以書包為話題的作文
在日常生活或是工作學習中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的以書包為話題的作文，歡迎閱讀與收藏。
以書包為話題的作文1
書包有許多種，各式各樣的，許多誘人的圖案貼在精巧別致的書包上，使書包變得格外美麗。而我心中最美的書包要屬舅舅給我買的書包。
俗話說“舅舅買的書包可以使外甥成績是步步高升�！�
小的時候，我幼兒園畢業(yè)了，舅舅拉著我去商場給我買書包。進入了商場，真使我大開眼界，商品琳瑯滿目，物美價廉，我們乘電梯來到學習用品城，走入了書包的.店鋪，各色的書包令我眼花繚亂，這個奧特曼的，米奇的，七龍珠的……令我不知如何是好，正要拿這個忽然發(fā)現(xiàn)旁邊的更好看些，就這樣，想要這個，又想要那個，耗來耗去，埋單一分一秒的溜走了，我發(fā)現(xiàn)舅舅還是一樣的坐待著，終于連我自己都不耐煩了，只好五關，斬立將，最后剩下兩個都很精美的書包，一是米奇，它向我眨著眼睛并擺出個手勢說：“COME ON !選我吧!“另一個則是七龍珠的，只見悟空駕著筋斗云，后面背著個金箍棒，黑乎頭發(fā)豎著，張著嘴巴，手拿七龍珠之一——五龍珠”你若不選我，看我不棒子抽了你�！拔野欀碱^。只好用最土的方法，“點點麻油抓小偷，不是你就是她它他�！薄昂�，果然是它�！蔽冶称饡司巳デ芭_結帳，就這樣回去了。
6年了，我還背著舅舅的書包，每當學習累了時，看看書包，就會想起舅舅那強勁有力的話，“你行的�！蔽抑肋@是舅舅對我的期待。
以書包為話題的作文2
如今，書包已經很普遍了，它在為同學們服務的時候，也存在著許多不足，于是，我想發(fā)明一種多功能的書包。
這種多功能的書包看上去和普通的書包沒有明顯不同，但是它比普通書包神奇。書包的顏色可以根據你喜歡的顏色隨意調節(jié)，而且上面有三顆特別的按紐，分別是：紅、藍、綠三種顏色。還有兩個紫色和粉色的微型報警器。
如果書包太沉了，你背不動怎么辦？不用擔心，只要按下紅色按紐，書包的壓縮功能會把書包里所有書的重量變成一本書的重量，讓你背著輕輕松松地去上學。要是你想把書包恢復原樣，再按一下紅色按紐，書包就恢復原樣了。
上課時，如果你讀書、寫字、聽講的姿勢不正確，粉色的報警器就會發(fā)出提示音，讓你改正過來。
下課的時候，如果你出去玩了，書包會啟動防盜系統(tǒng)。只要有人摸到你的書包，紫色的報警器就會震動，讓他的手感到非常麻。
回到家，開始寫作業(yè)，遇到不會的.題怎么辦？不必擔心，按一下藍色的按紐，書包的微型電腦會自動開啟，里面儲備了語文、數學、英語等科目的學習方法和資料。能告訴我們如何寫作、如何做題，還能幫我們批改作業(yè)呢！
寫完作業(yè)，該收拾書包了。把書裝到書包里，再按綠色按紐，書包就會自動檢查一遍。要是你把書忘了放，紅色按紐就會閃動起來，讓你把書放進去。
你瞧！這種書包厲害吧。到未來的這一天，我一定會發(fā)明出來這種書包的。
以書包為話題的作文3
從你們跨進幼兒園的大門起，我變成了每個學生的標配，已經成為了你們形影不離的伙伴。
說起我的來歷，那還真是坎坷。我原本是商場里一個安靜的書包，那一天，一個男孩走到我跟前，自言自語：咦，這個書包挺酷的，就這個了吧!就把我?guī)Щ亓怂依�。幾番折騰后，我已舒舒服服地躺在一個生日禮盒里了。
第二天，男孩把我拎起來，掛在車上，來到了他的.同學家。
“叮咚……”伴著一陣輕快的門鈴，門開了，露出一個大腦袋：“唉，皮皮，你怎么來這么早啊?我還沒睡醒呢!”大腦袋揉了揉朦朧的眼睛，打了個哈欠說道。
哦!原來這個男孩叫皮皮呀!皮皮摸了摸頭，挺不好意思地說：“我這不是給你過生日嗎?給，這個送給你�！贝竽X袋迫不及待地從禮品盒里取出了我，驚嘆地說：“皮皮，你眼光不錯嘛，這書包還真帥哩�！�
剛開始，大腦袋對我還挺好的，每天都要給我洗一個香香的“泡泡浴”，整天以我為傲，從不糟蹋我。
可是現(xiàn)在，我已經6歲了，肩帶已被磨破，外衣上的圖案早已經被磨花了。主人待我也不似從前了：熒光筆不蓋帽就放進書包里;美術刀不合上就放進我的嘴巴里;經常放冰水在我的兜里，化了以后，讓我感覺濕濕的……結果，我漂亮的灰色內衣已經變成雜亂的“野花”盛開處了。
現(xiàn)在呢，我原本纖細的身材，已經肥胖不堪了，我的肚子里不只是書本和作業(yè)，還有各種各樣的不健康零食以及各種玄武小說……
主人呀，求求你了，放過我吧!請你記�。翰皇撬袞|西都像我這樣容易得到，不珍惜，什么都得不到。
以書包為話題的作文4
唉，以前的書包既小又沉，十分不方便。但是有了“科技一號”書包，這些問題就都迎刃而解了。
“科技一號”書包的外表十分酷炫。他會在小主人最近閱讀的書籍或經常談論到的話題中提取關鍵詞，變化成小主人喜歡的外形和顏色，有酷炫的、動漫的、奇特的……應有盡有，各種類型的造型它都能輕松變換，是不是很神奇呢?
