遠(yuǎn)方話題作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的遠(yuǎn)方話題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
遠(yuǎn)方話題作文1
希望，就好似那可遇而不可求的寶藏，定的量越大，就越難得到。但是，希望也像是強(qiáng)者路上的測(cè)能石，他能使你弱小的本體原形畢露，也能使你那強(qiáng)大的潛能激發(fā)出來(lái)。
在六年級(jí)前夕，在我面前的仿佛就像那強(qiáng)者路上的測(cè)能石，給了我兩個(gè)選擇，是原形畢露成為弱者，還是激發(fā)潛能成為強(qiáng)者。當(dāng)然，在經(jīng)歷過(guò)那風(fēng)風(fēng)雨雨的五年之后，當(dāng)然會(huì)毫不猶豫地選擇激發(fā)潛能成為強(qiáng)者。所以，六年級(jí)，我更加廢寢忘食。我日日夜夜企盼著能早點(diǎn)踏進(jìn)巴塘中學(xué)網(wǎng)絡(luò)班的教室門檻，成為能夠走得更遠(yuǎn)飛得更高的強(qiáng)者。
終于，在九月一日，我如愿以償?shù)匾跃W(wǎng)絡(luò)班學(xué)生的身份踏入了巴塘中學(xué)的大門。兩個(gè)多星期后，穿上了屬于我們網(wǎng)絡(luò)班特有的校服——成都七中育才學(xué)校的校服。
天格外藍(lán)，陽(yáng)光如此燦爛，九月的早菊和秋海棠開(kāi)得特別鮮艷，小鳥(niǎo)站在柳梢頭唱得那么起勁。
我踏著輕松的步伐，嘴里哼著一段輕快的調(diào)子，手里打著自己熟悉的.響指。全身上下都洋溢著一種快樂(lè)的氣氛。在每個(gè)街角，我都忍不住低頭看自己身上的校服；在每扇商店櫥窗前，我都想站站，就為了多看一眼櫥窗玻璃上照出的我穿上七中潔白校服后帥氣可愛(ài)的身影。
到達(dá)了巴塘中學(xué)網(wǎng)絡(luò)班教學(xué)樓下，我卻不禁思緒萬(wàn)千。想著自己憑著努力終于到了網(wǎng)絡(luò)班，終于沒(méi)有辜負(fù)父母的期望，又想著將要度過(guò)的那三年更艱苦的時(shí)光，我那不爭(zhēng)氣的鼻子酸了酸。前路漫漫，荊棘便地，路的盡頭露出幾簇吸引人的繁花。就為了遠(yuǎn)方那別樣的美麗，我選擇堅(jiān)持下去。
“我們是網(wǎng)絡(luò)班”這句話在我腦海里再也磨不掉。我想：既然我們是網(wǎng)絡(luò)班，那么我們一定要取得更好的成績(jī)。我堅(jiān)信：三年以后，爭(zhēng)取到中考第一名的一定是我們這個(gè)網(wǎng)絡(luò)班！因?yàn)楫?dāng)我們穿上網(wǎng)絡(luò)班校服時(shí)，我們班的每一個(gè)人都明白這深刻的道理：穿上這套校服，我們就應(yīng)該與眾不同，既然路在遠(yuǎn)方，我們就更該風(fēng)雨兼程，與別人有著不一般的氣度。
遠(yuǎn)方話題作文2
看過(guò)一篇題為我有一雙隱形的翅膀的高考零分作文，他說(shuō)的是自己生在北京，有著優(yōu)裕的條件和比別人更容易上北京大學(xué)的戶口，他說(shuō)這就是他所謂的隱形翅膀，文中流露出對(duì)自己出生的無(wú)限自得。且不說(shuō)其文章偏離題意，單就他的這種思想認(rèn)識(shí)而言，判他零分真不為過(guò)。想想，優(yōu)越的地理環(huán)境，優(yōu)裕的家庭條件，真能成為我們飛翔遠(yuǎn)方的有力翅膀嗎？我看未必。因?yàn)椋瑳Q定我們是否飛向遠(yuǎn)方的不是我們現(xiàn)在擁有多少，而在于我們對(duì)待現(xiàn)有條件的態(tài)度。
對(duì)比京城的同齡人，像我們這樣生長(zhǎng)在野外的小花實(shí)在是遜色許多。小時(shí)候大人們常會(huì)逗我，說(shuō)我的真正父母其實(shí)是在北京，問(wèn)我要不要去找他們，環(huán)境給我們意識(shí)是當(dāng)然要去。這里的父母并不富裕，沒(méi)有電視看的夜晚只能帶我到街上去看熱鬧。到如今，我漸漸發(fā)現(xiàn)：這樣的環(huán)境才是最適合我的。
它沒(méi)有給我厚厚的基底，卻給了我一顆向上的心，它沒(méi)有給我美麗的外表，卻給了我一個(gè)強(qiáng)健的'體魄。雖然我長(zhǎng)在野外，但并不是得不到陽(yáng)光，父母家人的愛(ài)就是我的陽(yáng)光。我的身體完整，我心靈健康，還有一雙勤勞的手，我會(huì)從生活中攫取我所要的東西。
苦難的環(huán)境只不過(guò)是為了磨練我的身體，以便裝下我這一顆不羈的心。
環(huán)境使然，我們唯有蓄勢(shì)待發(fā)，將自己拉得彎彎的，射得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。當(dāng)前我站在高考這個(gè)分叉點(diǎn)上，正是我厚積薄發(fā)后時(shí)刻。
現(xiàn)在我與別人一樣，同坐在課堂上，不論豪華還是簡(jiǎn)陋，它都是滿載我夢(mèng)想的小舟。我情緒高昂，我雄心勃勃，我滿懷激情，坐在桌前，揮灑青春的汗水。
