以堅(jiān)強(qiáng)為話題的作文9篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的以堅(jiān)強(qiáng)為話題的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
以堅(jiān)強(qiáng)為話題的作文1
世界上花兒繁多,每一朵都十分艷麗。有金黃色的菊花,有用雍容華貴的牡丹、有潔白的蓮花,可是我卻喜歡那可愛的梅花。
立冬過后,北風(fēng)一吹,許多花兒都紛紛脫下花衣裳,飄然離去。而在這時(shí),梅花正悄悄綻放。那帶有點(diǎn)點(diǎn)紅色的花蕊就像一個(gè)個(gè)小姑娘向你微笑。它那淡淡的清香常常使我陶醉。
細(xì)看那一朵朵淡紅而有透明的'花朵,就像是用絲綢做的一樣,是那么的嬌小,那么的美麗。豆子般大小的花蕾長在細(xì)長、柔嫩的樹枝上,就像用膠水黏上了一顆顆豆子。北風(fēng)呼嘯、大雪紛飛的時(shí)候,他們便齊刷刷的綻開笑臉,滿株粉黛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像雪地里燃起星星點(diǎn)點(diǎn)的火苗。那五片花瓣組成的小花那樣美麗,鮮艷的花瓣把花蕊包住,在花朵尖上還留有淡淡的粉色呢!
我特意折了一株,帶回了家,插在了注滿水的花瓶中。期待著它綻放。我原來以為:每一束花兒都需要陽光的照耀,需要足夠的泥土,可是過了兩天,我看見那小小的“繡花球”裂開了小嘴,開出了淡紅色的花。我被這頑強(qiáng)的精神所折服,它不需要春天溫暖的氣候,也不需要足夠的陽光和肥沃的泥土,只需要一盆水,它就可以頑強(qiáng)的生存,開出花朵,可見它的生命力多么頑強(qiáng)呀!
我喜歡這種花,特別是它那不屈不撓的風(fēng)格和品質(zhì)!懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼保菆(jiān)強(qiáng)不屈,高雅而不高傲的品質(zhì)感動(dòng)著我。它從不與奇花異草爭奇斗艷,也不與驕楊綠柳奪一泓之水,而是默默裝點(diǎn)寒冷的冬季,這不正是我們所需要的嗎?
以堅(jiān)強(qiáng)為話題的作文2
堅(jiān)強(qiáng)是什么?這是我小時(shí)候?qū)ξ沂掷_的問題,在我小時(shí)候覺得堅(jiān)強(qiáng)是一種奇怪的東西,長大了幾歲,才漸漸懂得了這個(gè)所謂的“堅(jiān)強(qiáng)”,認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)之是不要哭,直到有一件事讓我深深地明白了堅(jiān)強(qiáng)是什么。
那天,我放學(xué)趕回家,無意間看到了一個(gè)年輕的阿姨抱著一個(gè)小寶寶,我停下了腳步看她們要干什嗎,只看見那個(gè)阿姨將小寶寶放下,然后讓小寶寶跟著她走,我明白了,原來那個(gè)阿姨是想讓小寶寶自己走路,我心想:“這個(gè)阿姨是怎么做媽媽的?怎么小的寶寶就想讓學(xué)走路!”小寶寶走一步摔一步,每次摔倒了小寶寶正要哭,可那個(gè)阿姨鼓勵(lì)她:“加油,不要哭!”小寶寶似乎聽懂了,搖搖晃晃地站起來,慢慢的走到她的媽媽身邊,摔了站起來,她重復(fù)著一次又一次,我心想:“一個(gè)年僅一歲的孩子怎么會(huì)有這么強(qiáng)的'意志?”
我不禁眼睛濕潤了,想起她們母女倆這件事中,我深受啟發(fā),也真正明白了堅(jiān)強(qiáng)是一種無窮的能量,只要你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)就能克服一切困難!這件事給我的視線里亮了許多,在黑暗中點(diǎn)亮了我的人生,點(diǎn)明了我的道路!
