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以精彩為話題的作文通用15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的以精彩為話題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以精彩為話題的作文1
我曾經(jīng)聽過這樣一個故事：有一個年輕人跋涉在漫長的人生路上，到了一個渡口的時候，他已經(jīng)擁有了“健康”、“美貌”、“誠信”、“機敏”、“才學(xué)”、“金錢”、“榮譽”七個背囊。渡船開出是風(fēng)平浪靜，說不清過了多久，風(fēng)起浪涌，小船上下顛簸，險象環(huán)生。艄公說：“船小負(fù)載重，客觀需丟棄一個背囊方可渡難關(guān)。”看年輕人哪一個都舍不得丟，艄公又說：“有棄有取，有失有得。”年輕人思索了一會兒，把“誠信”拋進了水里。
我曾經(jīng)將這個故事讀給好幾個朋友聽，問如果她們自己就是青年，會拋棄什么?她們有的說是“美貌”，有的說“金錢”，有的說“榮譽”，唯獨不肯丟掉“誠信”。因為她們認(rèn)為：美貌會隨著時間而改變，沒有誠信，也便沒有其他幾件背囊的作用。
事實上的`確如此。就如這幾天期中考試，我和班上幾名同學(xué)在誠信考場。原以為考場有以前的同學(xué)會熱鬧非凡。誰知，考試中，卻沒有一絲聲音，原來被聲音淹沒的咳嗽聲現(xiàn)在格外響亮，樓道里夜靜悄悄的，偶爾傳來一些腳步聲，但漸漸也沒有了�？荚囍校瑢W(xué)們沒有交頭接耳，而是各自思考問題，考試后，同學(xué)們交卷子井然有序，沒有嘈雜的聲音。
以此看來，沒有誠信，強壯的身體也不再健康;沒有誠信，美貌也變成了毒蘑;沒有誠信，就沒有才學(xué)的積累，機敏也會慢慢淪為遲鈍……總之，誠信可以獨當(dāng)一面，不可丟啊!
人生一世，當(dāng)以誠信為本。若再有其他有用的背囊，便更加自信，更有價值。
以精彩為話題的作文2
上周六晚，我和媽媽去看了一場演出。我上完舞蹈課回家，飛快地吃完晚飯，和媽媽一起乘車趕往琴臺大劇院，一路上我都在想，會是一場怎樣的演出呢？
從家里乘車過來，倒了兩次車才來到琴臺大劇院，一下車，就看到了雄偉壯觀的劇院，劇院門前有一個巨大的人物雕像，栩栩如生。走進劇院大廳，燈光燦爛。通過檢票口，我們進到劇場里面，找到座位坐下來，等待演出開始。
過了好半天，舞臺上走來兩位主持人，他們用中文和英文致了開場白，還請了武漢市的唐市長和從荷蘭來的一位女市長分別上臺致辭。之后由荷蘭的舞蹈演員為我們表演他們精彩的舞蹈節(jié)目。
一開始，舞臺上靜悄悄的`，沒有一絲聲音，只看到拉開一小半的幕布下面幾雙腿在跳來跳去。過了好半天，音樂響起了，幕布也緩緩地拉開了。有一群穿著白裙子的少女在音樂聲中歡快地跳著。她們一會兒轉(zhuǎn)圈，一會兒圍在一群跳躍，動作輕盈、優(yōu)美，也很活潑，引人入勝。
這個舞蹈完了以后，又接著跳了幾支舞蹈，有別具特色的民族舞蹈，有歡快的宮廷舞蹈，有優(yōu)美的芭蕾舞蹈，還有滑稽搞笑的舞臺劇。其中有一個舞蹈是幾個男演員身上穿著盔甲一樣厚厚的服裝，他們在臺上跳著跳著，會突然把頭縮到盔甲里面，就像一個沒有頭的道具在舞臺上跑來跑去，讓人不禁捧腹大笑的。