我們都從媽媽肚子里來(lái)，卻降生在不同的地方，但我相信我并不是上帝犯的一個(gè)錯(cuò)，而是精心安排的一個(gè)人。生在花園與生在野外并沒(méi)有什么不同，若是生在花園，不適應(yīng)，依然會(huì)被棄置野嶺；若是生在野外，開(kāi)得艷，依然會(huì)被請(qǐng)進(jìn)花園。
我是一棵開(kāi)在野外的平凡的小花，可我又很不平凡，因?yàn)槲医K將進(jìn)入花園，艷壓群芳。
遠(yuǎn)方話題作文3
奔跑是快樂(lè)，飛翔是夢(mèng)想，心向遠(yuǎn)方，縱然有寒風(fēng)冷雨，我仍不會(huì)停歇顫動(dòng)的羽翼�！}記
心向遠(yuǎn)方，是一種執(zhí)著的追求，是一種奔向夢(mèng)想的勇氣。
小河心向遠(yuǎn)方，它不畏懼高山阻隔，不貪戀岸上風(fēng)景的柔情，永不停息，最終融入了大海獲得了波濤洶涌的人生。心向遠(yuǎn)方，它銘記了“不流動(dòng)的變成了死湖”的格言“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”，不停滯于現(xiàn)在，是社會(huì)前進(jìn)的腳步。心向遠(yuǎn)方，是心房跳動(dòng)的動(dòng)力。
遠(yuǎn)方，是心中的一個(gè)夢(mèng)，是一隅充滿詩(shī)意的地方。遠(yuǎn)方，是日月浮沉的那一端，是小溪流向的`那一點(diǎn)，是腳下路的那一頭。
縱然岸邊有玫瑰，有絕美的風(fēng)景，我不敢停留，我是不系之舟。
心向遠(yuǎn)方，在誓言從口中說(shuō)出的一剎那。于是，我迎著朝陽(yáng)奔跑，只有這樣我才不會(huì)在夕陽(yáng)中懺悔。
心向遠(yuǎn)方，“遠(yuǎn)方”是從飛心中牽掛的那些兒童，并以自己的生命書寫了愛(ài)的篇章�！斑h(yuǎn)方”是邰麗華心中的那個(gè)舞臺(tái)，她不屈服于生命的缺陷，心向遠(yuǎn)方，讓她從人生的谷底走上了藝術(shù)的巔峰。
心向遠(yuǎn)方，成就夢(mèng)想。
“彎彎月光下，蒲公英在飛翔……”孩子們凝視著朵朵飛升的小傘兒，目光清澄堅(jiān)定，心中有一個(gè)堅(jiān)定的信念：蒲公英啊!我總有一天會(huì)像你一樣飛向遠(yuǎn)方。
“遠(yuǎn)方”是青山的那一邊，是一個(gè)充滿誘惑的城市，那里有著甜蜜的夢(mèng)等著他們?nèi)ナ捌稹Ｎ揖褪撬麄兤渲械囊粋�(gè)，心向遠(yuǎn)方，我的腳步輕快而堅(jiān)定的行走在崎嶇的山路上，走向那個(gè)讓我們羽翼豐腴的殿堂，然后希冀有一天能扇動(dòng)雙翼飛向心中的那個(gè)“遠(yuǎn)方”。如今，孩兒時(shí)那個(gè)“遠(yuǎn)方”已在腳下，而另一個(gè)“遠(yuǎn)方”正以神秘的光輝吸引著我，逗引著我不斷向前。曾經(jīng)的那崎嶇的山路呵!很久沒(méi)走過(guò)了，你還記得我曾經(jīng)留下的夢(mèng)么?然而，你卻永遠(yuǎn)在我心中延伸，我依然會(huì)執(zhí)著曾經(jīng)的執(zhí)著，堅(jiān)定著曾經(jīng)的堅(jiān)定的步伐。心向遠(yuǎn)方，我不會(huì)停歇，直到摘取到那一顆最明亮的珍珠。
心向遠(yuǎn)方，想見(jiàn)大山的巍峨，想見(jiàn)大海的浩瀚，想見(jiàn)大漠的廣漠。即使知道，大山有坎坷，大海有浪濤，大漠有風(fēng)沙。凡事到達(dá)了的地方，都屬于昨天，無(wú)論是青山綠水，還是戈壁沙漠。太深的流連與沉湎都會(huì)成為一種羈絆，不僅羈絆你的雙腳，更羈絆你的未來(lái)。
心向遠(yuǎn)方，出發(fā)吧!為夢(mèng)，為追求!
遠(yuǎn)方話題作文4
我們生活在浩瀚的宇宙里，我們都是小小的星辰。因?yàn)橛袩o(wú)邊的宇宙，我們顯得渺小而卑微�？尚浅�，總是在黑夜吞噬是一切身邊的事物時(shí)，顯得閃耀而光明。這光，來(lái)源于夢(mèng)，讓我們行走在未知的遠(yuǎn)方中有希望相伴相隨。
作為一名普通的學(xué)生，無(wú)背景，無(wú)天賦，不是上天的寵兒也沒(méi)有人生的通行證。有時(shí)候會(huì)陷入對(duì)未來(lái)的迷茫中，有時(shí)也會(huì)沉睡在回憶的甜蜜中。人生的.前幾年里，我迷迷糊糊兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)在人生的胡同里，很慌很晃很亂很渺小。路上偶爾遇到的美景在我眼里失去了光澤，如同一團(tuán)死灰，跌倒了，我會(huì)齜牙咧嘴的抱怨著世界的不公，在內(nèi)心里翻騰的自己的無(wú)奈，我就這樣麻木的走著，走過(guò)了十四個(gè)春秋。
可當(dāng)時(shí)的我卻忘了，這個(gè)世界唯一公正的，就是每個(gè)人都可以有夢(mèng)。
再一次主題班會(huì)上，同學(xué)們依次上臺(tái)發(fā)言，向大家訴說(shuō)自己的夢(mèng)想，我不屑一顧地想——每個(gè)人的夢(mèng)想不就是考上重點(diǎn)高中嗎，這有什么好分享的�？伤麄儏s出乎了我的意料。沒(méi)有誰(shuí)的夢(mèng)想是考上重點(diǎn)高中。有人說(shuō)以后要在海上包一座小島，生生世世活在那里。有人說(shuō)以后要學(xué)習(xí)先進(jìn)的醫(yī)術(shù)，去世界最需要他們的地方救死扶傷。更有人說(shuō)以后要讓自己的頭像印在人民·幣上，帶領(lǐng)國(guó)家走向興盛。他們的夢(mèng)想各不相同，可他們臉上的表情都千篇一律。談起夢(mèng)想，他們眉飛色舞，神采奕奕，似乎在談?wù)撝麄冏陨淼尿湴痢?/p>