以堅(jiān)強(qiáng)為話題的作文3
今天,我們四年級(jí)的學(xué)生要打麻疹疫苗。
我們排著隊(duì)來到了體育館,有的同學(xué)歡蹦亂跳,嘻嘻哈哈,好像不是來打針,而是來逛廟會(huì)的;有的一副無所謂的樣子,好像來打針的不是他;有的愁眉苦臉,眉頭都擰成疙瘩了;而我則是膽戰(zhàn)心驚,懷里像揣了一只小兔子,怦怦直跳。唉!平時(shí)我最害怕打針。馬上就要打針了,我完蛋了。我要是能變成小蟲子逃跑,那該多好!
看著我們班的同學(xué)一個(gè)個(gè)都進(jìn)去打完了針,呲牙咧嘴地走出來,我緊張得手腳發(fā)涼!拔湮念!”天哪!該我了!醫(yī)生喊我名字了。我的腿像軟面條一樣,站不直了。唉!真羨慕我們班的冉舜宇,他這次生病了,可以不打針,如果我也生病,那該多好!我慢慢地挪到醫(yī)生身邊。醫(yī)生讓我捋起袖子,他先給我擦藥,涼冰冰的。我緊緊閉著眼睛,等待著醫(yī)生對(duì)我下毒手,等待著痛苦的來臨。我心里暗暗地想:既然躲不過去,就讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!我要做堅(jiān)強(qiáng)的'海燕。
“好了,下一個(gè)!贬t(yī)生拍拍我的肩,示意我離開。我吃驚地望著醫(yī)生,簡直不敢相信自己的耳朵。我怎么一點(diǎn)也沒感到疼就打完了?唉!白讓我那么緊張。
通過這次打針,我明白了,只要勇敢,堅(jiān)強(qiáng),就沒有闖不過的難關(guān)。
以堅(jiān)強(qiáng)為話題的作文4
如果說,堅(jiān)強(qiáng)是一個(gè)常青的樹,那么澆灌它的必定是持之以恒的意志;如果說,堅(jiān)強(qiáng)是一朵不敗的花,那么照耀它的必定是心中不落的太陽;如果說,堅(jiān)強(qiáng)是一筆永久的財(cái)富,那么擁有它的必定是百折不撓的人。
有位作家說過,冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎。
是的.,我們一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)
在古時(shí)候,如果屈原再堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),會(huì)不會(huì)有比《離騷》,更好的作品出現(xiàn)。而有個(gè)人和屈原恰恰相反,那就是司馬遷,忍受著宮刑的屈辱,在昏暗無光的牢獄里,寫出了萬古流傳的大著作《史記》,這就是堅(jiān)強(qiáng),在牢獄里忍受著漫長的昏暗無光的日子。
在有一次我從全校前20名的成績下降到40多名,得到分?jǐn)?shù)的時(shí)候,我猶如掉進(jìn)了無盡的黑淵,我很想哭,但我并沒有哭,因?yàn)闇I水只會(huì)讓我更看不清眼前的路,我又努力的從黑淵站起來,努力奮斗。
成長需要堅(jiān)強(qiáng),只有更多的堅(jiān)強(qiáng)才會(huì)讓我們的人生路,更平坦。
堅(jiān)強(qiáng)是拼搏的動(dòng)力,是作戰(zhàn)的實(shí)力,更讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)的真正意義那就是:永不放棄。
以堅(jiān)強(qiáng)為話題的作文5
我有一個(gè)小伙伴,他的名字叫李櫻鵬。他長得有一點(diǎn)胖,頭發(fā)很短,她的眼睛很圓,鼻子也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的很好看。就因?yàn)樗軒洑,又有禮貌,所以同學(xué)們喜歡和他玩。其實(shí),我喜歡他的原因是他的堅(jiān)強(qiáng)的性格。
記得在暑假的第七天,我和李櫻鵬到樓下的空地踢足球,正玩得開心的.時(shí)候。突然,對(duì)方一名球員接球時(shí),腳鏟了過來李櫻鵬哪里,他馬上跌倒在地上,只聽到“彭”的一聲他的身體就躺在地上了。他咬著牙,手掌撐著地面,準(zhǔn)備爬起來時(shí),真不幸,對(duì)方傳來的球正好打到他的腦袋,“哎呀”慘叫的一身,他有跌倒在地上。我們跑到他身邊,看到他手邊出血,頭部被打腫了,然后扶了他起來問道:“你沒事吧!要不要去醫(yī)院?”他深呼吸,手?jǐn)[了擺說:“我沒事我們繼續(xù)吧!”接著,他滿是血的手,捧起球跑到中間開球,大聲吼了一聲:“開球了!”我們盡興地玩著,空地上空蕩漾著我們的歡笑聲。
回家的路上,我看到了他疲憊的樣子和紅腫的腦袋,我明白了他為了不認(rèn)我們大伙的擔(dān)心,帶著傷痛,把這場球給踢完,真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人啊!