表演很快就結(jié)束了，演員謝幕的時候，現(xiàn)場觀眾都起立熱烈地鼓掌，這場演出太精彩了，我好喜歡！
以精彩為話題的作文3
人生命雖短，可是精彩可讓人永存�！}記
每個人都有屬于自己的精彩，精彩無處不在，我也有屬于我的精彩。奧數(shù)這個方面，我總覺得自己很差，常常沒有自信，甚至有些自卑。
可是今天，我超越了自己。還是一個平淡無味的周末，還是那個讓人提不起精神的補習(xí)班，還是那個奧數(shù)缺乏自信的我。這些看起來如風(fēng)平浪靜的小河。但是小河也有想掀起驚濤駭浪，活出自己的精彩！
當(dāng)跨進了那間教室，心里總會升起一絲異樣的感覺。坐在座位上的我，將書翻開�？粗锩娴囊坏赖李}，總感到既陌生又熟悉。老師津津樂道地講著課，同學(xué)們又總是興致勃勃的'聽著。看著老師給同學(xué)本子上畫五角星的情景，再看看自己的本子，自卑愈發(fā)地強了。
“請同學(xué)們翻到第二頁。“老師的聲音再度響起。我漫不經(jīng)心地翻開了，上面的題我會做！我興奮地握起筆一口氣寫完了。我信心滿滿地交了上去，如意的得到了一顆大紅星，信心的袋囊逐漸膨脹�！焙昧�，有誰愿意上來講？“我知道這是千載難逢的大好時機，終于，在信心力量的推動下，我的手高高舉了起來。
我又如愿被請了上來。我緊張地走到講臺，忐忑不安得講著，生怕講錯一點就會被同學(xué)們嘲笑地沒力氣抬起頭。當(dāng)我轉(zhuǎn)過身來用粉筆寫著一個個數(shù)字時，身上已經(jīng)滲出了一層細(xì)密的汗珠。在寫完的那一刻，我猛然回頭，接著聽到老師的一句話：”給他掌聲。“我一臉欣喜的走下講臺。從此，我心里的那堵自卑筑成的墻垮了。
精彩無處不在，當(dāng)信心給你力量時，精彩的那份榮耀便看得見，也摸得著。
以精彩為話題的作文4
時代的遷移，科技的發(fā)展，人類社會正在邁入信息網(wǎng)絡(luò)化時代，網(wǎng)絡(luò)給我們開啟了一個全新的、繽紛的世界。網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在已經(jīng)進入了我的生活，我的生活也因為有了網(wǎng)絡(luò)而更加精彩。
每年的暑假，在炎熱的天氣里能夠坐在有空調(diào)的電腦面前，欣賞一本好書，讓心靈在美妙的文字之間遨游是最愜意不過的事情。網(wǎng)絡(luò)為我提供了一個書的世界，從國內(nèi)外的神話、童話、小說到各種作文選，書中的一個個動人的'故事讓我為之動容，作者的優(yōu)美文采讓我為之贊嘆、佩服，網(wǎng)絡(luò)讓我有了一次又一次和作者靈魂對話的機會。
我喜歡音樂，音樂可以舒緩人體疲勞，放松緊張的心情。網(wǎng)絡(luò)也是一個音樂的海洋。每當(dāng)我疲憊不堪時，只要點擊鼠標(biāo)，通過百度里的"MP4"搜索一下，就可以找到讓人心動的音樂。戴著耳機，聽著音樂流出，或悠揚或高亢，仿佛在炎炎夏日感受到冰的涼爽，又仿佛是在三九寒冬觸摸到了春的溫暖。生活是這么的美好，網(wǎng)絡(luò)再一次給我開啟了方便之門。