在他們的眸子里，我看到了自己，我還是那個(gè)無(wú)精打采的自己�？晌已垌锞箾](méi)有了往日的麻木。我心中似乎有什么正在破土而出，像被塵封了的寶劍出鞘。
與世無(wú)爭(zhēng)的我從那一刻有了自己的夢(mèng)想陪自己輾轉(zhuǎn)年華。路路上的風(fēng)景有夢(mèng)陪我觀賞，由我自己珍藏。夢(mèng)就像我的影子，與我同行，又像指路人，撥開(kāi)重重的迷霧。
行走在夢(mèng)為我開(kāi)辟的那個(gè)遠(yuǎn)方中，我承蒙時(shí)光不棄，感激一切給予，正如年年月月花相似，歲歲年年人不同，只道是不悔夢(mèng)歸處，只恨太匆匆。
遠(yuǎn)方話題作文5
人們也許或多或少地都在向往著遠(yuǎn)方吧，一個(gè)美麗的、全新的、未知的世界。
思慕遠(yuǎn)方與現(xiàn)實(shí)無(wú)關(guān)，愛(ài)做夢(mèng)的人兒們的心總是飛得高高的，飄啊飄啊飄向遠(yuǎn)方。小孩子們向往遠(yuǎn)方。在若干年后的遠(yuǎn)方，他們會(huì)以一個(gè)大人的身份來(lái)重新審視這個(gè)世界。遠(yuǎn)方滿足了他們童真的想象，承載著他們夢(mèng)的翅膀。少男少女們向往遠(yuǎn)方。羽翼未豐的他們有著一顆蠢蠢欲動(dòng)的心。想要去到更遠(yuǎn)的地方，也想要做更多的事，當(dāng)他們的身體還端端正正地坐在教室里聽(tīng)著老師的淳淳教誨，而他們的心，卻早已沖上藍(lán)天，飛向遠(yuǎn)方，久久地盤旋在夢(mèng)想的碧空不肯離去。中年人或許是唯一不會(huì)向往遠(yuǎn)方的人了吧。走上社會(huì)，各種各樣繁瑣的事務(wù)糾纏著他們的心。心兒飛了，累了，像倦鳥(niǎo)一般地停駐下來(lái)，合上它的雙翅，閉上它的雙眼。夢(mèng)中的大男孩大女孩們，是否依然在夢(mèng)著遠(yuǎn)方呢？老年人在想起遠(yuǎn)方時(shí)是帶著惆悵的。一生之中他已做了多少個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中的遠(yuǎn)方他是否曾經(jīng)到達(dá)？又留下了多少的遺憾？紛紛擾擾已無(wú)從分辨，昔日的遠(yuǎn)方想來(lái)或是欣慰或是遺憾，而明日的遠(yuǎn)方，又僅僅剩下一片虛幻的光影。每當(dāng)這時(shí)，老人們所能做的，除了慨嘆又都剩下了什么？其實(shí)仔細(xì)想想，遠(yuǎn)方的`存在其實(shí)是一個(gè)悖論。人人都在向往著遠(yuǎn)方，而其中的一部分人又正在為著抵達(dá)遠(yuǎn)方而不斷努力。不論是孩童、少年，還是中年人、老年人也好，當(dāng)思慕已久的遠(yuǎn)方終于在你灑下的汗水和淚水面前揭開(kāi)神秘的面紗，在那一瞬間，你終于到達(dá)了遠(yuǎn)方，而遠(yuǎn)方也就隨之不稱其為遠(yuǎn)方了——它變成了你腳下的一片土地。而當(dāng)你舉目遠(yuǎn)望，在新的夢(mèng)想開(kāi)始的地方，依然有著新的遠(yuǎn)方�？嗫嘧非罅硕鄷r(shí)的夢(mèng)想，竟在實(shí)現(xiàn)的那一瞬間失去了它全部的意義，這真令人感到失落和惆悵�；蛟S，遠(yuǎn)方終究只是一個(gè)夢(mèng)吧。所謂夢(mèng)想就是不可能實(shí)現(xiàn)的東西，然而，人人卻又都在渴望著它。又正是這樣一種東西，在不斷地引領(lǐng)著人們、催促著人們一直向前、向前。路沒(méi)有盡頭，遠(yuǎn)方永遠(yuǎn)不可能被踩在腳下，而人們卻依然在一直向前堅(jiān)定地走著。這或許就是遠(yuǎn)方于人的意義了吧。它讓我們一直在路上。
遠(yuǎn)方話題作文6
前些日子，一位長(zhǎng)輩在和我談心的時(shí)候突然問(wèn)我：“青春是什么？”看著他狡黠的笑容，我竟一時(shí)失聲。是啊，青春是什么呢？
是教室里朗朗的讀書聲？是球場(chǎng)上肆意揮灑的汗水？還是年輕的我們自身？
不，這都不是，都不全是。青春是夢(mèng)想的啟航，青春是夢(mèng)想的引擎，只有青春才能承載著夢(mèng)想，只有青春才能為夢(mèng)想插上翅膀。
小的時(shí)候，爸爸媽媽問(wèn)我的夢(mèng)想是什么？童年的我爽快地回答道：“是快快長(zhǎng)大�！敝螅矣謮�(mèng)想著長(zhǎng)大以后能夠走向遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方在哪里？遠(yuǎn)方在夢(mèng)想的彼岸，那是一個(gè)在夢(mèng)想中更加美好而繽紛的世界。在那里，生命不會(huì)如此平淡；在那里，生命將會(huì)更加輝煌。