以堅(jiān)強(qiáng)為話題的作文6
人們都說生命是堅(jiān)強(qiáng)的,我一直不以為然。直到有一天,一盆花告訴了我答案。
一個(gè)陽光明媚的早晨,我給家里的牡丹花澆水。突然,我發(fā)現(xiàn)在牡丹的右側(cè)有一株快死的小草。于是,我趕緊找來一個(gè)花盆,把它移到盆里,給它澆澆水,然后就背著書包上學(xué)去了。在學(xué)校里,老師跟我們說:“植物有無聲的生命!”我立刻想起那棵小草,心想:那我豈不是救活了一條生命?
中午一到家,我就迫不及待地看一看這“無聲的'生命”。哇!才一個(gè)早晨的工夫,它又變得神氣十足,爸爸媽媽也感到很驚奇,不禁贊嘆道:“它的生命力真強(qiáng)!蔽译[隱有一種預(yù)感:也許它不是草,而是某種花兒。帶著好奇心,我經(jīng)常去看望這株小草,給它澆水,讓它曬太陽。我常常看到它的進(jìn)步!班牛诲e(cuò),長高了!蔽易匝宰哉Z。每天我都對(duì)它充滿期待,期待它開花,期待它成長,而每次我都有意想不到的發(fā)現(xiàn)。有一天,我突然發(fā)現(xiàn),它竟然真的開花了!霸瓉硎亲限,是紫薇。”我歡呼雀躍。從那以后,我每天都好好照顧它,有時(shí)還陪它說話,它生長得越來越茂盛,越來越美麗。
我終于領(lǐng)悟到生命的力量——堅(jiān)強(qiáng)。
以堅(jiān)強(qiáng)為話題的作文7
清晨,當(dāng)我看見一輪羞澀的紅日正躲在云朵背后慢慢升起時(shí),我心中不免回項(xiàng)起一種聲音:“這不正是一種召喚嗎?不錯(cuò),又是新的一天!
人總是在迷惘中走向成熟的。小學(xué)時(shí)代的我在學(xué)校里“叱咤風(fēng)云”,上了中學(xué)后,殘秋的蕭瑟,一曲悲歌,痛定思痛,身上似乎拂去昔日的浮華,留下一顆上進(jìn)的心。沉穩(wěn)得如看破紅塵世俗的.老者,疼痛日益清失,又有“春風(fēng)吹又生”的趨勢。黑暗中的亮麗,也許是人生中最寶貴的東西。“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”,風(fēng)雨交加的冷雨夜,凄神寒骨。分外磨人。記得小學(xué)時(shí)首次登臺(tái)試演時(shí),不知從何而來的惶恐和緊張,統(tǒng)統(tǒng)的堵塞了心頭。望著那一張張熟悉的臉,竟欲言而止,直憋得滿臉通紅,淚水也在眼眶中打滾,F(xiàn)在覺得那時(shí)流的淚,定然像雨過天晴草葉上的甘露,晶瑩透徹,一定很美。美總是美的,無從改變。
落葉的飄零總是生命的結(jié)束,無從改變。
夜晚的電話鈴聲顯得格外的清脆。太祖母去世的消息傳來,這是我第一次感受到失去親人的痛苦,感覺猶似一個(gè)遙遠(yuǎn)而現(xiàn)實(shí)的夢,使我徘徊于現(xiàn)實(shí)與虛幻的恍惚間。眼淚不禁簌簌落下,傷心與不舍溢于言表。瞧見爺爺黯然的臉,有口難言的我也無力撫慰他的心。在萬簌寂靜的長夜,大家相視而坐,欲言淚先流,默默的無言,情感的折磨,心里仿佛不斷重復(fù)著這段旋律:“他說風(fēng)雨中那點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要問為什么……”讓我在黑暗中看到了堅(jiān)強(qiáng)的眼睛。