早就聽同學(xué)們說到網(wǎng)上購物，我總擔(dān)心會不會被騙。但看著同學(xué)們接二連三地網(wǎng)上購物，且價廉物美，我也心癢難耐。一天，在淘寶網(wǎng)上看到《上下五千年》才五折，而且可以貨到付款。我想貨到才付款，不用擔(dān)心被騙，就試一下吧。沒想到第三天，郵遞員真的送來了書。網(wǎng)上購物便利、快捷、稱心、如意。
通過網(wǎng)絡(luò)，我還從互聯(lián)網(wǎng)上及時了解國際國內(nèi)時事新聞。在各大新聞網(wǎng)站上，有著包羅萬象的新聞，我閱讀它，了解時事動態(tài)、社會熱點，就不會做“兩耳不聞窗外事、一心只讀圣賢書”的書呆子。最讓我感到欣慰的是，可以給我的朋友發(fā)電子郵件，找我的堂姐聊聊天。
網(wǎng)絡(luò)，因為有你，我的暑假生活變得異彩紛呈。
網(wǎng)絡(luò)，我的暑假生活有你更精彩。
以精彩為話題的作文5
在這個世界上，有一種情，與生俱來，不以貧富貴賤而改變，這就是親情。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，今天我演講的題目便是親情。
親情是一棵大樹，每個人都是他的根，讓它吸收營養(yǎng)永葆青春;親情是一條河，每個人那都是它的一條支流，讓它永不干枯澎湃向前;親情是火，每個人都是它的一根木柴，讓它永不熄滅溫暖四方。
親情是珠穆朗瑪峰頂上的積雪，純潔卻永恒;親情是長江的流水，輕柔卻又悠長;親情是西西里島的那輪落日，纏綿卻又絢爛;親情是美索不達米亞平原的碑文，模糊卻又雋永。親情超越了時空，編織了人生最美麗的彩虹。
親情是一盞明燈，給浪子回頭照亮了道路;親情，是一個避風(fēng)港，給漂泊的游子一個平靜的港灣;親情，是一碗心靈雞湯，給受傷的心靈一聲呵護;親情就是人類心靈最深處，無法磨滅的烙印，就是人類最純潔，最真摯，最熱情的感情的升華。
親情是一道岸堤，在你心靈脆弱時，為你筑起堅強的信心;親情是一道彩虹，在你經(jīng)歷風(fēng)雨后，為你畫上美麗的燦爛;親情是一點云朵，在你落寞時，為你繡上一朵美麗的花朵。親情是遠(yuǎn)方的守候，守候你的歸來;親情是永久的'思念，思念你的一切;親情是離別后不盡的哀傷，哀傷你遠(yuǎn)去的背影;親情是團聚時無限的快樂，快樂著你的平安歸來。
以精彩為話題的作文6
生活是一首歌，有了朋友的音符才更加美妙；生活是一首詩，有了朋友的語言才更加活潑；生活是一幅畫，有了朋友的色彩才更加美麗。朋友，因你我更快樂，因你我更加精彩。
“千里難尋是朋友，朋友多了路好走”。生活中，煩惱可以向朋友傾訴，快樂可以與朋友分享，幸福可以和朋友品嘗。學(xué)習(xí)中，難題可以與朋友解決，挫折可以與朋友承擔(dān)，失敗可以與朋友分憂。我和我的朋友就像武林高手結(jié)盟一樣“有福同享有難同當(dāng)”�！岸菇情_花藤牽藤，朋友相處心連心”，我和朋友的關(guān)系，那是鋼鋼的`！
在遇到困難和挫折時，我不會一蹶不振，反而會更加信心百倍，因為有朋友輕聲的安慰，熱情的鼓勵，永遠(yuǎn)的支持；在取得成績時，我不會驕傲自滿，反而會謙虛謹(jǐn)慎的學(xué)習(xí)，因為有朋友的忠言逆耳；在犯錯誤時，我會認(rèn)真的去改正，因為朋友的直言不諱讓我羞愧難當(dāng)。“以誠相見，心誠則靈”，朋友，你是黑暗中的明燈，你是風(fēng)雨中的彩虹，你是雨季里的陽光，你是我永遠(yuǎn)的知己。知己難尋，我會珍惜朋友，讓生活更加精彩美麗！