“科技一號”書包的功能繁多，它的.頂端有個起總開關作用的聲控指示器，用來控制整個書包的運行狀態(tài)，說一聲“開啟”就可以讓書包開始運行;說一聲“關閉”，書包就停止運行，聲控指示器還有聲波識別功能，它能記住小主人的聲音，以防止他人誤操作。另外還有兩個開關，一個控制強力磁鐵，磁鐵吸附力很強，來防止因包內東西掉落給小主人帶來的不便;還有一個來控制傳送門，將無限的東西都存儲在無窮大的次元空間里。當然，還有有自主意識的機械臂，可以根據小主人的腦電波來判斷小主人要拿什么東西，為小主人收拾書包，
“科技一號”書包不僅便于小主人使用，而且還是小主人的安全衛(wèi)士。那時的汽車在感受到一定程度的熱源紅外成像時，會自動剎車，而“科技一號”書包就可以強化小主人的熱源紅外成像，在危險的時刻讓汽車在五米以外就能緊急剎車。接下來，機械臂要大顯身手了，如果它感應到有壞人對小主人有歹意，就會變成一身武裝到牙齒，但又是隱形、十分輕盈的鎧甲。如果壞人還不想就此罷休，鎧甲會發(fā)出警報聲，并會射出三根小電刀，擊中壞人，使其不再具有攻擊能力。
看，“科技一號”背包多方便，這是未來世界的最新發(fā)明，你想不想來試試?
以書包為話題的作文5
書包，它是我們學生不可缺少的伙伴，有了他的幫助，我們的學習用品便有了它們自己的小天地了。
從一年級到現(xiàn)在，我已經用壞四個書包了。因為書包的書太沉，我又不愛護他。盡管四年級后我就不“欺負”它了，但卻還是要換。這是一種資源的極大浪費，減少這種浪費很有必要。
可是人們只是增加了書包的承重能力，而沒有減少書本身的重量。再這樣下去，雖然我們學會了更多知識，但我們稚嫩的肩膀卻背不動書包了。書包從一條綁書的繩子，到一塊包書的布，再到單肩包，最后到現(xiàn)在雙肩包，里面的書隨著時代的進步，也一直都在加重，加重，再加重。
毫不夸張地說，現(xiàn)在六年級的'每一次上下學都是一種“鍛煉”，有時我放下書包甚至有種飄飄欲仙的感覺。確實，因為文學水平的提高才帶來了書包重量的提高�？墒�，有有什么辦法來阻止么?我現(xiàn)在只帶家庭作文就已經如此之多，那么作文一多，重得沒辦法，我就只好把它們都捧在手里。
就像石油會耗盡一樣，總有一天，我們會再也背不動書包，這個昔日的好伙伴竟會成為累贅，誰會愿意?現(xiàn)在，我們只能夠通過減少作業(yè)、兩個書包一起用(一個背，一個用手拎)來解決，或者用儲存信息的工具來解決。
科技在進步，人類在進步，但進步太多，太快會導致根基把穩(wěn)。有時，停下了，回頭看看，自己是不是有什么沒做好?我相信，我們一起努力，肯定可以把書包這個大難題解決，而且要徹底地解決，讓以前那個我們的好伙伴回來。
以書包為話題的作文6
這天早上我發(fā)現(xiàn)書包格外的重，每當我背起書包，我都會想起我成長中的點點滴滴。
在我得到這個書包之前每天看那些比我大一點的哥哥姐姐背著書包在小區(qū)中趾高氣揚的走著，我十分的羨慕，在我上幼兒園前，媽媽也給我買了一個小書包，外面有個小奧特曼，其他布料全是藍色的。雖然十分普通，可在我眼中卻是無價之寶，我在第2天早上背著書包去上幼兒園了，我十分的開心!
在三年后我上了小學，媽媽又給我買了第2個書包，外表全是藍色和黑色，看起來十分的炫酷，我戀戀不舍的將我的.小書包放進了衣柜當中永遠的封存了起來，我背起了媽媽給我買的新書包去上學了，在上課時，我因為答不上題目，所以被老師批評了，這時書包好像在安慰我說：“別傷心，只要你努力了就一定會成功的�！蔽艺{整好了心態(tài)繼續(xù)聽課，有的時候我會將一些小卡片放進書包中，因為只有書包才可以幫我將卡片保存好。
到了六年級時，媽媽因擔心我的書包不夠大，所以又給我買了一個書包，她的外表除非白色就是黑色里面裝的除了壓力就是壓力，有一次我考砸后我回家對書包發(fā)火，讓他放在了地上，用腳用力的踩了幾腳后，它好像又在安慰我說：“主人不要生氣，只要你下次努力就一定會考好的。”我平復了一下心情，又在想：要不要給媽媽看?最終我選擇了給媽媽看，結果媽媽并沒有打我，而是鼓勵了我一番，有一次我考好了他又像對我祝福道：“恭喜主人考了高分。”我十分的開心!
我每天背著它上學放學，去各種補習班上課，我感覺它越來越沉啦，我想把它扔掉，可是扔掉后我就不能去上學了，雖然書包越來越沉了，可我對他的感情還是不變的。
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