以堅(jiān)強(qiáng)為話題的作文8
我是個(gè)活潑開朗,乖巧懂事,堅(jiān)強(qiáng)的小女孩,我來到這個(gè)世界上已經(jīng)十年了。
我的興趣愛好廣泛,如:跑步·繪畫·跳繩……我不僅有這些愛好,而且每個(gè)愛好后面都有我的辛勤汗水和艱苦的訓(xùn)練。
有一次,我們上體育課,老師讓我們自己在操場上練習(xí)跳繩,可是那時(shí)候我還不會(huì)跳,所以我下定決心,晚上一定要把跳繩練好。放學(xué)回家后,我快速地把作業(yè)做完了,然后匆匆忙忙地拿出跳繩,開始練了起來。剛開始的時(shí)候,跳得還不是很熟,盡管我跳得滿頭大汗,氣喘吁吁,腳酸腿麻,但是我并沒有放棄,還是堅(jiān)持到底!我覺得我的手像兩只翩翩起舞的蝴蝶,在空中不停的搖擺,越搖越快……我終于找到了跳繩的.秘訣,最后,我實(shí)現(xiàn)了我的愿望,我高興地邊跑邊跳,笑得連嘴都合不攏了。
我也很喜歡跑步,在班里成績還不錯(cuò)。以前六七歲的時(shí)候,我和媽媽每天準(zhǔn)時(shí)早上六點(diǎn)整起床,然后到附近的公園里跑五圈。就這樣,我們每天不停地練習(xí),我跑的速度也就越來越快。
雖然人生路很漫長,我要學(xué)的東西還有很多,但我相信凡事只有堅(jiān)持就是勝利!我相信我一定行的!
以堅(jiān)強(qiáng)為話題的作文9
什么樣的力量讓我們感動(dòng)——堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。當(dāng)世界變得無光、無聲又無助,她一次又一次克服了軟弱,選擇了堅(jiān)強(qiáng);什么樣的力量讓我們感動(dòng)——接受挑戰(zhàn)。面對(duì)生活困境,她以超出常人的堅(jiān)強(qiáng)毅力,用生命的全部力量創(chuàng)造了奇跡;什么樣的力量讓我們感動(dòng)——擁抱世界。自己生活在茫茫黑暗中,她卻把一切投入給需要幫助的他人,把愛之光灑滿世界。
這就是《假如給我三天光明》的主人公的思想動(dòng)因和真情表白。這本書中所表達(dá)的情感,使我們真切感受到了一個(gè)聾啞人憑借自己的力量,改變了苦難人生的經(jīng)歷。在無聲、無光、無語的孤獨(dú)世界中,她的堅(jiān)強(qiáng)讓人生豐富多彩,完美豐盈起來,也給人們帶來了不盡的暢想與啟迪……
讀了這本書,我從中感受到人生有百味,但堅(jiān)強(qiáng)是第一位。只有堅(jiān)強(qiáng)不屈的人生,才是有質(zhì)量的充滿情趣而不俗的人生。無論什么人都不要自暴自棄……要以飽滿的熱情去迎接新的一天。
作為我們健全人更應(yīng)該珍惜自己的.美好時(shí)光,珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,即使我們遇到困難時(shí),應(yīng)比那些殘疾人有更多的自信去接受挑戰(zhàn)——從困境中倔強(qiáng)地挺直腰桿,去迎接新的曙光,新的挑戰(zhàn)。
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