自古以來，朋友的情誼高于一切。“不是親兄弟勝似親兄弟”。李白對汪倫的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”；王勃對杜少府的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”的依別之情；“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的＇肺腑之情；“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流”的惜別之情。古人的生活因朋友而美好，我的生活因朋友而精彩。
朋友，我永遠(yuǎn)的朋友；生活，我精彩的生活。你們是一對好朋友伴我一生。
以精彩為話題的作文7
小時候，我曾有過很多精彩的夢想，去埃及看金字塔，去巴黎看埃菲爾趺塔．去南極與企鵝同行……
隨著歲月的流逝，我漸漸發(fā)現(xiàn)有些遙遠(yuǎn)的夢想太不現(xiàn)實，相反，身邊發(fā)生的一個個瞬間才更精彩。
早晨醒來，推開窗戶，聆聽一聲聲鳥鳴打破寧靜，沐浴在花草樹木淡淡的芳香中，我會情不自禁地閉上眼睛，陶醉其中。這是一種精彩！
媽媽剛下崗那陣兒，家里經(jīng)濟很緊張，只能吃咸菜和饅頭，但一家人同甘共苦，開心的笑容蕩漾在臉上。這是一種精彩！
匆匆趕往學(xué)校，路上碰到一位老人把地上的一塊香蕉皮撿起，我向老人微笑，目光交接間，一種溫馨如同清泉沁入心田。這也是一種精彩。
精彩可以是朝陽的沐浴，可以是親情的享受，也可以是溫馨精彩不僅僅是這些，它更應(yīng)該是辛勤的工作，是不斷的忙碌，也求。
精彩可以是物質(zhì)的豐富，更應(yīng)該是精神的滿足；精彩可以是永恒的，也可以是瞬間的。精彩，需要我們用心去捕捉，用心去體驗；精彩，更需要我們努力拼搏，拼搏才能使人生綻放出耀眼奪目的色彩。
這種生命的色彩，寓于每天的勤奮學(xué)習(xí)中，辛勤工作中，正如愛因斯坦所說：“只要每一天你得到一件合理的事情去做，從此你的.工作和生活都會有奇異的色彩�！�
其實，精彩很簡單，也很平凡。它不需要華麗的衣服和豐盛的晚宴，也不需要顯赫的身份和輝煌的業(yè)績，只要用心去做你自己該做的每一件事情，那你生活的每一瞬間都是精彩的。只要抓住身邊的每一瞬間，讓你的每一分每一秒都充實起來，你的人生就是精彩的。
以精彩為話題的作文8
平日里，看見家長給孩子送便當(dāng)，我總是覺得好平常，也感受不到其他人所說的那種親情。直到那次親生的經(jīng)歷之后，我就深刻地體會到他們所說的那種親情。
這是寒假里的一天。爸爸說好了要和我一起吃午飯，但午餐時間已經(jīng)過了，卻仍不見爸爸的蹤影。我便在客廳中做起了作業(yè)。屋外的風(fēng)吹得窗臺上的鐵皮頂不住地“呻吟”。忽然，家里的電話響了起來，電話的那頭正是爸爸，他的聲音加雜著風(fēng)聲，聽起來有些模糊。他話里的大概意思是車壞了，現(xiàn)在新典路修車行里修車，對不能赴約表示歉意。電話放下后，我又聽到了一陣陣風(fēng)聲，不禁想起了爸爸現(xiàn)在的處境，心中萌發(fā)了給爸爸送餐的`念頭。
