉嘩啦啦地響,讓人感到十分愜意。下課了,同學(xué)們都出來(lái)放松了!斑郛(dāng)”一聲,一個(gè)七年級(jí)的大哥哥把一個(gè)小朋友撞倒在地,一個(gè)一年級(jí)的小朋友被撞到在地,頓時(shí),哇哇大哭起來(lái),他為了逃脫責(zé)任,慌慌張張地跑走了,一個(gè)四年級(jí)的小妹妹走了過(guò)來(lái),把他輕輕地扶了起來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn)地向醫(yī)務(wù)室走去。

  她那對(duì)友愛(ài)的翅膀悄悄地長(zhǎng)了出來(lái)。

  校園里,那一對(duì)對(duì)潔白的翅膀在不停地翻飛……

“翅膀”話(huà)題作文3

  鷹用翅膀在空中飛翔,蝴蝶用翅膀在空中飛翔。如果我有一雙翅膀,我會(huì)飛得很遠(yuǎn),給你帶來(lái)幸福。

  大自然是美麗的,也是殘酷的。如果我有翅膀,我要飛到湖南,受影響在這場(chǎng)風(fēng)暴帶來(lái)溫暖的人,食物和毛毯的包裝袋給他們,使受害者能夠順利通過(guò)難關(guān)。正常幸福的生活。

  世界上每個(gè)孩子都渴望讀書(shū)。如果我有一雙翅膀,我會(huì)給世界上每一個(gè)貧窮的孩子寄一本書(shū)。讓那些上不起學(xué)、讀不起書(shū)的孩子回去讀書(shū),成為祖國(guó)的堅(jiān)強(qiáng)棟梁。

  地球已經(jīng)不是以前的樣子了。它被嚴(yán)重污染了。如果我有一對(duì)翅膀,我會(huì)飛遍世界,樹(shù)種會(huì)散落到地球上,讓樹(shù)種在世界的`每一個(gè)角落生長(zhǎng)。但是,我一個(gè)人的努力是不夠的,所以我會(huì)把綠皮書(shū)發(fā)到每個(gè)人的手中,讓每個(gè)人都知道,保護(hù)環(huán)境。

  現(xiàn)在,東南亞都是戰(zhàn)爭(zhēng),如果我有一對(duì)翅膀,我會(huì)飛到東南亞,給受傷的人送藥和食物,這樣受傷的人才能活下來(lái),為世界的和平做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

  如果我有一雙翅膀,我想......

“翅膀”話(huà)題作文4

  《隱形的翅膀》是我看過(guò)一直不忘的一部電影,影片中講述的故事不時(shí)在我腦海中閃現(xiàn)。

  影片講述了一位失去雙臂的少女頑強(qiáng)向命運(yùn)抗?fàn)幍墓适。這名少女在失去雙臂后,也有過(guò)絕望,也曾經(jīng)想過(guò)輕生,可是,她堅(jiān)持下來(lái)了,不向向命運(yùn)屈服。她用雙腳學(xué)會(huì)了寫(xiě)字、做飯、洗漱等一切需要用手做的'事情。她的媽媽得了精神分裂癥,最后離開(kāi)了她,但她始終都是抬著頭,不肯低頭。她進(jìn)入了游泳隊(duì),克服重重困難,終于成為了一名職業(yè)游泳選手,并考上了大學(xué),還在全國(guó)游泳比賽中拿到了金牌。上帝為她關(guān)了一扇門(mén),她卻憑者自己的努力打開(kāi)了另一扇窗。

  是的,不管上帝怎樣拿你的命運(yùn)開(kāi)玩笑,如果你始終昂著頭,不屈服,你就是生活中的強(qiáng)者。要微笑對(duì)待自己的人生,上帝對(duì)待每個(gè)人都是公平的。這是帶著我們飛翔的翅膀。

