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青蛙話題作文

時(shí)間:2022-04-08 14:42:22 話題作文 我要投稿

青蛙話題作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的青蛙話題作文,歡迎閱讀與收藏。

青蛙話題作文

青蛙話題作文1

  你們知道“田園衛(wèi)士”是誰嗎?對(duì)了,它就是青蛙。

  青蛙的眼睛又圓又大,像兩個(gè)晶瑩剔透的玻璃球,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,它的嘴巴很大,舌尖分叉,“呱呱”直叫。它身披綠衣裳,雪白的.肚皮下面長著四條像船槳一樣的腳掌。你瞧,它在水里游來游去,腳掌往后一擺一擺的。

  青蛙游泳很快。腳用力一蹬,再一蹬,一會(huì)兒就游了十幾圈。青蛙也是一位出名的歌唱家。每年盛夏,我們都會(huì)看到青蛙蹲在亭亭玉立的荷葉上“呱呱,呱呱呱”地歌唱。

  青蛙喜歡吃蟲子!拔宋宋恕,來了一只蚊子,青蛙后腿用力一蹬,猛地?fù)溥^去,吐出舌頭,一粘,一鉤,把蚊子吞進(jìn)嘴里。青蛙冬天要冬眠。它在秋天就吃飽了,挖一個(gè)地洞,睡進(jìn)去,靠身體內(nèi)的脂肪過冬,下一年夏天再出來。

  青蛙每年能吃幾萬只害蟲,所以我們要保護(hù)“田園衛(wèi)士”——青蛙。

  評(píng)語:層次清晰,描寫細(xì)致,很精彩,欣賞了!

青蛙話題作文2

  星期天,我和爸爸媽媽一起回老家。走到水塘邊的草地上,我發(fā)現(xiàn)一只青蛙將頭露出水面,正瞪大眼睛看著我呢。我對(duì)此十分好奇,于是蹲在地上觀察起來。

  它大大的腦袋上有一對(duì)鼓鼓的眼睛,嘴寬寬的,幾乎沒有脖子。它身穿綠衣裳,挺著白色的.大肚皮,前腿短,后腿長,后腳趾間有蹼,就像鵝掌和鴨掌一樣,難怪它們都會(huì)游泳呢。

  青蛙好像發(fā)現(xiàn)我在看它,只見它前腿一滑,后腿一蹬,一下子就游出了很遠(yuǎn),真是個(gè)游泳健將!它游啊,游啊,游到了荷葉下面。荷葉像一把雨傘,它就躲在荷葉下面防備地瞪著我。過了一會(huì)兒,它又跳到了荷葉上,“呱呱”地叫著,好像在說:“你是誰?你不要抓我!”

  這時(shí),一只蜻蜓從它面前飛過。它張開大嘴,伸出又長又寬的舌頭,舌根長在口腔的前面,舌尖向后還分叉,上面有許多黏液,再猛地往上一跳,舌頭一卷,就把蜻蜓吃掉了。它這迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度,把我看呆了。

  啊,青蛙不僅是個(gè)游泳健將,還是一個(gè)捕蟲高手呢!

青蛙話題作文3

  青蛙的背上,穿著一件綠黑色相間的衣服,肚子像一個(gè)小皮球一樣一鼓一鼓的,臉頰上鑲著凸起的小眼睛,中間有許多小痘痘,還有它的又寬又大的嘴,嘴里有許多的奧秘,它的舌頭有許多黏液,舌頭的.尖端有兩個(gè)叉,很長,可以幫助它吃到東西。青蛙四肢是前腿短,右腿長,前腿有四個(gè)肢趾,還有蹼,右腿有五個(gè)肢趾,也有蹼,有助于游泳。

  青蛙春天產(chǎn)卵時(shí),不會(huì)在地面或草上產(chǎn)卵,而是把卵產(chǎn)在水草的邊上,慢慢地變成蝌蚪。蝌蚪的樣子十分可愛,它有圓圓的頭,有一條細(xì)長的小尾巴,蝌蚪它成長會(huì)先長出后腿,然后再長出前腿,尾巴會(huì)漸漸地縮短,變成一只青蛙。青蛙經(jīng)常在田里或小溪里,在它經(jīng)常出現(xiàn)的地方唱歌。它被人們稱為“歌唱家”。人們說的蛙泳,其實(shí)就是人類模仿青蛙學(xué)的。

  青蛙是益蟲,我們要保護(hù)它。

青蛙話題作文4

  從前有一只青蛙,他每天都住在爛泥塘里,覺得這兒不好,想賣掉泥塘換些錢。

  于是青蛙在泥塘邊上插了一塊牌子。上面寫著“賣泥塘"三個(gè)字。

  “賣泥塘噢,賣泥塘,走過路過千萬不要錯(cuò)過”。青蛙站在牌子邊大聲呦呵道。一頭水牛大搖大擺的走過來,看了看泥塘說:“這泥塘挺好的,就是缺點(diǎn)兒綠綠的.草。”水牛有些不想買泥塘,搖搖頭就走了。青蛙想要是在泥塘周圍種點(diǎn)草,還種點(diǎn)花。肯定會(huì)有很多動(dòng)物來賣,會(huì)買個(gè)好價(jià)錢。

  春天來了,泥塘也長出了小花和小草,可美了!青蛙又喲呵起來說:“賣泥塘嘍,賣泥塘嘍,走過路過千萬不要錯(cuò)過。”一只野鴨飛來了,看了看泥塘說:“這兒好是好,就是缺點(diǎn)水!

  野鴨沒有買泥塘飛走了。于是它跑周圍的山找泉水,又砍了些竹子,把竹子破開一根根接起來把水引到了泥塘里。

  青蛙做完事一下子愣住,他想:“這么好的地方,自己住挺好的,為什么要賣掉呢?”

  于是青蛙不再賣魚塘了。

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