我來到廚房，把昨天的剩菜剩飯熱了熱，便將它們裝進了便當(dāng)盒里，此刻的我漸漸感受到了家長們對孩子們的關(guān)心。我坐車來到了目的地，下了車便不停地尋找爸爸的蹤影，終于在一家修車行找到了他。他的頭發(fā)在風(fēng)中隨意的飄動，又略顯蒼老。我快步來到爸爸的面前，叫了他一聲。他忙抬頭驚訝地說：“宇哲，你怎么會在這兒？”我微笑著說：“我是來給你送飯的�！彼犃吮銍�(yán)肅地責(zé)備：“誰讓你來的，萬一感冒了怎么辦�！闭诖藭r，我的肚子“咕嚕、咕�！辈煌５匕l(fā)出信號。“看樣子，你也沒吃飯，不如我們一起在這里湊合一下吧！”爸爸說道。他打開飯盒，卻發(fā)現(xiàn)菜都涼了，但是這沒有影響我們進食，我們倆輪流吃著飯。
冰冷的菜在我們的口中變得暖暖的，大風(fēng)吹得我們也感覺如春風(fēng)拂面一般。
以精彩為話題的作文9
我是一片落葉，一片孤獨的落葉，即使無人欣賞，我也要穿上那絢麗的舞衣，跨出那最后的一步，就算只飛一瞬，就算墜入深淵，就算粉身碎骨，也在所不惜。
我是一片楓葉，出生在一棵高高的楓樹上。我只是一片楓葉，可我也有一個不切實際的夢想——我想飛�？粗▲B們在天上縱情地飛翔，我也想，像它們一樣擁有自己的藍天，可我注定沒有一對會飛的翅膀，天空就在眼前，可又那么的遙不可及。太陽、月亮始終那么高高在上，以不屑的冷眼給我的幻想打了個大大的零分，想擊碎飛翔的夢想。
鳥兒�。∧銈兪嵌嗝葱腋０。√焐撬{天的寵兒，我只能在樹上，靜靜地看著你們完成著我的愿望。風(fēng)兒告訴我，如果我想飛，它可以幫助我，而代價是背井離鄉(xiāng)。
生命總不會一帆風(fēng)順，當(dāng)我熟睡之時，一條蟲兒爬上了我的衣裳，把我咬得遍體鱗傷。千瘡百孔的我還能飛嗎？可我依然期待著秋天，等待著風(fēng)兒的約定。大樹勸我：“孩子，這一去你注視無法回歸，只會粉身碎骨�！眲e的葉子勸我：“朋友，你沒有了飛翔必需的羽衣，注視無法飛上那湛藍的天空。”我不顧，因為藍天上記載著我畢生的夢想。
秋天來了，風(fēng)兒也如期而至。看著伙伴們一片片沖向那令我神往的藍天，我也披上了那殘缺的舞衣。我是一片楓中，固執(zhí)的楓葉，我想飛；我是一片楓葉，孤獨的.楓葉，我愿飛；我是一片楓葉，殘缺的楓葉，我要飛！我早已整裝待發(fā)，一年的等待，只為了這一刻的精彩！我輕輕地走了，正如我輕輕的來，我輕輕地?fù)]一揮手，告別西天的云彩。雖注定是墜落，注定不屬于天空，我，無悔！
以精彩為話題的作文10
大千世界里，有很多事情讓我忘不了，有開心的，有悲傷。它們仿佛已化成一顆顆閃光奪目的，一定是美與感動的哪一顆。
那時我是十歲。思想還處于很幼稚的時期。很喜歡小動物，經(jīng)常跟姥姥家的小狗跑個不停，也時常對著魚缸里的金魚看上半天。
一天，我正在獨自呆在家里，百無聊賴，坐在沙發(fā)上發(fā)呆。
一會 ，外面嘰嘰喳喳的傳來一陣鳥叫，我走到窗前，急忙的打開窗戶，看了看。
這時，一只小鳥以飛快的'速度對我沖了過來，我連忙一閃，只感覺一個黑影從我眼前撩過。