  在北京殘奧會(huì)上,個(gè)個(gè)參賽的選手都是身殘志堅(jiān)的人。他們有的看不見(jiàn)紅葉遍地的香山,聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)兒的歡歌笑語(yǔ),有的聞不到花兒的香氣?墒牵麄兌际怯袎(mèng)想的人,他們都是有志氣的人,他們都是身雖殘,志猶在的人!這是帶著他們飛向成功的翅膀。

  我們默默為他們祝福吧,愿他們插上夢(mèng)想的翅膀,飛向?qū)儆谒麄冏约旱奶炜铡?/p>

“翅膀”話(huà)題作文5

  在追夢(mèng)的道路上,每一段旅程都蘊(yùn)藏著美麗的風(fēng)景。

  今天,班主任一大早給我們看了《開(kāi)學(xué)第一課》,主題——夢(mèng)想。

  而夢(mèng)想,對(duì)于我們每一個(gè)人都很熟悉,因?yàn)橛袎?mèng),人生才能夠精彩地活著,為了夢(mèng)想,一定要付出,夢(mèng)想才有一定的動(dòng)力。

  當(dāng)看到 13 歲的跳傘運(yùn)動(dòng)員,承受著強(qiáng)度很大的跑步訓(xùn)練時(shí),我不經(jīng)愣住了,在她眼中的夢(mèng)想,需要多大的付出呀!因?yàn)閴?mèng)想就是動(dòng)力,當(dāng)他們定在凳子上時(shí),是經(jīng)歷過(guò)多少的淚水和辛苦勞作,因?yàn)橛袎?mèng),所以堅(jiān)持。

  有夢(mèng)想就有動(dòng)力,夢(mèng)想是一種不竭的動(dòng)力,讓你不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙,激發(fā)對(duì)美好生生不息的渴望。這種力量會(huì)讓你有夢(mèng)就要堅(jiān)持。

  其中人我印象最深的是舞蹈老師廖智,在四川汶川大地震中,無(wú)情的`地震奪去了她的雙腿,讓她失去了她的女兒,在經(jīng)歷很長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi),很難想象他所受的痛苦,然而她又以樂(lè)觀積極的態(tài)度去面對(duì)生活,因?yàn)橛袎?mèng)在人生的舞臺(tái)上展翅飛翔。

  有夢(mèng)就要堅(jiān)持,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕,追求夢(mèng)想的道路上,需要付出的努力和堅(jiān)持,汗水甚至淚水不拋棄不放棄。 讓我們一起追尋我們的夢(mèng)想吧。!

“翅膀”話(huà)題作文6

  如果我有一雙翅膀,我就能在任何地方自由飛翔,去世界所有地方,看看各種新事物,看世界。

  如果我有翅膀,我要飛到南極,看可愛(ài)的企鵝,海獅和兇猛的多彩的極光?,看,天真的小誰(shuí)正在學(xué)習(xí)走路它企鵝,去搖搖晃晃的,即使還掉了下來(lái),立即爬起來(lái)繼續(xù)往前走,也有一些小企鵝躲在爸爸媽媽的懷抱,在這里我不想去很可愛(ài)!這時(shí),一場(chǎng)激烈的海獅突然鉆出水面時(shí),它爬上浮冰,扭動(dòng)著身體脂肪,吃起來(lái)像蛇一樣,這個(gè)兇猛的'海獅期待著美味的獵物,熟菜,企鵝看到了只兇猛的海獅,倉(cāng)皇逃離。到了晚上,同樣的焰火五顏六色的極光出現(xiàn),非常迷人,極光的顏色從淺到深,由綠轉(zhuǎn)紅,應(yīng)有盡有,其中一些像彩帶,有的像煙花,有的像窗簾......

  如果我有一對(duì)翅膀,我會(huì)飛到非洲大草原去看非常稀有的白獅子。據(jù)說(shuō)白獅的數(shù)量只有500只,比我國(guó)的國(guó)寶大熊貓還要稀有。白獅子的顏色不是純白色,而是有點(diǎn)黃。在非洲,有人說(shuō),如果你傷害了一頭白獅,你就會(huì)傷害一片土地;如果你殺死了一頭白獅,你就會(huì)毀滅一片土地。讓我們保護(hù)白獅吧。

  我希望我有一對(duì)翅膀,讓它帶我環(huán)游世界,美國(guó)環(huán)游世界!