有人說(shuō)：“心有多遠(yuǎn)，夢(mèng)想就有多遠(yuǎn)�！彼�，我們必須要站得更高，看得更遠(yuǎn)，遠(yuǎn)大的目標(biāo)激勵(lì)著我們奮發(fā)圖強(qiáng)，腳踏實(shí)地地一步步前行，順著夢(mèng)想的臺(tái)階，風(fēng)雨兼程，鍥而不舍，走向成功的彼岸。
“少壯不努力，老大徒傷悲�！鼻啻耗晟俚奈覀�，不應(yīng)該將時(shí)間和精力浪費(fèi)在無(wú)聊的瑣事之中，使青春褪色，使夢(mèng)想折翼。年過(guò)半百的.曹操尚且“老驥伏櫪，志在千里”，花季雨季的我們又怎能揮霍青春，頹廢喪志呢？
“走了那么遠(yuǎn)，我們?nèi)ふ乙槐K燈”。這是顧城不斷地尋找著自己的理想與堅(jiān)持的荊棘之路�！凹热贿x擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”。這是汪國(guó)真堅(jiān)定地邁向自己的夢(mèng)想的險(xiǎn)阻之路。遠(yuǎn)方在詩(shī)人的筆下成為了理想與夢(mèng)想的代名詞，走向遠(yuǎn)方，尋找夢(mèng)想，那就應(yīng)當(dāng)調(diào)適心情，輕裝上路，風(fēng)雨無(wú)阻，點(diǎn)亮夢(mèng)想的明燈。
在尋找夢(mèng)想，走向遠(yuǎn)方的道路上，我們絕不孤獨(dú)。我們站在青春之翼，向夢(mèng)想的彼岸滑翔。我們站在青春之桅，向夢(mèng)想的彼岸駛進(jìn)。我們站在青春之巔，向夢(mèng)想的彼岸眺望。
想到這里，我想告訴這位長(zhǎng)輩我對(duì)“青春是什么”這個(gè)如此深具哲理的問(wèn)題的答案：“青春助飛夢(mèng)想，伴我走向遠(yuǎn)方！”
遠(yuǎn)方話題作文7
遠(yuǎn)方，一個(gè)看似很平凡的詞語(yǔ)，但卻包含了人們對(duì)生活的向往！
對(duì)于遠(yuǎn)方，每個(gè)人應(yīng)該都有著他自己的理解。有些人會(huì)認(rèn)為遠(yuǎn)方是一種寄托，它代表著他們對(duì)遠(yuǎn)方家人的一種思念，也是對(duì)想去地方的向往；有些人卻認(rèn)為遠(yuǎn)方是一個(gè)夢(mèng)想，是心中最美的那一個(gè)夢(mèng)；在我眼里，遠(yuǎn)方就是一段未知的旅途，是未來(lái)，是一條路。我曾幻想，如果有一天我踏上了遠(yuǎn)方這條路會(huì)怎么樣？在我看完許多關(guān)于遠(yuǎn)方的文章之后，我已經(jīng)在心中深深淺淺地描繪了我的遠(yuǎn)方。
當(dāng)我背起行囊，起身準(zhǔn)備離開(kāi)這片我熟悉的土地，我會(huì)幻想遠(yuǎn)方是什么樣子，是豐富多彩的？還是絢爛奪目的？在那時(shí)，我的心里一定會(huì)對(duì)遠(yuǎn)方充滿憧憬，所以我踏上了前往這片名叫遠(yuǎn)方的神秘土地的路。在路上，我發(fā)現(xiàn)我迷茫了，我開(kāi)始后悔，開(kāi)始懷疑：“我要去的'真的是遠(yuǎn)方么？遠(yuǎn)方真的有想的那么好么？”因?yàn)閷?duì)遠(yuǎn)方的無(wú)限憧憬，我毅然拋開(kāi)疑惑，還是選擇繼續(xù)前行。
等我來(lái)到這片神秘土地時(shí)，也許開(kāi)始我會(huì)覺(jué)得新鮮，可當(dāng)我待久了之后，發(fā)現(xiàn)，原本新奇的事物竟變得平淡無(wú)奇；從前覺(jué)得清新的空氣竟變得渾濁；原先絢爛奪目的花朵竟黯然失色；原先熱鬧的城市竟變得如此嘈雜，這是為什么呢？我左思右想，終于想出了一個(gè)說(shuō)服自己的理由。這就像我上次看到過(guò)的一個(gè)故事一樣：一個(gè)人站在高處眺望草原，他發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的草竟然會(huì)比自己身邊的綠草更鮮艷、更茂盛。但等到他走到那一處地方時(shí)，他卻發(fā)現(xiàn)其實(shí)這兩處草并沒(méi)有什么不同，他暗想：難道是因?yàn)樗难劬︱_了他自己么？不，不是的，這只是他心里對(duì)遠(yuǎn)方多了一份期待和幻想罷了。
人就是這樣，向往著遠(yuǎn)方，被遠(yuǎn)方所誘惑著，等到了遠(yuǎn)方，才頓覺(jué)心頭一片荒蕪，這里沒(méi)有親人的關(guān)心，沒(méi)有朋友的陪伴，只有自己和自己曾以為美好的土地。當(dāng)我幻想完遠(yuǎn)方，我得出了一個(gè)結(jié)論：遠(yuǎn)方的路，我們每一天都在走，遠(yuǎn)方就是未來(lái)。誰(shuí)說(shuō)遠(yuǎn)方一定是個(gè)地方呢！未來(lái)是未知的，遠(yuǎn)方也是未知的！你每做一件事，每說(shuō)一句話，都是在通往遠(yuǎn)方路上的一段旅途，或前進(jìn)，或后退。
遠(yuǎn)方不一定要顧名思義，它就是未來(lái)，也可以說(shuō)成是通往未來(lái)的旅途。它不一定很遙遠(yuǎn)，甚至有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)方，其實(shí)就在你身邊。
遠(yuǎn)方話題作文8
愛(ài)的方向，心知道;路的方向，腳知道�？僧�(dāng)心亂了，迷路了。腳又該何去何從呢?