我在定晴朝屋內(nèi)一看，竟是那只小鳥，只見他疾速地從屋里左撞右碰，把家里高的一片狼藉。
出于好奇心，我把窗戶關(guān)上了，并去關(guān)緊了所有房間的門。之后，便呆在一邊。
它也許撞來了，呆在沙發(fā)上不動了，只是那小腦袋還機警地左右看來看去。
我就躡手躡腳的靠了過去，想拿手捉住它。我剛一伸手，它迅速飛走，不，應(yīng)該說是跳走，看得出來，他沒有費得力氣了。
我和它就這樣它的小腦袋依然轉(zhuǎn)個不停，并且老是望向窗外。它是在養(yǎng)精蓄銳，一會兒，它就要飛走。我是這樣想的。
忽然，剛才那群小鳥又嘰嘰喳喳地飛來了。
我一眼就注意到了一只個頭稍大的鳥，它一直在窗戶前盤旋。
小鳥見了它，突然像是有了力量，幾步跳到了窗臺上。
那只大鳥猛然開始激動，隨之便開始在窗戶上撞。
我真有點驚訝了，然后，木然地去把窗戶打開。
兩只步鳥風(fēng)一般地飛走了……
這件事很驚訝。我不知道鳥兒這小小身軀里，何來那么大的力量，去一次次地撞那不可能撞開的窗戶。
感動，只是兩只小鳥。只是那簡單的動作，足矣。
以精彩為話題的作文11
罰，是個痛苦的字眼兒，很多人看到它，想必心中都會發(fā)酸。因此，有人會說：“唉，世界上為什么會有罰這個字呢？”
現(xiàn)在，中國雖說強大，可中國的教育卻非常落后，就說日本與韓國吧，他們的實力雖不如中國，可他們的教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于中國。
中國的孩子缺乏獨立性，也沒有群體合作意識，有的.孩子甚至自私自利，一副天下唯我獨尊的氣派。而日本孩子卻不一樣，他們在中國參觀時，有人曾采訪過他們，這樣問道：“你們來中國有什么感受？”卻得到了這樣一個回答：“美！太美了！我們長大以后一定要征服它，占有它�！睘榇耍袊鴮＜以鴵�(dān)憂過，雖然過了數(shù)年，還沒有這個局面，但仍要警示。
罰，也是一種愛，每個人都會有被罰過的經(jīng)歷。
我也有過一次，那一次令我特別難忘，僅僅一個手勢，就斷送了我一個好學(xué)生的形象。
那是一個下午，數(shù)學(xué)課上，老師讓我們做一道題，有點復(fù)雜。心里在想，不就是一道數(shù)奧題，對我來說，小意思，很快我就搞定了。
當(dāng)我環(huán)顧四周發(fā)現(xiàn)，還好，我是第一個！心中涌動著莫名的興奮。過了一會，我看見有一位“蝸�！敝械南刃姓咭埠昧耍拖蛩蚴謩菔疽�，可沒想到的是，這個手勢令我有點痛。
老師出現(xiàn)了，她手一指，我誤以為請我回答，結(jié)果迎接我的是一陣怒吼：“站起來，給我站一節(jié)課，下課滾到辦公室寫檢討，罰抄課文，放學(xué)留下來，讓家長到學(xué)校里來�！蔽冶贿@突如其來的轉(zhuǎn)變嚇呆了，天呀，一直是班上“頭”的我，今天卻被當(dāng)著全班同學(xué)的面挨批評。更從未有過經(jīng)歷請家長到學(xué)校來，那可是跟我一點也不沾邊的事啊。
那天晚上，記不清是幾點才合上眼，只知道醒來的時候，枕角還是濕的。
罰，是嚴(yán)酷的，在我心里給我留下了深刻的記憶。
以精彩為話題的作文12
