我們的生活話題作文

時(shí)間：2022-06-19 07:13:09 話題作文我要投稿

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我們的生活話題作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的我們的生活話題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我們的生活話題作文

我們的生活話題作文1

　　融融的春光中，肥沃的田野上，茁壯的苗破土而出，這里眺眺，那里望望。生活多么美好！未來(lái)才剛剛開(kāi)始……

　　春光沃野上的苗

　　十六歲不正是春起之苗嗎？爸爸的目光就是明媚的春光，媽媽的胸懷就是肥沃的田野�？蛇M(jìn)入初三那關(guān)鍵的時(shí)刻，不爭(zhēng)氣的我竟然在模擬中連連失誤。老師嘆息，同學(xué)不屑，我終于垂下了高昂了三年的頭。可爸爸的臉上始終掛著自信的微笑。慈愛(ài)的目光不是春風(fēng)勝似春風(fēng)。正是這目光鼓起了我上進(jìn)的風(fēng)帆，幫我揚(yáng)起了不屈的頭顱。飯桌上，媽媽的櫥藝并不因我的成績(jī)的下降而降低�；痈嗔�，飯菜更加可口了，沒(méi)有胃口的我不得不張大嘴巴狼吞虎咽，顧不上考慮什么減肥。就這樣我圓滿的結(jié)束了初中生活，成功的跨進(jìn)了省重點(diǎn)的門檻。

　　急風(fēng)暴雨中的路

　　生活中不僅有父親的包容，母親的呵護(hù)，更多的是密布的烏云。成長(zhǎng)的道路需要自己一步步真實(shí)的走過(guò)。高中生活是匆忙的，早上六點(diǎn)起床，朗朗的'書(shū)聲后是四節(jié)排滿的課。稍事休息又是四節(jié)，晚上還有四節(jié)自修課。真是事事想連，環(huán)環(huán)相扣，幾乎沒(méi)有休息，還不算那如山的習(xí)題等著我們?nèi)スタ�。在這急風(fēng)暴雨中，海燕展開(kāi)強(qiáng)勁的翅膀搏擊長(zhǎng)空，海鷗躲在碉石后瑟瑟發(fā)抖，莘莘學(xué)子在這一場(chǎng)場(chǎng)急風(fēng)暴雨中茁壯成長(zhǎng)，漸成參天大樹(shù)。是啊，不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹！

　　等待圖畫(huà)的紙

　　對(duì)于我們莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō)，生活是一張潔白的紙。它需要我們?cè)谏厦嫣砩厦利惖姆孔�，綠色的草地，紅碩的花朵。語(yǔ)文老師用他美妙的語(yǔ)言在這張白紙上描述北大的雄風(fēng)，數(shù)學(xué)老師用他嚴(yán)密的邏輯演繹水木清華，外語(yǔ)老師用他幾乎可以亂真的“洋腔洋調(diào)”介紹著牛津、哈佛的民主與自由……其實(shí)，生活全靠自己體會(huì)，全靠自己創(chuàng)造，潔白的畫(huà)紙要靠我們自己來(lái)描摹。那就讓我們經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)彩虹，描畫(huà)出未來(lái)的美景。

　　春光中、沃野上，春苗茁壯成長(zhǎng)；急風(fēng)中、暴雨下，學(xué)子漸成大樹(shù)；清澈明凈的心湖里，七色的彩虹正在升起。這就是莘莘學(xué)子的生活。

我們的生活話題作文2

　　飛鳥(niǎo)充滿了幻想，大海充滿了激情，而我們的生活充滿了陽(yáng)光。我們中學(xué)生的生活，七彩四射，律動(dòng)著陽(yáng)光之歌。

　　清晨的校園，操場(chǎng)里蟬聲不絕于耳，與此同時(shí)，瑯瑯的讀書(shū)聲從教室里傳出。那聲音在空中飄蕩，四射的陽(yáng)光把聲音照的金光閃閃，好似在陽(yáng)光的沐浴下跳舞，舞出了少年少女的青春活力，揮灑出我們心中的陽(yáng)光之歌。