上初中時(shí)，我滿懷斗志的踏入了初中學(xué)校�？粗@聳立的教學(xué)樓，一切都充滿了新鮮，充滿了好奇，心中想著：以后，這里就是我學(xué)習(xí)生活的地方，我定要在這三年之中，奪得勝利。
曾單純的目標(biāo)，似一場(chǎng)雨，嘩啦啦啦的下完了，便沒(méi)了，又似天邊的浮云，過(guò)眼轉(zhuǎn)逝，時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)的從風(fēng)中飄走，腕上的手表不知已轉(zhuǎn)了多少個(gè)輪回，時(shí)光是那樣的匆匆。隨著年齡的增長(zhǎng)，心靈的成熟，讓我早已在無(wú)止境的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)中，遺忘了許多不該遺忘的，這就如腳下的`路，我走了分岔路口。
這顆曾無(wú)比溫暖，單純的心，在起伏的成績(jī)中，陷入了黑暗。看不見(jiàn)太陽(yáng)，也看不見(jiàn)月亮，我曾努力的向前跑，跑出這黑暗的沼澤，卻越陷越深。于是，我明白了，有的事不論自己再怎么努力，終是達(dá)不到自己所想要的結(jié)果的，在這條學(xué)習(xí)、生活、感情的路上，我迷惘了，心也迷路了……
我曾在大雨中奔跑過(guò)，不斷的問(wèn)為什么?我也曾在高山之巔對(duì)腳下的萬(wàn)里云層問(wèn)為什么?為什么這個(gè)世界和我想的不太一樣?沒(méi)有人回答我，沒(méi)人理睬我。
我停下了我的腳步，坐在黑暗的沼澤中，思考人生。我想許多事，從有記憶的時(shí)候開(kāi)始，我像一個(gè)旁人般，觀看自己曾走過(guò)的路，看啊，看啊……看到了兒時(shí)的快樂(lè)，也看到了兒時(shí)的天真倔強(qiáng)，看到了滿懷斗志進(jìn)入學(xué)校的那一刻。一種莫名的酸澀感涌上了眼睛，我好似也明白了什么……
原來(lái)，我遺忘的便是那顆有著斗志的初心，忘了自己從前說(shuō)的那句：“不忘初心，方的始終”。在這條通往遠(yuǎn)方的路上，我懂得了……
不管成功與否，既然選擇了遠(yuǎn)方，那邊只顧風(fēng)雨兼程。
遠(yuǎn)方的路，腳下的路，我毅然的走下去，踏上了去往遠(yuǎn)方的征程……
遠(yuǎn)方話題作文9
每個(gè)人，不管什么出生，都該擁有夢(mèng)想！在漫漫人生路，特別容易孤單，如果，能有個(gè)夢(mèng)想，可以展望未來(lái)，我們就會(huì)充滿勇氣，會(huì)一直努力，奔向遠(yuǎn)方，終會(huì)找到我們想要的幸福！
當(dāng)我們攀越山峰，跨過(guò)叢林，戰(zhàn)勝所有困難，我們便會(huì)品嘗到勝利的碩果，一步一個(gè)腳印地，踏實(shí)走完人生的每一步，這樣的人生旅程便是令人分外興奮的，我們享受勝利，享受追求夢(mèng)想的過(guò)程，珍惜夢(mèng)想成真的成果，點(diǎn)滴的積累，便是我們的美麗人生！
如何實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想呢？我們便要從小夢(mèng)想做起，從點(diǎn)滴做起，沒(méi)有日積月累的積累，很多事都是實(shí)現(xiàn)不了的，步步推進(jìn)，層層累積，夢(mèng)想便會(huì)開(kāi)花，小小的夢(mèng)想終會(huì)綻放地?zé)o比絢爛！
那么，我們應(yīng)該怎么樣實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢？這便是需要我們的執(zhí)著，執(zhí)著地堅(jiān)持，執(zhí)著地創(chuàng)新，執(zhí)著地追逐，不會(huì)因?yàn)閯e人的'嘲笑而氣餒，不會(huì)因?yàn)闀簳r(shí)的疲憊而懈怠，不會(huì)因?yàn)槎虝旱耐Ａ舳艞墸?/p>
除了執(zhí)著，在夢(mèng)想的路上，我們也需要一起前進(jìn)的伙伴！很向往，和朋友們一起，在賽道，你追我趕的那份青春激情；很渴望，有志同道合的朋友一起，為了夢(mèng)想，互相鼓勵(lì)，互相競(jìng)爭(zhēng)，互相支持；很流連，和朋友一起實(shí)現(xiàn)一小部分夢(mèng)想的慶祝景象！團(tuán)結(jié)的力量，友情的力量，比任何的外因來(lái)得重要！
那么，我們?nèi)绾卧谄椒驳膷徫幌蛑鴫?mèng)想步步逼近呢？我們需要的是持之以恒，需要的是自我的鼓勵(lì)，需要的是自我的提升，需要把握更有利的機(jī)遇，為了夢(mèng)想，步步為營(yíng)，勇于創(chuàng)新！
在向夢(mèng)想前進(jìn)的路上，能保證我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的最有利的因素便是：知識(shí)！知識(shí)是我們解決人生難題的保證，知識(shí)是我們創(chuàng)造幸福生活的保障，知識(shí)也是我們追逐夢(mèng)想的動(dòng)力！所以，我們更要不斷學(xué)習(xí)知識(shí)，把更多的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，創(chuàng)造美好的人生，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值！
朋友，讓我們一起手牽手，肩并肩，自信面對(duì)生活，勇于承擔(dān)責(zé)任，向著夢(mèng)想，向著遠(yuǎn)方，向著未來(lái)，共同努力吧！