現(xiàn)代社會物質(zhì)文明和精神文明高度發(fā)達，但人們往往主重于物質(zhì)文明的發(fā)展而忽略精神文明的建設(shè)。我覺得兩種文明的發(fā)展都源于無私的奉獻。因此，奉獻在兼顧個人利益的同時已成為社會進步的動力。
魯迅先生“俯首甘為孺子�！保恢芸偫砭瞎M瘁，死而后已；孔繁森將自己的一生奉獻于阿里。他們以無私的奉獻實現(xiàn)了自己的'人生價值，為社會進步做出巨大的貢獻，為世人稱頌。其實還有會變魔術(shù)的毛老師，會變臉色的熊老師～～那就說說毛老師吧。
一天，上體育課我們跑步，由于我跑的太急，一不小心被跘倒了，不料頭正好撞到籃球架下面，頓時我頭，手和膝蓋都劃出了血印，那才叫個疼。大家看著我，我不知所措嚇得大哭了起來～～毛老師知道后，沖下樓來到操場，看到老師來了同學(xué)們快速讓開通道，毛老師抱起我就往醫(yī)務(wù)室跑，看著滿頭大汗的老師，他潔白的襯衣已被我的傷口弄臟了。但，老師毫不在意只想著讓我傷口止血，止痛。
還有一次考試，我只考了79分，我愁眉苦臉地坐在那兒，看著同桌人分?jǐn)?shù)整整比我高10多分，眼淚不禁意間掉了下來，這時，毛老師已經(jīng)來到我身邊，他俯身下來問：怎么了？高振文，這次沒考好不要傷心，氣餒，找找是什么原因，老師相信你，你也要相信自己！
我聽了這話，心里的不悅一下子消失了說：那么，我下次會考好的老師！毛老師對我笑了笑走了。
長大我也想當(dāng)一名老師，撐起一座有奉獻之橋，默默無聞為大家奉獻。
以精彩為話題的作文13
走在校園，最引人注目的無疑，肯定就是校園里那三株有趣的芭蕉樹。
三株芭蕉里最低的也只有三米，而最高的則有五米左右呢！這五米高的芭蕉莖很粗，就跟滴水觀音的莖一樣吧，只不過大了百倍。他嫩綠嫩綠的，中間還夾雜著幾絲奶白。被陽光一照，就立刻變得亮閃閃的。水嫩的莖又仿佛如美味的水芹一樣清香可口讓人忍不住地咽口水。
芭蕉葉很特別。它們在彎彎的莖上錯落有致地分布著，葉邊呈橢圓形。芭蕉葉很嬌嫩，摸起來如絲綢般柔滑，又像溪水樣清爽。讓我不由得想起《西游記》中鐵扇公主的那把芭蕉寶扇。有些葉子的邊緣高傲地向上卷著，就如一個過山車跑道，有的葉子已經(jīng)枯萎了，很破了爛，像個打了敗仗的將軍，垂頭喪氣的。風(fēng)兒一吹，它們就輕輕地抖動著身子就像在和人們頻頻點頭致意。
芭蕉葉有大有小，嫩葉藏在大葉子的后面，大芭蕉葉好像父母，為我們遮風(fēng)擋雨，我們就好像芭蕉葉嫩個，在大芭蕉葉的保護下茁壯成長，而芭蕉樹的根好像教師，默默無聞地為我們奉獻著一點一滴的營養(yǎng)（知識），是多么的偉大呀！
芭蕉花也是叢中一道獨特的.風(fēng)景，小小的果實藏匿于綠葉叢中，仔細(xì)看也未必看得到。長長的莖根頭部，垂著一個類似于柚子的東西，那便是它的花苞�；ò庶S綠色，水靈靈的，似乎非常富有彈性，多讓人著迷��！大花苞上頭，有半圈黃色的花蕊，花苞頂部還有一塊大大的“柚子皮”方方正正，那便是花瓣。
芭蕉的果實很像香蕉，它就在花的周圍一圈，歪歪的、黃黃的，如果跟香蕉比，卻恐怕只有它的三分之一打嘍�？墒牵銊e看它小，甜度竟是香蕉的一百倍。遠(yuǎn)看一瓣瓣，近看一串串，那色澤、形狀，不禁讓人想入非非。
我愛你校園里的芭蕉樹，你是那么的美麗、那么的富有生機……