“翅膀”話(huà)題作文7

  如果我有一雙翅膀

  如果你有一雙翅膀,你想到哪里呢?

  如果我有一雙翅膀,我的第一站地將是:天堂。我想到那里見(jiàn)一見(jiàn)我的姥爺,和他說(shuō)說(shuō)話(huà)。我的姥爺在我沒(méi)出生前就因病去世了,我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)姥爺一面,沒(méi)有和他說(shuō)過(guò)一句話(huà),所以我想到哪里和他相認(rèn)一下,陪他聊一聊天,和他敘敘舊。

  如果我有一雙翅膀,我的第二站地將是:森林。我要到那里好好的欣賞一下大自然的美麗!我要躺在地上,聞著土壤的芳香;我要坐在小河邊,感受一下河水的清涼;我要趴在樹(shù)上,聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌唱……那該多舒服呀!抬頭望望,蔚藍(lán)的天空,低頭看看,鮮嫩的小草。在大自然的課堂里,自由的翱翔!

  如果我有一雙翅膀,我的第三站地將是:老師的家。我要到那里去見(jiàn)識(shí)一下老師的'家的氣氛,感受一下老師的家的溫暖!看一看老師的家到底是什么模樣!

  !我真期望我能有一雙翅膀!用它來(lái)完成我的夢(mèng)想!

“翅膀”話(huà)題作文8

  “夕陽(yáng)伴我走過(guò)孤獨(dú)的山崗,山腳下炊煙里是生我的地方。第一次踏進(jìn)這低矮的學(xué)堂,它讓我的生活變得不一樣。”

  第一次在電視屏幕上看到水木年華演唱這首《給我一雙翅膀》,我就被深深地吸引住了,他們那種真誠(chéng)投入的演唱態(tài)度,讓我感到這支歌是從他們心里流淌出來(lái)的。因?yàn)檫@首歌,我開(kāi)始關(guān)注希望工程的“圓夢(mèng)行動(dòng)”,這個(gè)活動(dòng)的宗旨是募集社會(huì)上的愛(ài)心善款,資助那些身處貧困地區(qū)考上大學(xué)卻上不起學(xué)的學(xué)生完成學(xué)業(yè)。

  伴著這歌聲,每年的.七八月份,華夏大地愛(ài)心涌動(dòng),在南海之濱,在雪域高原,在松花江畔,在美麗草原????上至耄耋老人,下至蹣跚幼兒,無(wú)數(shù)素不相識(shí)的人們?yōu)槟切┴毨W(xué)子伸出援手。水木年華的兩位歌手、著名主持人崔永元、作家張賢亮等一大批愛(ài)心人士親赴貧困地區(qū)看望被資助的學(xué)生,而那些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生們面對(duì)苦難生活的淡然,面對(duì)愛(ài)心資助的感恩,時(shí)時(shí)讓我熱淚盈眶。那一筆筆善款猶如一雙翅膀,給學(xué)子們以展翅飛翔的希望。我相信,在社會(huì)無(wú)數(shù)愛(ài)心人士的熱心關(guān)注下,他們一定

  會(huì)完成學(xué)業(yè),回饋社會(huì),報(bào)效祖國(guó)的。正如歌中唱的:

  “給我一雙翅膀,我想要飛翔。沖破命運(yùn)的阻擋,追逐生命的陽(yáng)光!