遠(yuǎn)方話題作文10
人生，就如一道選擇題。當(dāng)父母把我們帶到這個(gè)世界上后，我們就面臨無(wú)數(shù)的選擇。面對(duì)行兇的歹徒，我們是挺身而出還是抱著“事不關(guān)己，高高掛起”的態(tài)度置之不理？與別人發(fā)生矛盾時(shí)，我們是不依不饒，還是化干戈為玉帛？
每當(dāng)面臨選擇時(shí)，你的面前就會(huì)出現(xiàn)千萬(wàn)條道路，但你卻只能選擇其中的一條。你是要選擇一條艱難崎嶇的，還是平坦無(wú)阻的呢？正如現(xiàn)在的我，選擇了一條自我的`道路。我知道它現(xiàn)在對(duì)于我來(lái)說(shuō)很遙遠(yuǎn)，每當(dāng)我站在茫茫人海中，都會(huì)感覺(jué)到自己的渺小，但我并不因它現(xiàn)在與我的距離而感到自卑而退縮。因?yàn)槲抑�，既然選擇了，我就要堅(jiān)持下來(lái)，繼續(xù)走下去，走向遠(yuǎn)方！我努力地提高我自己，因?yàn)槲业哪繕?biāo)只有一個(gè)——實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。但在追尋夢(mèng)想的道路上，也并不是一帆風(fēng)順的。我也曾因?qū)W習(xí)的壓力而自暴自棄過(guò)，曾把一筐書使勁地仍在地上，感覺(jué)自己的腦袋快要爆炸了，根本無(wú)法再容下任何東西。但又想想如果不讀書了那能干嘛？曾經(jīng)說(shuō)自己要過(guò)上自由自在的日子，環(huán)游世界，看看浩瀚的大海，去神秘的熱帶雨林冒險(xiǎn)，這一切都是空話，為了自己將來(lái)的日子過(guò)得更好，為了整天汗流浹背的父母，我決定撿回那些扔去的書，繼續(xù)背誦，我知道我并不聰明，但我會(huì)以我自己的努力，甚至付出比別人更多的努力去實(shí)現(xiàn)我的理想。在此之前，我已堅(jiān)持了許久，我不希望半途而廢，我知道我現(xiàn)在應(yīng)該繼續(xù)堅(jiān)持，即使是萬(wàn)分之一的希望，我都愿意去爭(zhēng)取，因?yàn)槲蚁嘈艌?jiān)持就是勝利，即使失敗了，我也不后悔，因?yàn)槲乙呀?jīng)盡自己最大的努力了，再回想這一過(guò)程，那也將是美好的，因?yàn)槲也](méi)有虛度光陰，而是在困難下不屈不撓，勇敢的奮斗下去的，朋友，請(qǐng)不要嘗到了讀書的痛苦而忘記了讀書最初的甜美，只要努力只要堅(jiān)持，讀書就會(huì)引導(dǎo)你走向成功，西諺中有這么一句話：含淚播種，必歡笑收割。
你既然希望輝煌一生，那么就應(yīng)該從現(xiàn)在起以毫不動(dòng)搖的決心和堅(jiān)定不移的信念和智慧去創(chuàng)造你人生的快樂(lè)。
既然選擇了就要堅(jiān)持就要走向遠(yuǎn)方。
遠(yuǎn)方話題作文11
倘若生命是灰暗的，我要走向遠(yuǎn)方，努力活出生命的色彩，倘若生命是平淡的，我要走向遠(yuǎn)方，努力活出生命的價(jià)值。我要不斷的走向遠(yuǎn)方，使生命更美好，更輝煌。
初春，我開(kāi)始走向遠(yuǎn)方，用甜蜜的微笑伴著淅淅瀝瀝的雨聲，踏上走向遠(yuǎn)方的旅程，也許，我會(huì)走到泥濘的小路，但我要讓雨水沖刷我身上的泥濘，也許，我會(huì)走到蜿蜒曲折的山路，但我會(huì)微笑著面對(duì)，一步一步……踏踏實(shí)實(shí)的走過(guò)去。
走到盛夏，不顧一路風(fēng)塵，不顧一路炎熱，用青澀的話語(yǔ)融入陽(yáng)光，也許，我會(huì)遇到憂愁，但我會(huì)用陽(yáng)光將它驅(qū)趕走，這樣，也是一件美好的事情，也許我會(huì)遇到傷痛，但是我會(huì)樂(lè)觀的.接受，并化傷痛為力量，這也是一種獨(dú)特的享受。
走到了深秋，我更想接著走下去，遠(yuǎn)方離我又更近了一步，我豪邁的誓言在秋風(fēng)中回響：“我，走向遠(yuǎn)方，無(wú)論路途多么艱辛，我不后悔，我要像杜甫一樣擁有‘會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小’的雄心壯志�！辈仍诙逊e的秋葉上，我依舊昂首挺胸的走……
隆冬來(lái)了，我離曾經(jīng)的遠(yuǎn)方只有一步之遙，我要讓冰雪覆蓋我一路上的荊棘，克服困難，超越苦難，去感受生命的美好。讓自己全心全意的投入到旅程中，堅(jiān)定的走完每一步。用輕柔的歌聲附和著雪花一起飄零，讓漫天飛舞的雪花撒滿金光！
如此一來(lái)，曾經(jīng)的遠(yuǎn)方就在我的腳下，跨過(guò)春夏秋冬的阻擋，生命也就更充實(shí)，更輝煌。曾經(jīng)的遠(yuǎn)方，不再遙遠(yuǎn)。
沒(méi)有經(jīng)歷艱難曲折的生命是不完整的，不堅(jiān)強(qiáng)的，只有艱難困苦才能鍛煉我們的意志，走向遠(yuǎn)方，才能使我們的生命更燦爛，全心全意去走。踏過(guò)四季風(fēng)雨，走出生命的色彩。
只有走向遠(yuǎn)方，勇敢的走向遠(yuǎn)方，在走向遠(yuǎn)方的旅程中留下腳印，走向遠(yuǎn)方的彼岸，走向成功的道路，走向希望，讓生命的色彩絢爛輝煌，讓我們一起走向更美好的明天。
遠(yuǎn)方話題作文12