　　五彩繽紛的秋日里，我們來(lái)到山上，手拉手，肩并肩，背靠背，享受大自然的心跳和呼吸。漫步在斑斕的樹(shù)林里，陽(yáng)光從那紅粉、金紅的葉叢中射了過(guò)來(lái)，像似一個(gè)五彩光環(huán)的夢(mèng)幻城堡。那縷縷陽(yáng)光融化了我們的悠、愁、悲、哀，把這些烏七八糟變成了七彩光。于是，我們的心靈就像陽(yáng)光一樣溫暖而又嫵媚。

　　陽(yáng)光在我們臉上跳動(dòng)，為我們補(bǔ)充了青春的能量。我們從晨夢(mèng)中醒來(lái)，回味一下夢(mèng)中的甜蜜，洗去滿臉的困意。走到窗前，一縷新鮮的陽(yáng)光射進(jìn)眼簾，我們就好比蜜蜂尋蜜一樣，尋找我們的幸福生活。生活就是一個(gè)萬(wàn)花筒，那里面閃射著心靈的花朵和陽(yáng)光的味道。

　　下課的鐘聲一陣陣飄進(jìn)我的耳朵，我在鐘聲里成長(zhǎng);時(shí)間的鐘聲一陣陣飄進(jìn)我的耳朵，嘀嗒的聲音在我心中飄蕩，為我們送來(lái)了幸福吉祥。你看，那斑馬線上，一群群忙綠的人們匆匆而過(guò)，老人，小孩，大人，多得數(shù)不清。我們看到了這樣一幅圖畫(huà)：小孩被大人送過(guò)馬路時(shí)露出了陽(yáng)光般的微笑;當(dāng)小孩送老人過(guò)了馬路的`時(shí)候，老人笑得像花朵一樣爛漫。歡歡喜喜一年年，開(kāi)開(kāi)心心每一天。我們的生活，就是那陽(yáng)光，燦爛，幸福，歡快，流光溢彩，流出了一條夢(mèng)幻般的五彩河。

　　陽(yáng)光的洗禮讓我們更加光彩，讓我們感謝陽(yáng)光吧。陽(yáng)光好似一條金色的飄帶，托起我們一起飛，飛上了藍(lán)天，飛到了理想的國(guó)度。

　　陽(yáng)光的生活，生活的陽(yáng)光，太陽(yáng)永遠(yuǎn)是新的。陽(yáng)光下的感覺(jué)是那么微妙，陽(yáng)光下的成長(zhǎng)是那么溫馨。

　　是啊，一道道耀眼的光線射進(jìn)了我的心房……

我們的生活話題作文3

　　法律在我們的生活中起著至關(guān)重要的作用。法律教我們什么該做什么不該做，法律也是我們強(qiáng)大的后盾，保護(hù)我們侵害。

　　幼兒園的時(shí)候，雖然老師苦口婆心的教育我們不能闖紅燈，綠燈才能行走。但我們都把老師的話當(dāng)做耳邊風(fēng)。媽媽沒(méi)空接我的時(shí)候，我會(huì)和小朋友一起過(guò)馬路，但不管是紅燈還是綠燈到處亂串。甚至還在馬路中間玩耍，舉行賽跑，嚇得司機(jī)破口大罵。

　　我們卻不以為然，依然我行我素，還會(huì)在汽車旁邊捉迷藏呢！直到有一天一件意外事故的發(fā)生，我才意識(shí)到交通法律的重要性。那天，我的`好伙伴玲玲沒(méi)來(lái)，心生奇怪。后來(lái)老師告訴我，玲玲，昨天闖紅燈被車撞了，我好害怕。害怕玲玲會(huì)因此而失去生命，害怕自己不遵守交通規(guī)則會(huì)……