“翅膀”話(huà)題作文9

  鳥(niǎo)兒能自由飛翔,因?yàn)樗归_(kāi)了沖破的翅膀。雄鷹能搏擊長(zhǎng)空,因?yàn)樗归_(kāi)了堅(jiān)強(qiáng)的翅膀。大海能容納百川,因?yàn)樗归_(kāi)了寬容的翅膀。我們能笑對(duì)生活,因?yàn)槲覀冋归_(kāi)了微笑的翅膀。展開(kāi)微笑的翅膀,讓微笑自由飛翔。

  人生的道路坎坎坷坷,到處布滿(mǎn)荊棘,有悲傷,有難過(guò),有時(shí)想放棄,有時(shí)想哭泣。這時(shí),微笑會(huì)飛到你身旁,帶給你溫暖,將你心中的冰川融化,并賜予你堅(jiān)強(qiáng)的力量,讓你的心中燃起希望之火,沖破阻礙,奮勇向前。

  所以,展開(kāi)微笑的翅膀,讓微笑自由飛翔。

  一朵花開(kāi)放,我錯(cuò)過(guò)了對(duì)她的欣賞;一顆流星劃過(guò),我錯(cuò)過(guò)了對(duì)她的祝福;一個(gè)微笑從我身邊飛過(guò),我不能錯(cuò)過(guò)展開(kāi)他的翅膀。

  微笑,是上天給我們的恩賜,我們要好好把握,讓微笑驅(qū)走痛苦,讓微笑代替難過(guò),讓微笑在每一個(gè)人的'臉上停留,把握微笑停留的每一秒,享受這種快樂(lè)。

  人生在等待中度過(guò),等待喜訊,等待機(jī)遇,等待新的發(fā)現(xiàn),為何我們不整裝待發(fā)?等待微笑從我們身邊飛過(guò)。

  曙光從東方升起,帶給大地光明。鮮花在陽(yáng)光下開(kāi)放,帶給世界芳香。微笑在空中飛過(guò),帶給人間

  希望。展開(kāi)微笑的翅膀,讓微笑自由飛翔。

“翅膀”話(huà)題作文10

  每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)一次就算很受傷也不閃淚光。我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望。

  沒(méi)個(gè)人一出生,就是一個(gè)可愛(ài)的天使,也許跟隨著他的降生,來(lái)臨的是幸福;也許卻是災(zāi)禍。但是,請(qǐng)記住,當(dāng)你徘徊時(shí),當(dāng)你孤單時(shí),要堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槟闶且粋(gè)天使,應(yīng)該帶給你周?chē)男腋6皇潜瘋;?dāng)你受傷時(shí),不要流淚,不要是行心,因?yàn)槟闶且粋(gè)天使,你應(yīng)該帶給周?chē)娜丝鞓?lè)而不是悲哀。在絕望時(shí),相信自己有一雙隱形的翅膀,會(huì)帶著自己飛過(guò)絕望。

  不去想他們擁有美麗的太陽(yáng),我知道每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化。我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望

  只要堅(jiān)信,你擁有隱形的翅膀,你是一個(gè)天使,你終會(huì)看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花,追逐的`年輕歌聲多嘹亮;終會(huì)翱翔在天空,用心凝望不害怕,哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧!

  當(dāng)他們擁有美麗的太陽(yáng),而你卻沒(méi)有時(shí),應(yīng)該去看另一個(gè)事物,你會(huì)發(fā)現(xiàn),每天的夕陽(yáng)也會(huì)有不同的美麗。相信自己有隱形的翅膀,帶你飛,給你希望,讓你在絕望中堅(jiān)強(qiáng),讓你在受傷時(shí)不閃淚光,讓你在徘徊和孤單中學(xué)會(huì)勇敢

  隱形的翅膀,讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng),留一個(gè)愿望,讓自己想象。作文

“翅膀”話(huà)題作文11

  夢(mèng)想,是人人都有的。但飛翔的翅膀,卻只有天使擁有那對(duì)潔白無(wú)瑕的天使翼,還有小鳥(niǎo)們的翅膀;可是人能長(zhǎng)出一副翅膀嗎?這是不可能的,可在以前的兩個(gè)渴望實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的兩個(gè)孩子實(shí)現(xiàn)了人們的.飛天夢(mèng)。這單單只不過(guò)是一個(gè)設(shè)想,但是這兩個(gè)美國(guó)孩子卻將夢(mèng)想成真了。