以精彩為話題的作文14
宇宙蒼穹，蒼茫中尋找自然，萬物寂寥，生機中尋找希望;時光靜默，悄然中尋找沉思……各物盡顯百態(tài)，我獨愛那高山流水，天地之間尋找伯樂。
一個人的心靈最初是如白紙般透凈的，時間一長，有的漸漸畫滿了各色絢爛，有的成了廢紙也無法化蝶飛翔，最大的區(qū)別除了取決于本身，還有一份擁有或未擁有的肯定。
人，是需要用盡一生去尋找伯樂的�！跋炔畼范笄Ю锺R”或“先千里馬后伯樂�！倍紵o法說準(zhǔn)，有一定的機會與運氣在里面，人生才顯得如此妙趣橫生。在尋找什么千里馬與伯樂的過程中，不也正是完善了自己人格嗎?而耐心地尋找伯樂并不是唯一該做的，更需要做的是懷惴著一顆不斷向上拼搏的心奔跑在路上。你突然撞到什么東西摔倒，抬頭一看，你的伯樂正在對你拍手叫好，于是你站起來，拍拍身上的塵土，迎接更好的你。
尋找信心，尋找對自己的`不滿足，尋找來自外界的肯定，大抵是每個人都會需要的。高考失利的學(xué)子，也在尋找那份來自于親人的理解與包容;見到老人摔倒而不扶的淡漠心靈，也在尋找來自社會的感化與反思;一雙雙熱切渴望幫助的眼神在尋找愿意伸出援手的人;一篇篇作文表露的感情也在尋找能從字里行間看出笨拙，體味內(nèi)心的那一份指導(dǎo)與耐心。
有些種子也許不能發(fā)芽不能開花，也許金子在泥沙的掩埋下終無價值，也許每個人都尋找著伯樂也愿意讓自已成為千里馬。種子不能發(fā)芽開花是在尋找長得出參天大樹的土壤;金子在泥沙下無法發(fā)光也只是在尋找時光給予它的沉淀，有潛能的人暫且成不了千里馬也只是在尋找那個給他肯定以及自信的伯樂……
伯樂也許回家吃了，而千里馬正蓄勢待發(fā)，筞馬奔騰。
以精彩為話題的作文15
前幾天，我和我哥哥去新華書店看書。在路上，看見了許多乞丐，哥哥說：“這些乞丐根本不需要我們大家的同情�！边@時候，我也想起大王老師也這么說過。
我們哥弟倆走著走著，就來到了書店。我哥哥到了書店，他就飛快的去找書。我就自己去拿漫畫書看，看得我哈哈大笑。我和哥哥一起坐在旁邊，哥哥看見我看這種書，他就建議我去看一些很有意義的故事書。這時我哥哥看見一個人看著一本書，很是喜歡的樣子，但好象又不買，拿起又放下，放下了又拿起。哥哥看著這位穿著樸素的小朋友就走過去問：“小朋友，你爸爸媽媽呢?”“不在，他們在工地干活呢�！备绺绾退牧艘粫䞍褐涝瓉硭且粋�外地民工的孩子。但他很喜歡看書，只可惜又沒錢買書，他只好經(jīng)常到書店來看。哥哥看他這么喜歡書很高興，就問他：“那你是不是喜歡這本書�！薄岸鳌！备绺缒闷疬@本書也不看價錢就去付了錢，又拿著這本書走到小朋友身邊把書送給了他。小朋友拿著書高興地不停地向哥哥道謝，我想那個小朋友會好好珍藏的。
我看見哥哥是這么一個樂于助人的'人，在我的心目中哥哥是世界上最偉大的人。哥哥告訴我，一個真真喜歡書的人，看到一本好書，而又沒錢買，那心里很不好受。他知道這種滋味。所以剛才他幫助了那位小朋友。后來，我也讓哥哥給我買了本書。
回來的路上，我們又看見了那個乞丐，我也不同情他了，反而對他有一種反感。今天，我知道了哥哥為什么不同情乞丐，而去幫助了那個小朋友。今天的收獲真不少啊!
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