或許是因?yàn)槔习掷蠇尳o我取了個(gè)這么富有詩(shī)意和色彩的名字吧!我熱愛(ài)寫作，崇拜那些用手中的筆書寫精彩人生的作家。雖然我寫作之路沒(méi)有想像中的那么順暢，但正因如此，我與寫作慢慢建立起了一種緣分，一種“剪不斷，理還亂”美好的情絲。
寫作，它曾經(jīng)猶如大漠虛幻的落日，讓我可望而不可及，它猶如大海中肆意翻騰的波濤，使我心生惶恐，而如今，它卻像一艘小小的紅帆船，載我駛向心靈的港灣。
白頭搔更短，渾玉不勝簪
那挑燈夜戰(zhàn)的一幕幕畫面在我的腦海中清晰可見(jiàn)，仿佛是昨天的場(chǎng)景。眼前出現(xiàn)飛舞的紙團(tuán)，耳中響起筆尖劃過(guò)紙面發(fā)出的沙沙聲和無(wú)休止的抱怨。時(shí)間一分一秒的流逝，而紙面上卻沒(méi)有留下任何語(yǔ)句。在寂靜的夜里，只有我一人仍在奮筆急書。我無(wú)法放下對(duì)文學(xué)情有獨(dú)鐘的情感。
天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)
稀稀啦啦的小雨喚醒大地，仿佛我也被這貴如油的春雨喚醒。在這一成不變的學(xué)習(xí)生活中，出現(xiàn)了生機(jī)的顏色，從遠(yuǎn)方飄來(lái)的橄欖樹(shù)的種子在這里生根發(fā)芽茁壯成長(zhǎng)，而我這粒迷惘的種子在它的指引下終于沖破土層的`禁涸，第一次呼吸到自由的空氣。
沉舟側(cè)側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春
一切無(wú)奈何都會(huì)過(guò)去，新生的事物會(huì)取而代之，就讓以前的夢(mèng)想會(huì)隨風(fēng)逝去一樣，留下我一顆對(duì)寫作充滿激情的心。人論美不離心，文論好不離情。在我對(duì)寫作逐漸了解的過(guò)程中對(duì)這一點(diǎn)是感受最深的，如果沒(méi)有真情作為文章的靈魂，那么再華麗的語(yǔ)言也只不過(guò)是虛有其表。因?yàn)楹玫淖髌穪?lái)自于真實(shí)與真誠(chéng)。
曾記得那火紅的五月帶給我的震撼，奮筆急書中感受革命先烈的忠貞，曾記得那真情的流露帶給我的溫暖，靜心回憶中體會(huì)感恩之旅的可貴;曾記得那突如其來(lái)的地震帶給我的悲傷，焦慮不安中寄去真誠(chéng)的祈禱。
我喜歡寫作，它讓我心中所思化為現(xiàn)實(shí)，它將感人瞬間永久保存，它為心靈建起了通向世界的橋梁，我為它的真誠(chéng)而稱贊，我為它的美麗而傾倒，我為它的一切而瘋狂。
遠(yuǎn)方話題作文13
靈魂最初的向往，唯有詩(shī)和遠(yuǎn)方。大雁的遠(yuǎn)方，是多年春秋的天空飛翔，陶淵明的遠(yuǎn)方，是如桃花源般安定的圣地。當(dāng)我禁不住一次次沉思時(shí)，那屬于我的遠(yuǎn)方，漸漸出現(xiàn)在腦海的彼岸。
又是一天的深夜，燈下淺淺的月光灑在書上，順著書看去，又是一桿筆和顫動(dòng)的筆尖。真的想放棄了。筆，停了下來(lái)，我摘下眼鏡，凝視著在我面前驕傲橫躺著的書頁(yè)。我不禁懷疑：我能再做下去嗎？我的手心沁出了幾滴汗，自從上次考試失利，已經(jīng)過(guò)去許久，我一直想要反超她，但是，這次能行嗎？我猶豫不決，將筆拿起又放下，當(dāng)我再一次拿起筆的時(shí)候，我突然感覺(jué)到一股無(wú)形的向往和涌動(dòng)。筆，又拿了起來(lái)，心，平靜了下來(lái)。心頭上的遠(yuǎn)方，在召喚著我。
無(wú)論是受到挫折，遇到困苦，遠(yuǎn)方，還是你的`遠(yuǎn)方。
曾經(jīng)的一段時(shí)間里。我猶如一只小小的船兒在大霧彌漫的海上漂泊沒(méi)有東西南北，也沒(méi)有方向，差點(diǎn)就和大霧融為一體。也曾帶著受傷的心靈，百般寂寥。但是在我最無(wú)助的那一刻，我在大霧中看見(jiàn)了自己心中涌動(dòng)的遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方的彼岸，引領(lǐng)著我的生活一步一步，順著樂(lè)觀積極的航線，步步走向正軌。從此，我便明白，那樣的遠(yuǎn)方不僅是我的航線，也是我內(nèi)心的歸宿。
漸漸的，我開(kāi)始遇見(jiàn)我的遠(yuǎn)方。
一次，我偶然被同學(xué)們推舉上臺(tái)講述中國(guó)古老的故事。我津津有味的講述著，我也再一次，被那種靈魂深處的涌動(dòng)所震撼，我不禁再一次的思考，那是我的向往，而我又向往著什么，原來(lái)，最初我看歷史人物傳記和故事，是我內(nèi)心的追求。遠(yuǎn)方，是心中最真實(shí)的形態(tài)。
后來(lái)，當(dāng)我又一次沉思時(shí)，我才了解到，原來(lái)那屬于我的遠(yuǎn)方，就是自己一直堅(jiān)守的心，它不僅僅是憧憬，還是一種歸宿。
大雁南飛，去尋找屬于他們的遠(yuǎn)方，而我們心中，總有一個(gè)遠(yuǎn)方在心的彼岸，召喚我們。
遠(yuǎn)方話題作文14
一滴水足以潤(rùn)活一朵花，然后美麗一個(gè)世界，一滴墨足以書寫一個(gè)字，然后成就一篇書法，一葉扁舟足以載動(dòng)理想，然后駛向一個(gè)令人憧憬的遠(yuǎn)方。
陽(yáng)光流進(jìn)我們的思緒，在溫暖生靈的同時(shí)帶來(lái)遠(yuǎn)方的呼喚。我們需要一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)用陽(yáng)光就可以燦爛的夢(mèng)，一個(gè)足以令我們現(xiàn)在就動(dòng)身的夢(mèng)。那個(gè)夢(mèng)是遠(yuǎn)方送來(lái)的禮物，美麗動(dòng)人，仿佛可以看到：