  飛向藍(lán)天不只是隨口說(shuō)說(shuō)罷了,是用心血去構(gòu)造,用汗水去實(shí)踐。

  從前,這兩個(gè)孩子用幼稚的去追一只飄在半空的斷線(xiàn)風(fēng)箏,路人見(jiàn)后便挖苦他們的幼稚想法有多天真。其中一個(gè)路人淡淡的笑著說(shuō):“你們能變成一只飛翔的老鷹,就可以把逃掉的風(fēng)箏給追回來(lái)了!敝?chē)娜硕夹α?蓻](méi)想到他們卻把假話(huà)當(dāng)真了。

  那兩個(gè)孩子留心觀察鳥(niǎo)類(lèi)的翅膀結(jié)構(gòu),并精心制作各種會(huì)飛的玩具做實(shí)驗(yàn)。

  在多年的不懈努力下,在人們的支持和幫助下。他們更加帶勁兒去完成自己的夢(mèng)想,但這不只兩個(gè)人的夢(mèng)想。

  終于,世界第一架飛機(jī)在1903誕生了,發(fā)明他的兩個(gè)孩子就是著名的飛機(jī)之父——萊特兄弟。

“翅膀”話(huà)題作文12

  5·12汶川大地震,撼動(dòng)了大半個(gè)中國(guó),牽動(dòng)了整個(gè)神州。在這場(chǎng)罕見(jiàn)的災(zāi)難中,災(zāi)區(qū)的老師,顯現(xiàn)出無(wú)愧于這個(gè)職業(yè)的犧牲精神。

  人們不會(huì)忘記,當(dāng)汶川縣映秀鎮(zhèn)的群眾徒手搬開(kāi)垮塌的鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓的一角時(shí),被眼前的一幕驚呆了:一名男子跪仆在廢墟上,雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子,像一只展翅欲飛的雄鷹。兩個(gè)孩子還活著,而“雄鷹”已經(jīng)氣絕!由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬,救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出。

  這名男子就是該校教師張米亞。多才多藝的張老師最?lèi)?ài)唱歌,他最喜歡唱的`歌里有這樣一句話(huà)“摘下我的翅膀,送給你飛翔”。當(dāng)災(zāi)難突來(lái)的時(shí)候,張老師用生命詮釋了這句歌詞,用血肉之軀為他的學(xué)生撐起一片飛翔的天空。他的永恒姿勢(shì)感天動(dòng)地,氣貫長(zhǎng)虹!

  有翅膀才能夠飛翔,能飛翔才能夠有希望,就讓我們每一個(gè)人都展開(kāi)心靈的翅膀,飛向夢(mèng)想,飛向未來(lái)吧!

“翅膀”話(huà)題作文13

  “每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng);每一次,就算很受傷也不閃淚光……”每當(dāng)耳邊響起這個(gè)旋律,我就會(huì)不由自主地哼起來(lái)。相信大家對(duì)這首歌并不陌生。沒(méi)錯(cuò)!就是《隱形的翅膀》。它使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

  小時(shí)候,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔沂菑哪睦飦?lái)的?”媽媽就告訴我:“我是一個(gè)小天使,飛到這里的!薄澳俏以趺礇](méi)有翅膀呢?”我不解地問(wèn)。媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“你有一雙隱形的'翅膀啊!”小小的我,懵懂的我,以為翅膀就是能像鳥(niǎo)兒一樣在藍(lán)天展翅飛翔。我相信,我有一雙隱形的翅膀。

  長(zhǎng)大了,我知道,我有一雙隱形的翅膀。這雙翅膀在我被困難束縛時(shí),帶我飛出;這雙翅膀在我被挫折絆倒時(shí),教我站起。記得有一次,我數(shù)學(xué)只考了80多一點(diǎn)。我非常沮喪,不敢將試卷拿給媽媽看,一直躲在房間里哭。就在這時(shí),我想起了我有一雙隱形的翅膀,擦干眼淚,走出了房間……