　　“紅燈停，綠燈行，黃燈請(qǐng)你等一等”遵守交通規(guī)則人人有責(zé)。現(xiàn)在，我不但能自己遵守交通規(guī)則，而且還會(huì)阻止身邊闖紅燈的人。

　　“法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序�！蔽颐靼琢朔呻x我們很近。法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在，這個(gè)社會(huì)才變得有序；正是由于法律的存在，我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器，同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則。法律，就是實(shí)現(xiàn)正義、體現(xiàn)公平、正確規(guī)范人的紀(jì)律。因?yàn)闄?quán)利在規(guī)則中行使，義務(wù)在規(guī)則中履行，自由在規(guī)則中擁有。法律，引領(lǐng)我們成長(zhǎng)。

　　我們的生活需要法律，需要法律的引領(lǐng)，需要法律的保護(hù)，我們的生活，因?yàn)榉勺兊酶影卜€(wěn)。

我們的生活話題作文4

　　世界在發(fā)展，現(xiàn)實(shí)是迷茫的，任何人都無(wú)法預(yù)測(cè)將來(lái)。人類快速的發(fā)展會(huì)淘汰許多的人。

　　無(wú)數(shù)的人們?cè)谧穼つ切┧^的“時(shí)尚”，生怕自己會(huì)成為“潮流”的棄嬰。而對(duì)于我個(gè)人來(lái)講任何追隨都是縹緲的，自己應(yīng)該活得有自己的個(gè)性和風(fēng)格，這才是真正的時(shí)尚。

　　高科技的東西，國(guó)際化的東西逐漸進(jìn)入我們的生活，它們對(duì)于我們的發(fā)展、進(jìn)步、成長(zhǎng)、未來(lái)有著極大的作用。譬如：電腦、網(wǎng)絡(luò)、科技、英語(yǔ)……這些對(duì)于我們，特別是中國(guó)兒童起著不可忽視的'作用。我們需要用這些東西來(lái)填充自己，而不是僅限于“跟隨”。

　　不要去刻意模仿別人，也不要去在意他人的看法，生活是自己的只要自己舒服就好了嘛，當(dāng)然也別傷害了別人。做好自己，我們可以補(bǔ)充歷史讓自己博學(xué)，學(xué)習(xí)文藝讓自己快樂(lè)，練習(xí)書(shū)法讓自己雅趣……如此多的方式來(lái)過(guò)好我們的生活，我們還有什么理由不過(guò)出我們自己的風(fēng)采呢？

　　我們的生活中工作和休息是最多的，而對(duì)于補(bǔ)充、更新，更多人選擇了放棄。我們整天坐在課桌前“啃干書(shū)”，心里卻想著昨日的“網(wǎng)上奇遇”，這樣的學(xué)習(xí)又有什么意義呢？我的態(tài)度很明確，收集更多的知識(shí)才是人生的重大目標(biāo)。喜愛(ài)網(wǎng)絡(luò)沒(méi)什么不好，我也同樣熱愛(ài)網(wǎng)絡(luò)，誰(shuí)叫我們是現(xiàn)代人呢？喜愛(ài)音樂(lè)，學(xué)會(huì)一種樂(lè)器，再用心靈去感受，誰(shuí)叫我們?nèi)绱烁哐拍�？喜歡讀書(shū)那更沒(méi)錯(cuò)，對(duì)于知識(shí)的的熱愛(ài)我們同樣癡迷，誰(shuí)叫我們快樂(lè)呢？如果你是一個(gè)高雅、快樂(lè)的現(xiàn)代人的話，你就應(yīng)該去補(bǔ)充這些東西讓自己充實(shí)。

　　人總在發(fā)現(xiàn)中成長(zhǎng)，別老去“吸收”別人的東西，我們應(yīng)該更多的創(chuàng)造，豐富自我，建創(chuàng)自己的舞臺(tái)，擁有自己的獨(dú)特的個(gè)性，用美好的眼光去看待生活，用特別的方法在世界生存，無(wú)憂無(wú)慮那不是生活。

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