在荊棘叢中，一朵小花獨(dú)自守望;在天山頂端，一縷陽(yáng)光靜靜灑下;在沙漠盡頭，一片綠洲默默橫臥。
那遠(yuǎn)方就是那荊棘叢中的小花，如果想要感受它的芳香就需要劈荊斬棘;那遠(yuǎn)方就是那天山頂端的陽(yáng)光，如果想要感受它的溫暖就需要勇于攀登;那遠(yuǎn)方就是沙漠盡頭的綠洲，如果想要感受它的清涼就要忍耐干渴。
縱使忍鮮血淋淋之痛，縱使冒粉身碎骨之險(xiǎn)，縱使耐風(fēng)吹日曬之苦也無(wú)法動(dòng)搖我們的決心，也無(wú)法畏縮我們前行的腳步，因?yàn)椤凹热贿x擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，絕境是通向遠(yuǎn)方的道路，天才視它為進(jìn)身之價(jià)，信徒視其為洗禮之水，而弱者視其為無(wú)底深淵，越王勾踐曾面對(duì)亡國(guó)之恥，人民的辱罵似刀箭刺痛他的心，勝利者的嘲笑似棍棒擊打他的靈魂，于是越王痛定思痛，在臥薪嘗膽的.痛苦中完成復(fù)國(guó)大業(yè)——到達(dá)遠(yuǎn)方。
音樂(lè)大師貝多芬面對(duì)失聰之難，艱苦的環(huán)境好似惡魔想要吞噬了他，吸血碎骨，無(wú)情的打擊好似熾熱的烈火想要焚燒他的毅力，熔化他的頑強(qiáng)，于是貝多芬扼住惡魔的咽喉，在打擊中浴火重生，譜寫出命運(yùn)絕響——到達(dá)遠(yuǎn)方。
無(wú)數(shù)人曾經(jīng)畏懼于道路的艱難放棄了遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)人曾經(jīng)戰(zhàn)勝了前方道路上的困難，到達(dá)了遠(yuǎn)方。而如今無(wú)數(shù)人正站在十字路口等待選擇，一條路是荊棘叢生卻通向康莊大道，一條路是平坦卻通向懸崖，有勇氣者，有毅力者，有智慧者會(huì)在痛苦中品嘗甘甜，在絕境中迎來(lái)希望到達(dá)遠(yuǎn)方。駕一葉扁舟風(fēng)雨中飄搖，處一所房子穩(wěn)如泰山，而扁舟卻能夠在風(fēng)雨中前行，而房子只能在遠(yuǎn)地化為灰燼。
蒼鷹克服了內(nèi)心的恐懼才能擁抱藍(lán)天，種子沖破土層的壓抑才能沐浴陽(yáng)光，而你我只有選擇了遠(yuǎn)方才能走向成功。
遠(yuǎn)方話題作文15
“我不去想是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程�！�
——汪國(guó)真
一只鳥(niǎo)兒掙脫媽媽的懷抱用羽翼還不豐滿的翅膀漸漸飛遠(yuǎn)，天空是屬于它的遠(yuǎn)方；剛出生沒(méi)多久的小企鵝勇敢地跳進(jìn)水中時(shí)，海洋是它的遠(yuǎn)方；一棵小樹(shù)不畏風(fēng)雨茁壯成長(zhǎng)，森林是它的遠(yuǎn)方。我坐在窗前眺望著遠(yuǎn)方的群山，清晨的霧氣使它變得朦朧又神秘令人神往。而我也不禁凝神思索，哪里才是我的遠(yuǎn)方？
還沒(méi)等我考慮清楚這個(gè)問(wèn)題，我就已經(jīng)踏上了旅程。
當(dāng)我還是一個(gè)孩童，與同伴一起嬉笑玩鬧，在媽媽的呼喚聲里戀戀不舍地回家，每天討論著新買的玩具，每天為了很小的事情快樂(lè)，仿佛沒(méi)有一絲煩惱。那時(shí)我還不太明白，什么是遠(yuǎn)方？
當(dāng)我已經(jīng)走進(jìn)校園，下課與同學(xué)在操場(chǎng)瘋跑，放學(xué)后抱怨著作業(yè)的繁重，回家卻全都忘干凈無(wú)憂無(wú)慮玩耍的時(shí)候，我或許只是在想：遠(yuǎn)方，可能是需要坐很久的車才能到達(dá)的地方吧。
當(dāng)我步入中學(xué)，忍受著老師的'批評(píng)，為卷子上鮮紅的分?jǐn)?shù)而發(fā)愁，戴上笨重的眼鏡，和喧鬧的操場(chǎng)揮手告別，每天與安靜的教室為伴。像一個(gè)在茫茫的沙漠中迷失了方向的旅行者，坐在高高的沙堆上滿面愁容地想：遠(yuǎn)方是不是即使用盡力氣，終其一生也無(wú)法到達(dá)呢？
可現(xiàn)在，我迎著燦爛的朝陽(yáng)走進(jìn)校園，為寫字時(shí)發(fā)出的沙沙聲而感到愉悅，不再為分?jǐn)?shù)而感到氣餒或自傲。雖然現(xiàn)在的我還沒(méi)能找到屬于我的遠(yuǎn)方是什么樣子，但我依舊會(huì)頂著風(fēng)雨邁著和平常一樣堅(jiān)定的步伐走向那里。
哪怕最后真的沒(méi)能到達(dá)，也心甘情愿，不會(huì)到老了還在兀自嘆息：如果曾經(jīng)能為了那所謂的遠(yuǎn)方，哪怕稍微努力一下，和現(xiàn)在會(huì)有什么不一樣呢？所以這段追逐遠(yuǎn)方的經(jīng)歷，會(huì)成為我人生中最值得炫耀的記憶。
更何況我堅(jiān)信，我能夠站在屬于我的遠(yuǎn)方，面帶微笑地回頭看著我來(lái)時(shí)的路。
【遠(yuǎn)方話題作文】相關(guān)文章：
遠(yuǎn)方話題作文11-22
在遠(yuǎn)方話題作文02-25
以遠(yuǎn)方為話題的作文11-02
遠(yuǎn)方話題作文(9篇)03-29
遠(yuǎn)方話題作文9篇03-29
遠(yuǎn)方話題作文4篇03-14
遠(yuǎn)方話題作文8篇12-01
以遠(yuǎn)方為話題作文01-10
遠(yuǎn)方話題作文14篇06-24