  “我終于,看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花,追逐的年輕歌聲多嘹亮;我終于,翱翔用心凝望不害怕。哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧……”

“翅膀”話(huà)題作文14

  為了解決小朋友們學(xué)習(xí)的壓力,科學(xué)院的雷歐博士發(fā)明了最先進(jìn)的“超級(jí)大腦”可以直接從書(shū)上拷貝知識(shí)進(jìn)入大腦。

  這個(gè)消息一放出,學(xué)院的孩子爭(zhēng)先恐后地說(shuō):“博士我來(lái)”……我選中明明來(lái)做實(shí)驗(yàn),雷歐博士拿出一本《西游記》!皩(shí)驗(yàn)前咱們先來(lái)考考明明《西游記》的作者是哪個(gè)朝代的誰(shuí)?”“呃……”“里面沙僧的真名叫什么?”“博士,您直接弄吧,我都不知道!薄昂茫煤谩敝灰(jiàn)博士拿出1部高科技電腦,將兩根線(xiàn)粘在了明明的太陽(yáng)穴上,不到一秒知識(shí)就拷貝到了明明的大腦中,電腦傳來(lái)“拷貝完畢可以使用!钡.聲音。

  “《西游記》的作者是”“明代的吳承恩,字汝中,號(hào)射陽(yáng)山人!薄皩O悟空剛開(kāi)始拜誰(shuí)為師?”“菩提祖師!薄安W(xué)習(xí)了什么神通!薄72變,筋斗云等。”“豬八戒原來(lái)是”“天蓬元帥!薄_(tái)下的小朋友們一個(gè)個(gè)張大了嘴。“太神奇了!”“真不可思議。”最后博士給每個(gè)同學(xué)都換上了“超級(jí)大腦”。

  科學(xué)是多么神奇呀!

“翅膀”話(huà)題作文15

  有個(gè)天真的孩子,對(duì)著天空,眼睛里充滿(mǎn)著迷茫,她不明白,自己的夢(mèng)想是什么。

  這個(gè)天真的孩子就是我,談到這個(gè),我無(wú)比羞愧,因?yàn)槲疑铣踔辛耍瑥牟恢雷约旱膲?mèng)想是什么,知道今天,我才明白,夢(mèng)想,就是我心里的那份希望。

  夜深了,今夜月亮格外明亮,月光下,照著我爸爸慈祥的臉龐,爸爸在我心中,是一座山,永遠(yuǎn)挺拔地站在我面前,爸爸是帆,指引我向前,爸爸是詩(shī),培養(yǎng)我的優(yōu)雅。咚咚咚-敲門(mén)聲打碎這般寂靜,進(jìn)來(lái)一個(gè)身強(qiáng)力壯的男人,爸爸小心翼翼把我擋在他身后,對(duì)那個(gè)男人說(shuō):“錢(qián),我會(huì)還給你們的,別傷害我家人!痹瓉(lái)是爸爸為了給我教生活費(fèi),向別人借了錢(qián),面對(duì)那個(gè)男人的逼問(wèn),爸爸顯得是那么的瘦弱,爸爸無(wú)助的.眼神永遠(yuǎn)記在我心里,爸爸祈求的話(huà)語(yǔ)永遠(yuǎn)縈繞在我耳畔。

  經(jīng)過(guò)這件事,我明白了,爸爸不在是我的山,我不能在是小孩子了,我應(yīng)該為這個(gè)家負(fù)責(zé),我決定,要讓我的家人過(guò)上好日子,以后抬頭挺胸的做人,我的夢(mèng)想,就是希望。希望通過(guò)我的雙手,拖起這個(gè)家。

  希望就是我的翅膀,帶著我的夢(mèng)想即將飛翔。

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